ໂຮງຮຽນນັກຂ່າວ ຮ່ວາງທັ໊ກແຄ໋ງ - “ບ່ອນອີງ” ຂອງນັກຂ່າວປະຕິວັດຫວຽດນາມ

Báo Quốc TếBáo Quốc Tế27/11/2024

ສະຖານ​ທີ່​ອະນຸສອນ​ສະຖານ​ນັກ​ຂ່າວ ຮ່ວາງ​ທົກ​ແຄງ ຢູ່ ​ໄທ ຫງວຽນ ​ແມ່ນ​ສະຖານ​ທີ່​ສະ​ແດງ​ໃຫ້​ເຫັນ​ປະຫວັດສາດ​ຂອງ​ໜັງສືພິມ​ປະຕິວັດ​ຂອງ​ຫວຽດນາມ, ​ແມ່ນ​ສັນຍາ​ລັກ​ແຫ່ງ​ນ້ຳ​ໃຈ​ຮັກ​ຊາດ​ໃນ​ສົງຄາມ​ຕໍ່ຕ້ານ​ອັນ​ຍາວ​ນານ​ຂອງ​ປະ​ເທດ​ຊາດ.


Khu di tích Trường dạy làm báo Huỳnh Thúc Kháng - 'cái nôi' của nền báo chí cách mạng Việt Nam
ສະຖານ​ທີ່​ອະນຸສອນ​ສະຖານ​ນັກ​ຂ່າວ ຮ່ວາງ​ທ້ວນ ​ແມ່ນ​ໜຶ່ງ​ໃນ​ບັນດາ​ສະຖານ​ທີ່​ປະຫວັດສາດ​ທີ່​ສຳຄັນ, ​ເປັນ​ໜ້າ​ທີ່​ສຳຄັນ​ໃນ​ປະຫວັດສາດ​ຂອງ​ໜັງສືພິມ ​ແລະ ການ​ປະຕິວັດ​ຫວຽດນາມ. (ທີ່ມາ: VNA)

​ໂດຍ​ຕັ້ງ​ຢູ່​ຕາ​ແສງ ​ເຕີນ​ໄທ, ​ເມືອງ ດ໋າຍ​ຕູ, ​ແຂວງ ​ໄທ​ງວຽນ, ​ເຂດ​ປູຊະນີຍະສະຖານ​ບໍ່​ພຽງ​ແຕ່​ແມ່ນ​ສັນຍາ​ລັກ​ແຫ່ງ​ນ້ຳ​ໃຈ​ຮັກ​ຊາດ​ເທົ່າ​ນັ້ນ, ຫາກ​ຍັງ​ແມ່ນ​ເຄື່ອງໝາຍ​ຢັ້ງຢືນ​ການ​ພັດທະນາ​ຂອງ​ໜັງສືພິມ​ປະຕິວັດ​ຂອງ​ປະ​ເທດ​ພວກ​ເຮົາ​ໃນ​ສົງຄາມ​ຕໍ່ຕ້ານ​ລັດທິ​ລ່າ​ເມືອງ​ຂຶ້ນ​ຝລັ່ງ. ໂຮງ​ຮຽນ​ໜັງສືພິມ ຮ່ວາງ​ທ້ວນ ​ໄດ້​ຮັບ​ການ​ສ້າງ​ຕັ້ງ​ຂຶ້ນ​ໃນ​ປີ 1949 ຕາມ​ການ​ຊີ້​ນຳ​ຂອງ​ປະທານ ​ໂຮ່ຈີ​ມິນ, ​ເພື່ອ​ແນ​ໃສ່​ບຳລຸງ​ສ້າງ​ພະນັກງານ​ຂ່າວ​ໃຫ້​ແກ່​ການ​ຕໍ່ສູ້​ຂອງ​ປະ​ເທດ​ຊາດ​ໃນ​ໄລຍະ​ຍາວ​ນານ.

ນີ້​ແມ່ນ​ໂຮງຮຽນ​ໜັງສືພິມ​ແຫ່ງ​ທຳ​ອິດ​ຂອງ​ສາທາລະນະ​ລັດ ປະຊາທິປະ​ໄຕ ຫວຽດນາມ, ​ໄດ້​ຕັ້ງ​ຊື່​ຕາມ​ນັກ​ຮັກ​ຊາດ​ຊື່​ສຽງ​ຮ່ວາງ​ທ້ວນ, ລຸງ​ໂຮ່​ເຄີຍ​ຍ້ອງຍໍ​ວ່າ: “ຄົນ​ຮັ່ງມີ​ບໍ່​ຫວັ່ນ​ໄຫວ, ຄວາມ​ທຸກ​ຍາກ​ບໍ່​ທໍ້ຖອຍ, ອຳນາດ​ບໍ່​ໄດ້​ເຮັດ​ໃຫ້​ລາວ​ເສຍ​ໃຈ”. ຕະຫຼອດ​ຊີວິດ​ຂອງ​ທ່ານ​ຫູ​ຈີນ​ທ່າວ​ບໍ່​ຕ້ອງການ​ຊື່ສຽງ, ບໍ່​ຕ້ອງການ​ຜົນ​ປະ​ໂຫຍ​ດ, ​ແລະ​ບໍ່​ຢາກ​ຮັ່ງມີ. ຕະ​ຫຼອດ​ຊີ​ວິດ​ຂອງ​ທ່ານ, ທ່ານ Huynh ໄດ້​ຕໍ່​ສູ້​ເພື່ອ​ສິດ​ເສລີ​ພາບ​ຂອງ​ປະ​ຊາ​ຊົນ​ແລະ​ເອ​ກະ​ລາດ​ຂອງ​ປະ​ເທດ.

Khu di tích Trường dạy làm báo Huỳnh Thúc Kháng - 'cái nôi' của nền báo chí cách mạng Việt Nam
ນັກ​ສຶກ​ສາ​ບາງ​ຄົນ​ຂອງ​ໂຮງ​ຮຽນ​ວາ​ລະ​ສານ ຮ່​ວາງ​ທົກ​ແຄງ ປີ 1949. (ແຫຼ່ງ​ຂໍ້​ມູນ: ໜັງ​ສື​ພິມ Tuoi Tre)

ໃນໄລຍະດຳເນີນງານໄລຍະສັ້ນ, ແຕ່ເດືອນ ເມສາ ຫາ ເດືອນ ກໍລະກົດ 1949, ໂຮງຮຽນ ໄດ້ຈັດຕັ້ງຊຸດອົບຮົມ ນັກຂ່າວ ຄັ້ງທີ 1 ດ້ວຍນັກຮຽນ 42 ຄົນ ເປັນພະນັກງານ ການເມືອງ, ທະຫານ, ນັກຂ່າວ, ໂດຍມີ ອາຈານ 30 ກວ່າຄົນ ເຂົ້າຮ່ວມການສິດສອນ, ເປັນຜູ້ນຳ ທີ່ມີປະສົບການ ທາງດ້ານການເມືອງ ອຸດົມສົມບູນ, ທິດສະດີ ແລະ ການປະຕິບັດ, ມີບັນດາ ນັກເຄື່ອນໄຫວ ວັດທະນະທຳ ທີ່ມີຊື່ສຽງຄື: ເຈືອງ ຈິ້ງ, ຫວູຫງວ໋ຽດ, ຫວູ໋ຫງວຽນຢາບ.

ພິ​ເສດ, ປະທານ ​ໂຮ່ຈີ​ມິນ ​ໄດ້​ສິດສອນ​ຢູ່​ໂຮງຮຽນ​ໂດຍ​ກົງ, ​ເນັ້ນ​ໜັກ​ເຖິງ​ບົດບາດ​ຂອງ​ນັກ​ຂ່າວ​ໃນ​ການ​ຊຸກຍູ້​ຈິດ​ໃຈ​ຕໍ່ສູ້, ກໍ່ສ້າງ​ປະ​ເທດ​ຊາດ. ຫຼັງຈາກຮຽນຈົບ, ນັກສຶກສາໄດ້ກາຍເປັນນັກຂຽນທີ່ສໍາຄັນຂອງອົງການຂ່າວຫຼາຍຫຼືໃນຂົງເຂດວັດທະນະທໍາຂອງປະເທດ.

ປີ 2019, ໂຮງຮຽນໜັງສືພິມ ຮ່ວາງທ້ວນ, “ຈຸດແດງ” ໃຫ້ແກ່ການສຶກສາປະຕິວັດ, ໄດ້ຖືກແບ່ງເຂດສະຫງວນໃຫ້ກະຊວງວັດທະນະທຳ, ກິລາ ແລະ ທ່ອງທ່ຽວ ເນື່ອງໃນໂອກາດສະເຫຼີມສະຫຼອງ 70 ປີແຫ່ງວັນສ້າງຕັ້ງໂຮງຮຽນ.

Khu di tích Trường dạy làm báo Huỳnh Thúc Kháng - 'cái nôi' của nền báo chí cách mạng Việt Nam
ນັກ​ທ່ອງ​ທ່ຽວ​ຊົມ​ເຊີຍ​ຮູບ​ປັ້ນ​ພື້ນ​ທີ່​ມີ​ຮູບ​ແຕ້ມ 48 ຮູບ​ຂອງ​ຄະ​ນະ​ບໍ​ລິ​ຫານ, ສາ​ສະ​ດາ ແລະ ນັກ​ສຶກ​ສາ​ຂອງ​ໂຮງ​ຮຽນ. (ທີ່ມາ: ໜັງສືພິມຊັບພະຍາກອນທຳມະຊາດ ແລະ ສິ່ງແວດລ້ອມ)

ສະຖານທີ່ relic ປະກອບມີຫຼາຍລາຍການເຊັ່ນ: ເຮືອນ stele ອະນຸສອນ, ຫ້ອງສະແດງສິລະປະແລະພື້ນທີ່ການປະຕິສັງຂອນພູມສັນຖານປະຫວັດສາດ. ບັນດາ​ວັດຖຸ​ພັນ​ຢູ່​ທີ່​ນີ້, ນັບ​ແຕ່​ປາກ​ກາ, ​ເຄື່ອງ​ພິມ​ໄປ​ຈົນ​ເຖິງ​ເອກະສານ, ລ້ວນ​ແຕ່​ເປັນ​ຂີດ​ໝາຍ​ປະຫວັດສາດ​ຢ່າງ​ແຂງ​ແຮງ, ຊ່ວຍ​ສ້າງ​ກິດຈະກຳ​ຮ່ຳຮຽນ ​ແລະ ການ​ເຮັດ​ວຽກ​ຂອງ​ໂຮງຮຽນ​ຄືນ​ໃໝ່.

ບໍ່​ພຽງ​ແຕ່​ມີ​ຄວາມ​ໝາຍ​ທາງ​ປະຫວັດສາດ​ເທົ່າ​ນັ້ນ, ​ເຂດ​ປູຊະນີຍະສະຖານ​ຍັງ​ແມ່ນ​ບ່ອນ​ສຶກສາ​ອົບຮົມ​ລຸ້ນໜຸ່ມ​ກ່ຽວ​ກັບ​ນ້ຳ​ໃຈ​ຮັກ​ຊາດ ​ແລະ ຄວາມ​ພາກພູມ​ໃຈ​ຂອງ​ຊາດ. ນີ້​ກໍ່​ແມ່ນ​ຈຸດ​ນັດ​ພົບ​ທີ່​ດຶງ​ດູດ​ນັກ​ທ່ອງ​ທ່ຽວ​ພາຍ​ໃນ ​ແລະ ຕ່າງປະ​ເທດ, ປະກອບສ່ວນ​ໂຄສະນາ​ບັນດາ​ຮູບ​ພາບ​ປະຫວັດສາດ​ການ​ປະຕິວັດ​ຂອງ ​ໄທ ຫງວຽນ. ດ້ວຍຄຸນຄ່າທາງດ້ານວັດທະນະທຳ ແລະ ຈິດໃຈອັນໃຫຍ່ຫຼວງ, ໂຮງຮຽນ ວາລະສານ ຮ່ວາງທ້ວນ ແມ່ນມໍລະດົກອັນລ້ຳຄ່າ, ເປັນຂີດໝາຍແຫ່ງຈິດໃຈປະຕິວັດ ແລະ ການພັດທະນາຢ່າງບໍ່ຢຸດຢັ້ງຂອງວົງການນັກຂ່າວປະຕິວັດ ຫວຽດນາມ.



ທີ່ມາ: https://baoquocte.vn/khu-di-tich-truong-day-lam-bao-huynh-thuc-khang-cai-noi-cu-a-ne-n-bao-chi-cach-mang-viet-nam-295264.html

(0)

No data
No data

ທິວ​ທັດ​ຫວຽດ​ນາມ​ທີ່​ມີ​ສີ​ສັນ​ຜ່ານ​ທັດ​ສະ​ນະ​ຂອງ​ຊ່າງ​ພາບ Khanh Phan
ຫວຽດນາມ ຮຽກຮ້ອງ​ໃຫ້​ແກ້​ໄຂ​ຄວາມ​ຂັດ​ແຍ່ງ​ກັນ​ຢູ່ ຢູ​ແກຼນ ດ້ວຍ​ສັນຕິ​ວິທີ
ພັດ​ທະ​ນາ​ການ​ທ່ອງ​ທ່ຽວ​ຊຸມ​ຊົນ​ຢູ່ ຮ່າ​ຢາງ: ເມື່ອ​ວັດ​ທະ​ນະ​ທຳ​ບໍ່​ທັນ​ສະ​ນິດ​ເຮັດ​ໜ້າ​ທີ່​ເສດ​ຖະ​ກິດ.
ພໍ່ຊາວຝຣັ່ງພາລູກສາວກັບຄືນຫວຽດນາມ ເພື່ອຫາແມ່: ຜົນຂອງ DNA ທີ່ບໍ່ໜ້າເຊື່ອພາຍຫຼັງ 1 ມື້

ຮູບພາບ

ມໍລະດົກ

ຮູບ

ທຸລະກິດ

No videos available

ຂ່າວ

ກະຊວງ-ສາຂາ

ທ້ອງຖິ່ນ

ຜະລິດຕະພັນ