ຢ່າ 'ປະຖິ້ມ' ການກະກຽມການສອບເສັງຍ້ອນກົດລະບຽບໃຫມ່ກ່ຽວກັບການສອນ

ວັນທີ 14 ກຸມພານີ້, ຖະແຫຼງການສະບັບທີ 29 ໄດ້ມີຜົນສັກສິດ. ຄວາມກັງວົນທີ່ໃຫຍ່ທີ່ສຸດຂອງໂຮງຮຽນ, ພໍ່ແມ່ແລະນັກຮຽນແມ່ນວ່າການທົບທວນຄືນແລະການກະກຽມການສອບເສັງສໍາລັບນັກສຶກສາປີສຸດທ້າຍ, ທີ່ດໍາເນີນມາເປັນເວລາດົນນານ, ຈະຖືກປະຖິ້ມບໍ?

ຈ່າຍໃຫ້ຄູໂດຍບໍ່ເກັບເງິນຈາກນັກຮຽນ

ທ່ານນາງ ຫງວຽນທິທູຮັ່ງ, ອຳນວຍການໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ ຫງວຽນຢູ (ເມືອງ ຮ່ວາງກ໋ຽມ, ຮ່າໂນ້ຍ), ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ເພື່ອປະຕິບັດບັນດາລະບຽບການໃໝ່ກ່ຽວກັບການສອນພິເສດ, ໂຮງຮຽນໄດ້ຢຸດການສອນ 2 ຄັ້ງ ດ້ວຍຄ່າທຳນຽມຈາກນັກຮຽນ. ເມື່ອພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຮ່າໂນ້ຍ ປະກາດບັນດາວິຊາສອບເສັງເຂົ້າຮຽນຊັ້ນຮຽນທີ 10, ໂຮງຮຽນຈະຈັດຕັ້ງການກວດກາໂດຍບໍ່ເສຍຄ່າ 3 ວິຊາໃຫ້ນັກສຶກສາ. ເງິນເດືອນຂອງຄູຈະດຸ່ນດ່ຽງຈາກຄ່າໃຊ້ຈ່າຍປະຈໍາເພື່ອກວມເອົາການສອນເກີນຈໍານວນໄລຍະເວລາທີ່ກໍານົດໄວ້.

Không 'bỏ lửng' ôn thi vì quy định mới về dạy thêm- Ảnh 1. — ຢ່າ "ປະຖິ້ມ" ການກະກຽມການສອບເສັງຍ້ອນກົດລະບຽບໃຫມ່ກ່ຽວກັບການສອນ

ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ນາງ ຮ່ວາງຮົ່ງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ຈໍານວນນັກຮຽນທີ່ຫາກໍ່ເລີ່ມທົບທວນການສອບເສັງໃນຄັ້ງນີ້ ອາດຈະບໍ່ມີຈຳນວນຫຼາຍ ເພາະເພື່ອກຽມຄວາມພ້ອມໃນການສອບເສັງຄັ້ງນີ້ ມີຄວາມເຄັ່ງຕຶງຫຼາຍ, ຄອບຄົວສ່ວນຫຼາຍມີແຜນທົບທວນລ່ວງໜ້າປີໜຶ່ງ.

ທ່ານນາງ ຫງວຽນບ໋າຍເກື່ອງ, ຜູ້ອຳນວຍການໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ຫວຽດດຶກ (ຮ່າໂນ້ຍ) ກໍ່ຢືນຢັນວ່າ: ການປະຕິບັດຖະແຫຼງການ 29 ເກືອບບໍ່ມີຜົນສະທ້ອນເຖິງໂຮງຮຽນ ເພາະວ່າມາແຕ່ດົນນານແລ້ວ, ໂຮງຮຽນບໍ່ໄດ້ເກັບເງິນຈາກນັກຮຽນເພື່ອໄປສອນ, ຝຶກອົບຮົມ, ກະກຽມການສອບເສັງ. ໂຮງຮຽນໄດ້ດຸ່ນດ່ຽງຄ່າໃຊ້ຈ່າຍປົກກະຕິສໍາລັບກິດຈະກໍາການສຶກສາເພື່ອຈ່າຍໃຫ້ຄູສອນຕາມລະບຽບການສໍາລັບການສອນຫຼາຍກ່ວາຈໍານວນຊົ່ວໂມງທີ່ກໍານົດໄວ້.

ໂຮງຮຽນ ມສ ຫວູຮວ່າງ (ຮ່າໂນ້ຍ) ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ນັບແຕ່ຕົ້ນປີຮຽນ, ໄດ້ຈັດຕັ້ງໃຫ້ນັກຮຽນລົງທະບຽນສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ແລະ ກໍ່ສ້າງແບບແຜນກວດກາທີ່ເໝາະສົມກັບແຕ່ລະຊັ້ນຮຽນ ແລະ ນັກຮຽນ ໂດຍອີງໃສ່ຈິດໃຈສະໝັກໃຈຂອງນັກຮຽນ ແລະ ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນ. ສ່ວນຫຼາຍແລ້ວ, ພວກເຮົາສອນບົດຮຽນທີ່ເປັນທາງການໄປຄຽງຄູ່ກັບການກວດກາ ແລະ ກະກຽມການສອບເສັງ ເພື່ອບໍ່ໃຫ້ມີພະນັກງານ ແລະ ຄູສອນເກີນຂອບເຂດ, ແລະ ນັກຮຽນກໍບໍ່ຕ້ອງເສຍຄ່າທຳນຽມ.

ຜູ້ນໍາຂອງໂຮງຮຽນຍັງກ່າວວ່າໂຮງຮຽນໄດ້ຈັດຫ້ອງຮຽນທົບທວນພິເສດສໍາລັບນັກຮຽນຊັ້ນຮຽນທີ 12 ທີ່ມີຜົນການຮຽນທີ່ບໍ່ດີແລະມີຄວາມສ່ຽງທີ່ຈະຮຽນບໍ່ຈົບ, ເຊິ່ງເອີ້ນກັນວ່າຫ້ອງຮຽນ "ສໍາຄັນ". ໃນຫ້ອງຮຽນນີ້, ການຈັດຕັ້ງ ແລະ ການຄຸ້ມຄອງນັກສຶກສາໄດ້ຮັບຄວາມເອົາໃຈໃສ່ເປັນພິເສດ; ພ້ອມກັນນັ້ນ, ມອບໃຫ້ຄູອາຈານທີ່ມີຄວາມຊຳນານທີ່ສຸດ, ກະຕືລືລົ້ນ, ມີຄວາມຮັບຜິດຊອບ, ແລະສາມາດສອນນັກຮຽນທີ່ອ່ອນແອເພື່ອປັບປຸງ.

ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ໂຮງຮຽນ ເຊື່ອວ່າ ເພື່ອຮັກສາ ການເຄື່ອນໄຫວ ເປັນປົກກະຕິ ແລະ ຍາວນານ, ສະຖາບັນ ການສຶກສາ ຍັງຫວັງວ່າ ເມືອງ ຈະມີ ນະໂຍບາຍ ສະໜັບສະໜູນ ດ້ານການເງິນ, ກົມສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຈະອີງໃສ່ ຄຳແນະນຳ ສະເພາະ ເພື່ອໃຫ້ ຄູ-ອາຈານ ໄດ້ຮັບ ເງິນເດືອນ ເໝາະສົມ ກັບ ຄວາມພະຍາຍາມ ແລະ ເວລາ ເຮັດວຽກ.

ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ "ຊຸກຍູ້ ແລະ ຊຸກຍູ້ຄູ"

ມາຮອດຈຸດນີ້, ຫຼາຍພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ອອກຄຳສັ່ງກ່ຽວກັບການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດຄຳສັ່ງ 29 ຂໍ້ກ່ຽວກັບການຮຽນ-ການສອນເພີ່ມ. ມັນລະບຸຄວາມຕ້ອງການເພື່ອບໍ່ໃຫ້ຜົນກະທົບຕໍ່ການທົບທວນຄືນແລະການສອບເສັງຂອງນັກສຶກສາປີສຸດທ້າຍ.

ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ແຂວງ ນາມດິງ ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ບັນດາໂຮງຮຽນຈັດຕັ້ງການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ແລະ ກວດກາຄືນການສອບເສັງເຂົ້າ ມ 10 ໃນປີ 2025 ເພື່ອຮັບປະກັນປະສິດທິຜົນ. ໃນນັ້ນ, ຈັດຕັ້ງການສຳຫຼວດຄວາມຕ້ອງການຂອງນັກສຶກສາເພື່ອຈົດທະບຽນສອບເສັງຈົບມັດທະຍົມປາຍປີ 2025; ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ຊີ້ນຳບັນດາໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ ກວດກາຄືນຄວາມຕ້ອງການຂອງນັກຮຽນທີ່ລົງທະບຽນສອບເສັງເຂົ້າ ມ.10 ຕາມວິຊາ, ຈຳນວນຫ້ອງ, ໄລຍະເວລາຮຽນ... ເພື່ອໃຫ້ມີຄຳແນະນຳສະເພາະໃນໄລຍະຈະມາເຖິງ.

ໂຮງຮຽນຍັງຈໍາເປັນຕ້ອງເຮັດວຽກທີ່ດີຂອງຄວາມແຕກຕ່າງຂອງນັກຮຽນ; ບຸລິມະສິດແມ່ນຈັດໃຫ້ຄູສອນແນະນຳ ແລະ ຊ່ວຍເຫຼືອນັກຮຽນໃຫ້ມີຜົນການຮຽນບໍ່ເປັນທີ່ພໍໃຈ ຫຼື ພໍໃຈ; ສໍາລັບນັກຮຽນທີ່ມີຜົນການຮຽນທີ່ດີ ແລະຍຸຕິທໍາ, ພວກເຮົາສາມາດນໍາພາເຂົາເຈົ້າໄປຮຽນດ້ວຍຕົນເອງ.

ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ແຂວງ ນາມດິງ ໃຫ້ຄຳແນະນຳສະເພາະ: ມອບໃຫ້ຄູສອນ ເພື່ອຮັບປະກັນໂຄຕ້າສິດສອນສູງສຸດ, ໃຫ້ບຸລິມະສິດການຈັດຄູສອນທີ່ມີຄວາມສາມາດສິດສອນດີ, ຈຳກັດການມອບໝາຍຂອງຄູເຫຼົ່ານີ້ ເພື່ອປະຕິບັດໜ້າທີ່ອື່ນໆພ້ອມກັນ, ຊຸກຍູ້ຄູອາສາສະໝັກ ທົບທວນຄືນການສອນ...

ຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນແຂວງ ຟູທໍ້ ຍັງຊີ້ນຳວ່າ: ການຮຽນ-ການສອນພິເສດຢູ່ບັນດາໂຮງຮຽນຕ້ອງບໍ່ເກັບເງິນຈາກນັກຮຽນ ແລະ ແມ່ນໃຫ້ນັກສຶກສາທີ່ລົງທະບຽນຮຽນເພີ່ມຕາມວິຊາຮຽນເທົ່ານັ້ນ, ໃນນັ້ນມີ: ນັກຮຽນທີ່ຜົນການສຶກສາໃນທ້າຍພາກຮຽນຜ່ານມາຍັງບໍ່ພໍໃຈ; ນັກຮຽນຄັດເລືອກໂດຍໂຮງຮຽນເພື່ອບໍາລຸງລ້ຽງນັກຮຽນທີ່ດີເລີດ; ນັກສຶກສາອາວຸໂສສະໝັກໃຈລົງທະບຽນເພື່ອທົບທວນການສອບເສັງເຂົ້າ ແລະ ສອບເສັງຈົບຊັ້ນຕາມແຜນການສຶກສາຂອງໂຮງຮຽນ...

ກ່ອນໜ້ານີ້, ເອກະສານກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ທີ່ສົ່ງໃຫ້ບັນດາທ້ອງຖິ່ນຍັງໄດ້ເນັ້ນໜັກເຖິງຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການ: “ຫ້າມບໍ່ໃຫ້ມີການຜ່ອນຜັນການຈັດຕັ້ງກວດກາ ແລະ ຝຶກອົບ ຮົມນັກຮຽນທີ່ມີຜົນການຮຽນບໍ່ເປັນທີ່ພໍໃຈ; ຈັດຕັ້ງໃຫ້ນັກສຶກສາປີສຸດທ້າຍສ້າງຄວາມເຂັ້ມແຂງການກວດກາຄືນການສອບເສັງເຂົ້າ- ສອບ ເສັງຈົບຊັ້ນຕາມແຜນການສຶກສາຂອງໂຮງຮຽນ, ກຳນົດວ່ານີ້ແມ່ນຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງໂຮງຮຽນ…”.

ທີ່ມາ: https://thanhnien.vn/khong-bo-lung-on-thi-vi-quy-dinh-moi-ve-day-them-185250214164655892.htm