ໃນລະຫວ່າງວັນທີ 12-14 ເມສາ, ແຂວງ ບັກນິງ ຈະຈັດຕັ້ງວັນວັດທະນະທຳການອ່ານ ຫວຽດນາມ ຄັ້ງທີ 3 ປີ 2024 ດ້ວຍຫົວຂໍ້ “ປຶ້ມດີຕ້ອງການຜູ້ອ່ານ”.
ວັນວັດທະນະທຳການອ່ານປື້ມຫວຽດນາມ ປີ 2023 ຢູ່ແຂວງ ບັກນິງ ໄດ້ດຶງດູດການເຂົ້າຮ່ວມຂອງນັກສຶກສາເປັນຈຳນວນຫລວງຫລາຍ. (ທີ່ມາ: VTC News) |
ໂດຍໄດ້ຮັບການຈັດຕັ້ງເປັນປີທີ 3, ວັນວັດທະນະທຳການອ່ານຫວຽດນາມ 2024 ຢູ່ແຂວງ ບັກນິງ ໃຫ້ຄຳໝັ້ນສັນຍາວ່າ ຈະມີຫຼາຍການເຄື່ອນໄຫວທີ່ອຸດົມສົມບູນ ແລະ ມີຄວາມຫຼາກຫຼາຍ, ຮັບປະກັນລັກສະນະແທດຈິງ ແລະ ມີປະສິດທິຜົນ ເພື່ອແນໃສ່ຊຸກຍູ້ກຳລັງແຮງ ແລະ ການຕອບສະໜອງຢ່າງຕັ້ງໜ້າຂອງປະຊາຄົມ, ອົງການ, ອົງການຈັດຕັ້ງສັງຄົມເຂົ້າຮ່ວມໃນການກໍ່ສ້າງ ແລະ ພັດທະນາວັດທະນະທຳການອ່ານ.
ບັນດາການເຄື່ອນໄຫວຕົ້ນຕໍໃນ 3 ວັນຂອງວັນວັດທະນະທຳການອ່ານຫວຽດນາມ ຄັ້ງທີ 3 ຢູ່ແຂວງ ບັກນິງ ໃນປີ 2024 ລວມມີ: ພິທີເປີດກວ້າງການເຄື່ອນໄຫວອ່ານ; ການສະແດງຫນັງສືແລະການແນະນໍາ; ໃຫ້ປຶ້ມ; ບໍລິການອ່ານຟຣີ; ພົວພັນກັບລໍາໂພງ, ຜູ້ຂຽນແລະຜູ້ອ່ານ; ສຳມະນາແນະນຳຜູ້ຂຽນ ແລະ ຜົນງານ; ລາຍການດົນຕີ, ການສະແດງສິລະປະ, ເກມພື້ນເມືອງ...
ພ້ອມກັບບັນດາການເຄື່ອນໄຫວຕົ້ນຕໍແມ່ນກິດຈະກຳຕອບສະໜອງວັນວັດທະນະທຳການອ່ານທີ່ຈັດຂຶ້ນແຕ່ເດືອນ 3 ຫາທ້າຍເດືອນ 4 ປີ 2024 (ແຕ່ວັນທີ 8 ເມສາ – 1 ພຶດສະພາ 2024) ຢູ່ບັນດາລະບົບໂຮງຮຽນ, ຫໍສະໝຸດ, ບ້ານວັດທະນະທຳ; ຢູ່ໃນເມືອງ, ເມືອງ, ເມືອງ, ຫົວໜ່ວຍ, ອົງການຈັດຕັ້ງ, ສະມາຄົມການເມືອງ ແລະ ສັງຄົມ.
ໃນນັ້ນລວມມີບັນດາການເຄື່ອນໄຫວທີ່ຫຼາກຫຼາຍຄື: ການຈັດຕັ້ງງານບຸນອ່ານໃນແຕ່ລະຫົວເລື່ອງຢູ່ບັນດາໂຮງຮຽນ; ເປີດການເຄື່ອນໄຫວການອ່ານຢູ່ໃນຫ້ອງສະຫມຸດໂຮງຮຽນ; ຈັດຕັ້ງສະໂມສອນປຶ້ມ ດ້ວຍກິດຈະກຳນອກຫຼັກສູດ ເພື່ອສ້າງວັດທະນະທຳການອ່ານໃຫ້ນັກຮຽນ; ກໍ່ສ້າງ ແລະ ພັດທະນາຮູບແບບຫ້ອງສະໝຸດໂຮງຮຽນທີ່ເປັນມິດ ດ້ວຍຮູບແບບການຈັດຕັ້ງທີ່ອຸດົມສົມບູນ, ຫຼາກຫຼາຍ, ເປັນຕາດຶງດູດໃຫ້ເໝາະສົມກັບແຕ່ລະຂັ້ນ ແລະ ສາຂາການສຶກສາ; ເປີດເຜີຍ ແລະ ຈັດຕັ້ງການເຄື່ອນໄຫວເກັບກຳປຶ້ມ ແລະ ໜູນຊ່ວຍບັນດາໂຮງຮຽນທີ່ຂາດເຂີນປຶ້ມ ຫຼື ມີປຶ້ມໜ້ອຍ; ຈັດຕັ້ງງານວາງສະແດງປຶ້ມ, ແນະນໍາສິ່ງພິມຫນັງສື; ສ້າງແບບຈຳລອງຊັ້ນວາງປຶ້ມຄອບຄົວ ແລະ ໝູ່ບ້ານ, ຫ້ອງອ່ານຂອງບ້ານວັດທະນະທຳ...
ການຈັດຕັ້ງວັນວັດທະນະທຳປຶ້ມ ແລະ ການອ່ານ ແມ່ນແຂວງ ບັກນິງ ເອົາໃຈໃສ່ຮັກສາ ແລະ ຈັດຕັ້ງປະຈຳປີ ເພື່ອຢືນຢັນທີ່ຕັ້ງ, ບົດບາດ ແລະ ຄວາມສຳຄັນຂອງປຶ້ມໃນການປັບປຸງຄວາມຮູ້, ທັກສະ, ພັດທະນາແນວຄິດ, ສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງບຸກຄະລາກອນມະນຸດ; ຊຸກຍູ້ ແລະ ພັດທະນາການເຄື່ອນໄຫວອ່ານໃນຊຸມຊົນ, ສ້າງສະພາບແວດລ້ອມການອ່ານທີ່ສະດວກ; ສ້າງນິໄສການອ່ານໃນຄອບຄົວ, ໂຮງຮຽນ, ອົງການ, ອົງການຈັດຕັ້ງ, ປະກອບສ່ວນສ້າງສັງຄົມການຮຽນຮູ້.
ທັງນີ້ກໍ່ເພື່ອເປັນການໃຫ້ກຽດແກ່ຜູ້ອ່ານ, ຜູ້ສ້າງ, ຜູ້ຈັດພິມ, ໂຮງພິມ, ຈຳໜ່າຍ, ຫ້ອງສະໝຸດ, ຜູ້ຮັກສາປຶ້ມ, ນັກສະສົມ, ຜູ້ໂຄສະນາ ແລະ ອົງການຈັດຕັ້ງ ແລະ ບຸກຄົນ ທີ່ໄດ້ປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການພັດທະນາວັດທະນະທໍາການອ່ານໃນຊຸມຊົນ. ຄຽງຂ້າງນັ້ນ, ເຫດການຍັງສ້າງກາລະໂອກາດເພີ່ມທະວີຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງທຸກຂັ້ນ, ຂະແໜງການ, ອົງການທີ່ມີໜ້າທີ່ ແລະ ບັນດາອົງການສັງຄົມໃນການກໍ່ສ້າງ ແລະ ພັດທະນາວັດທະນະທຳການອ່ານຂອງຫວຽດນາມ ໃນຊີວິດສັງຄົມ.
ທີ່ມາ
(0)