ການພົບປະກັບຜູ້ຕາງໜ້າຄູສອນດີເດັ່ນປີ 2024 ເນື່ອງໃນໂອກາດວັນຄູຫວຽດນາມ, ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ຟ້າມບິ່ງມິງ ເນັ້ນໜັກວ່າ, ມຸ່ງໄປເຖິງຍຸກໃໝ່, ການສຶກສາສືບຕໍ່ແມ່ນນະໂຍບາຍສູງສຸດຂອງຊາດ, ວຽກງານການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງຂອງປະເທດເຮົາຕ້ອງຫັນປ່ຽນຢ່າງຕັ້ງໜ້າກວ່າອີກ, ຮອບດ້ານ, ສ້າງບາດກ້າວບຸກທະລຸຂອງສະຖາບັນ ແລະ ສ້າງພື້ນຖານນິຕິກຳທີ່ໜັກແໜ້ນໃຫ້ແກ່ການພັດທະນາຂອງຂະແໜງການສຶກສາ.
ຕອນບ່າຍວັນທີ 15/11, ຢູ່ສຳນັກງານລັດຖະບານ, ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ຟ້າມບິ່ງມິງ ໄດ້ມີການພົບປະກັບຜູ້ຕາງໜ້າຄູສອນດີເດັ່ນປີ 2024 ເນື່ອງໃນໂອກາດວັນຄູ ຫວຽດນາມ 20/11.
ເຂົ້າຮ່ວມມີທ່ານຮອງນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ເລແທງຫາຍ, ລັດຖະມົນຕີກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຫງວຽນກິມເຊີນ, ປະທານຄະນະກຳມະການວັດທະນະທຳ ແລະ ສຶກສາສະພາແຫ່ງຊາດ ຫງວຽນດັກວິ້ງ, ຜູ້ຕາງໜ້າບັນດາການນຳບັນດາກະຊວງ, ອົງການສູນກາງ ແລະ ຄູສອນດີເດັ່ນ 60 ຄົນ ຕາງໜ້າໃຫ້ຄູສອນກ່ວາ 1,6 ລ້ານຄົນໃນທົ່ວປະເທດ.
ກ່າວຄຳເຫັນທີ່ການພົບປະ, ໃນບັນຍາກາດທີ່ອົບອຸ່ນ ແລະ ເປັນມິດສະເຫຼີມສະຫຼອງວັນຄູ ຫວຽດນາມ - ວັນ “ເຕິດ” ຂອງຄູອາຈານ, ຄວາມເບີກບານມ່ວນຊື່ນຂອງນັກຮຽນ, ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ຟ້າມບິ່ງມິງ ເນັ້ນໜັກວ່າ, ນີ້ແມ່ນວັນສັກສິດ, ສະແດງຄວາມຮັກແພງ, ຄວາມເຄົາລົບ, ຄວາມຮັກ ແລະ ຄວາມພາກພູມໃຈຂອງຄູອາຈານ, ຢືນຢັນເຖິງຮີດຄອງປະເພນີ “ເຄົາລົບຄູສອນ ແລະ ຄຸນຄ່າການສຶກສາ” ຂອງປະຊາຊົນຫວຽດນາມ.
ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ແບ່ງປັນວ່າ, “ໃນວັນນີ້, ທຸກຄົນຮູ້ສຶກພາກພູມໃຈ, ຄິດເຖິງຄູສອນ ແລະ ໂຮງຮຽນ ດ້ວຍຄວາມຊົງຈຳທີ່ບໍ່ສາມາດລືມໄດ້”.
ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ກ່າວຄຳເຫັນທີ່ການພົບປະກັບຜູ້ແທນຄູອາຈານດີເດັ່ນ ແລະ ຜູ້ຄຸ້ມຄອງການສຶກສາ - ພາບ: VGP/Nhat Bac
ດ້ວຍຄວາມຮູ້ສຶກຂອງນັກຮຽນ, ຄູ-ອາຈານ ແລະ ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນ, ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ມີຄວາມປິຕິຍິນດີທີ່ໄດ້ຕ້ອນຮັບບັນດາຄູສອນທີ່ເປັນແບບຢ່າງທີ່ໄດ້ປະກອບສ່ວນອັນພົ້ນເດັ່ນຫຼາຍຢ່າງເຂົ້າໃນວຽກງານການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ຕາງໜ້າໃຫ້ຄູ-ອາຈານ ແລະ ຜູ້ບໍລິຫານການສຶກສາທົ່ວປະເທດ 1,6 ລ້ານຄົນ.
ດ້ວຍຄວາມຮູ້ສຶກຈິງໃຈ ແລະ ຄວາມຮູ້ບຸນຄຸນຢ່າງເລິກເຊິ່ງ, ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ໄດ້ໃຫ້ການຕ້ອນຮັບຢ່າງອົບອຸ່ນຕໍ່ບັນດາຄູອາຈານທີ່ເຂົ້າຮ່ວມກອງປະຊຸມ ແລະ ສົ່ງຄຳອວຍພອນອັນສະໜິດສະໜົມ, ຄວາມເຄົາລົບນັບຖື ແລະ ຄວາມອວຍພອນອັນດີງາມມາຍັງບັນດາຄູອາຈານໃນທົ່ວປະເທດ.
ທ່ານລັດຖະມົນຕີກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຫງວຽນກິມເຊີນ ກ່າວຄຳເຫັນທີ່ກອງປະຊຸມ - ພາບ: VGP/Nhat Bac
“ຄູ” ຜູ້ສ້າງປະຫວັດສາດຂອງຊາດ
ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີເນັ້ນໜັກເຖິງຮີດຄອງປະເພນີຮັກສາການຮ່ຳຮຽນ, ເຄົາລົບຄູອາຈານ, ໃຫ້ຄຸນຄ່າພອນສະຫວັນ. ແມ່ນຄຸນຄ່າຂອງມະນຸດອັນເລິກເຊິ່ງຂອງປະເທດຊາດຂອງພວກເຮົາ; ແມ່ນປັດໄຈສຳຄັນທີ່ສ້າງຄວາມສະຫຼາດ, ສິລະທຳ, ວັດທະນະທຳ ແລະ ປະຊາຊົນຫວຽດນາມ.
" ເພງພື້ນເມືອງແລະສຸພາສິດ "ຖ້າບໍ່ມີຄູສອນ, ເຈົ້າບໍ່ສາມາດເຮັດຫຍັງໄດ້"; “ພຣະຄຸນຂອງຄູ-ອາຈານ ສະແດງໃຫ້ເຫັນຫົນທາງ/ເພື່ອລູກຫຼານໃຫ້ກ້າວເດີນຢ່າງໜັກແໜ້ນໃນການເດີນທາງອັນຍາວໄກຂອງອານາຄົດ”, “ເຂົ້າຂອງພໍ່, ເຄື່ອງນຸ່ງຂອງແມ່, ຄຳເວົ້າຂອງຄູ/ຄິດເຖິງການແຕ່ງຕົວເພື່ອວັນແຫ່ງຄວາມໄຝ່ຝັນ” ແລະ ອີກຫຼາຍຄຳຍ້ອງຍໍຊົມເຊີຍຄູທີ່ສືບທອດກັນມາແຕ່ລຸ້ນສູ່ລຸ້ນ” .
ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີຫວນຄືນວ່າ, ໃນຕະຫຼອດຊີວິດ, ທ່ານປະທານໂຮ່ຈິມິນ ທີ່ຮັກແພງ - ຄູອາຈານຜູ້ຍິ່ງໃຫຍ່ຂອງປະເທດຊາດ - ຍາມໃດກໍຕີລາຄາສູງບົດບາດຂອງຄູອາຈານໃນການສຶກສາ. ທ່ານເນັ້ນໜັກວ່າ: “ເພື່ອຜົນປະໂຫຍດຂອງການປູກຕົ້ນໄມ້ນັບສິບປີ. ເພື່ອຜົນປະໂຫຍດຂອງການປູກຝັງປະຊາຊົນຮ້ອຍປີ”; “ຖ້າບໍ່ມີຄູກໍ່ບໍ່ມີການສຶກສາ. ຖ້າບໍ່ມີການສຶກສາ ແລະ ບໍ່ມີພະນັກງານ, ບໍ່ມີການເວົ້າເຖິງວັດທະນະທຳເສດຖະກິດ”; "ເຖິງແມ່ນວ່າຊື່ຂອງເຂົາເຈົ້າບໍ່ໄດ້ລົງພິມໃນຫນັງສືພິມແລະພວກເຂົາບໍ່ໄດ້ຮັບຮາງວັນ, ຄູສອນທີ່ດີແມ່ນວິລະຊົນທີ່ບໍ່ມີຊື່ສຽງ ... "
ຕາມທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີແລ້ວ, ຕະຫຼອດໄລຍະປະຫວັດສາດກໍ່ສ້າງ, ປົກປັກຮັກສາປະເທດຊາດ, ການສຶກສາ ຍາມໃດກໍ່ໄປຄຽງຄູ່ກັນ, ບຳລຸງສ້າງວັດທະນະທຳອັນດີງາມຂອງຊາດມາແຕ່ດົນນານ, ຕອບສະໜອງຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການຂອງການກໍ່ສ້າງ, ປົກປັກຮັກສາປະເທດຊາດໃນແຕ່ລະໄລຍະ, ປະກອບສ່ວນສຳຄັນຢ່າງຍິ່ງ.
ທ່ານນາງ ຫງວຽນທິຈຸ່ນ, ຄູສອນຢູ່ໂຮງຮຽນປະຖົມເໝືອງຕຸ້ງເລກ 1, ເມືອງເໝືອງເຍີນ, ແຂວງ ດ້ຽນບຽນ, ເວົ້າລວມ - ພາບ: VGP/Nhat Bac
ຕັ້ງແຕ່ສະ ໄໝ ກ່ອນ, ຮູບພາບຂອງນັກວິຊາການໄດ້ກາຍເປັນສັນຍາລັກຂອງສະຕິປັນຍາ, ມີຄຸນລັກສະນະທີ່ສະຫງ່າງາມ, ແລະໄດ້ຮັບການຍ້ອງຍໍຈາກປະຊາຊົນ. ໃນຊຸມມື້ທໍາອິດຂອງປີໃຫມ່, ການຂໍຕົວຂຽນຈາກນັກຂຽນຕົວຂຽນໄດ້ກາຍເປັນປະເພນີທີ່ສວຍງາມແລະເປັນກິດຈະກໍາວັດທະນະທໍາທີ່ມີຄວາມຫມາຍ.
ໃນໄລຍະຕໍ່ສູ້ຍາດເອົາເອກະລາດແຫ່ງຊາດເປັນເອກະພາບ, ຂະແໜງການສຶກສາໄດ້ປະຕິບັດສຳເລັດໜ້າທີ່ລົບລ້າງຄວາມໂງ່ຈ້າ, ລົບລ້າງຄວາມຮູ້ໜັງສື, ບຳລຸງສ້າງແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດ, ບຳລຸງສ້າງພອນສະຫວັນ, ອຸດົມຄະຕິ, ບຳລຸງສ້າງຄວາມໄຝ່ຝັນ ແລະ ຄວາມທະເຍີທະຍານຂອງຊາດ ແລະ ອື່ນໆ.
"ແລະມີ "ຄູ" ປະຫວັດສາດທີ່ສ້າງປະຫວັດສາດຂອງປະເທດຊາດ. ນັ້ນແມ່ນຄູສອນໜຸ່ມ ຫງວຽນແທງແທ່ງ ຈາກໂຮງຮຽນ ດຶກແທ່ງ ດ້ວຍນ້ຳໃຈຮັກຊາດ ແລະ ຄວາມມຸ່ງມາດປາດຖະໜາຢາກອຸທິດຕົນເພື່ອຊອກຫາທາງກູ້ຊາດ. ແມ່ນອາຈານ ຫວູງວຽນຢາບ ໄດ້ຕັດສິນໃຈສະແດງດິນຈີ່ຂອງຕົນ, ເຂົ້າຮ່ວມກັບກອງທັບ ແລະ ປະຊາຊົນຂອງພວກຂ້າພະເຈົ້າ, ສ້າງໄຊຊະນະດ້ຽນບຽນຝູ “ດັງກ້ອງໄປທົ່ວ 5 ທະວີບ ແລະ ສັ່ນສະເທືອນໂລກ”. ນັ້ນແມ່ນຄູອາຈານແລະນັກສຶກສາຫລາຍລຸ້ນຄົນລົງປາກກາລົງໄປເຮັດສົງຄາມ…” , ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີກ່າວວ່າ.
ທ່ານ ຫງວຽນແອງແອັງ, ຄູສອນຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕືເຟືອກ, ແຂວງບິ່ງດິ້ງ, ແບ່ງປັນ - ພາບ: VGP/Nhat Bac
ຕາມທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີແລ້ວ, ໃນຂະບວນການປະດິດສ້າງ, ຂະແໜງການສຶກສາໄດ້ພັດທະນາຢ່າງບໍ່ຢຸດຢັ້ງ, ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງ, ທັດສະນະ ແລະ ວິທີການ; ທັງຂະໜາດ ແລະ ຄຸນນະພາບຂອງການຮຽນ-ການສອນ, ປະກອບສ່ວນຢ່າງໃຫຍ່ຫຼວງເຂົ້າໃນຂະບວນການປະດິດສ້າງ ແລະ ການເຊື່ອມໂຍງຂອງປະເທດ. ປະເທດຂອງພວກເຮົາໄດ້ຫັນປ່ຽນຈາກປະເທດທຸກຍາກ, ຖອຍຫຼັງ, ຖືກທຳລາຍຢ່າງໜັກໜ່ວງຈາກສົງຄາມ, ກາຍເປັນປະເທດທີ່ມີເສດຖະກິດໃຫຍ່ອັນດັບທີ 34 ຂອງໂລກໃນປີ 2023; ຈາກປະເທດທີ່ຕ້ອງຕໍ່ສູ້ຕ້ານກັບ “ຄວາມອຶດຫິວ ແລະ ຄວາມໂງ່ຈ້າ” ໂດຍມີປະຊາກອນຫຼາຍກວ່າ 90% ບໍ່ຮູ້ໜັງສື ຈຶ່ງກາຍເປັນປະເທດສົ່ງອອກເຂົ້າອັນດັບໜຶ່ງຂອງໂລກ ແລະ ຢູ່ໃນອັນດັບທີ 59 ຂອງໂລກ ໃນດ້ານຄຸນນະພາບການສຶກສາ. ຕາມທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີແລ້ວ, ໜຶ່ງໃນບັນດາສາຍເຫດສຳຄັນແມ່ນຍ້ອນບັນດາວິລະຊົນບັນດາຮີດຄອງປະເພນີວັດທະນະທຳ, ປະຫວັດສາດ, ພື້ນຖານການສຶກສາ, ນ້ຳໃຈຮັກຊາດ, ຈິດໃຈຜ່ານຜ່າຄວາມຫຍຸ້ງຍາກລຳບາກໃຫ້ສູງຂຶ້ນ, ໄດ້ຮັບຄວາມກົດດັນ, ຄວາມພະຍາຍາມຫຼາຍກວ່າເກົ່າ.
ພິເສດແມ່ນ, ປະຕິບັດມະຕິຂອງພັກ, ໃນນັ້ນມີມະຕິເລກທີ 29-NQ/TW ວ່າດ້ວຍການປະດິດສ້າງພື້ນຖານ ແລະ ຮອບດ້ານຂອງການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ບັນລຸໄດ້ບັນດາຜົນງານທີ່ສຳຄັນ, ຕັ້ງໜ້າປະກອບສ່ວນປັບປຸງຄວາມຮູ້, ບຳລຸງສ້າງ, ບຳລຸງສ້າງອຸດສາຫະກຳ, ທັນສະໄໝ ແລະ ເຊື່ອມໂຍງເຂົ້າກັບສາກົນ.
ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ໄດ້ຕີລາຄາຄືນບັນດາໝາກຜົນພົ້ນເດັ່ນ ຄື: ຂະໜາດ ແລະ ເຄືອຄ່າຍການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງພັດທະນາຢ່າງກ້ວາງຂວາງ, ຕອບສະໜອງຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການດ້ານການຮຽນຮູ້ທີ່ຫຼາກຫຼາຍຂອງປະຊາຊົນ, ຕອບສະໜອງຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການໃນການປັບປຸງຕົນເອງ, ສູ້ຊົນ, ປາດຖະໜາຢາກເຂົ້າໂຮງຮຽນ, ປະກອບສ່ວນ, ໝັ້ນໃຈ, ຜ່ານຜ່າຂໍ້ຈຳກັດຂອງຕົນເອງ.
ລະບົບການສຶກສາແຫ່ງຊາດນັບມື້ນັບໄດ້ຮັບການປັບປຸງຢ່າງເປີດກວ້າງ ແລະ ເຊື່ອມໂຍງເຂົ້າກັບມາດຕະຖານສາກົນ. ຄຸນນະພາບການສຶກສາທຸກຂັ້ນສືບຕໍ່ປັບປຸງ.
ຄວາມສະເໝີພາບໃນການເຂົ້າເຖິງການສຶກສາໄດ້ມີຄວາມຄືບໜ້າຫຼາຍ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນປະຊາຊົນບັນດາເຜົ່າ, ຄົນງານຊົນນະບົດ, ຜູ້ໄດ້ຮັບຜົນປະໂຫຍດທາງດ້ານນະໂຍບາຍ ແລະ ປະຊາຊົນທີ່ປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ.
ສະຖາບັນການສຶກສາຊັ້ນສູງຂອງຫວຽດນາມ ສືບຕໍ່ຈັດອັນດັບສູງ ແລະ ກ້າວຂຶ້ນໃນອັນດັບສາກົນທີ່ມີຊື່ສຽງ. ຫວຽດນາມ ແມ່ນໜຶ່ງໃນ 10 ປະເທດທີ່ມີໝາກຜົນງານກິລາໂອລິມປິກສາກົນສູງສຸດໃນໂລກ.
ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີທົບທວນຄືນບາງບັນດາໝາກຜົນທີ່ພົ້ນເດັ່ນຂອງຂະແໜງການສຶກສາ - ພາບ: VGP/Nhat Bac
ການສຶກສາອາຊີວະສຶກສານັບມື້ນັບພັດທະນາໃນດ້ານຂະໜາດ, ປະລິມານ ແລະ ຄຸນນະພາບ, ປະກອບສ່ວນປັບປຸງສີມືແຮງງານຂອງຄົນງານຫວຽດນາມ, ເພີ່ມທະວີສະມັດຕະພາບແຮງງານ, ຊຸກຍູ້ການເຕີບໂຕເສດຖະກິດ, ເພີ່ມທະວີກຳລັງແກ່ງແຍ້ງຂອງປະເທດຊາດ. ຄົນງານຫວຽດນາມ ໄດ້ຄ່ອຍໆເຂົ້າຮ່ວມ ແລະ ຮັບໃຊ້ຫຼາຍຕຳແໜ່ງງານທີ່ນັກຊ່ຽວຊານຕ່າງປະເທດຖືກ່ອນໜ້ານີ້.
ທີມງານຂອງຄູອາຈານແລະຜູ້ຈັດການດ້ານການສຶກສາແມ່ນໄດ້ມາດຕະຖານແລະຄຸນສົມບັດຂອງເຂົາເຈົ້າໄດ້ຮັບການປັບປຸງເພີ່ມຂຶ້ນ.
ທ່ານປະທານປະເທດ ຢືນຢັນວ່າ: ຜ່ານຜ່າຄວາມເສຍຫາຍຈາກສົງຄາມ, ຄວາມຫຍຸ້ງຍາກທີ່ເກີດຈາກການປິດລ້ອມ, ສະກັດກັ້ນ..., ຂະແໜງການສຶກສາ ຫວຽດນາມ ໄດ້ຮັບການຍົກສູງຂຶ້ນ, ຢືນຢັນຕົນເອງ ແລະ ບັນລຸໄດ້ບັນດາຜົນງານທີ່ໜ້າພາກພູມໃຈເມື່ອທຽບໃສ່ຂະໜາດເສດຖະກິດ, ລາຍຮັບສະເລ່ຍໃສ່ຫົວຄົນ ແລະ ສິ່ງອຳນວຍຄວາມສະດວກ...
“ໜ້າຄຳແຫ່ງການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງແມ່ນບັນດາຄູອາຈານລຸ້ນຕ່າງໆທີ່ເຄີຍຮັກສາຄວາມຮັກແພງໃນອາຊີບ, ມີຄວາມເອກອ້າງທະນົງໃຈໃນອາຊີບ, ແລະ ຮັກອາຊີບ; ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ເນັ້ນໜັກວ່າ : “ຍາມໃດກໍ່ມານະພະຍາຍາມບຳລຸງສ້າງ, ປັບປຸງຄວາມສາມາດຢ່າງບໍ່ຢຸດຢັ້ງ, ຜ່ານຜ່າຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍຢ່າງ, ຜ່ານຜ່າສິ່ງທ້າທາຍຕ່າງໆຢ່າງສຸດຈິດສຸດໃຈ, ກ້າແກ່ນຄວາມຮູ້, ບຳລຸງສ້າງຄວາມຝັນ, ປຸກລະດົມນ້ຳໃຈປະດິດສ້າງ, ສ້າງພື້ນຖານໃນອະນາຄົດໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນຫຼາຍລຸ້ນຄົນ” .
ຜ່ານການແບ່ງປັນນ້ຳໃຈຢ່າງຈິງໃຈຂອງຄູອາຈານກ່ຽວກັບຊີວິດ ແລະ ອາຊີບ, ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ໄດ້ຊີ້ອອກວ່າ, ຄູອາຈານທີ່ເຂົ້າຮ່ວມກອງປະຊຸມແມ່ນຄູທີ່ມີຜົນງານດີເດັ່ນຫຼາຍດ້ານໃນການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ; ເປັນອົງປະກອບຫຼັກທີ່ເຜີຍແຜ່ຄຸນຄ່າອັນດີໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນ, ສ້າງແຮງຈູງໃຈ ແລະ ແຮງບັນດານໃຈ; ພວກເຂົາເຈົ້າແມ່ນແທ້ໆເປັນຕົວຢ່າງຂອງສົມບັດສິນ, ການສຶກສາດ້ວຍຕົນເອງແລະຄວາມຄິດສ້າງສັນ, ການອຸທິດຕົນແລະການອຸທິດຕົນເພື່ອຈຸດປະສົງຂອງການສຶກສາປະຊາຊົນ.
ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ມອບຂອງຂວັນໃຫ້ຜູ້ຕາງໜ້າຄູອາຈານດີເດັ່ນປີ 2024 - ພາບ: VGP/Nhat Bac
“ຄວນເປັນການຍົກຍ້ອງຕົວຢ່າງຄື: ທ່ານ ຫງວຽນຮຸຍບັງ (ມະຫາວິທະຍາໄລວິ້ງ), ທ່ານ ຫງວຽນວັນກວາງ (ມະຫາວິທະຍາໄລນິຕິບັນດິດຮ່າໂນ້ຍ 2), ນາງ ດິງທິແທ່ງຫາຍ (ມະຫາວິທະຍາໄລການຢາ ຮ່າໂນ້ຍ)…; ຜູ້ທີ່ບໍ່ພຽງແຕ່ເຮັດໄດ້ດີໃນດ້ານວິຊາສະເພາະ ແລະ ວຽກງານບໍລິຫານເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງຕັ້ງໜ້າຄົ້ນຄວ້າ, ໝູນໃຊ້ວິທະຍາສາດ, ປະດິດສ້າງໃນພາກປະຕິບັດ ເພື່ອປັບປຸງຄຸນນະພາບການຮຽນ-ການສອນ, ເຜີຍແຜ່ບົດຄວາມວິທະຍາສາດຫຼາຍຢ່າງ, ຍາດໄດ້ລາງວັນທີ່ມີຊື່ສຽງທັງພາຍໃນ ແລະ ຕ່າງປະເທດ; ເຂົ້າຮ່ວມຢ່າງຕັ້ງໜ້າໃນການເຄື່ອນໄຫວດ້ານການສຶກສາ ແລະ ອາສາສະໝັກຂອງນັກສຶກສາ ແລະ ປະຊາຄົມເພື່ອພັດທະນາການສຶກສາ ແລະ ວິທະຍາສາດເຕັກໂນໂລຊີຂອງປະເທດ.
ເປັນເລື່ອງຂອງຄວາມພາກພູມໃຈທີ່ມີບັນດາຄູອາຈານທີ່ບໍ່ພຽງແຕ່ເຮັດວຽກງານສິດສອນໃນຊັ້ນຮຽນໄດ້ດີເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງຊີ້ນຳ ແລະ ບຳລຸງສ້າງນັກຮຽນເກັ່ງຫຼາຍຄົນເຂົ້າຮ່ວມ ແລະ ຍາດໄດ້ລາງວັນສາກົນຫລາຍຢ່າງ, ປະກອບສ່ວນສ້າງຄວາມສະຫງ່າລາສີໃຫ້ແກ່ການສຶກສາຂອງປະເທດ, ໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນຄວາມກ້າຫານ, ພອນສະຫວັນ ແລະ ສະຕິປັນຍາຂອງນັກສຶກສາ ຫວຽດນາມ ເຊັ່ນ: ທ່ານ ຮ່ວາງທຽນຟຸກ (ໄທ ຫງວຽນ), ທ່ານ ຫງວຽນແອງແທັງ (ຮ່ານາມ), Ms.
ເປັນການຊົມເຊີຍແທ້ໆທີ່ໄດ້ເຫັນຕົວຢ່າງຂອງທ່ານນາງ ເລທິກວາງ (ເງ້ອານ), ນາງ ຫງວຽນທິຈຸ່ນ (ດ້ຽນບຽນ), ນາງ ເລທິຕິງ (ເລ້ຈ່າງ)…; ບັນດາຜູ້ທີ່ເອົາໃຈໃສ່ເຖິງຄວາມຄິດຮອດບ້ານ ແລະ ຢາກຮັກແພງ, ຮັກສາຄວາມຮັກແພງໃນອາຊີບ, ອົດທົນຜ່ານສາຍນ້ຳ, ໄດ້ຕັ້ງໃຈ “ພາຈົດໝາຍຂຶ້ນພູ” ໄປເຖິງເຂດພູດອຍ, ເຂດຫ່າງໄກສອກຫຼີກ, ເຂດຊົນເຜົ່າສ່ວນໜ້ອຍ; ນັບມື້ນັບ “ຢູ່ໝູ່ບ້ານ”, ກິນ, ດຳລົງຊີວິດ, ເຮັດວຽກກັບປະຊາຊົນ, ໄປທຸກບ້ານ, ພົບປະກັບຄົນທຸກ, ຊຸກຍູ້ໃຫ້ລູກຫຼານໄດ້ໄປໂຮງຮຽນ ເພື່ອໃຫ້ຄວາມຮູ້ນັບມື້ນັບດີຂຶ້ນ, ລູກຫຼານຮັກການຮໍ່າຮຽນນັບມື້ນັບຫຼາຍຂຶ້ນ .
ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ລັດຖະບານ ແລະ ນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ເຂົ້າໃຈ, ເຫັນອົກເຫັນໃຈ ແລະ ແບ່ງປັນຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ, ຄວາມລຳບາກຂອງຄູ-ອາຈານ ໃນໄລຍະທີ່ຜ່ານມາ, ໂດຍສະເພາະໃນໄລຍະການແຜ່ລະບາດຂອງພະຍາດໂຄວິດ-19, ພ້ອມທັງຮັບຮູ້ ແລະ ຍ້ອງຍໍຊົມເຊີຍບັນດາຄວາມມານະພະຍາຍາມບໍ່ອິດເມື່ອຍຂອງພະນັກງານຄູ-ອາຈານ ເວົ້າສະເພາະ ແລະ ລະບົບການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງທົ່ວປະເທດ.
ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ຟ້າມບິ່ງມິງ ພ້ອມກັບຜູ້ຕາງໜ້າບັນດາຄູອາຈານດີເດັ່ນປີ 2024 ທີ່ກອງປະຊຸມ - ພາບ: VGP/Nhat Bac
ກ້າວໄປສູ່ຍຸກໃໝ່, ການສຶກສາສືບຕໍ່ແມ່ນນະໂຍບາຍອັນດັບໜຶ່ງຂອງຊາດ.
ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ເນັ້ນໜັກວ່າ, ມຸ່ງໄປສູ່ໄລຍະໃໝ່, ແມ່ນຍຸກສ້າງສາປະເທດຮັ່ງມີ, ຮັ່ງມີ; ການສຶກສາສືບຕໍ່ເປັນນະໂຍບາຍແຫ່ງຊາດອັນດັບຕົ້ນໆ; ອາຊີບ ການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຂອງປະເທດນີ້ ຕ້ອງໄດ້ຮັບການປະຕິຮູບຢ່າງແຮງກວ່າ, ພື້ນຖານ ແລະ ຮອບດ້ານ, ຕ້ອງມີຄຸນນະພາບຕົວຈິງ ແລະ ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງ, ປັບຕົວເຂົ້າກັບວິວັດການອຸດສາຫະກຳຄັ້ງທີ 4 ແລະ ການພັດທະນາຢ່າງແຂງແຮງຂອງເຕັກໂນໂລຊີດີຈີຕອນ ແລະ ປັນຍາປະດິດ, ການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງຂອງ ຫວຽດນາມ ສາມາດກ້າວຂຶ້ນສູ່ລະດັບສູງຂອງພາກພື້ນ ອາຊີ ໃນປີ 2030 ແລະ ລະດັບກ້າວໜ້າຂອງໂລກໃນປີ 2045.
ເພື່ອຜັນຂະຫຍາຍບັນດາວຽກງານໜັກໜ່ວງທີ່ສຸດ ແຕ່ສະຫງ່າລາສີທີ່ສຸດນັ້ນ, ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ບັນດາກະຊວງ, ສາຂາ ແລະ ທ້ອງຖິ່ນ ສືບຕໍ່ເອົາໃຈໃສ່ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ດ້ວຍຄຳຂວັນ “ຖືນັກຮຽນເປັນໃຈກາງ ແລະ ວິຊາສະເພາະ - ຄູເປັນກຳລັງໜູນ - ໂຮງຮຽນເປັນກຳລັງໜູນ - ຄອບຄົວເປັນເຈົ້າໜ້າທີ່ - ສັງຄົມເປັນພື້ນຖານ”. ໃນນັ້ນ, ສຸມໃສ່ປະຕິບັດໜ້າທີ່ສຳຄັນດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້.
ກ່ອນອື່ນໝົດ, ສືບຕໍ່ເອົາໃຈໃສ່, ເບິ່ງແຍງ ແລະ ໜູນຊ່ວຍຂະແໜງການສຶກສາໃຫ້ນັບມື້ນັບເພີ່ມຂຶ້ນບັນດາວຽກງານຍຸດທະສາດທີ່ໄດ້ສະຫລຸບ ແລະ ຜັນຂະຫຍາຍຈາກພາກປະຕິບັດ ແລະ ໄດ້ລະບຸໄວ້ໃນຂໍ້ສະຫຼຸບ ສະບັບເລກທີ 91-KL/TW ຂອງຄະນະບໍລິຫານງານສູນກາງພັກກ່ຽວກັບການສືບຕໍ່ປະຕິບັດມະຕິເລກທີ 29-NQ/TW.
ສົມທົບກັນຢ່າງແໜ້ນແຟ້ນກັບບັນດາອົງການທີ່ກ່ຽວຂ້ອງຂອງສະພາແຫ່ງຊາດ; ຮັບຟັງຄຳເຫັນຂອງບັນດາອົງການ, ນັກຊ່ຽວຊານ, ນັກວິທະຍາສາດ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນຄຳເຫັນຂອງຜູ້ແທນສະພາແຫ່ງຊາດ ເພື່ອສ້າງກົດໝາຍວ່າດ້ວຍຄູໃຫ້ສົມບູນ, ສ້າງບາດກ້າວບຸກທະລຸດ້ານວິຊາການ, ສ້າງພື້ນຖານນິຕິກຳໃຫ້ໜັກແໜ້ນໃນການພັດທະນາຂະແໜງການສຶກສາ ໂດຍສະເພາະຕາມທິດຊີ້ນຳຂອງທ່ານເລຂາທິການໃຫຍ່ To Lam: ກົດໝາຍວ່າດ້ວຍການສຶກສາ ຕ້ອງເຮັດໃຫ້ຄູອາຈານຕື່ນເຕັ້ນ, ມີກຽດ, ສ້າງເງື່ອນໄຂໃຫ້ແກ່ການອຸທິດຕົນ .
ນາຍົກລັດຖະມົນຕີແລະຜູ້ຕາງຫນ້າຂອງຄູອາຈານດີເດັ່ນແລະຜູ້ຄຸ້ມຄອງການສຶກສາ - ພາບ: VGP/Nhat Bac
ພ້ອມກັນນັ້ນ, ຕັ້ງໜ້າຜັນຂະຫຍາຍບັນດາເອກະສານຊີ້ນຳປະຕິບັດກົດໝາຍວ່າດ້ວຍຄູ, ປະກາດໃຊ້ ແລະ ຜັນຂະຫຍາຍປະຕິບັດພາຍຫຼັງສະພາແຫ່ງຊາດຮັບຮອງເອົາໂດຍໄວ.
ສອງ, ລະດົມ ແລະ ນຳໃຊ້ແຫຼ່ງກຳລັງຢ່າງມີປະສິດທິຜົນໃນການລົງທຶນກໍ່ສ້າງສິ່ງອຳນວຍຄວາມສະດວກ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນເຮືອນຄົວ, ຮັບປະກັນສຸຂະອະນາໄມໂຮງຮຽນ, ອະນາໄມໂຮງຮຽນ; ສົ່ງເສີມການປ້ອງກັນຄວາມຮຸນແຮງໃນໂຮງຮຽນ; ສືບຕໍ່ສ້າງແລະພັດທະນາວັດທະນະທໍາຂອງໂຮງຮຽນ.
ທີສາມ, ຍົກສູງຄຸນນະພາບຄູສອນ ແລະ ພະນັກງານທີ່ເຮັດວຽກງານສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ. ສຸມໃສ່ກວດກາຄືນ ແລະ ປັບປຸງກົນໄກການບັນຈຸ, ການຈ້າງງານ ແລະ ເງິນເດືອນໃຫ້ສົມບູນ ເພື່ອໃຫ້ຄູໄດ້ເງິນເດືອນສົມກັບຄວາມມານະພະຍາຍາມ, ໂດຍສະເພາະຄູອະນຸບານ, ຜູ້ທີ່ເຮັດວຽກຢູ່ຫ່າງໄກສອກຫຼີກ, ດ້ອຍໂອກາດ, ຄູສອນວິຊາຊີບທີ່ຫຍຸ້ງຍາກ ແລະ ອັນຕະລາຍ ແລະ ອື່ນໆ, ພິເສດແມ່ນຕ້ອງແກ້ໄຂການຂາດແຄນຄູໃນທ້ອງຖິ່ນໂດຍໄວ.
ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ໄດ້ສະຫຼຸບ ແລະ ເນັ້ນໜັກເຖິງ 3 ບັນຫາຄື: ປັບປຸງລະບົບການສຶກສາ, ບຳລຸງສ້າງໃຫ້ແທດເໝາະກັບເງື່ອນໄຂ ແລະ ສະພາບການຂອງ ຫວຽດນາມ, ຮັບປະກັນຄວາມເປັນໄປໄດ້, ຮອບດ້ານ, ແທດຈິງ; ສ້າງກົນໄກລະດົມແຫຼ່ງກຳລັງ (ແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນຂອງລັດ, ຊັບພະຍາກອນສັງຄົມ, ຊັບພະຍາກອນຄູ່ຮ່ວມມືພາກລັດ - ເອກະຊົນ, ຊັບພະຍາກອນດ້ານກົດໝາຍອື່ນໆ) ເພື່ອເພີ່ມທະວີການປັບປຸງບັນດາສະຖານທີ່ສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງໃຫ້ທຽບເທົ່າກັບບັນດາປະເທດພັດທະນາ; ພັດທະນາຄະນະຄູສອນໃຫ້ມີຄຸນນະພາບສູງຂຶ້ນ, ກວ້າງຂວາງຍິ່ງຂຶ້ນ, ແທດເໝາະກັບສະພາບການໃໝ່, ຕອບສະໜອງໄດ້ຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການໃໝ່, ມີຄວາມຮັກແພງໃນອາຊີບ, ມີຄວາມມັກຮັກໃນອາຊີບ, ມີຄວາມພາກພູມໃຈໃນອາຊີບເພີ່ມຂຶ້ນ.
ຕາມທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີແລ້ວ, ນອກຈາກຄວາມເອົາໃຈໃສ່ຂອງບັນດາກະຊວງ, ຂະແໜງການ ແລະ ທ້ອງຖິ່ນ, ພາລະບົດບາດຂອງຄູອາຈານກໍແມ່ນສຳຄັນເປັນພິເສດ. ແບ່ງປັນຄວາມຄິດເຫັນກັບພະນັກງານການສອນ, ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີກ່າວວ່າ, ປະເທດພວກເຮົາພວມປະເຊີນໜ້າກັບຈຸດເວລາປະຫວັດສາດໃໝ່, ຍຸກໃໝ່, ຍຸກແຫ່ງການເຕີບໂຕຂອງປະເທດຊາດ, ຄວາມຮັ່ງມີ ແລະ ຄວາມຈະເລີນຮຸ່ງເຮືອງ. ຂະແໜງການສຶກສາທົ່ວໄປ ແລະ ຄູອາຈານເວົ້າສະເພາະຕ້ອງສືບຕໍ່ເສີມຂະຫຍາຍມູນເຊື້ອອັນສະຫງ່າງາມຂອງຂະແໜງການ, ອຸທິດຕົນຢ່າງບໍ່ຢຸດຢັ້ງ, ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງ, ປະດິດສ້າງ, ປັບປຸງຄຸນນະພາບ, ອຸດົມຄະຕິ, ແນວຄິດປະຕິວັດ; ພວກຂ້າພະເຈົ້າຕ້ອງມານະພະຍາຍາມຈົນກວ່າ, ມານະພະຍາຍາມກວ່າອີກເພື່ອຮ່ວມມື ແລະ ເປັນເອກະພາບເພື່ອສ້າງສາປະເທດຫວຽດນາມຮັ່ງມີ, ເຂັ້ມແຂງ, ຮັ່ງມີ, ໃຫ້ປະຊາຊົນນັບມື້ນັບຮັ່ງມີຜາສຸກ.
“ຢາກມີນັກຮຽນເກັ່ງ, ເຈົ້າຕ້ອງມີຄູສອນທີ່ດີ. ນັກຮຽນໄດ້ຮັບຄວາມຮູ້ຢ່າງມີປະສິດທິພາບທີ່ສຸດ ຖ້າເຂົາເຈົ້າໄດ້ຮັບການຊີ້ນຳ ແລະ ແນະນຳຈາກຄູສອນທີ່ມີທັກສະ, ອຸທິດຕົນ, ມີຄວາມຮັບຜິດຊອບດ້ວຍວິທີການສິດສອນທີ່ເໝາະສົມ. ໃນເວລາດຽວກັນ, ພວກເຮົາຕ້ອງເຄົາລົບຄວາມແຕກຕ່າງແລະຄວາມຫຼາກຫຼາຍແລະຊຸກຍູ້ໃຫ້ມີຄວາມຄິດສ້າງສັນ; ມີແນວຄິດວິຈານ, passion ສໍາລັບການຂຸດຄົ້ນ, ຄວາມປາຖະຫນາທີ່ຈະປະກອບສ່ວນ ... , ເພີ່ມທະວີການທ່າແຮງ, ສະຫລາດແລະຄຸນນະພາບຂອງນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນ.
ຄູສອນແຕ່ລະຄົນຕ້ອງເປັນແຫຼ່ງສ້າງແຮງບັນດານໃຈອັນບໍ່ຢຸດຢັ້ງ ເພື່ອຈູດໄຟແຫ່ງຄວາມກະຕືລືລົ້ນ ແລະ ຄວາມກະຕືລືລົ້ນໃນໄວໜຸ່ມ, ບຳລຸງສ້າງຄວາມມຸ່ງມາດປາດຖະໜາ, ມອບປີກບິນໃຫ້ສູງ, ແລະ ສ້າງແຮງບັນດານໃຈໃຫ້ແກ່ການປະດິດສ້າງ ແລະ ຄວາມຄິດສ້າງສັນ; ຮັດແໜ້ນ, ເສີມຂະຫຍາຍບັນດາອຸດົມການ, ຈັນຍາບັນ, ຄຸນຄ່າຄວາມຈິງ, ຄຸນງາມຄວາມດີ, ຄວາມງາມຂອງຊາດ ແລະ ວັດທະນະທຳມະນຸດ, ປະກອບສ່ວນສ້າງຄຸນງາມຄວາມດີຂອງຊາວຫວຽດນາມ.
ສະນັ້ນ, ຄູອາຈານທຸກຄົນຄວນເປັນແບບຢ່າງທີ່ເຫລື້ອມໃສໃນການປູກຝັງຄຸນງາມຄວາມດີ - ບຳລຸງສ້າງພອນສະຫວັນ, ຮັກອາຊີບ - ຮັກຄົນ; ສຶກສາ, ບຳລຸງສ້າງ, ສະສົມຄວາມຮູ້, ປະສົບການ, ປັບປຸງຄຸນວຸດທິວິຊາຊີບ; ຕັ້ງໜ້າ, ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງ, ນຳໃຊ້ວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ, ມີວິທີການໃໝ່ເຂົ້າໃນການຮຽນ-ການສອນ; ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ໄດ້ຊີ້ແຈ້ງວ່າ: “ເພື່ອໃຫ້ບົດຮຽນແຕ່ລະຢ່າງມີປະໂຫຍດ ແລະ ເປັນໜ້າສົນໃຈ, ເພື່ອໃຫ້ແຕ່ລະວັນຮຽນເປັນມື້ທີ່ມີຄວາມຜາສຸກແທ້ໆ.
ໃນໂອກາດນີ້, ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີແລະບຸກຄົນທີ່ຢູ່ຕ່າງປະເທດ, ທຸກຄົນ, ມີຄຸນນະພາບ,
ກ່ຽວກັບບັນດາຂໍ້ສະເໜີ ແລະ ຂໍ້ສະເໜີທີ່ກອງປະຊຸມ, ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ໄດ້ມອບໃຫ້ບັນດາອົງການທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ ແກ້ໄຂຕາມອຳນາດການປົກຄອງຕົນ, ຖ້າຫາກເກີນສິດອຳນາດ, ຕ້ອງລາຍງານຕໍ່ລັດຖະບານ, ນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ເພື່ອແກ້ໄຂບັນດາຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ ແລະ ສິ່ງກີດຂວາງ.
ທີ່ມາ: VGP
![[ຮູບພາບ] ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ຟ້າມມິງຈິ້ງ ເປັນປະທານກອງປະຊຸມລັດຖະບານກັບທ້ອງຖິ່ນກ່ຽວກັບການເຕີບໂຕເສດຖະກິດ](https://vstatic.vietnam.vn/vietnam/resource/IMAGE/2025/2/21/f34583484f2643a2a2b72168a0d64baa)
(0)