ນັກສຶກສາຮ່າໂນ້ຍ ແລະ ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນລໍຖ້າການສອບເສັງຊັ້ນຮຽນທີ 10 ຄັ້ງທີ 3 ຢ່າງກະຕືລືລົ້ນ

ການສອບເສັງຊັ້ນ 10 ປີທີ 1 ຕາມຫຼັກສູດໃໝ່, ລະບຽບການໃໝ່ ແລະ ການປ່ຽນແປງທີ່ສຳຄັນໃນການກວດກາ ແລະ ການສອນພິເສດ, ແຕ່ມາຮອດປັດຈຸບັນ, ນັກຮຽນ ຮ່າໂນ້ຍ ຍັງບໍ່ທັນຮູ້ແຜນການເສັງເຂົ້າ ມ.10.

ຂ້າພະເຈົ້າ ຕ້ອງການຫົວຂໍ້ທີສາມເປັນພາສາຕ່າງປະເທດ

ມາຮອດຈຸດເວລານີ້, ເກືອບ 20 ແຂວງ, ນະຄອນໄດ້ປະກາດຫົວຂໍ້ສອບເສັງເຂົ້າຮຽນຊັ້ນ 10. ຕາມການບັນທຶກແລ້ວ, ຍັງບໍ່ມີທ້ອງຖິ່ນໃດໄດ້ຄັດເລືອກວິຊາສອບເສັງທີ 3, ແຕ່ລ້ວນແຕ່ໄດ້ກຳນົດວິຊາພາສາຕ່າງປະເທດ, ພິເສດແມ່ນພາສາອັງກິດ. ໃນຂະນະນັ້ນ, ຮ່າໂນ້ຍ, ເຊິ່ງມີຈຳນວນຜູ້ສະໝັກເຂົ້າຮຽນຊັ້ນຮຽນທີ 10 ຫຼາຍກວ່າໝູ່ໃນທົ່ວປະເທດ ແລະ ເປັນອັນດັບໜຶ່ງໃນດ້ານການແຂ່ງຂັນທີ່ເຂັ້ມແຂງ, ຍັງບໍ່ທັນໄດ້ປະກາດແຜນການເຂົ້າຮຽນໃນສົກຮຽນຕໍ່ໄປ.

Học sinh, phụ huynh Hà Nội sốt ruột ngóng môn thi thứ ba vào lớp 10- Ảnh 1. — ຜູ້ສະໝັກຮັບເລືອກຕັ້ງຢູ່ຮ່າໂນ້ຍໄດ້ເສັງເຂົ້າຮຽນຊັ້ນຮຽນທີ 10 ປີ 2024

ນັກຮຽນຊັ້ນ 9 ຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ ແທງຊວນ (ເມືອງ ແທງຊວນ) ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ເມື່ອອ່ານຂ່າວຢູ່ຫຼາຍທ້ອງຖິ່ນປະກາດ ວິຊາສອບເສັງ ມ3 ເປັນພາສາຕ່າງປະເທດ, ຮູ້ສຶກເປັນຫ່ວງຫຼາຍ, ບໍ່ຮູ້ວ່າ ເປັນຫຍັງ ຮ່າໂນ້ຍ ຍັງບໍ່ທັນປະກາດເທື່ອ. ວັນພັກ ເທສະບານ ທີ່ຜ່ານມາ ແມ່ນຄວາມເປັນຫ່ວງຫຼາຍ ສໍາລັບຂ້າພະເຈົ້າ ແລະ ຄອບຄົວ ເມື່ອບໍ່ຮູ້ວ່າ ການສອບເສັງ ຊັ້ນ ມ.1 ຈະຄືແນວໃດ.

ໃນບັນດາກຸ່ມ ແລະ ເວທີປາໄສພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນ, ຫລາຍຄົນໄດ້ແບ່ງປັນຄວາມຮູ້ສຶກທີ່ສຸດຂອງຕົນຍ້ອນບໍ່ຮູ້ແຜນການສອບເສັງເຂົ້າຮຽນຊັ້ນ 10 ຢູ່ຮ່າໂນ້ຍ.

ທ່ານນາງ ຫງວຽນທິຮົ່ງ, ອຳນວຍການໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ ຫງວຽນຝູ໋ຈ້ອງ (ເມືອງ ຮ່ວາງກ໋ຽມ) ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ນັກຮຽນ, ຄູ-ອາຈານ ແລະ ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນທີ່ຮຽນຢູ່ຊັ້ນ ມ 9 ປີນີ້ ລ້ວນແຕ່ມີຄວາມເປັນຫ່ວງ ແລະ ກັງວົນຫຼາຍ, ຢາກຮູ້ວິຊາສອບເສັງ ມ3 ຈຶ່ງໄດ້ກະກຽມຢ່າງຮອບຄອບກວ່າ ເພາະປີນີ້ເປັນປີທີ 1 ຂອງການສອບເສັງເຂົ້າ ມ.10 ດ້ວຍການປ່ຽນແປງຫຼາຍຢ່າງ.

ຕາມທ່ານນາງຮ່ວາງຈູງແລ້ວ, ຄວາມຄິດເຫັນສ່ວນຫຼາຍຫວັງວ່າ ຮ່າໂນ້ຍ ຈະເລືອກເອົາພາສາຕ່າງປະເທດເປັນວິຊາສອບເສັງທີ 3 ຄືກັບບັນດາແຂວງ, ນະຄອນ; ນັກສຶກສາຍັງເປັນຫ່ວງທີ່ສຸດ ຖ້າຈະສອບເສັງວິທະຍາສາດທຳມະຊາດແບບປະສົມປະສານ ເພາະນີ້ເປັນວິຊາທີ່ໃໝ່ຫຼາຍ.

ທ່ານນາງ ຫງວຽນທິຮົ່ງທິຍ, ອຳນວຍການໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ເຕີນທຽນ (ເມືອງຈຸ່ງມີ້), ສະທ້ອນໃຫ້ເຫັນວ່າ ຜ່ານການເຂົ້າໃຈຄວາມຮູ້ສຶກຂອງນັກຮຽນ ແລະ ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນໃນໂຮງຮຽນ, ສ່ວນຫຼາຍລ້ວນແຕ່ຫວັງວ່າວິຊາສອບເສັງ 3 ແມ່ນພາສາອັງກິດ ຫຼື ວິຊາເອກະລາດ. ຖ້າທາງເມືອງເລືອກວິຊາທີ 3 ເປັນວິຊາລວມ, ຕ້ອງປະກາດໃນໄວໆນີ້ ເພື່ອໃຫ້ພໍ່ແມ່ນັກຮຽນຮູ້ສຶກປອດໄພ ແລະ ສຸມໃສ່ວິຊາສອບເສັງຫຼາຍຂຶ້ນ.

ແຕ່ປີ 2021 ຮອດປະຈຸບັນ, ນະຄອນຮ່າໂນ້ຍ ໄດ້ຮັກສາວິທີການສອບເສັງເຂົ້າໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍພາກພື້ນ 10 ແຫ່ງຢ່າງໝັ້ນຄົງ ດ້ວຍ 3 ວິຊາຄື: ຄະນິດສາດ, ວັນນະຄະດີ ແລະ ພາສາຕ່າງປະເທດ. ສະນັ້ນ, ຄວາມປາດຖະໜາຂອງທົ່ວໄປແມ່ນການສອບເສັງຄົງຕົວ ເພາະຄຸນນະພາບຂອງການສອບເສັງຊັ້ນ 10 ຢູ່ ຮ່າໂນ້ຍ ໄດ້ຮັບການຕີລາຄາສູງມາແຕ່ດົນນານ.

ຍ້ອນວ່າຫົວຂໍ້ສອບເສັງທີ 3 ຍັງບໍ່ທັນໄດ້ຮັບການປະກາດ, ນັກຮຽນ ແລະ ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນຢູ່ຮ່າໂນ້ຍ ໄດ້ຍິນຂ່າວລືຫຼາຍຢ່າງ, ເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມສັບສົນ ແລະ ຄວາມເຄັ່ງຕຶງທີ່ບໍ່ຈຳເປັນ. ສະເພາະໃນທ້າຍເດືອນມັງກອນຜ່ານມາ, ເຄືອຂ່າຍສັງຄົມໄດ້ເຜີຍແຜ່ຂໍ້ມູນຂ່າວແຈ້ງວ່າ, ຄະນະສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງນະຄອນຮ່າໂນ້ຍ ຫາກໍ່ພົບປະແລະສະຫລຸບວິຊາທີ 3 ໃນການສອບເສັງເຂົ້າຮຽນຊັ້ນຮຽນທີ 10 ໃນສົກຮຽນ 2025-2026 ເປັນການສົມທົບກັບວິທະຍາສາດທຳມະຊາດ. ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນຫຼາຍຄົນເປັນຫ່ວງ ເພາະຖ້າແຜນນີ້ຖືກຕ້ອງ ນັກຮຽນຈະຕ້ອງໄດ້ຮຽນຫຼາຍ, ເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມກົດດັນທີ່ບໍ່ຈຳເປັນ, ໃນຂະນະທີ່ພວກເຂົາເປັນນັກຮຽນຮຸ່ນທຳອິດທີ່ສອບເສັງພາຍໃຕ້ໂຄງການໃໝ່, ຄຸນນະພາບການສອນວິຊາປະສົມປະສານກໍ່ຍັງຈຳກັດຫຼາຍ.

ຕໍ່ມາ, ເພື່ອແນໃສ່ຮັບປະກັນຄວາມຄິດເຫັນຂອງປະຊາຊົນ, ຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງຮ່າໂນ້ຍ ຢືນຢັນວ່າ ຂໍ້ມູນດັ່ງກ່າວບໍ່ຖືກຕ້ອງ. ປັດຈຸບັນ, ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ຍັງບໍ່ທັນປະກາດວິຊາສອບເສັງ ມ3. ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ຕໍ່ກັບຄຳຖາມວ່າ ຈະປະກາດໃຊ້ເມື່ອໃດ, ລະບຽບການຂອງກົມສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ລະບຸວ່າ: ວັນປະກາດຜົນການສອບເສັງພາກຮຽນທີ 3 ແມ່ນ “ບໍ່ເກີນວັນທີ 31 ມີນາ ທຸກໆປີ”.

ພ້ອມດຽວກັນນີ້, ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ສົ່ງເອກະສານເຖິງກົມສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຮຽກຮ້ອງໃຫ້: “ກົມສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຮີບຮ້ອນຈັດຕັ້ງການສອບເສັງຄັດເລືອກ ແລະ ເລື່ອນຊັ້ນ 3 ວິຊາ ຫຼື ສອບເສັງ ຕາມລະບຽບການ ເພື່ອອຳນວຍຄວາມສະດວກໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນທີ່ຮຽນຈົບຫຼັກສູດ ແລະ ກວດກາ, ກະກຽມໃຫ້ດີຕາມເງື່ອນໄຂ, ສ້າງຈິດສຳນຶກຄວາມພ້ອມໃນການສອບເສັງ ແລະ ປະສົບຜົນສຳເລັດເປັນຢ່າງດີ”.

Học sinh, phụ huynh Hà Nội sốt ruột ngóng môn thi thứ ba vào lớp 10- Ảnh 2. — ມາຮອດປະຈຸບັນ, ນັກສຶກສາຮ່າໂນ້ຍ ຍັງບໍ່ທັນຮູ້ແຜນການເຂົ້າຮຽນຊັ້ນຮຽນທີ 10, ພິເສດແມ່ນກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້ສອບເສັງທີ 3.

ວິທີການແກ້ໄຂເມື່ອຢຸດການສອນໃນລະຫວ່າງໄລຍະເວລາການສອບເສັງ

ໂດຍສະເພາະ, ເວລາສໍາລັບການທົບທວນຄືນການສອບເສັງແມ່ນເວລາທີ່ກົດລະບຽບໃຫມ່ກ່ຽວກັບການສອນພິເສດມີຜົນບັງຄັບໃຊ້, ໂຮງຮຽນບໍ່ໄດ້ຮັບອະນຸຍາດໃຫ້ເກັບເງິນສໍາລັບການສອນພາກທີສອງຫຼືການທົບທວນການສອບເສັງຊັ້ນ 10 ຈາກນັກຮຽນ. ດັ່ງນັ້ນ, ແຕ່ລະໂຮງຮຽນກໍາລັງເຮັດການຄິດໄລ່ທີ່ເຫມາະສົມ.

ທ່ານນາງ ຫງວຽນທິຮົ່ງໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ນັບແຕ່ຕົ້ນເດືອນກຸມພາເປັນຕົ້ນມາ, ຫ້ອງຮຽນຊຸດທີ 2 ຕະຫຼອດຮອດການກວດກາຄືນຂອງນັກຮຽນຊັ້ນ 9 ລ້ວນແຕ່ຖືກໂຈະຊົ່ວຄາວໂດຍໂຮງຮຽນ. ໂຮງຮຽນຍັງຮັບປະກັນການສອນຫຼັກສູດທີ່ຖືກຕ້ອງ ແລະຄົບຖ້ວນຕາມແຜນການ. ຕາຕະລາງການຮຽນຂອງນັກຮຽນຊັ້ນ ມ 9 ໄດ້ຖືກອອກແບບດ້ວຍ 1 ພາກ/ມື້ ເພື່ອໃຫ້ໃນພາກຮຽນທີ 2, ນັກຮຽນ ແລະ ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນສາມາດປະຕິບັດການລິເລີ່ມໃນການຮຽນດ້ວຍຕົນເອງ, ທົບທວນຕົນເອງ ຫຼື ເຂົ້າຮ່ວມຫ້ອງຮຽນຢູ່ສູນ, ຮັບໃຊ້ຄວາມຕ້ອງການທີ່ແຕກຕ່າງກັນໃນການທົບທວນການສອບເສັງເຂົ້າຊັ້ນ ມ 10.

ແນວໃດກໍດີ, ນາງ ຮ່ວາງຈູງ ຍັງກ່າວວ່າ, ເມື່ອພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງນະຄອນຫຼວງຮ່າໂນ້ຍ ປະກາດວິຊາສອບເສັງທີ 3, ທາງໂຮງຮຽນຈະມີແຜນການກວດກາໃຫ້ນັກສຶກສາທັງ 3 ວິຊາໂດຍບໍ່ເສຍຄ່າ ຖ້າຫາກມີຄວາມຕ້ອງການ. ທ່ານນາງ ຮ່ວາງຈູງຮ່ວາງ ແບ່ງປັນວ່າ: “ພວກເຮົາຈະຄິດໄລ່ເພື່ອສາມາດຈັດສັນເງິນສ່ວນໜຶ່ງຂອງກອງທຶນລາຍຈ່າຍປົກກະຕິເພື່ອຈ່າຍໃຫ້ຄູສອນຕາມລະບຽບການສອນລ່ວງເວລາເພື່ອໃຫ້ມີລາຍຮັບເພີ່ມໜ້ອຍໜຶ່ງໃຫ້ຄູອາຈານ.

ທ່ານນາງ ຟານທິທູຮັ່ງ, ອຳນວຍການໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສົມບູນເຟືອງມາ, ເມືອງດົງດາ, ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ການກວດກາ ແລະ ເຕົ້າໂຮມຄວາມຮູ້ໃຫ້ນັກຮຽນຊັ້ນ 9 ແມ່ນດຳເນີນໄປຄຽງຄູ່ກັບເວລາຮຽນປົກກະຕິ. ທຸກໆເດືອນ, ໂຮງຮຽນສອບເສັງແລະສໍາຫຼວດນັກຮຽນຊັ້ນ 9 ຈາກນັ້ນ, ນັກຮຽນຈະກໍານົດຄວາມສາມາດໃນປະຈຸບັນຂອງເຂົາເຈົ້າແລະມີແຜນການທົບທວນເພື່ອໃຫ້ເຂົາເຈົ້າບໍ່ passive ເມື່ອພວກເຂົາຮູ້ວິຊາສອບເສັງ.

ພໍ່ແມ່ຫຼາຍຄົນໃນເມືອງ ຮ່າດົງ ກ່າວວ່າ ພວກເຂົາເຈົ້າໄດ້ຮັບແຈ້ງການຈາກໂຮງຮຽນນັບແຕ່ທ້າຍເດືອນມັງກອນກ່ຽວກັບການຢຸດຮຽນຊຸດທີ 2 ແລະຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນ. ນີ້ຫມາຍຄວາມວ່ານັກຮຽນທີ່ຕ້ອງການທົບທວນສໍາລັບການສອບເສັງເຂົ້າຊັ້ນ 10 ຈະຕ້ອງຊອກຫາສູນນອກໂຮງຮຽນ. ພໍ່ແມ່ໄດ້ຮັບຂ່າວນີ້ດ້ວຍຄວາມຮູ້ສຶກປະສົມ.

ທ່ານນາງ HM, ພໍ່ແມ່ທີ່ລູກເຂົ້າຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ Chu Van An (ເມືອງ ໄຕໂຮ່) ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ຄຸນນະພາບຂອງຄູອາຈານຂອງໂຮງຮຽນມີຊື່ສຽງ, ດັ່ງນັ້ນລູກຫຼານໄດ້ຮຽນເພີ່ມຢູ່ໂຮງຮຽນໃນແຕ່ລະມື້ ເພື່ອປະຫຍັດເງິນ ແລະ ເວລາໃນການຂົນສົ່ງ. ດຽວນີ້, ຖ້າພວກເຮົາຕ້ອງຢຸດຮຽນພິເສດຢູ່ໂຮງຮຽນ, ພໍ່ແມ່ຕ້ອງໄດ້ຊອກຫາສູນນອກ, ເຊິ່ງແມ່ນ passive ຫຼາຍແລະຍາກທີ່ຈະເຂົ້າໄປໃນສູນທີ່ມີຊື່ສຽງເພາະວ່າຫ້ອງຮຽນເຫຼົ່ານີ້ໄດ້ເລີ່ມຕັ້ງແຕ່ປີທີ່ຜ່ານມາຫຼືຢ່າງຫນ້ອຍກໍ່ນັບຕັ້ງແຕ່ຕົ້ນປີຮຽນ.

ແນວໃດກໍຕາມ ພໍ່ແມ່ຫຼາຍຄົນກໍຮູ້ສຶກສະບາຍໃຈ ເພາະດົນແລ້ວເຂົາເຈົ້າຕ້ອງໃຫ້ລູກຮຽນພິເສດຢູ່ໂຮງຮຽນເພື່ອ “ຂໍ” ຄູ ແລະ ພ້ອມກັນນັ້ນກໍຕ້ອງໃຫ້ລູກຮຽນພິເສດໃນຫ້ອງຮຽນຄູທີ່ດີແທ້ ເພື່ອກຽມສອບເສັງໃຫ້ມີຄຸນນະພາບ, ສະນັ້ນ ນັກຮຽນຕ້ອງຮຽນເຖິງ 3 ຄາບ ເຊິ່ງມັນຍາກຫຼາຍ ແລະ ແພງຫຼາຍ…” ເມື່ອຫ້ອງຮຽນພິເສດໃນໂຮງຮຽນຈະບໍ່ມີຄູສອນເພີ່ມ, ຫວັງວ່າຄູຈະສອນເພີ່ມ ນັກຮຽນຍັງຈະມີເວລາຮຽນວິຊາເພີ່ມຕື່ມຕາມຄວາມຕ້ອງການຕົວຈິງຂອງຕົນ, ບໍ່ແມ່ນຍ້ອນຢ້ານຄູສອນເທົ່ານັ້ນ,” ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນຢູ່ເຂດຕົວເມືອງ Dai Kim (ເມືອງຮ່ວາງມາຍ) ແບ່ງປັນວ່າ.

ຕໍ່ກັບຄວາມເປັນຫ່ວງຂອງພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນກ່ຽວກັບການໂຈະຫ້ອງສອບເສັງໃນໂຮງຮຽນຈະສົ່ງຜົນໃຫ້ຜົນໄດ້ຮັບຫຼຸດລົງ, ທ່ານ ຫງວຽນຊວັນແທ່ງ, ຫົວໜ້າກົມມັດທະຍົມສຶກສາ (ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ), ໄດ້ກ່າວຢ່າງຈະແຈ້ງວ່າ ປະຈຸບັນ, ຄວາມຕ້ອງການສອບເສັງ ແລະ ປະເມີນຜົນການສອບເສັງຕ້ອງປະຕິບັດຕາມເງື່ອນໄຂທົ່ວໄປຂອງໂຄງການ.

ທ່ານ ແທງ ກ່າວຕື່ມວ່າ: “ເມື່ອເປັນລະບຽບຂອງຊາດ, ທ້ອງຖິ່ນຕ້ອງປະຕິບັດຢ່າງສະເໝີພາບ ແລະ ຍຸຕິທຳ, ບໍ່ຕ້ອງກັງວົນຫຼາຍ, ເນັ້ນໜັກຈົນເກີນໄປ ແລ້ວຈັດຫ້ອງຮຽນໃຫ້ນັກຮຽນຝຶກຊ້ອມສອບເສັງ ຕອນເຊົ້າ, ຕອນທ່ຽງ, ບ່າຍ, ແລງ, ຕ້ອງຜ່ານຜ່າສະພາບທີ່ນັກຮຽນໄປໂຮງຮຽນທຸກໆມື້ດ້ວຍຕາຕະລາງການຮຽນ-ການສອນ ຕັ້ງແຕ່ເຊົ້າຮອດກາງຄືນ.

ການເຂົ້າຮຽນຊັ້ນ ມ6 ຂອງໂຮງຮຽນພິເສດເປັນແນວໃດ?

ຮ່າໂນ້ຍ ມີຫຼາຍໂຮງຮຽນຂອງລັດ (ຄຸນນະພາບສູງ) ແລະ ເອກະຊົນ ໄດ້ຈັດຕັ້ງການສອບເສັງປະເມີນຄວາມສາມາດມາແຕ່ດົນນານ ເພື່ອລົງທະບຽນນັກຮຽນຢູ່ຊັ້ນ ມ 6. ລະບຽບການໃໝ່ຂອງກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ບໍ່ໄດ້ກຳນົດໄວ້, ສະນັ້ນ ໂຮງຮຽນສາທາລະນະສຸກມີຄຸນນະພາບສູງຫຼາຍແຫ່ງຍັງລໍຖ້າການຊີ້ນຳຈາກພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຮ່າໂນ້ຍ ກ່ອນຈະສ້າງແຜນການເຂົ້າຮຽນໄດ້. ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມເອກະຊົນທີ່ມີອັດຕາການແຂ່ງຂັນສູງໄດ້ປະກາດແຜນການລົງທະບຽນແລະເວລາໄວ. ໂຮງຮຽນບາງແຫ່ງໄດ້ສຳເລັດການລົງທະບຽນຊຸດທຳອິດ ໂດຍບໍ່ລໍຖ້າແຜນການທົ່ວໄປ.

ທີ່ມາ: https://thanhnien.vn/hoc-sinh-phu-huynh-ha-noi-sot-ruot-ngong-mon-thi-thu-ba-vao-lop-10-185250205203832228.htm