ນັກຮຽນນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ຮຽນທັງກາງເວັນ ແລະ ຄືນ ເພື່ອທົບທວນຄືນການສອບເສັງເຂົ້າໂຮງຮຽນພາກລັດ ຊັ້ນ ມ.10

ໃນເກືອບ 3 ອາທິດ, ນັກຮຽນຊັ້ນ 9 ຢູ່ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ຈະເຂົ້າຮ່ວມການສອບເສັງເຂົ້າໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍພາກລັດປີ 10. ໃນເວລານີ້, ນັກຮຽນແມ່ນສຸມໃສ່ການສອບເສັງ "sprint" ທີ່ມີຕາຕະລາງການຮຽນທີ່ເຄັ່ງຄັດ, ເຮັດໃຫ້ພໍ່ແມ່ຫຼາຍຄົນກັງວົນ.

ມີເດັກນ້ອຍ ຊັ້ນ ມ9 ຢູ່ໂຮງຮຽນ ມັດທະຍົມຕອນປາຍ ພູນວັນ, ນາງ ຫົງຈ່າງ ເລົ່າວ່າ: ໃນມື້ ເຮັດວຽກ ຕອນເຊົ້າ ລູກໄປ ໂຮງຮຽນ ຮອດ 11 ໂມງເຊົ້າ, ເວລາ 13 ໂມງ 30 ນາທີ ຈຶ່ງ ໄປ ໂຮງຮຽນ ຮອດ 5 ໂມງແລງ ຈຶ່ງ ກັບຄືນ ບ້ານ ພັກ ຮອດ 7 ໂມງແລງ ຈຶ່ງ ໄປຮຽນ ຢູ່ເຮືອນ ນາຍຄູ. ຫຼັງຈາກຊົ່ວໂມງ "ແລ່ນໄປມາ" ເພື່ອທົບທວນການສອບເສັງ, ຂ້ອຍຍັງນອນເດິກເພື່ອຮຽນ. ເມື່ອເຫັນເຫດການນັ້ນ, ນາງຍັງຂາດຄວາມຢາກອາຫານ ແລະນອນຫລັບ.

ນັກຮຽນນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ຮຽນທັງກາງເວັນ ແລະ ກາງຄືນ ເພື່ອທົບທວນຄືນການສອບເສັງພາກລັດ ຊັ້ນ ມ.10 – 1 — ນັກຮຽນຊັ້ນ ມ.9 ຢູ່ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ສອບເສັງເຂົ້າ 10 ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ 2022. (ພາບປະກອບ)

"ລູກຂອງຂ້ອຍຕັ້ງໃຈທີ່ຈະເຂົ້າໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ, ສະນັ້ນລາວມີສະຕິໃນການສຶກສາຂອງລາວຫຼາຍ. ຂ້ອຍຍັງໄດ້ປຶກສາລາວກ່ຽວກັບວ່າຫ້ອງຮຽນພິເສດຢູ່ສູນແມ່ນມີຄວາມ ຈຳ ເປັນບໍ, ແຕ່ຂ້ອຍບໍ່ເຄີຍບັງຄັບລາວ. ແຕ່ລາວມີຄວາມຕັ້ງໃຈຫຼາຍທີ່ຈະຮັບປະກັນສະຖານທີ່ໃນໂຮງຮຽນທີ່ລາວຕ້ອງການ," .

ທ່ານ ວັນແມ້ງ ເຊິ່ງເປັນລູກຢູ່ຊັ້ນປ 9 ເມືອງ 12 ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ລູກຂອງຕົນຕັ້ງເປົ້າຈະເສັງເຂົ້າຮຽນທີ 10 ຂອງວິຊາຄະນິດສາດຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມປາຍ ເລຮົ່ງຟອງ, ດັ່ງນັ້ນນັບແຕ່ຕົ້ນປີມາ, ຕາຕະລາງການຮຽນຂອງລູກນັບມື້ນັບຫຍຸ້ງຍາກ. ປະຈຸບັນ, ຕາຕະລາງກວດກາການສອບເສັງຂອງລູກຊາຍຂອງທ່ານ Manh ແມ່ນເຕັມແຕ່ວັນຈັນຫາວັນອາທິດ.

ໃນໄລຍະນີ້, ນອກຈາກຮຽນຢູ່ບ້ານແລ້ວ, ນັກຮຽນຊາຍຍັງໄດ້ໄປກວດກາສູນ, ສຸມໃສ່ແກ້ບົດຝຶກຫັດຫຼາຍປະເພດ ໂດຍສະເພາະຄະນິດສາດ. ໃນຄວາມຄິດເຫັນຂອງຂ້ອຍ, ການແກ້ໄຂຫຼາຍຄໍາຖາມຊ່ວຍລວບລວມຄວາມຮູ້ແລະນໍາໃຊ້ກັບຮູບແບບໃຫມ່. ຫວັງວ່າດ້ວຍຄວາມພະຍາຍາມເຫຼົ່ານັ້ນ, ທ່ານຈະບັນລຸເປົ້າຫມາຍຂອງທ່ານ.

ທ່ານ ກາວດຶກກ່າ, ອຳນວຍການໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຮ່ວາງກຸ້ງນິງ (ເຂດ 1) ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ນ້ອງຮຽນຊັ້ນຮຽນທີ 9 ຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນຕອນເຊົ້າ ແລະ ທົບທວນຄືນຢູ່ເຮືອນໃນຕອນບ່າຍ. ບັນດາຄູອາຈານຈະກວດກາຄືນຄວາມຮູ້ພື້ນຖານ, ກໍ່ສ້າງໃຫ້ເໝາະສົມ, ສຸມໃສ່ປະເພດຄຳຖາມຕາມການປະກາດຂອງພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ.

ໃນວິຊາຄະນິດສາດ ຄູຈະສຸມໃສ່ການກວດກາຄືນບັນຫາພາກປະຕິບັດ, ການຄິດໄລ່ອັດຕາດອກເບັ້ຍ, ອັດຕາສ່ວນຫຼຸດ, ການຄິດໄລ່ອັດຕາສ່ວນ, ສາມຫຼ່ຽມເທົ່າທຽມກັນ...

ໃນວັນນະຄະດີ, ຄູສອນຈະຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນແກ້ໄຂບັນຫາພາກປະຕິບັດໃນຊີວິດ. ນັກສຶກສາເຮັດຄໍາຖາມແບບເປີດທີ່ເນັ້ນໃສ່ບັນຫາຊີວິດຈິງທີ່ລາຍງານໃນຫນັງສືພິມເພື່ອໃຫ້ພວກເຂົາສາມາດພັດທະນາແລະກະກຽມອຸປະກອນການສອບເສັງທີ່ດີ.

ໃນພາສາອັງກິດ, ນັກສຶກສາທົບທວນໄວຍະກອນ, ຄໍາສັບແລະແກ້ໄຂບົດຮຽນພື້ນຖານທີ່ໄດ້ຮຽນຮູ້ໃນທົ່ວໂຄງການຊັ້ນຮຽນທີ 9.

“ປີນີ້ ໂຮງຮຽນມີນັກຮຽນ ມ9 ສອບເສັງ ມ.10 ທັງໝົດ 169 ຄົນ. ໂຄງການກວດກາ ແມ່ນເລີ່ມແຕ່ກາງເດືອນ ພຶດສະພາ ເປັນຕົ້ນໄປ, ຈົບຫຼັກສູດຫລັກສູດ ແລະ ໃຊ້ເວລາຂະໜານກັນ ເພື່ອທົບທວນຄວາມຮູ້, ໄລຍະການສອບເສັງ ຄາດວ່າຈະສິ້ນສຸດໃນວັນທີ 31 ພຶດສະພານີ້,” ທ່ານ ຄຳແພງ ກ່າວ.

ບໍ່ພຽງແຕ່ນັກຮຽນຊັ້ນ 9 ເທົ່ານັ້ນ, ນັກຮຽນຊັ້ນ 12 ຢູ່ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ໄດ້ເລັ່ງລັດ ເພື່ອກະກຽມໃຫ້ແກ່ການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍປີ 2023 ໃນເດືອນກໍລະກົດໜ້າ. ຫງວຽນແທ່ງຮ່ວາງ, ນັກຮຽນຫ້ອງ 12A11 ຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ເຈີ່ນກວາງໄຄ (ເຂດ 11) ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ໄດ້ສຳເລັດການສອບເສັງພາກຮຽນທີ 2 ແລ້ວ, ໄດ້ສຳເລັດການກວດກາຄືນບັນດາທິດສະດີພື້ນຖານໃນປຶ້ມແບບຮຽນ ແລະ ບັນດາບົດຮຽນທີ່ຄູອາຈານມອບໃຫ້. ຮ່ວາງຮ່ວາງພວມປະຕິບັດແຕ່ລະຫົວຂໍ້ແລ້ວຈະສຸມໃສ່ແກ້ໄຂການທົດສອບ.

“ຂ້ອຍທົບທວນຢູ່ໂຮງຮຽນໃນຕອນເຊົ້າແລະທົບທວນຢູ່ເຮືອນໃນຕອນບ່າຍ. ໃນວັນຈັນ, ວັນພຸດ, ແລະວັນສຸກຕອນແລງ, ຂ້ອຍໄປຮຽນຄະນິດສາດພິເສດແລະໃນວັນອັງຄານ, ວັນພະຫັດ, ແລະວັນເສົາຕອນແລງ, ຂ້ອຍໄປຮຽນຟີຊິກພິເສດ. ຂ້າພະເຈົ້າປາດຖະໜາຢາກໄດ້ເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລເສດຖະກິດນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ, ດັ່ງນັ້ນຂ້າພະເຈົ້າຈະພະຍາຍາມຈົນສຸດຄວາມສາມາດຂອງຕົນເພື່ອບັນລຸໄດ້ໝາກຜົນສູງສຸດໃນການສອບເສັງທີ່ຈະມາເຖິງ,” ແທງຮ່ວາງກ່າວວ່າ.

ໃນເວລານີ້, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາຫຼາຍແຫ່ງໄດ້ວາງແຜນກວດກາຄືນນັກຮຽນຊັ້ນ ມ.12, ກຽມສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນປີ 2023 ໃນວັນທີ 28-30 ມິຖຸນານີ້. ຕາມທ່ານ ຮ່ວາງແທ່ງຝູ, ອຳນວຍການໂຮງຮຽນມັດທະຍົມປາຍ ບຸ່ຍທິຊວນ (ເຂດ 1), ໂຮງຮຽນມີນັກຮຽນຊັ້ນຮຽນທີ 12 630 ຄົນທີ່ເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມປາຍປີນີ້.

ໂຮງຮຽນຈະປະຊຸມກັບຄະນະຜູ້ຕາງຫນ້າຂອງພໍ່ແມ່ເພື່ອອະນຸມັດແຜນການທົບທວນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ. ໄລຍະເວລາການທົບທວນຄືນແມ່ນ 3 ອາທິດຈາກວັນທີ 30 ພຶດສະພາຫາວັນທີ 21 ມິຖຸນາ. ນອກຈາກໄລຍະກວດກາວິຊາການສອບເສັງແລ້ວ, ທາງໂຮງຮຽນຍັງໄດ້ເພີ່ມອີກ 3 ໄລຍະສຳລັບການເຄົາລົບທຸງ, ການອ່ານໜັງສື ແລະ ກິລາ.

ນັກຮຽນນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ຮຽນທັງກາງເວັນ ແລະ ກາງຄືນ ເພື່ອທົບທວນຄືນການສອບເສັງພາກລັດ ຊັ້ນ ມ 10 – 2 — ນັກຮຽນຊັ້ນ ມ.12 ຂອງ ໂຮງຮຽນ ມສ ບຸ່ຍທິຊວນ (ເຂດ 1) ທົບທວນຄືນ ວັນທີ 15 ພຶດສະພາ ຫາ 24 ມິຖຸນາ.

"ໃນຂະບວນການທົບທວນ, ຄູສອນສຸມໃສ່ທົບທວນຄວາມຮູ້, ຄວາມເຂົ້າໃຈແລະນໍາໄປໃຊ້, ພ້ອມກັນນັ້ນ, ຍັງໄດ້ແນະນໍານັກຮຽນໃນການປະຕິບັດຢູ່ເຮືອນ, ເຂົາເຈົ້າພັດທະນາວິທີການສອນແບບເຄື່ອນໄຫວທີ່ສາມາດປະສົມປະສານກັບການສອນອອນໄລນ໌ຜ່ານລະບົບ LMS. ສ້າງບັນຍາກາດທີ່ເບົາບາງແລະສະດວກສະບາຍເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນສາມາດດູດຊຶມໄດ້ງ່າຍ", ທ່ານ ພູກ່າວ.

ຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ເຈີ່ນກວາງໄຄ (ເມືອງ 11, ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ), ໄດ້ດຳເນີນການກວດກາຄືນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍໃຫ້ນັກຮຽນຊັ້ນ 12 ແຕ່ວັນທີ 15/5 – 24/6. ທ່ານ ຫງວຽນເຕີນໄຕ, ຜູ້ອຳນວຍການໂຮງຮຽນໄດ້ແບ່ງປັນວ່າ, ໃນອາທິດທຳອິດ, ໂຮງຮຽນໄດ້ຈັດຕັ້ງກອງປະຊຸມກວດກາທົ່ວໄປໃຫ້ນັກຮຽນຊັ້ນ 12 ຈຳນວນ 740 ຄົນ, ຈາກນັ້ນໄດ້ຈັດແບ່ງແຕ່ລະກຸ່ມໃຫ້ມີວິທີກວດກາທີ່ເໝາະສົມ. ທົບທວນຕາຕະລາງທຸກໆເຊົ້າຈາກວັນຈັນເຖິງວັນສຸກ.

ຕາມທ່ານ ໄຕ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ, ພາຍຫຼັງການສອບເສັງພາກຮຽນທີ 2 ແລ້ວ, ຖ້າຜົນຂອງນັກຮຽນຄົນໃດບໍ່ດີ, ຄູຈະແຍກເຂົາເຈົ້າອອກເພື່ອມີຕາຕະລາງກວດກາຄືນ. ທໍາອິດ, ນັກຮຽນເຫຼົ່ານີ້ຈະທົບທວນຄວາມຮູ້ພື້ນຖານທົ່ວໄປໃນຫ້ອງຮຽນ, ຫຼັງຈາກນັ້ນເຂົາເຈົ້າຈະສອບເສັງ. ຈາກການທົດສອບ, ຄູຈະແຍກນັກຮຽນອອກເປັນກຸ່ມ.

"ຖ້ານັກຮຽນຍັງອ່ອນ, ຄູຈະສືບຕໍ່ສອນໃຫ້ເຂົາເຈົ້າໃນຕອນບ່າຍ, ແລະການທົບທວນຄືນນີ້ແມ່ນບໍ່ເສຍຄ່າ. ສໍາລັບນັກຮຽນທີ່ດີ, ໂຮງຮຽນຈະເລີ່ມຊີ້ນໍາໃຫ້ເຂົາເຈົ້າເຮັດຄໍາຖາມທົດສອບແລະສອນພາກສ່ວນກ້າວຫນ້າທາງດ້ານຫຼາຍ ," ທ່ານ Tai ກ່າວ.

ລຳງອກ

ເປັນປະໂຫຍດ
ອາລົມ
ສ້າງສັນ
ເປັນເອກະລັກ
ພຣະພິໂລດ