ຜູ້ອາວຸໂສເວົ້າວ່າບໍ່ໃຊ້ໂທລະສັບມືຖືໃນຄວາມຫວັງທີ່ຈະ "ປ່ຽນຊີວິດຂອງພວກເຂົາ"

Báo Dân tríBáo Dân trí21/06/2024


ການກະກຽມການສອບເສັງທີ່ສຳຄັນ, ນັກຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນ ມ.ສ ຊົນເຜົ່າ ແຂວງ ເຫງ້ອານ ເລກ 2 ລ້ວນແຕ່ເວົ້າບໍ່ອອກໂທລະສັບມືຖື, ໃຊ້ປະໂຫຍດຈາກທຸກໆຊົ່ວໂມງ ເພື່ອທົບທວນຄືນການສອບເສັງ. ໂຮງຮຽນແຫ່ງນີ້ ມີນັກຮຽນຫຼາຍກວ່າ 90% ເປັນເດັກນ້ອຍຊົນເຜົ່າທີ່ມາຈາກບັນດາເມືອງພູດອຍທີ່ຫຍຸ້ງຍາກທີ່ສຸດຂອງແຂວງ ເງ້ອານ.

​ໃນ​ການ​ເສັງ​ກ່ອນ​ນີ້, ​ໂຮງຮຽນ​ແຫ່ງ​ນີ້​ມີ​ນັກ​ສຶກສາ​ຫຼາຍ​ຄົນ​ໄດ້​ເສັງ​ໄດ້​ຄະ​ແນນ​ສູງ ​ແລະ ​ໄດ້​ເສັງ​ເຂົ້າ​ມະຫາວິທະຍາ​ໄລ​ວິທະຍາສາດ ​ແລະ ​ເຕັກ​ໂນ​ໂລ​ຊີ​ຮ່າ​ໂນ້ຍ, ມະຫາວິທະຍາ​ໄລ​ການ​ແພດ​ຮ່າ​ໂນ້ຍ, ວິທະຍາຄານ​ປ້ອງ​ກັນ​ຄວາມ​ສະຫງົບ​ປະຊາຊົນ, ວິທະຍາ​ໄລ​ຕຳຫຼວດ​ປະຊາຊົນ...

Học sinh cuối cấp nói không với điện thoại để mong đổi đời - 1

ທຸກໆຄືນ, ຄູສອນຍັງເບິ່ງນັກຮຽນໃນເວລາຮຽນພິເສດ (ພາບ: ຫງວຽນຢູ).

ທ່ານນາງ Dau Thi Quynh Mai, ຮອງອຳນວຍການໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍຊົນເຜົ່າ Nghe An ເລກ 2 ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ປີຜ່ານມາ, ນັກຮຽນ 230 ຄົນຂອງໂຮງຮຽນໄດ້ຜ່ານການສອບເສັງເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລ, ພິເສດ, ມີນັກຮຽນ 7 ຄົນໄດ້ຮັບຄະແນນສູງຂອງແຂວງ, ໃນຫຼາຍປີມານີ້, ຄະແນນສອບເສັງເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລສະເລ່ຍຂອງໂຮງຮຽນໄດ້ຢູ່ອັນດັບທີ 2 ຖັດຈາກ ໂຮງຮຽນ ມັດທະຍົມຕອນປາຍ ເງ້ອານ, ສະເພາະແຂວງ Phani Bo Cha.

ຜົນໄດ້ຮັບນີ້ຍັງສະແດງໃຫ້ເຫັນບາງສ່ວນວ່ານັກຮຽນຊົນເຜົ່າບໍ່ອ່ອນແອໃນການຮຽນຮູ້ແຕ່ວິທີການສອນມີຄວາມສໍາຄັນ. ນີ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າວິທີການເຮັດວຽກແລະການຝຶກອົບຮົມວິຊາຊີບທີ່ໂຮງຮຽນປະຕິບັດແມ່ນຖືກຕ້ອງ.

ຕາມ​ທ່ານ​ນາງ ມາຍ​ແລ້ວ, ​ເດັກນ້ອຍ​ທີ່​ມາ​ຈາກ​ເຂດ​ດ້ອຍ​ໂອກາດ​ມີ​ເງື່ອນ​ໄຂ​ການ​ຮຽນ​ຮູ້​ທີ່​ບໍ່​ດີ​ຄື​ກັບ​ຄົນ​ທີ່​ມາ​ຈາກ​ບ່ອນ​ອື່ນ. ເພາະສະນັ້ນ, ຕັ້ງແຕ່ເວລາທີ່ພວກເຂົາຫຸ້ມຫໍ່ແລະໄປໂຮງຮຽນ, ຄູສອນສະຫນັບສະຫນູນພວກເຂົາໃນສິ່ງທີ່ນ້ອຍທີ່ສຸດ.

ສິ່ງທີ່ພິເສດແມ່ນນັກຮຽນຢູ່ທີ່ນີ້ທຸກຄົນເວົ້າວ່າບໍ່ກັບໂທລະສັບຖ້າພວກເຂົາຕ້ອງການຕິດຕໍ່ກັບຄອບຄົວຂອງພວກເຂົາ, ເຂົາເຈົ້າເຮັດແນວນັ້ນຜ່ານໂທລະສັບໃນໂຮງອາຫານຂອງໂຮງຮຽນ. ຊົ່ວໂມງຂອງກິດຈະກໍາແລະການສຶກສາຍັງຖືກກໍານົດຢ່າງຊັດເຈນ. ປີນີ້ ໂຮງຮຽນທັງໝົດມີນັກຮຽນເຂົ້າສອບເສັງທັງໝົດ 230 ຄົນ.

Học sinh cuối cấp nói không với điện thoại để mong đổi đời - 2

ເດັກນ້ອຍທັງໝົດຮຽນເປັນກຸ່ມ (ພາບ: ຫງວຽນຢູ).

ນີ້ຍັງເປັນຄັ້ງສຸດທ້າຍກ່ອນທີ່ຈະເຂົ້າສອບເສັງທີ່ສໍາຄັນ. ​ໃນ​ຕອນ​ກາງຄືນ, ຫ້ອງ​ຮຽນ​ຢູ່​ໂຮງຮຽນ​ມັດທະຍົມ​ປາຍ​ຊົນ​ເຜົ່າ ງາ​ອານ ເລກ 2 ຍັງ​ມີ​ແສງ​ໄຟ.

ຢູ່ໃນຫ້ອງຮຽນ, ຄູສອນໃຊ້ເວລາປະໂຫຍດເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນຂອງເຂົາເຈົ້າມີຄວາມຮູ້ເພີ່ມເຕີມ. ຄູອາຈານມາຫ້ອງຮຽນໃນຕອນແລງຢ່າງສົມບູນ. ນັກຮຽນສາມາດສົນທະນາຄໍາຖາມໃດໆໂດຍກົງກັບຄູ.

ນາງ ເລຊາ, ຄູສອນພາສາອັງກິດກ່າວວ່າ: "ຄວາມຮູ້ການຮຽນຮູ້ຂອງນັກຮຽນແມ່ນດີຫຼາຍ. ພວກເຮົາຮູ້ສຶກຂອບໃຈໃນຄວາມພະຍາຍາມຂອງເຂົາເຈົ້າ. ນີ້ຍັງເປັນເວລາທີ່ມີຄວາມສໍາຄັນຫຼາຍ, ຄູທຸກຄົນຕ້ອງການໃຫ້ນັກຮຽນມີຄວາມຮູ້ທີ່ດີທີ່ສຸດກ່ອນທີ່ຈະເຂົ້າສອບເສັງ,"

ກວາງ​ທິ​ເບ​ລີ, ຊາວ​ຕາ​ແສງ​ຈ່າວ​ລູ, ​ເມືອງ ກີ​ເຊີນ (​ແຂວງ​ເຫງ້ອານ), ​ໄດ້​ຢືນຢັນ​ວ່າ: “ພວກ​ເຮົາ​ຈະ​ພະຍາຍາມ​ໝູນ​ໃຊ້​ເວລາ​ອັນ​ສຳຄັນ​ນີ້​ເພື່ອ​ກວດກາ​ຄືນ​ຄວາມ​ຮູ້​ທີ່​ພວກ​ເຮົາ​ໄດ້​ຮຽນ​ມາ.

Học sinh cuối cấp nói không với điện thoại để mong đổi đời - 3

ນັກຮຽນ ໂຮງຮຽນ ມສ ຊົນເຜົ່າ ແຂວງ ເຫງ້ອານ ເລກ 2 ທົບທວນຄືນ ການສອບເສັງ ທີ່ຈະມາເຖິງ (ພາບ: ຫງວຽນ ຢຸຍ).

ນາງ Ly ​ໃຫ້​ຮູ້​ວ່າ, ນາງ​ມີ​ແຜນ​ຈະ​ສະໝັກ​ເຂົ້າ​ມະຫາວິທະຍາ​ໄລ​ການ​ສຶກສາ​ຮ່າ​ໂນ້ຍ. ນັກຮຽນ​ຍິງ​ຫວັງ​ຢາກ​ເປັນ​ຄູ​ອາ​ຈານ​ໃນ​ອະນາຄົດ, ​ເພື່ອ​ຊ່ວຍ​ໃຫ້​ນັກຮຽນ​ຢູ່​ເຂດ​ພູດ​ອຍ​ບ້ານ​ເກີດ​ເມືອງ​ນອນ​ມີ​ອະນາຄົດ​ທີ່​ສົດ​ໃສ.

ນາງ ຫງວ​ທ້ຽນ​ເຍີນ, ຊາວ​ຕາ​ແສງ ຈ່າວ​ຮວ່າງ, ​ເມືອງ ກວີ​ເຈົາ (​ແຂວງ ​ເງ້​ອານ), ​ໃຫ້​ຮູ້​ວ່າ: “ຜ່ານ​ກຸ່ມ​ຮຽນ​ດ້ວຍ​ຕົນ​ເອງ, ພວກ​ຂ້າພະ​ເຈົ້າ​ຍັງ​ສາມາດ​ຊ່ວຍ​ເຫຼືອ​ເຊິ່ງກັນ ​ແລະ ກັນ​ຕື່ມ​ອີກ. ພວກ​ຂ້າພະ​ເຈົ້າ​ລ້ວນ​ແຕ່​ຕັ້ງ​ໃຈ​ຜ່ານ​ຜ່າ​ການ​ເສັງ​ທີ່​ຈະ​ມາ​ເຖິງ​ດ້ວຍ​ໝາກຜົນ​ທີ່​ດີ​ທີ່​ສຸດ, ບໍ່​ໃຫ້​ຄວາມ​ໄວ້​ເນື້ອ​ເຊື່ອ​ໃຈ ​ແລະ ຄວາມ​ມານະ​ພະຍາຍາມ​ຂອງ​ບັນດາ​ຄູ​ອາຈານ​ຢູ່​ໂຮງຮຽນ.”

​ໃນ​ຕອນ​ເດິກ, ​ແສງ​ໄຟ​ຍັງ​ຕິດ​ຢູ່​ທີ່​ປະຕູ, ຢູ່​ເທິງ​ແທ່ນ​ຫີນ, ນັກຮຽນ​ຍັງ​ຕິດ​ຢູ່​ໃນ​ປຶ້ມ​ຂອງ​ຕົນ. ທຸກຄົນກຳລັງແລ່ນເພື່ອເຂົ້າສູ່ການສອບເສັງທີ່ຈະມາເຖິງດ້ວຍການກະກຽມທີ່ດີທີ່ສຸດ, ຫວັງວ່າຈະເກັບກ່ຽວຜົນສຳເລັດ ແລະສ້າງສິ່ງມະຫັດສະຈັນໃໝ່ໆ.



ທີ່ມາ: https://dantri.com.vn/giao-duc/hoc-sinh-cuoi-cap-noi-khong-voi-dien-thoai-de-mong-doi-doi-20240619171904780.htm

(0)

No data
No data

ທິວ​ທັດ​ຫວຽດ​ນາມ​ທີ່​ມີ​ສີ​ສັນ​ຜ່ານ​ທັດ​ສະ​ນະ​ຂອງ​ຊ່າງ​ພາບ Khanh Phan
ຫວຽດນາມ ຮຽກຮ້ອງ​ໃຫ້​ແກ້​ໄຂ​ຄວາມ​ຂັດ​ແຍ່ງ​ກັນ​ຢູ່ ຢູ​ແກຼນ ດ້ວຍ​ສັນຕິ​ວິທີ
ພັດ​ທະ​ນາ​ການ​ທ່ອງ​ທ່ຽວ​ຊຸມ​ຊົນ​ຢູ່ ຮ່າ​ຢາງ: ເມື່ອ​ວັດ​ທະ​ນະ​ທຳ​ບໍ່​ທັນ​ສະ​ນິດ​ເຮັດ​ໜ້າ​ທີ່​ເສດ​ຖະ​ກິດ.
ພໍ່ຊາວຝຣັ່ງພາລູກສາວກັບຄືນຫວຽດນາມ ເພື່ອຫາແມ່: ຜົນຂອງ DNA ທີ່ບໍ່ໜ້າເຊື່ອພາຍຫຼັງ 1 ມື້

ຮູບພາບ

ມໍລະດົກ

ຮູບ

ທຸລະກິດ

No videos available

ຂ່າວ

ກະຊວງ-ສາຂາ

ທ້ອງຖິ່ນ

ຜະລິດຕະພັນ