ພໍ່ແມ່ເປັນແຮງບັນດານໃຈທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ທີ່ສຸດ
ໃນຕະຫຼອດການເດີນທາງມາເປັນນັກສຶກສາສອງປະເທດ, ພໍ່ແມ່ຂອງເພິ່ນແມ່ນແຫຼ່ງກຳລັງແຮງທີ່ສຸດເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານ Vo Lap Phuc ຜ່ານຜ່າທຸກຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນຊີວິດ. ຝຸກເວົ້າວ່າ, ເຖິງວ່າພໍ່ແມ່ບໍ່ໄດ້ຮຽນຈົບຊັ້ນປະຖົມ, ແຕ່ຄອບຄົວຍາມໃດກໍສ້າງເງື່ອນໄຂການຮຽນຮູ້ທີ່ດີທີ່ສຸດໃຫ້ລາວ. ຫຼັກຖານແມ່ນວ່າ Phuc ໄດ້ສໍາຜັດກັບພາສາອັງກິດນັບຕັ້ງແຕ່ຊັ້ນຮຽນທີຫນຶ່ງ.
ນັກວິຊາການ Vo Lap Phuc
ໃນຊັ້ນຮຽນທີ 8, Phuc ໄດ້ອ່ານຫນັງສື
World Order ໂດຍ Henry Kissinger (ລັດຖະມົນຕີການຕ່າງປະເທດພາຍໃຕ້ການປະທານປະເທດ Richard Nixon ແລະ Gerald Ford), ແລະຫຼັງຈາກນັ້ນໄດ້ມີຄວາມສົນໃຈໃນຄວາມຮູ້ສາກົນ. ຫຼັງຈາກນັ້ນບໍ່ດົນ, ທ່ານ Phuc ໄດ້ສຶກສາ ແລະ ຄົ້ນຄ້ວາການພົວພັນສາກົນ. ດ້ວຍຄວາມສຳຄັນດ້ານພາສາອັງກິດ ແລະ ການສະໜັບສະໜູນຈາກຄອບຄົວຂອງຕົນ, ທ່ານ Phuc ໄດ້ຕັດສິນໃຈໄປຮຽນຕໍ່ຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລການສຶກສານະຄອນໂຮ່ຈິມິນ. ເພື່ອບັນລຸໄດ້ຖານະນັກສຶກສາສອງປະເທດຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລສຶກສານະຄອນໂຮ່ຈິມິນ, ທ່ານ Phuc ຢືນຢັນວ່າ ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນປະກອບສ່ວນຢ່າງຕັ້ງໜ້າ. ຄອບຄົວໄດ້ໃຫ້ທັດສະນະ ແລະ ຄວາມຮັບຮູ້ຂອງນັກຮຽນຊາຍວ່າ ລະດັບບໍ່ໄດ້ກໍານົດລະດັບຂອງບຸກຄົນ. ຫຼຽນເງິນບໍ່ໄດ້ກໍານົດກຽດສັກສີຂອງບຸກຄົນ. ເພາະສະນັ້ນ, ຜູ້ຊາຍສະເຫມີພະຍາຍາມພະຍາຍາມ, ເອົາຄວາມພະຍາຍາມທັງຫມົດຂອງຕົນໃນການເອົາຊະນະບາງສິ່ງບາງຢ່າງ. ຝູ໋ກເຊື່ອວ່າ, ບັນດາປະສົບການຕະຫຼອດການເດີນທາງແມ່ນສິ່ງທີ່ມີຄ່າທີ່ສຸດ. “ຂ້ອຍເກີດ ແລະ ເຕີບໃຫຍ່ໃນຄອບຄົວທີ່ຂ້ອຍເປັນຊັບສິນ ແລະ ຄວາມໄວ້ເນື້ອເຊື່ອໃຈຂອງພໍ່ແມ່ເທົ່ານັ້ນ ຂ້ອຍຮູ້ ແລະ ເຂົ້າໃຈດີວ່າສິ່ງທີ່ຂ້ອຍຮຽນ ແລະ ລົງທຶນບໍ່ພຽງແຕ່ໄດ້ລະດັບປະລິນຍາ ຫຼື ຕຳແຫນ່ງເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງເປັນຄວາມຮັບຜິດຊອບຕໍ່ພໍ່ແມ່, ເພື່ອຮອຍຍິ້ມ ແລະ ຄວາມໝັ້ນໃຈຂອງຄອບຄົວ”. ໃນການເຄື່ອນໄຫວຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລສຶກສານະຄອນໂຮ່ຈິມິນ, ທ່ານ ຝູ໋ຈ້ອງ ບັນລຸໄດ້ຜົນງານຫຼາຍຢ່າງໃນການຮ່ຳຮຽນ ແລະ ບຳລຸງສ້າງຄື: ໄດ້ຮັບນາມມະຍົດ “5 ນັກຮຽນເກັ່ງ” ຢູ່ສູນກາງ 2 ປີລຽນຕິດ; ລາງວັນ “ດາວມັງກອນ”, ລາງວັນທີ 1 ຢູ່ເວທີປາໄສວິທະຍາສາດນັກສຶກສາສາກົນ ຄັ້ງທີ 7 ປີ 2023. ນອກຈາກນັ້ນ, ທ່ານ ຟຸກ ຍັງໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມຫຼາຍໂຄງການແລກປ່ຽນ ແລະ ເຊື່ອມໂຍງສາກົນ...
ໄດ້ຮຽນຮູ້ຫຼາຍຢ່າງຈາກການເດີນທາງວິທະຍາໄລ
ນອກຈາກໂມງຮຽນແລ້ວ, ທ່ານ Phuc ໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມຫຼາຍກິດຈະກຳຂອງສະຫະພັນຊາວໜຸ່ມ ແລະ ສະມາຄົມ. ຢູ່ທີ່ນັ້ນ, ລາວມີຄວາມສໍາພັນທາງບວກຫຼາຍ. “ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ຮຽນຮູ້ຫຼາຍຢ່າງຈາກສາຍພົວພັນອື່ນໆ, ເຊັ່ນ: ລະບຽບວິໄນໃນການເຮັດວຽກ, ຄວາມຮັບຜິດຊອບ… ຂ້າພະເຈົ້າຮັກສາການພົວພັນທີ່ຕົນມີໃນໄລຍະການເດີນທາງມະຫາວິທະຍາໄລຂອງຂ້າພະເຈົ້າ,” Phuc ສະແດງອອກ.
ພໍ່ແມ່ແມ່ນແຫຼ່ງແຮງບັນດານໃຈທີ່ສຸດຂອງທ່ານ Phuc.
ຝຸກຍັງໃຫ້ຄວາມໝັ້ນໃຈວ່າ, ໃນໄລຍະເດີນທາງຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລ, ລາວໄດ້ພົບເຫັນເພື່ອນຮ່ວມງານພິເສດ. ພວກເຂົາເຈົ້າໄດ້ໄວ້ເນື້ອເຊື່ອໃຈ, ຮັກແພງ ແລະ ຊີ້ນຳທ່ານ Phuc ດ້ວຍທັດສະນະທີ່ເລິກເຊິ່ງ. ນັບແຕ່ມື້ທຳອິດທີ່ເຂົ້າຮຽນຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລ, ຝຸກໄດ້ຮັບຮູ້ວ່າ ສະພາບແວດລ້ອມໃນຫ້ອງບັນຍາຍບໍ່ແມ່ນກ່ຽວກັບການສຶກສາຄວາມຮູ້ທີ່ບໍລິສຸດ, ແຕ່ແມ່ນວິທີຄິດ. ສະນັ້ນ, ທ່ານ ຝູ໋ຈ້ອງ ຖືວ່າ ການສຸມໃສ່ຮ່ຳຮຽນບໍ່ພຽງແຕ່ແມ່ນໄດ້ຮັບຮູ້ຂໍ້ມູນຂ່າວສານເທົ່ານັ້ນ ຫາກຍັງສ້າງຄວາມສາມາດໃນການຄົ້ນຄວ້າເອກະລາດ, ໝູນໃຊ້ເຂົ້າໃນການຝຶກຝົນຫຼໍ່ຫຼອມ, ເຊີດຊູຄຸນຄ່າຂອງຕົນເອງໃຫ້ແກ່ກຸ່ມຄົນ. ໃນຕະຫຼອດການຮຽນມັດທະຍົມເຖິງມະຫາວິທະຍາໄລ, ທ່ານ ຝູ໋ຈ້ອງ ຍາມໃດກໍ່ຕັ້ງໜ້າຕັ້ງໜ້າເຂົ້າຮ່ວມໃນທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງ, ນັບແຕ່ການຮ່ຳຮຽນເຖິງການເຊື່ອມໂຍງກັບຄູອາຈານ, ຊອກຫາ ແລະ ສ້າງຕັ້ງການພົວພັນທາງສັງຄົມ. “ການເປັນເຈົ້າການເປັນເຈົ້າການຊ່ວຍໃຫ້ຂ້າພະເຈົ້າຊອກຫາບັນດາຄຸນຄ່າທີ່ຂ້າພະເຈົ້າເຊື່ອຖືໄດ້ງ່າຍ ແລະ ຮູ້ວິທີປະຕິບັດຕົວຢ່າງເໝາະສົມໃນການພົວພັນ”. Phuc ແມ່ນເກືອບເປັນເອກະລາດທາງດ້ານການເງິນ, ຈາກຄ່າຮຽນຈົນເຖິງຄ່າໃຊ້ຈ່າຍໃນການດໍາລົງຊີວິດໃນໄລຍະ 4 ປີຂອງລາວຢູ່ໃນມະຫາວິທະຍາໄລ. ຕັ້ງແຕ່ເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລ, ນັກຮຽນຊາຍຄົນນັ້ນຊອກຫາວຽກນອກເວລາທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບສາຂາວິຊາຂອງລາວ. "ຂ້າພະເຈົ້າຢາກໃຫ້ການສຶກສາຂອງຂ້າພະເຈົ້າເປັນແຫຼ່ງລະດົມກໍາລັງໃຈ, ຄວາມສຸກ, ແລະຄວາມພາກພູມໃຈຂອງພໍ່ແມ່ຂອງຂ້າພະເຈົ້າ, ບໍ່ແມ່ນເປັນພາລະທາງດ້ານການເງິນເພີ່ມເຕີມສໍາລັບຄອບຄົວຂອງຂ້າພະເຈົ້າ. ກ່ອນທີ່ຈະເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລ, ຄອບຄົວຂອງຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ເກີດອຸປະຕິເຫດທີ່ສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ເງິນຝາກປະຢັດຂອງພໍ່ແມ່ຂອງຂ້າພະເຈົ້າ," Phuc ເວົ້າ. ຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃຫຍ່ທີ່ສຸດຂອງທ່ານ Phuc ແມ່ນບໍ່ສາມາດດຸ່ນດ່ຽງເວລາຂອງຕົນລະຫວ່າງການຮຽນ, ການເຮັດວຽກນອກເວລາແລະການເຂົ້າຮ່ວມກິດຈະກໍານອກຫຼັກສູດ. ມີເທື່ອໜຶ່ງ, ທ່ານ ຟຸກ ມີຄວາມເຄັ່ງຕຶງ ແລະ ໄດ້ເຂົ້າໂຮງໝໍ ເພາະຕ້ອງໄດ້ເຮັດຫຼາຍສິ່ງຫຼາຍຢ່າງໃນເວລາດຽວກັນ, ແລ່ນ 3 ລາຍການໃນເວລາດຽວກັນ. ເມື່ອເວລາຜ່ານໄປ, ຊາຍຫນຸ່ມຄ່ອຍໆຮັບຮູ້ຄວາມສໍາຄັນຂອງສຸຂະພາບແລະບົດຮຽນຂອງການຈັດລໍາດັບຄວາມສໍາຄັນຂອງວຽກງານ. "ຂ້ອຍເຮັດລາຍການຕາຕະລາງປະຈໍາວັນແລະອາທິດແລະຈັດລໍາດັບຄວາມສໍາຄັນຂອງເວລາແລະຄວາມສໍາຄັນ. ຂ້ອຍຈະເຮັດສິ່ງທີ່ສໍາຄັນແລະຮີບດ່ວນກ່ອນ, ນັ້ນແມ່ນບົດຮຽນທີ່ມີຄຸນຄ່າທີ່ສຸດທີ່ທ່ານສາມາດຮຽນຮູ້ເພື່ອແກ້ໄຂຂໍ້ຈໍາກັດຂອງເວລາໃນຂະບວນການເຮັດວຽກ," Phuc ແບ່ງປັນ. ທ່ານ ດຣ ບຸ່ຍເຈີນກວຽດ, ຮອງຜູ້ອຳນວຍການມະຫາວິທະຍາໄລສຶກສານະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ໃນຖານະເປັນບຸກຄົນທີ່ໄດ້ຮັບການຝຶກອົບຮົມ ແລະ ເຕີບໃຫຍ່ເທື່ອລະກ້າວຜ່ານວຽກງານຂອງຄະນະຊາວໜຸ່ມ ແລະ ສະມາຄົມ, ທ່ານ Vo Lap Phuc ແມ່ນຕົວຢ່າງທີ່ດີເດັ່ນໃນດ້ານວິຊາການ, ຄວາມຊຳນານ ແລະ ການເຄື່ອນໄຫວນອກຫຼັກສູດ”. ທ່ານດຣ ຫງວຽນງອກກ່າວວ່າ, ຢູ່ໂຮງຮຽນ, ຝູ໋ກໄດ້ຮັບການມອບໝາຍໃຫ້ຮັບຜິດຊອບວຽກງານເຊື່ອມໂຍງເຂົ້າກັບສາກົນຂອງປະຊາຄົມນັກຮຽນ. ຝູ໋ກແມ່ນ “ຜູ້ນຳນັກສຶກສາ” ແບບທຳມະດາ ເມື່ອໄດ້ບຸກເບີກໃນການສະເໜີ ແລະ ຜັນຂະຫຍາຍຫຼາຍແນວຄວາມຄິດ ເພື່ອສ້າງເງື່ອນໄຂໃຫ້ປະຊາຄົມນັກສຶກສາມີສະພາບແວດລ້ອມແຫ່ງການປະຕິບັດ, ເປີດກວ້າງວິໄສທັດ ແລະ ເຊື່ອມໂຍງເຂົ້າກັນ.
Thanhnien.vn
ທີ່ມາ: https://thanhnien.vn/hanh-trinh-chinh-phuc-thu-khoa-kep-cua-nam-sinh-nganh-quoc-te-185240716190701605.htm
(0)