ຮ່າໂນ້ຍຮຽກຮ້ອງໃຫ້ຈັດຕັ້ງພິທີເປີດສົກຮຽນໃໝ່ຢ່າງສະດວກ

ພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຮ່າໂນ້ຍ ຫາກໍ່ອອກຄຳແນະນຳໃຫ້ບັນດາໂຮງຮຽນກ່ຽວກັບການຈັດຕັ້ງພິທີເປີດ ແລະ ປະຕິບັດບາງການເຄື່ອນໄຫວໃນຕົ້ນປີຮຽນ 2023-2024.

Hà Nội yêu cầu tổ chức lễ khai giảng gọn nhẹ, lấy học sinh là trung tâm

ຮ່າໂນ້ຍ ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີພິທີເປີດສາກຢ່າງແທດຈິງກັບບັນດານັກຮຽນຢູ່ສູນກາງ. (ພາບ: ຫວູມິນຮຽນ)

ຕາມນັ້ນແລ້ວ, ພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຮ່າໂນ້ຍ ສະເໜີບັນດາຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາເມືອງ, ນະຄອນ; ອໍານວຍການໂຮງຮຽນຈະຈັດພິທີເປີດສົກຮຽນໃໝ່ 2023-2024 ໃນຕອນເຊົ້າຂອງວັນທີ 5 ກັນຍາ (ວັນອັງຄານ). ເນື້ອໃນສະເພາະມີດັ່ງນີ້:

- ເວລາ 7:00 - 7:30 ໂມງ: ເຕົ້າໂຮມນັກຮຽນ ແລະ ຕ້ອນຮັບນັກສຶກສາໃໝ່.

- ເວລາ 7:30-8:30 ໂມງ.

+ ໄຫວ້ອາໄລທຸງຊາດ ແລະ ຮ້ອງເພງຊາດ (ຈັດຂື້ນຕາມພິທີກຳທີ່ກຳນົດໄວ້: ບັນດາຜູ້ແທນ, ພະນັກງານ, ຄູ-ອາຈານ ແລະ ນັກຮຽນ ເຂົ້າຮ່ວມພິທີເຄົາລົບທຸງຊາດ ຮ້ອງເພງຊາດ).

+ ແຈ້ງເຫດຜົນ ແລະ ແນະນຳບັນດາຜູ້ແທນ.

+ ອ່ານຈົດໝາຍຂອງທ່ານປະທານປະເທດ ເຖິງບັນດາພະນັກງານ, ຄູ-ອາຈານ, ພະນັກງານ ແລະ ນັກຮຽນ ເນື່ອງໃນໂອກາດວັນເປີດສົກຮຽນ.

+ ອໍານວຍການໂຮງຮຽນປະກາດເປີດສົກຮຽນໃໝ່.

+ ຕີກອງເປີດສົກຮຽນ.

+ ຈັດຕັ້ງການເຄື່ອນໄຫວລວມ (ວັດທະນະທໍາ, ສິລະປະ, ກິລາ, ເກມພື້ນເມືອງ...).

ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຮ່າໂນ້ຍ ໃຫ້ຂໍ້ສັງເກດວ່າ, ພິທີເປີດສົກຮຽນຄວນຖືກຈັດຕັ້ງຢ່າງແທດຈິງ, ມີນັກຮຽນຢູ່ສູນ, ສຸມໃສ່ຕ້ອນຮັບນັກຮຽນໃນຕົ້ນປີ, ຮັບປະກັນໃຫ້ກາຍເປັນວັນເປີດໂຮງຮຽນຂອງນັກຮຽນຢ່າງແທ້ຈິງ.

ພາຍຫຼັງພິທີເປີດໂຮງຮຽນ, ບັນດາໂຮງຮຽນຕ້ອງຮັກສາຮີດຄອງປະເພນີຮ້ອງເພງແຫ່ງຊາດໃນການພົບປະປະຈຳອາທິດ, ງານສະເຫລີມສະຫລອງ, ບົດສະຫຼຸບ, ຍ້ອງຍໍ, ແລະ ລາງວັນ...

ສຳລັບຊັ້ນອະນຸບານ, ພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຮ່າໂນ້ຍ ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ຈັດຕັ້ງພິທີເປີດຮຽນດ້ວຍຮູບການ “ວັນເດັກໄປໂຮງຮຽນ” ດ້ວຍຄວາມຄ່ອງແຄ້ວ ແລະ ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງ ດ້ວຍເນື້ອໃນທີ່ແທດເໝາະກັບລັກສະນະຈິດຕະວິທະຍາຂອງເດັກນ້ອຍ.

ໄລຍະເວລາສູງສຸດຂອງງານແມ່ນ 60 ນາທີ ເວລາເລີ່ມຮັບເດັກ ແລະ ຈັດງານແມ່ນໄດ້ຕົກລົງເຫັນດີຈາກກົມສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ແລະ ຊີ້ນຳວຽກງານການສຶກສາອະນຸບານໃຫ້ເໝາະສົມກັບເດັກກ່ອນໄວຮຽນ.

ພາຍຫຼັງພິທີເປີດໂຮງຮຽນ, ໂຮງຮຽນ ແລະ ສະຖາບັນການສຶກສາ ໄດ້ຈັດຕັ້ງການເຄື່ອນໄຫວໃນຕົ້ນປີຮຽນ. ເວລາ 8:45-9:30 ວັນທີ 5 ກັນຍາ.

ອີງຕາມສະພາບການປະຕິບັດຢູ່ທ້ອງຖິ່ນ, ເງື່ອນໄຂຂອງໜ່ວຍງານ ແລະ ລັກສະນະສະເພາະຂອງແຕ່ລະຂັ້ນ ແລະ ສາຂາວິຊາການ; ໂຮງຮຽນ ແລະ ສະຖາບັນການສຶກສາ ຈັດຕັ້ງການເຄື່ອນໄຫວປະຕິບັດຕົວຈິງ ແລະ ມີຄວາມໝາຍ, ຮັບປະກັນວຽກງານປ້ອງກັນ ແລະ ຄວບຄຸມພະຍາດຕາມລະບຽບການ.

ນັກສຶກສາບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງຊື້ເຄື່ອງແບບໃຫມ່.

ກ່ຽວກັບເຄື່ອງແບບນັກຮຽນ, ກົມສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ແນະນຳໃຫ້ບັນດາໂຮງຮຽນປະຕິບັດລະບຽບການຂອງກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງຢ່າງເຂັ້ມງວດ. ຕາມນັ້ນແລ້ວ, ໂຮງຮຽນບໍ່ກຳນົດໃຫ້ນັກຮຽນຕ້ອງຊື້ເຄື່ອງແບບໃໝ່, ແຕ່ຕ້ອງໃສ່ເຄື່ອງແບບທີ່ສະອາດ ແລະ ນິ້ມນວນ ເພື່ອຊຸກຍູ້ການປະຢັດ, ສ້າງເງື່ອນໄຂສະດວກໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນໃນສະພາບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ.

ເຄື່ອງແບບນັກຮຽນຕ້ອງໄດ້ຮັບການອອກແບບງ່າຍດາຍ, ມີແບບທີ່ເໝາະສົມກັບອາຍຸຂອງນັກຮຽນ ແລະ ວັດທະນະທຳທ້ອງຖິ່ນ. ໂຮງຮຽນສາມາດສະຫນອງຕົວຢ່າງ (ການອອກແບບ, ສີ, ໂລໂກ້ ...) ສໍາລັບພໍ່ແມ່ທີ່ຈະຊື້ຢ່າງຈິງຈັງສໍາລັບນັກຮຽນຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ກົມຍັງຮຽກຮ້ອງໃຫ້ໂຮງຮຽນບໍ່ໃຫ້ນັກຮຽນຄົນໃດເຂົ້າໂຮງຮຽນໂດຍບໍ່ມີເຄື່ອງແບບໃໝ່.

ກ່ຽວກັບການກະກຽມສົກຮຽນໃໝ່ 2023-2024, ກົມ ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ ສະຖາບັນການສຶກສາ ກວດກາຄືນ, ຈັດຕັ້ງ ແລະ ມອບ-ຮັບ ພະນັກງານການສອນ ເພື່ອຮັບປະກັນ ໃຫ້ມີປະລິມານ ແລະ ຄຸນສົມບັດພຽງພໍ ໂດຍສະເພາະ ຄູສອນຊັ້ນ ມ4, ມ.8 ແລະ ມ11.

ພ້ອມກັນນັ້ນ, ໃຫ້ໂຮງຮຽນກວດກາຄືນສິ່ງອຳນວຍຄວາມສະດວກໃນໂຮງຮຽນ, ຫ້ອງຮຽນ, ອຸປະກອນການສອນ, ເຄື່ອງໃຊ້, ເຄື່ອງຫຼິ້ນ; ຮັບປະກັນພູມສັນຖານແລະສະພາບແວດລ້ອມ pedagogical; ຮັບປະກັນສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກ ແລະ ອຸປະກອນການຮຽນການສອນຂັ້ນຕ່ຳຕາມບັນຊີລາຍການທີ່ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ປື້ມແບບຮຽນໃຫ້ນັກຮຽນ, ຕອບສະໜອງຄວາມຕ້ອງການການຮຽນ-ການສອນ ໂດຍສະເພາະ ຊັ້ນ ມ4, 8 ແລະ 11 ຕາມໂຄງການສຶກສາທົ່ວໄປ 2018.

ໂຮງຮຽນຕ້ອງຈັດກິດຈະກຳໂຄສະນາແນະນຳນັກຮຽນ ແລະ ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນໃຫ້ຮູ້ຈັກປະເພນີ ແລະ ກິດຈະກຳຂອງໂຮງຮຽນ ໂດຍສະເພາະນັກຮຽນໃນຕົ້ນສົກຮຽນ; ເຜີຍແຜ່ກົດລະບຽບ ແລະ ກົດລະບຽບຂອງໂຮງຮຽນ; ຮັດແໜ້ນການປະສານງານລະຫວ່າງໂຮງຮຽນ-ຄອບຄົວ-ສັງຄົມໃນການສຶກສາອົບຮົມນັກຮຽນ.

ປະຕິບັດລະບຽບການວາງແຜນກຳນົດເວລາຂອງປີຮຽນຢ່າງເຂັ້ມງວດ; ເປີດເຜີຍລາຍຮັບ ແລະ ລາຍຈ່າຍໃນຕົ້ນປີຮຽນຕາມລະບຽບການໃນປະຈຸບັນ.

ບໍ່ມີເຫດການຄວາມປອດໄພດ້ານອາຫານຢູ່ໃນໂຮງຮຽນ

ກົມສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຍັງຮຽກຮ້ອງໃຫ້ບັນດາໂຮງຮຽນຮັບປະກັນຄວາມປອດໄພ, ຄວາມປອດໄພ ແລະ ສຸຂະພາບຂອງໂຮງຮຽນ.

ສະເພາະໂຮງຮຽນ ແລະ ສະຖານສຶກສາໃນເຂດປະຕິບັດມາດຕະການປ້ອງກັນ ແລະ ຄວບຄຸມພະຍາດຕາມລະບຽບການ; ຈັດຕັ້ງການອະນາໄມສິ່ງແວດລ້ອມທົ່ວໄປ, ການເກັບຂີ້ເຫຍື້ອ; ຮັບປະກັນສະພາບຫ້ອງນ້ຳໃນໂຮງຮຽນ... ຮັບປະກັນສະພາບແວດລ້ອມໂຮງຮຽນສີຂຽວ - ສະອາດ - ສວຍງາມກ່ອນປີຮຽນໃໝ່; ຮັບປະກັນການປ້ອງກັນ ແລະ ຄວບຄຸມພະຍາດ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນພະຍາດໄຂ້ເລືອດອອກ.

ໂຮງຮຽນຕ້ອງປະຕິບັດວິທີແກ້ໄຂເພື່ອຮັບປະກັນຄວາມປອດໄພແລະຄວາມປອດໄພຂອງໂຮງຮຽນ; ກວດກາ ແລະ ກວດກາສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກ, ລະບົບໄຟຟ້າ, ຕົ້ນໄມ້, ນ້ຳປະປາ ແລະ ລະບົບລະບາຍນ້ຳ... ເພື່ອຮັບປະກັນຄວາມປອດໄພໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນ, ຄູ-ອາຈານ ແລະ ພະນັກງານ ໃນເວລາຈັດຕັ້ງ ແລະ ເຂົ້າຮ່ວມກິດຈະກຳການຮຽນ-ການສອນໃນໂຮງຮຽນ. ໂຮງຮຽນຍັງຈໍາເປັນຕ້ອງໄດ້ເອົາໃຈໃສ່ເປັນພິເສດຕໍ່ວິທີແກ້ໄຂເພື່ອຮັບປະກັນຄວາມປອດໄພຢ່າງແທ້ຈິງໃນການເອົາແລະອອກນັກຮຽນ.

ສຳລັບບັນດາໂຮງຮຽນທີ່ຈັດການຂົນສົ່ງນັກຮຽນດ້ວຍລົດແມ່ນຕ້ອງເລືອກຜູ້ໃຫ້ບໍລິການທີ່ມີຊື່ສຽງ, ພາຫະນະທີ່ຮັບປະກັນດ້ານຄຸນນະພາບ ແລະ ເຕັກນິກເພື່ອການຂັບຂີ່ປອດໄພ, ຜູ້ຂັບຂີ່ມີສະຕິ ແລະ ມີຄວາມຮັບຜິດຊອບສູງ ແລະ ປະຕິບັດຕາມກົດລະບຽບການສັນຈອນຢ່າງເຂັ້ມງວດ.

ຄຽງຄູ່ກັນນັ້ນ, ໂຮງຮຽນຕ້ອງກວດກາຄືນຂະບວນການຮັບເດັກ, ຄຸ້ມຄອງເດັກຈາກຄອບຄົວ (ຈຸດຮັບ) ເມື່ອມາຮອດໂຮງຮຽນ ແລະ ໃນເວລາເຂົ້າໂຮງຮຽນ ຈົນຮອດການມອບ-ຮັບເດັກນ້ອຍໃຫ້ຄອບຄົວ ເພື່ອຮັບປະກັນຄວາມເຂັ້ມງວດ ແລະ ຄວາມຮັບຜິດຊອບຢ່າງຈະແຈ້ງ; ປະກາດຂະບວນການນີ້ຢ່າງກ້ວາງຂວາງໃຫ້ພະນັກງານ, ຄູ-ອາຈານ, ພະນັກງານ ແລະ ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນປະສານງານ ແລະ ຕິດຕາມການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດ ເພື່ອຮັບປະກັນຄວາມປອດໄພໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນຢ່າງແທ້ຈິງ.

ໂຮງຮຽນຕ້ອງຝຶກອົບຮົມໃຫ້ນັກຮຽນມີທັກສະການປ້ອງກັນຕົນເອງເມື່ອຢູ່ໃນສະຖານະການອັນຕະລາຍ, ທັກສະໃນການປ້ອງກັນອຸປະຕິເຫດຈະລາຈອນ, ຈົມນ້ຳ ແລະ ບາດເຈັບ.

ໂຮງຮຽນ ແລະ ສະຖາບັນການສຶກສາທີ່ມີເຮືອນຄົວລວມຕ້ອງຮັບປະກັນເງື່ອນໄຂຄວາມປອດໄພດ້ານສະບຽງອາຫານຢ່າງພຽງພໍ ແລະ ດໍາເນີນການອະນາໄມເຮືອນຄົວ ແລະ ຫ້ອງຮັບປະທານອາຫານທົ່ວໄປກ່ອນຮັບໃຊ້ນັກຮຽນ ແລະ ຄູສອນ, ເພື່ອປ້ອງກັນເຫດການຄວາມປອດໄພດ້ານອາຫານທີ່ເກີດຂຶ້ນໃນໂຮງຮຽນ.

ກ່ອນມື້ເປີດໂຮງຮຽນ, ບໍລິເວນຕໍ່ໜ້າປະຕູໂຮງຮຽນຕ້ອງມີຄວາມປອດໄພ, ສະອາດ ແລະ ອາກາດດີ; ປະສານສົມທົບກັບອຳນາດການປົກຄອງທ້ອງຖິ່ນ ເພື່ອອະນາໄມຮ້ານຄ້າ ແລະ ຮັບປະກັນຄວາມເປັນລະບຽບຮຽບຮ້ອຍ ແລະ ຄວາມປອດໄພຢູ່ອ້ອມປະຕູໂຮງຮຽນ.

ທີ່ມາ