ຮ່າໂນ້ຍໄດ້ໃຫ້ກຽດແກ່ຄູອາຈານທີ່ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງ ແລະ ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງ

ຄູອາຈານທີ່ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງ ແລະ ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງ 196 ຄົນໃນປີ 2024 ຢູ່ຮ່າໂນ້ຍ ໄດ້ຮັບການເປັນກຽດ ແລະ ລາງວັນ.

ຕອນເຊົ້າວັນທີ 14 ພະຈິກ, ພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຮ່າໂນ້ຍ ໄດ້ຈັດຕັ້ງພິທີມອບລາງວັນຄູອາຈານ ຮ່າໂນ້ຍ ອຸທິດຕົນ ແລະ ປະດິດຄິດສ້າງ ຄັ້ງທີ 8 ປີ 2024. ລາງວັນດັ່ງກ່າວ ແນໃສ່ເຊີດຊູບັນດາຄູອາຈານ ຮ່າໂນ້ຍ ທີ່ມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນ ແລະ ອຸທິດສ່ວນໃຫ້ແກ່ອາຊີບສອນ; ມີການປະກອບສ່ວນທີ່ພົ້ນເດັ່ນໃນການເຄື່ອນໄຫວ emulation "ນະວັດຕະກໍາແລະຄວາມຄິດສ້າງສັນໃນການຮຽນການສອນ"; ສົ່ງເສີມຄູໃຫ້ຮຽນດ້ວຍຕົນເອງ, ຝຶກຝົນຫຼໍ່ຫຼອມ ແລະ ນຳໃຊ້ເຂົ້າໃນການປະຕິບັດການສຶກສາຢ່າງສ້າງສັນ.

Hà Nội tôn vinh nhà giáo tâm huyết, sáng tạo- Ảnh 1. — 196 ຄູອາຈານທີ່ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງ ແລະ ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງຢູ່ຮ່າໂນ້ຍໃນປີ 2024 ໄດ້ຮັບການເປັນກຽດ ແລະ ລາງວັນ.

ຕາມຄະນະຜູ້ຈັດຕັ້ງແລ້ວ, ລາງວັນນີ້ມີຫຼາຍໂຄງການປະຕິບັດຕົວຈິງ ແລະ ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງທີ່ໄດ້ນຳໃຊ້ຢ່າງມີປະສິດທິຜົນໃນໂຮງຮຽນ, ປະກອບສ່ວນກໍ່ສ້າງໂຮງຮຽນ ແລະ ປະຕິບັດໂຄງການສຶກສາທົ່ວໄປປີ 2018 ຢ່າງມີປະສິດທິຜົນ.

ຕົວຢ່າງຕົວຢ່າງແມ່ນຄູສອນ ຫງວຽນທິແມ້ງກອກ, ໂຮງຮຽນອະນຸບານກວາງເຈື່ອງ (ເມືອງ ຮ່ວາງກຽບ), ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງສ້າງສະພາບແວດລ້ອມແຫ່ງການສຶກສາ, ນຳໃຊ້ວິທີ Reggio Emilia ເພື່ອອອກແບບສະຖານທີ່ສ້າງສັນໃຫ້ເດັກນ້ອຍເຮັດວຽກໃນຫ້ອງ. ຄົ້ນຄ້ວາ, ປະດິດສ້າງ ແລະ ປະດິດສ້າງຮູບປັ້ນໂຟມອ່ອນຂອງຮູບແຕ້ມພື້ນເມືອງຫາງໂຈ່ວ ເພື່ອຮັກສາ ແລະ ເຊີດຊູຄຸນຄ່າຂອງສິລະປະພື້ນເມືອງ, ຜ່ານນັ້ນໄດ້ຝຶກຝົນຫຼໍ່ຫຼອມລູກຫຼານໃຫ້ມີຄວາມດຸເດືອດ, ຄວາມຕັ້ງໃຈ ແລະ ການຮ່ວມມື...

ຄູສອນ ເລທິແທ່ງຮືງ, ຄູສອນຢູ່ໂຮງຮຽນປະຖົມ ຈ່າວເຊີນ (ເມືອງ ບາວີ), ການສຶກສາຍັງມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ, ໄດ້ສ້າງຕັ້ງສະໂມສອນຄູພາສາອັງກິດແຫ່ງຊາດໃນປີ 2017 ແລະ ຮັກສາບັນດາການເຄື່ອນໄຫວວິຊາຊີບເພື່ອສ້າງໂອກາດຫຼາຍຢ່າງໃຫ້ປະຊາຄົມຄູສອນພາສາອັງກິດໃນຂອບເຂດທົ່ວປະເທດໄດ້ຮໍ່າຮຽນ ແລະ ຍົກລະດັບວິຊາສະເພາະ.

ການເຄື່ອນໄຫວເປັນປົກກະຕິຂອງສະໂມສອນໄດ້ດຶງດູດຄູອາຈານ 70.000 ກວ່າຄົນໃນສັງຄົມອອນໄລນ໌ ແລະ ຄູສອນຫຼາຍກວ່າ 5.000 ຄົນເຂົ້າຮ່ວມກອງປະຊຸມສຳມະນາວິຊາສະເພາະດ້ວຍຕົນເອງ, ໜູນຊ່ວຍບັນດາການເຄື່ອນໄຫວຂອງສະໂມສອນພາສາອັງກິດໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນບັນດາໂຮງຮຽນຢູ່ເຂດພູດອຍ ແລະ ເຂດປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນເງື່ອນໄຂ, ການປູກຈິດສຳນຶກ ແລະ ແຫຼ່ງຄູພາສາອັງກິດ.

ຄູສອນ ຟ້າມຮ່ວາງຕວນມິນ, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ ເຈືອງຫວູ (ເມືອງຮ່ວານກ໋ຽມ), ດ້ວຍການລິເລີ່ມອອກແບບລະບົບຫົວຂໍ້ຄະນິດສາດສຳລັບນັກຮຽນທົ່ວໄປ ແລະ ນັກຮຽນທີ່ມີພອນສະຫວັນດ້ານຄະນິດສາດ; ເສີມຂະຫຍາຍຫົວຂໍ້ຄະນິດສາດພາສາອັງກິດຕາມໂຄງການຂອງປະເທດອື່ນໆ, ປື້ມແບບຮຽນກ້າວຫນ້າຫຼືປະເພດຂອງຄໍາຖາມໃນການແຂ່ງຂັນຄະນິດສາດສາກົນ: ສ້າງເງື່ອນໄຂໃຫ້ນັກສຶກສາຂະຫຍາຍຄວາມຮູ້...

ຄູສອນ ຫງວຽນແຄງລີ, ຮອງຜູ້ອຳນວຍການໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕົ້ນເຟືອງແຄ໋ງຮ່ວາ - ຖາກແັດ ໄດ້ຮັບຄວາມຊົມເຊີຍທີ່ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງຜ່ານຜ່າຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ ແລະ ສິ່ງທ້າທາຍໃນການປະຕິບັດສິດສອນດົນຕີຕາມຄວາມຕ້ອງການຂອງໂຄງການໃໝ່. ທ່ານ ລີ ໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມຢ່າງຫ້າວຫັນໃນຫຼັກສູດອອນໄລນ໌ ເພື່ອໃຫ້ໄດ້ປະສົບການ ແລະ ປະສົບການໂດຍກົງ ໃນການຊີ້ນຳວຽກງານວິຊາສະເພາະ ດ້ວຍຄວາມຕ້ອງການການຝຶກອົບຮົມທີ່ມີປະສິດທິພາບ ແລະ ຄຸນນະພາບ ດ້ວຍລາຄາຕໍ່າ...

ຍ້ອງຍໍບັນດາຄູສອນທີ່ໄດ້ປະກອບສ່ວນຢ່າງຕັ້ງໜ້າໃຫ້ແກ່ການສຶກສາຂອງນະຄອນຫຼວງ, ຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຮ່າໂນ້ຍ ທ່ານ Tran The Cuong ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ລາງວັນທີ່ປະສົບຜົນສຳເລັດທີ່ສຸດແມ່ນບໍ່ໄດ້ຕີລາຄາເຖິງຈຸດຈົບຂອງຂະບວນການສ້າງສັນ, ແຕ່ສະເໝີຕົ້ນສະເໝີປາຍ, ຄູສອນບໍ່ຢຸດ ແຕ່ສະເໝີຕົ້ນສະເໝີປາຍ ແລະ ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງຢູ່ສະເໝີ”.

ທີ່ມາ: https://thanhnien.vn/ha-noi-ton-vinh-nha-giao-tam-huyet-sang-tao-185241114152843858.htm