ປູກຝັງນ້ຳໃຈຮັກຊາດໃຫ້ນັກສຶກສາ ບິ່ງເຢືອງ

ມຸມຂອງລຸງໂຮ່ຢູ່ທຸກໂຮງຮຽນ

ເຂົ້າໄປໃນໂຮງຮຽນປະຖົມ ຝູຮ່ວາ 3, ຢູ່ນະຄອນ Thu Dau Mot, ໃນຫ້ອງໂຖງໃຫຍ່, ແຈນ້ອຍທີ່ປະດັບປະດາດ້ວຍໄມ້ໄຜ່ ແລະ ໄມ້ດູ່ຖູກ ໄດ້ດຶງດູດສາຍຕາທຸກຄົນ. ນັ້ນແມ່ນ “ເຂດວັດທະນະທຳຂອງລຸງໂຮ່” ເຊິ່ງນັກສຶກສາໄດ້ຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບການນຳທີ່ດີເດັ່ນຂອງປະເທດຊາດ.

ດ້ວຍບັນດາລາຍການທີ່ຄຸ້ນເຄີຍເຊັ່ນ: ເກີບຢາງພາລາ, ໝວກກັນກະທົບ ຜ້າແພ, ຮູບພາບ ແລະ ເອກະສານກ່ຽວກັບລຸງໂຮ່, ແຈນ້ອຍໆນີ້ຄືຫໍພິພິທະພັນຂະໜາດນ້ອຍ, ຊ່ວຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍສາມາດເບິ່ງເຫັນຊີວິດ ແລະອາຊີບຂອງລຸງໂຮ່ໄດ້ຢ່າງຈະແຈ້ງກວ່າ. ນິທານກ່ຽວກັບລຸງໂຮ່ ໄດ້ເລົ່າໃຫ້ເດັກນ້ອຍຟັງດ້ວຍສຽງທີ່ອົບອຸ່ນ, ຄຸ້ນເຄີຍ, ໄດ້ປຸກລະດົມຄວາມຮັກອັນເລິກເຊິ່ງຕໍ່ລຸງໂຮ່.

khong gian van hoa bac ho gieo mam yeu nuoc cho hoc sinh binh duong hinh anh 1 — ນັກຮຽນໂຮງຮຽນປະຖົມ ພູຮວ່າ 3 ຮຽນກ່ຽວກັບລຸງໂຮ່

ແນວຄວາມຄິດກໍ່ສ້າງ “ພື້ນທີ່ວັດທະນະທຳຂອງລຸງໂຮ່” ແມ່ນໄດ້ມາຈາກຄວາມມຸ່ງມາດປາດຖະໜາຂອງ ທ່ານ ນາງ ເລທິກິມເທວ, ອຳນວຍການໂຮງຮຽນ, ເມື່ອເຫັນວ່ານັກຮຽນມີຄວາມຢາກຮູ້ຢາກເຫັນ ແລະ ຢາກຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບລຸງໂຮ່. ທ່ານນາງ Thuy ໄດ້ນຳໃຊ້ວັດຖຸທີ່ນຳມາໃຊ້ຄືນໃໝ່, ດ້ວຍການຮ່ວມມືຂອງຄູອາຈານ, ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນ ແລະ ນັກຮຽນ ເພື່ອສ້າງຊ່ອງຫວ່າງທີ່ມີຄວາມໝາຍ ແລະ ປະຢັດ.

ນາງ ຕຸຍ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ຂ້າພະເຈົ້າກໍ່ຢາກໃຫ້ນັກຮຽນທຸກຄົນໄດ້ສຳຜັດກັບເນື້ອໃນ, ພາບ, ວັດຖຸສິ່ງຂອງ, ປະຫວັດຄວາມເປັນມາຂອງລຸງໂຮ່ຢູ່ໂຮງຮຽນ, ສະນັ້ນ, ຂ້າພະເຈົ້າຈຶ່ງມີແນວຄິດກໍ່ສ້າງພື້ນທີ່ວັດທະນະທຳໃຫ້ລຸງໂຮ່, ເວົ້າເຖິງລຸງໂຮ່ແມ່ນກ້ວາງຂວາງ, ສະນັ້ນ ພວກເຮົາຕ້ອງສ້າງເນື້ອໃນ ແລະ ຄວາມຮູ້ໃຫ້ໃກ້ຄຽງກັບນັກຮຽນທີ່ສຸດ, ໂຮງຮຽນໄດ້ພົບປະ, ກໍ່ສ້າງ ແລະ ວາງທິດທາງແຜນການ, ເນື້ອໃນສະເພາະຂອງນັກຮຽນ ດູດຊຶມ ແລະເຂົ້າໃຈງ່າຍກ່ຽວກັບລຸງໂຮ່.”

khong gian van hoa bac ho gieo mam yeu nuoc cho hoc sinh binh duong hinh anh 2 — ສະຖານທີ່ວັດທະນະທໍາຂອງລຸງໂຮ່ ຢູ່ໂຮງຮຽນປະຖົມ ລີທົງກຽນ

ຢູ່ຕໍ່ໜ້າຫ້ອງໂຖງໃຫຍ່ຂອງໂຮງຮຽນປະຖົມ ລີທ້ວນກຽບ, ຢູ່ນະຄອນ ດ່າໜັງ, “ເຂດວັດທະນະທຳລຸງໂຮ່” ແມ່ນດິນແດນສັກສິດຂອງລຸງໂຮ່, ໄດ້ດຶງດູດນັກສຶກສາ, ຄູອາຈານ ແລະ ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນມາຢ້ຽມຢາມທຸກມື້.

ດ້ວຍບັນດາຕົວແບບຢ່າງມີຊີວິດຊີວາເຊັ່ນ: ທ່າເຮືອ Nha Rong, ເຮືອນຍອດລຸງໂຮ່ ຫຼື ຖ້ຳ Pac Po, ເດັກນ້ອຍເບິ່ງຄືວ່າໄດ້ກັບຄືນສູ່ຊຸມປີປະຫວັດສາດວິລະຊົນ, ສົມທົບກັບລຸງໂຮ່ ເພື່ອຊອກຫາວິທີທາງຮັກສາປະເທດຊາດ. ພິເສດ, ເສົາທຸງຈຳລອງບາດິ່ງຖືກວາງໄວ້ຢ່າງໜັກແໜ້ນຢູ່ໃນຕູ້ປື້ມທີ່ຖືກອອກແບບເປັນຮູບດອກໄມ້ 5 ກີບ, ເປັນສັນຍາລັກໃຫ້ເຫັນວ່າ ການປະກາດເອກະລາດຂອງລຸງໂຮ່ ຈະຄົງຕົວຢູ່ໃນ 5 ທະວີບ.

khong gian van hoa bac ho gieo mam yeu nuoc cho hoc sinh binh duong hinh anh 3 — ນັກຮຽນໂຮງຮຽນປະຖົມ ພູຮ່ວາ 3 ໃນໄລຍະຮຽນກ່ຽວກັບລຸງໂຮ່ ຢູ່ເຂດວັດທະນະທຳລຸງໂຮ່

ທ່ານ Trieu Quoc Thanh, ອໍານວຍການໂຮງຮຽນ, ແບ່ງປັນວ່າ: “ພວກຂ້າພະເຈົ້າຫວັງວ່າ ສະຖານທີ່ແຫ່ງນີ້ຈະກາຍເປັນສະຖານທີ່ບໍາລຸງສ້າງຄວາມຮັກແພງປະເທດຊາດ, ຄວາມຮູ້ບຸນຄຸນຕໍ່ລຸງໂຮ່ຂອງນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນ”.

“ປະຕິບັດຕາມທິດຊີ້ນຳຂອງຄະນະບໍລິຫານງານພັກນະຄອນ ດ່າໜັງ, ໂຮງຮຽນປະຖົມ ລີ ເທືອງກ໋ຽນ ກໍ່ພະຍາຍາມຢ່າງຖີ່ຖ້ວນ, ຕັ້ງໜ້າຮ່ຳຮຽນ ແລະ ປະຕິບັດຕາມອຸດົມຄະຕິຄຸນງາມຄວາມດີຂອງ ໂຮ່ຈີມິນ ຢູ່ໂຮງຮຽນຢ່າງແທດຈິງ ຜ່ານບັນດາຕົວແບບ, ຮູບພາບ, ໜັງສາລະຄະດີ, ປຶ້ມ ແລະ ໜັງສືພິມ ເພື່ອສ້າງຄວາມໃກ້ຊິດສະໜິດສະໜົມ.

ສຶກສາ ແລະ ຕິດຕາມລຸງໂຮ່ຕັ້ງແຕ່ຮຽນ

ເພື່ອເຜີຍແຜ່ບັນດາຄຸນຄ່າອັນສູງສົ່ງຈາກ “ເຂດວັດທະນະທຳຂອງລຸງໂຮ່”, ໂຮງຮຽນປະຖົມ ຝູຮ່ວາ ແລະ ໂຮງຮຽນປະຖົມ ລີທ້ວນກຽດ ໄດ້ສ້າງເງື່ອນໄຂໃຫ້ນັກຮຽນທຸກຄົນໄດ້ມາຢ້ຽມຢາມ ແລະ ຖອດຖອນບົດຮຽນປະຫວັດສາດທີ່ມີຄວາມໝາຍຢູ່ເຂດນີ້.

ຜ່ານບັນດາວັດຖຸພັນປະຫວັດສາດ ແລະ ເລື່ອງເລົ່າກ່ຽວກັບລຸງໂຮ່, ບົດຮຽນປະຫວັດສາດແຫ້ງໄດ້ມີຊີວິດຊີວາ ແລະ ເຂົ້າໃຈງ່າຍກ່ວາອີກ. ນັກຮຽນບໍ່ພຽງແຕ່ໄດ້ຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບຊີວິດຂອງລຸງໂຮ່ ແລະ ອາຊີບທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງມີຄວາມຮູ້ສຶກຢ່າງເລິກເຊິ່ງກ່ຽວກັບຄວາມສຸພາບ ແລະ ຄວາມລຽບງ່າຍຂອງລາວ. ບັນດາຄຸນຄ່າດັ່ງກ່າວຄ່ອຍໆຊຶມເຂົ້າຈິດວິນຍານຂອງຕົນ, ປະກອບສ່ວນສ້າງບັນດາລຸ້ນຄົນທີ່ຮັກຊາດ ແລະ ມີຄວາມກະຕັນຍູ.

khong gian van hoa bac ho gieo mam yeu nuoc cho hoc sinh binh duong hinh anh 4 — ອະນຸສາວະລີລຸງໂຮ່ຖືກວາງສະແດງຢູ່ເຂດວັດທະນະທຳລຸງໂຮ່ ຢູ່ໂຮງຮຽນ ລີ ເທືອງກຽດ.

ຫງວຽນທ໋າຍງວຽນ, ນັກຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນປະຖົມ ຝູຮ່ວາ 3 ແລະ ຫວູບ໋າງກ໊ກ, ນັກຮຽນໂຮງຮຽນປະຖົມ ລີ ເທືອງກ໋ຽດ, ແບ່ງປັນວ່າ: “ຂ້າພະເຈົ້າມັກອ່ານກ່ຽວກັບຊີວິດ ແລະ ການປະຕິວັດຂອງລຸງໂຮ່, ຂ້າພະເຈົ້າມັກວິຖີການເດີນທາງໄປທົ່ວໂລກ ເພື່ອຮໍ່າຮຽນ ແລະ ຊ່ວຍເຫຼືອປະເທດ”. “ລຸງໂຮ່ ດຳລົງຊີວິດຢ່າງມີຄວາມສຸກຫຼາຍ, ຮັກປະຊາຊົນ, ຮັກລູກຫຼານ… ລາວເປັນຜູ້ທີ່ມີຄຸນງາມຄວາມດີໃນຊີວິດຂອງຊາດ, ພວກເຮົາຈະພະຍາຍາມຮ່ຳຮຽນຢ່າງໜັກແໜ້ນ ເພື່ອບໍ່ໃຫ້ລຸງໂຮ່ທີ່ປະຖິ້ມໄວ້ ເພື່ອຫາທາງກອບກູ້ຊາດ ເພື່ອໃຫ້ມີຊີວິດທີ່ເຮົາມີໃນມື້ນີ້”.

ບັນດາຕົວແບບຂອງໂຮງຮຽນປະຖົມ ຝູຮ່ວາ 3 ແລະ ໂຮງຮຽນປະຖົມ ລີ ເທືອງກຽດ ໄດ້ຮັບການຕີລາຄາສູງ ແລະ ເປັນກຽດຈາກຄະນະພັກນະຄອນ Thu Dau Mot, ຄະນະພັກນະຄອນ Di An ແລະ ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກິລາ ແຂວງ ບິ່ງເຢືອງ. ຂໍ້ລິເລີ່ມທີ່ມີປະສິດທິຜົນຂອງສອງໂຮງຮຽນໄດ້ປະກອບສ່ວນເຜີຍແຜ່ຮູບພາບທີ່ສວຍງາມຂອງການຮ່ຳຮຽນ ແລະ ປະຕິບັດຕາມອຸດົມຄະຕິ, ສິນທຳ ແລະ ແບບແຜນຂອງໂຮ່ຈິມິນ.

ເພື່ອຜັນຂະຫຍາຍບັນດາຕົວແບບທີ່ປະສົບຜົນສຳເລັດດັ່ງກ່າວ, ພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ແຂວງ ບິ່ງເຢືອງ ໄດ້ຊຸກຍູ້ບັນດາໂຮງຮຽນປະຖົມໃນຂົງເຂດຄົ້ນຄວ້າ ແລະ ກໍ່ສ້າງບັນດາຮາກຖານລຸງໂຮ່ ເໝາະສົມກັບເງື່ອນໄຂ ແລະ ຄຸນລັກສະນະຂອງແຕ່ລະໂຮງຮຽນ. ຄາດວ່າຮອດທ້າຍສົກຮຽນ 2024-2025, ໂຮງຮຽນທຸກແຫ່ງຈະມີບັນດາມຸມລຸງໂຮ່ ແລະ ເຂດວັດທະນະທຳລຸງໂຮ່.

khong gian van hoa bac ho gieo mam yeu nuoc cho hoc sinh binh duong hinh anh 5 — ໂຮງຮຽນປະຖົມພູຮວ່າ 3 ໄດ້ລາຍງານຮູບແບບ “ເຂດວັດທະນະທຳຂອງລຸງໂຮ່” ໃຫ້ພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງເມືອງ.

ທ່ານນາງ ຫງວຽນທິກິມຕື໋, ຫົວໜ້າໂຮງຮຽນອະນຸບານ-ປະຖົມ ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ແຂວງ ບິ່ງເຢືອງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ການກໍ່ສ້າງເຂດວັດທະນະທຳຂອງລຸງໂຮ່ ບໍ່ໄດ້ຢຸດຕິແຕ່ການສ້າງມຸມນ້ອຍໆ, ສະຫງ່າຜ່າເຜີຍ, ແຕ່ຕ້ອງກາຍເປັນການເຄື່ອນໄຫວເປັນປົກກະຕິ, ສ້າງສັນ, ຕິດພັນກັບການເຄື່ອນໄຫວສຶກສາຂອງໂຮງຮຽນ.

“ໃນບ່ອນນັ້ນ, ແທນທີ່ຈະສະແດງມັນໃຫ້ສວຍງາມ, ໂຮງຮຽນປະຖົມຕ້ອງການປະສົມປະສານກັບຕູ້ປຶ້ມ, ກິດຈະກຳອ່ານໜັງສືຂອງຫໍສະໝຸດ, ເລົ່ານິທານກ່ຽວກັບລຸງໂຮ່ ດ້ວຍເນື້ອໃນທີ່ເໝາະສົມກັບອາຍຸ, ພວກເຮົາຕ້ອງໂຄສະນາໃຫ້ລູກຫຼານຮັກ, ມີຄວາມສົນໃຈ, ຢາກຮໍ່າຮຽນ, ມີຄວາມຕ້ອງການຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບລຸງໂຮ່ ແລະແບ່ງປັນ.

ເຫັນໄດ້ວ່າ: ການສ້າງ “ພື້ນທີ່ວັດທະນະທຳລຸງໂຮ່” ຢູ່ໂຮງຮຽນປະຖົມແຂວງ ບິ່ງເຢືອງ ແມ່ນການກະທຳຕົວຈິງເພື່ອສຶກສາອົບຮົມລຸ້ນໜຸ່ມກ່ຽວກັບຮີດຄອງປະເພນີຮັກຊາດ. ນີ້ບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນແຈນ້ອຍໆໃນໂຮງຮຽນເທົ່ານັ້ນ ຫາກຍັງແມ່ນເມັດນ້ອຍໆທີ່ຫວ່ານຢູ່ໃນຈິດວິນຍານຂອງນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນ. ເມັດພືດນັ້ນໄດ້ເຕີບໃຫຍ່, ອອກດອກອອກຜົນ, ອອກໝາກ, ປະກອບສ່ວນສ້າງສາປະເທດທີ່ອຸດົມສົມບູນ, ມີອາລະຍະທຳ, ທຽບໃສ່ບັນດາອຳນາດອັນໃຫຍ່ຫຼວງຄືທີ່ລຸງໂຮ່ໄດ້ສອນ.

ທີ່ມາ: https://vov.vn/xa-hoi/khong-gian-van-hoa-bac-ho-gioi-mam-yeu-nuoc-cho-hoc-sinh-binh-duong-post1118163.vov