ຄູອາຈານຢູ່ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນພວມຫຍຸ້ງກ່ຽວກັບການລົງທະບຽນເພື່ອເລີ່ມດຳເນີນທຸລະກິດສິດສອນ.

ນັບແຕ່ວັນທີ 29/02/2016 ຂອງກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ມີຜົນສັກສິດນັບແຕ່ວັນທີ 14 ກຸມພານີ້, ຈຳນວນຄູສອນທີ່ຂຶ້ນທະບຽນດຳເນີນທຸລະກິດຢູ່ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ນັບມື້ນັບເພີ່ມຂຶ້ນ.

ການຈົດທະບຽນງ່າຍດາຍ

ຕອນເຊົ້າວັນທີ 21 ກຸມພາ, ທ່ານ ຫງວຽນຮ່ວາລົກ (ເຂດ 1, ເມືອງ ຝູ໋ຊວນ) ໄດ້ໄປກົມພາສີແຂວງ ເພື່ອແຈ້ງພາສີອາກອນໃຫ້ລູກເຂີຍ (ຄູສອນມັດທະຍົມ) ເພື່ອອຳນວຍຄວາມສະດວກໃຫ້ແກ່ການສອນພາສາອັງກິດຢູ່ບ້ານ.

ທ່ານໂລກກ່າວວ່າ, ຂັ້ນຕອນການລົງທະບຽນທຸລະກິດແມ່ນຂ້ອນຂ້າງງ່າຍແລະວ່ອງໄວ. ກ່ອນໜ້ານັ້ນ, ລາວໄດ້ດຳເນີນຂັ້ນຕອນການລົງທະບຽນດຳເນີນທຸລະກິດທາງອອນລາຍ, ພາຍຫຼັງ 3 ວັນໄດ້ຮັບໃບແຈ້ງການໃຫ້ໄປຮັບໃບອະນຸຍາດດຳເນີນທຸລະກິດ. ມື້ນີ້, ລາວມາເພື່ອເຮັດສໍາເລັດຂັ້ນຕອນທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບພາສີ.

ເຂດແກ້ໄຂຂັ້ນຕອນການເກັບພາສີຢູ່ເມືອງ ຝູຮວນ, ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ.

ທ່ານ ລ໋ອກ ກ່າວວ່າ, ເມື່ອເຂົາເຈົ້າໄດ້ຮັບຮູ້ວ່າເຂົາເຈົ້າສຳເລັດການລົງທະບຽນເຮັດທຸລະກິດສອນຂອງຕົນ, ມີຄູອາຈານບາງຄົນໄດ້ຂໍຮ້ອງໃຫ້ເຂົາເຈົ້າຊ່ວຍເຂົາເຈົ້າໃນຂັ້ນຕອນການສອນຕາມລະບຽບການ , ແຕ່ເຂົາບໍ່ຍອມ. "ປະຈຸບັນ, ມີພຽງແຕ່ລູກຂອງຂ້ອຍເທົ່ານັ້ນທີ່ສອນພາຍໃຕ້ຄົວເຮືອນທຸລະກິດທີ່ຂ້ອຍລົງທະບຽນ. ຂ້ອຍຕ້ອງຄົ້ນຄ້ວາຢ່າງລະອຽດກ່ອນທີ່ຈະຕັດສິນໃຈ," ລາວເວົ້າ.

ທ່ານນາງ ວູທິຫາຍເຢນ, ຮອງຫົວໜ້າພະແນກສ່ວຍສາອາກອນແຂວງ ຟູ້ຊວນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ແຕ່ວັນທີ 14 ກຸມພານີ້, ຫົວໜ່ວຍໄດ້ຮັບໃບທະບຽນອາກອນໃຫ້ແກ່ນັກທຸລະກິດຄູສອນໄດ້ເກືອບ 20 ກໍລະນີ, ນັບມື້ນັບເພີ່ມຂຶ້ນເລື້ອຍໆ. ເຫຼົ່ານີ້ລວມມີກໍລະນີທີ່ສະມາຊິກຄອບຄົວຢືນຢູ່ໃນໃຫ້ເຂົາເຈົ້າ, ຄູສອນອິດສະລະ ແລະຄູບໍານານ.

ເຈົ້າໜ້າທີ່ພະແນກສ່ວຍສາອາກອນ ເມືອງພູຄູນ ກ່າວວ່າ: ນີ້ເປັນຄັ້ງທຳອິດ ທີ່ຄູ-ອາຈານ ຕ້ອງໄດ້ຂຶ້ນທະບຽນເປັນທຸລະກິດ, ຫຼາຍຄົນຍັງສັບສົນ, ສ່ວນຫຼາຍປະຊາຊົນຍັງມີຄຳຖາມກ່ຽວກັບວິທີເຊັນສັນຍາລະຫວ່າງເຈົ້າຂອງທຸລະກິດ ແລະ ຄູ-ອາຈານ, ນອກຈາກນັ້ນ, ຄູ-ອາຈານທີ່ເຊັນສັນຍາກັບຄອບຄົວທຸລະກິດຈະເສຍພາສີແນວໃດ ພວກເຮົາພ້ອມໃຫ້ຄຳແນະນຳ ແລະ ແກ້ໄຂບັນຫາຕ່າງໆໃຫ້ປະຊາຊົນສະເໝີ” .

ຍັງມີຄວາມກັງວົນຫຼາຍ

ຕາມຄູສອນໂຮງຮຽນສາທາລະນະບາງແຫ່ງຢູ່ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນແລ້ວ, ໃນເມື່ອກ່ອນ, ການສອນພິເສດແມ່ນກວ້າງຂວາງ, ຄູສອນສ່ວນຫຼາຍກໍ່ເປີດຫ້ອງຮຽນເພີ່ມຢູ່ບ້ານ. ເມື່ອມີກົດລະບຽບທີ່ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີການລົງທະບຽນທຸລະກິດຄູສອນແລະຄູສອນໃນໂຮງຮຽນສາທາລະນະບໍ່ໄດ້ຖືກອະນຸຍາດໃຫ້ເປັນເຈົ້າຂອງທຸລະກິດ, ຫ້ອງຮຽນສອນແບບ spontaneous ຖືກບັງຄັບໃຫ້ຖືກລົບລ້າງ.

ຄູສອນພາກລັດຫຼາຍຄົນທີ່ຢາກສອນຫ້ອງຮຽນພິເສດໄດ້ເຕົ້າໂຮມກັນເປັນກຸ່ມ, ຈາກນັ້ນໄດ້ຂໍໃຫ້ເຈົ້າຂອງທຸລະກິດເຊັນສັນຍາກັບຄູສອນເພື່ອສອນຫ້ອງຮຽນພິເສດຢ່າງຖືກກົດໝາຍ.

" ມັນບໍ່ສົມເຫດສົມຜົນທີ່ຈະອະນຸຍາດໃຫ້ຜູ້ອື່ນທີ່ບໍ່ແມ່ນຄູສອນສາທາລະນະເປັນເຈົ້າຂອງທຸລະກິດຄູສອນ. ຫຼາຍຄົນທີ່ບໍ່ມີຄຸນວຸດທິສອນວິຊາຊີບແມ່ນເຈົ້າຂອງສູນຄູສອນ ຄຸນນະພາບການສຶກສາຈະໄປໃສ? ເພາະວ່າໃຜສາມາດຮັບປະກັນຄຸນນະພາບຂອງຄູສອນແລະສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກໃນສູນຄູສອນເຫຼົ່ານັ້ນ? ຕາມຄວາມຄິດເຫັນຂອງຂ້າພະເຈົ້າ, ຄວນຫ້າມການສອນເພີ່ມ, ຫລື ຄວນອະນຸຍາດໃຫ້ເຂົາເຈົ້າລົງທະບຽນຮຽນການສອນເພີ່ມຢູ່ບັນດາໂຮງຮຽນພາຍໃຕ້ການຄຸ້ມຄອງຂອງກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ,” ເຈົ້າໜ້າທີ່ໂຮງຮຽນຊັ້ນກາງແຂວງ ບິ່ງເຕີນ ແນະນຳ.

ຫຼາຍໆກໍລະນີໄດ້ລົງທະບຽນສົບຜົນສໍາເລັດສໍາລັບໃບອະນຸຍາດທຸລະກິດແຕ່ຍັງມີຄວາມກັງວົນຕໍ່ຂະບວນການປະຕິບັດງານທີ່ຈະມາເຖິງ. ຍັງມີຫຼາຍຄຳຖາມທີ່ບໍ່ແຈ້ງຂາວກ່ຽວກັບລະບຽບການສະເພາະກ່ຽວກັບສະຖານທີ່, ອຸປະກອນການສອນ, ການປ້ອງກັນແລະຕ້ານອັກຄີໄພ...

ທ່ານນາງ Minh Anh, ຄູສອນພາສາອັງກິດອິດສະລະ, ກ່າວວ່າ ນາງເຄີຍສອນທາງອອນລາຍ ແລະຄູສອນນັກຮຽນຢູ່ບ້ານ. ນັບຕັ້ງແຕ່ຮູ້ກົດລະບຽບໃຫມ່ກ່ຽວກັບການສອນແລະການຮຽນຮູ້ເພີ່ມເຕີມ, ນາງໄດ້ສໍາເລັດຂັ້ນຕອນທັງຫມົດ. ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ປະຈຸບັນນີ້, ນາງແມ່ນໃຫ້ນັກຮຽນພັກຊົ່ວຄາວເພາະວ່ານາງບໍ່ມີຄວາມຊັດເຈນກ່ຽວກັບກົດລະບຽບການສອນອອນໄລນ໌.

ນາງ ມິງແອງ ກ່າວວ່າ: “ຂ້າພະເຈົ້າຫາກໍ່ສ້າງຫ້ອງໃໝ່ເພື່ອສິດສອນ ແລະ ຊື້ໂຕະຕັ່ງນັ່ງ, ພາຍຫຼັງສຳເລັດຂະບວນການລົງທະບຽນແລ້ວ, ຂ້າພະເຈົ້າມີແຜນຈະຂະຫຍາຍຫ້ອງຮຽນຈາກ 15 ຄົນເປັນ 20 ຄົນ, ແຕ່ຍັງບໍ່ທັນໄດ້ເປີດຢ່າງເປັນທາງການ.

ຫ້ອງຮຽນພາສາອັງກິດພິເສດຢູ່ນະຄອນໂຮ່ຈີມິນ. (ຮູບປະກອບ)

ພາຍຫຼັງວົງການໃໝ່, ຄູສອນວັນນະຄະດີຢູ່ນະຄອນ Thu Duc ໄດ້ໄປສູນສອນເອກະຊົນເພື່ອເຊັນສັນຍາ. ແນວໃດກໍດີ, ພາຍຫຼັງຮູ້ອັດຕາພາສີແຕ່ 20 – 25% ແລ້ວ, ນາງກໍຮູ້ສຶກເປັນຫ່ວງຍ້ອນອັດຕາພາສີນີ້ສູງເກີນໄປ.

ປັດຈຸບັນ, ຄູສອນຍິງຄົນນີ້ໄດ້ຢຸດການສອນຢູ່ບ້ານເປັນການຊົ່ວຄາວສຳລັບນັກຮຽນອາວຸໂສ, ແມ່ນສອນທາງອອນລາຍໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນ 5 ຄົນ.

"ນີ້ແມ່ນນັກຮຽນທີ່ມີຜົນການຮຽນຕໍ່າກວ່າສະເລ່ຍ, ຂ້ອຍກໍ່ຢາກສະໜັບສະໜູນເຂົາເຈົ້າໃຫ້ມີຄວາມຮູ້ຕື່ມ. ປະຈຸບັນຮຽນຢູ່ຊັ້ນ ມ 9, ປີນີ້ເຂົາເຈົ້າກຳລັງສອບເສັງຈົບຊັ້ນ, ແລະ ນີ້ເປັນປີທຳອິດທີ່ເຂົາເຈົ້າເສັງເຂົ້າຕາມຫຼັກສູດການສຶກສາສາມັນໃໝ່, ສະນັ້ນ ເຂົາເຈົ້າເປັນຫ່ວງຫຼາຍ. ພໍ່ແມ່ທຸກຄົນໂທຫາຂ້ອຍຊ່ວຍ ແລະ ຂ້ອຍກໍ່ສັນຍາວ່າຈະບໍ່ເກັບຄ່າທຳນຽມໃດໆ."

ມາດຕາ 6, ສະບັບເລກທີ 29 ວ່າດ້ວຍການຮຽນ-ການສອນເພີ່ມເຕີມຂອງກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ກຳນົດໃຫ້ອົງການຈັດຕັ້ງ ຫຼື ບຸກຄົນຈັດກິດຈະກຳການຮຽນ-ການສອນເພີ່ມເຕີມນອກໂຮງຮຽນໂດຍເສຍຄ່າຮຽນຈາກນັກສຶກສາ (ລວມກັນເອີ້ນວ່າ ສະຖາບັນການສອນເພີ່ມເຕີມ) ຕ້ອງປະຕິບັດຕາມຂໍ້ກຳນົດການລົງທະບຽນທຸລະກິດຕາມລະບຽບກົດໝາຍ.
Circular 29 ຍັງກໍານົດວ່າຄູສອນນອກຫຼັກສູດຕ້ອງຮັບປະກັນຄຸນສົມບັດສິນທໍາທີ່ດີແລະຄວາມສາມາດດ້ານວິຊາຊີບທີ່ເຫມາະສົມກັບວິຊາທີ່ເຂົາເຈົ້າສອນ. ຄູທີ່ກຳລັງສອນຢູ່ໂຮງຮຽນ ແລະ ເຂົ້າຮ່ວມການສອນນອກຫຼັກສູດ ຕ້ອງລາຍງານໃຫ້ນາຍຄູຊາບກ່ຽວກັບວິຊາ, ສະຖານທີ່, ຮູບແບບ ແລະ ເວລາຂອງການສອນນອກຫຼັກສູດ.

ນູທູ

ທີ່ມາ: https://vtcnews.vn/giao-vien-o-tp-hcm-tat-bat-dang-ky-kinh-doanh-day-them-ar927280.html