ໃນກໍລະນີໃດແດ່ທີ່ຄູອະນຸຍາດໃຫ້ສອນນັກຮຽນປະຖົມ?

ຕາມກົດລະບຽບ, ຄູບໍ່ໄດ້ຖືກອະນຸຍາດໃຫ້ສອນຫ້ອງຮຽນພິເສດໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນຊັ້ນປະຖົມນອກ 3 ກໍລະນີຕໍ່ໄປນີ້.

ນັບແຕ່ວັນທີ 14 ກຸມພາ ເປັນຕົ້ນໄປ, ຖະແຫຼງການສະບັບເລກທີ 29/2024 ຂອງກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ວ່າດ້ວຍການຮຽນ-ການສອນ ພິເສດມີຜົນບັງຄັບໃຊ້ກັບຫຼາຍລະບຽບການໃໝ່. ຄູໄດ້ຮັບອະນຸຍາດໃຫ້ສອນນັກຮຽນຊັ້ນປະຖົມເພີ່ມອີກ 3 ຄົນ ທັງພາຍໃນ ແລະ ນອກໂຮງຮຽນ.

ເມື່ອໃດທີ່ຈະສອນນັກຮຽນພິເສດ?

ມາດຕາ 4, ສະບັບເລກທີ 29/2024 ກໍານົດກໍລະນີທີ່ການສອນພິເສດແລະການຈັດຕັ້ງການສອນພິເສດບໍ່ໄດ້ຖືກອະນຸຍາດໃຫ້. ດັ່ງນັ້ນ, ຄູບໍ່ໄດ້ຖືກອະນຸຍາດໃຫ້ຈັດຫ້ອງຮຽນພິເສດກັບນັກຮຽນປະຖົມ, ຍົກເວັ້ນໃນ 3 ກໍລະນີ:

• ການສຶກສາສິລະປະ.
• ກິລາ.
• ຝຶກທັກສະຊີວິດ.

ມີ 03 ໂຮງຮຽນປະຖົມທີ່ອະນຸຍາດໃຫ້ສອນພິເສດ. (ຮູບປະກອບ)

ດັ່ງນັ້ນ, ຄູສາມາດຈັດຫ້ອງຮຽນພິເສດທັງພາຍໃນ ແລະ ນອກໂຮງຮຽນ ແລະ ໄລ່ ຫຼື ບໍ່ເກັບຄ່າຮຽນສຳລັບນັກຮຽນຊັ້ນປະຖົມໃນສາມກໍລະນີທີ່ກ່າວມາຂ້າງເທິງ. ລະບຽບ​ການ​ນີ້​ຍັງ​ບໍ່​ມີ​ການ​ປ່ຽນ​ແປງ​ເມື່ອ​ທຽບ​ໃສ່​ກັບ​ເນື້ອ​ໃນ​ຂອງ​ຖະ​ແຫຼ​ງການ​ສະບັບ​ທີ 4/2014 ທີ່​ກະຊວງ​ສຶກສາ​ທິການ ​ແລະ ບຳລຸງ​ສ້າງ​ອອກ​ກ່ອນ​ໜ້າ​ນີ້.

ນອກຈາກນັ້ນ, ມາດຕາ 4 ຂອງ Circular 29/2024 ຍັງກໍານົດຢ່າງຊັດເຈນກໍລະນີທີ່ບໍ່ໄດ້ຮັບອະນຸຍາດໃຫ້ສອນພິເສດ. ໂດຍສະເພາະ, ຄູບໍ່ໄດ້ຖືກອະນຸຍາດໃຫ້ສອນນັກຮຽນຂອງຕົນເອງ.

ນອກຈາກນັ້ນ, ຄູສອນຢູ່ໃນໂຮງຮຽນຂອງລັດຍັງບໍ່ໄດ້ຮັບອະນຸຍາດໃຫ້ເຂົ້າຮ່ວມໃນການຄຸ້ມຄອງແລະການດໍາເນີນງານຂອງການຮຽນການສອນນອກຫຼັກສູດແຕ່ສາມາດເຂົ້າຮ່ວມການສອນນອກຫຼັກສູດ.

ຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງຄູສອນ

ມາດຕາ 14, ສະບັບເລກທີ 29/2024 ໄດ້ກໍານົດຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງຄູ-ອາຈານ ໃນເວລາເຂົ້າຮ່ວມກິດຈະກໍາການຮຽນການສອນເພີ່ມເຕີມດັ່ງນີ້:

• ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດລະບຽບການຮຽນ-ການສອນພິເສດໃນໜັງສືແຈ້ງການສະບັບນີ້ ແລະ ລະບຽບການອື່ນໆທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ.
• ຄຸ້ມ​ຄອງ ​ແລະ ຮັບປະກັນ​ຄຸນ​ນະພາ​ບການ​ຮຽນ-ການ​ສອນ​ພິ​ເສດ ​ແລະ ສິດ​ຂອງ​ນັກຮຽນ ​ແລະ ຄູ​ສອນ; ຄຸ້ມຄອງ ແລະນຳໃຊ້ຄ່າຮຽນຕາມລະບຽບການ.
• ຄຸ້ມຄອງ ແລະ ຮັກສາບັນທຶກຂອງອົງການຈັດຕັ້ງການຮຽນ-ການສອນເພີ່ມເຕີມຕາມລະບຽບການ.
• ລາຍງານ ແລະ ອະທິບາຍການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດບົດບັນຍັດຂອງຖະແຫຼງການສະບັບນີ້ ແລະ ນິຕິກຳທີ່ກ່ຽວຂ້ອງໃຫ້ແກ່ເຈົ້າໜ້າທີ່ມີອຳນາດ ເມື່ອມີການຮ້ອງຂໍ.
• ໄດ້​ຮັບ​ແລະ​ຈັດ​ການ​ຄວາມ​ຄິດ​ເຫັນ​, ຄໍາ​ແນະ​ນໍາ​, ແລະ​ຄວາມ​ປາດ​ຖະ​ຫນາ​ຂອງ​ນັກ​ຮຽນ​ແລະ​ພໍ່​ແມ່​ກ່ຽວ​ກັບ​ການ​ສອນ​ແລະ​ການ​ຮຽນ​ຮູ້​ເພີ່ມ​ເຕີມ​ກ່ອນ​ແລະ​ໃນ​ຂະ​ບວນ​ການ​ປະ​ຕິ​ບັດ​.

ຄຽງຄູ່ກັນນັ້ນ, ວົງການໄດ້ເພີ່ມຄວາມຮັບຜິດຊອບໃນການຄຸ້ມຄອງຂອງອໍານວຍການກັບຄູອາຈານໃນເວລາທີ່ເຂົາເຈົ້າເຂົ້າຮ່ວມການສອນພິເສດນອກໂຮງຮຽນ. ໂດຍສະເພາະ, ຄູສອນທີ່ສອນຫ້ອງຮຽນພິເສດນອກໂຮງຮຽນຕ້ອງລາຍງານໃຫ້ອໍານວຍການກ່ຽວກັບວິຊາ, ສະຖານທີ່, ແບບຟອມ, ແລະເວລາຂອງຫ້ອງຮຽນພິເສດ.

ພາສາອັງກິດພາສາອັງກິດ

ທີ່ມາ: https://vtcnews.vn/giao-vien-duoc-phep-day-them-hoc-sinh-tieu-hoc-trong-truong-hop-nao-ar924671.html