ຄູສອນອອນໄລນ໌ຈໍາເປັນຕ້ອງລົງທະບຽນທຸລະກິດບໍ?

ກິດຈະກໍາການສອນເພີ່ມເຕີມແມ່ນໄດ້ຖືກຈັດຕັ້ງໃນຮູບແບບຕ່າງໆເພື່ອຕອບສະຫນອງຄວາມຕ້ອງການຂອງຜູ້ຮຽນ.

ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ອອກຖະແຫຼງການສະບັບວັນທີ 29/2024 ໄດ້ກຳນົດທິດການຮຽນ-ການສອນພິເສດ ໂດຍມີຫຼາຍຈຸດໃໝ່ ເພື່ອຜ່ານຜ່າຂໍ້ຈຳກັດທີ່ມີຢູ່ໃນໄລຍະຜ່ານມາ. ໃນປັດຈຸບັນ, ຄູສອນຈໍານວນຫນຶ່ງກໍາລັງສົງໄສວ່າການສອນອອນໄລນ໌ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີການລົງທະບຽນທຸລະກິດບໍ?

ລະບຽບການກ່ຽວກັບການຮຽນ-ການສອນເພີ່ມຂຶ້ນເທື່ອລະກ້າວ. (ຮູບປະກອບ)

ຄູສອນອອນໄລນ໌ຈໍາເປັນຕ້ອງລົງທະບຽນທຸລະກິດບໍ?

ມາດຕາ 6, ສະບັບເລກທີ 29/2024 ກຳນົດໃຫ້ບັນດາອົງການຈັດຕັ້ງ ແລະ ບຸກຄົນເປີດຫ້ອງຮຽນພິເສດນອກໂຮງຮຽນທີ່ເກັບຄ່າທຳນຽມທາງຈາກນັກສຶກສາຕ້ອງຂຶ້ນທະບຽນທຸລະກິດຂອງຕົນໃຫ້ຂຶ້ນກັບການຄຸ້ມຄອງຕາມຂໍ້ກຳນົດຂອງກົດໝາຍວ່າດ້ວຍວິສາຫະກິດ.

ນອກຈາກນັ້ນ, ມາດຕາ 3 ຂອງດຳລັດ 39/2007/ND-CP ໄດ້ກຳນົດວ່າ ຫົວໜ່ວຍທີ່ບໍ່ຈຳເປັນຂຶ້ນທະບຽນດຳເນີນທຸລະກິດລວມມີ ບຸກຄົນດຳເນີນທຸລະກິດດ້ານການຄ້າດັ່ງນີ້:

ຜູ້ຂາຍຖະຫນົນ;
ການຊື້ຂາຍເລັກນ້ອຍ;
ຂາຍອາຫານຫວ່າງ;
ການຊື້ຂາຍການເດີນທາງ;
ໃຫ້ບໍລິການສ່ອງແສງເກີບ, ຂາຍຫວຍ, ຊ່າງເຮັດກະແຈ, ສ້ອມແປງລົດ, ຈອດລົດ, ລ້າງລົດ, ຕັດຜົມ, ທາສີ, ຖ່າຍຮູບ ແລະ ບໍລິການອື່ນໆ ໂດຍມີ ຫຼື ບໍ່ມີບ່ອນຕັ້ງ;
ເອກະລາດ, ກິດຈະກໍາການຄ້າປົກກະຕິໂດຍບໍ່ມີການລົງທະບຽນທຸລະກິດອື່ນ.

ມາດຕາ 2, ມາດຕາ 79 ຂອງດໍາລັດ 01/2021/ND-CP ກ່ຽວກັບການຈົດທະບຽນທຸລະກິດຍັງລະບຸຢ່າງຊັດເຈນກໍລະນີທີ່ຄົວເຮືອນທຸລະກິດບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງລົງທະບຽນທຸລະກິດ, ລວມທັງ:

ຄົວເຮືອນປະກອບອາຊີບກະສິກຳ, ປ່າໄມ້, ການປະມົງ ແລະ ການຜະລິດເກືອ;
ຜູ້ຂາຍຕາມຖະຫນົນ, ຜູ້ຂາຍອາຫານຫວ່າງ, ພໍ່ຄ້າທີ່ເດີນທາງ;
ນັກທຸລະກິດເດີນທາງ;
ນັກທຸລະກິດຕາມລະດູການ;
ພະນັກງານບໍລິການທີ່ມີລາຍໄດ້ຕໍ່າ.

ດັ່ງນັ້ນ, ຍົກເວັ້ນອຸດສາຫະກໍາແລະວິຊາທີ່ລະບຸໄວ້ຂ້າງເທິງ, ບຸກຄົນທີ່ມີກິດຈະກໍາການຄ້າເປັນປົກກະຕິແລະຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງແມ່ນຈໍາເປັນຕ້ອງລົງທະບຽນທຸລະກິດຂອງເຂົາເຈົ້າ. ດັ່ງນັ້ນ, ຄູອາຈານທີ່ດໍາເນີນກິດຈະກໍາການສອນອອນໄລນ໌ຍັງຈໍາເປັນຕ້ອງປະຕິບັດຂັ້ນຕອນການລົງທະບຽນທຸລະກິດຄືກັບຄູອາຈານທີ່ເຂົ້າຮ່ວມການສອນໂດຍກົງ.

ກໍລະນີທີ່ບໍ່ມີການສອນພິເສດ

ມາດຕາ 3, ສະບັບເລກທີ 29/20224 ກໍານົດວ່າການຮຽນ-ການສອນພິເສດສາມາດຈັດໄດ້ກໍຕໍ່ເມື່ອນັກຮຽນມີຄວາມຕ້ອງການຮຽນເພີ່ມເຕີມ ແລະ ໄດ້ຮັບການຍິນຍອມຈາກພໍ່ແມ່ ຫຼື ຜູ້ປົກຄອງ. ໂຮງຮຽນ, ອົງການຈັດຕັ້ງ, ບຸກຄົນ, ການຈັດຕັ້ງການຮຽນ-ການສອນພິເສດຈະຕ້ອງບໍ່ໃຊ້ຮູບແບບໃດນຶ່ງເພື່ອບັງຄັບໃຫ້ນັກຮຽນເຂົ້າຮຽນເພີ່ມເຕີມ.

ເນື້ອໃນຂອງການຮຽນການສອນພິເສດຕ້ອງບໍ່ຂັດກັບຂໍ້ກຳນົດຂອງກົດໝາຍຫວຽດນາມ ແລະ ຕ້ອງບໍ່ມີອະຄະຕິກ່ຽວກັບຊົນເຜົ່າ, ສາສະໜາ, ອາຊີບ, ບົດບາດຍິງຊາຍ, ແລະ ສະພາບສັງຄົມ. ຫ້າມຕັດເນື້ອໃນການສອນຕາມແຜນການສຶກສາຂອງໂຮງຮຽນເພື່ອລວມເອົາການສອນພິເສດ.

ການຮຽນ-ການສອນພິເສດຕ້ອງປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການພັດທະນາຄຸນນະພາບ ແລະ ຄວາມສາມາດຂອງນັກຮຽນ; ບໍ່ກະທົບຕໍ່ການຈັດຕັ້ງ ແລະ ການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດແຜນງານການສຶກສາຂອງໂຮງຮຽນ ແລະ ການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດໂຄງການວິຊາການຂອງຄູ.

ໄລຍະເວລາ, ເວລາ, ສະຖານທີ່ ແລະ ຮູບແບບການຈັດຕັ້ງຂອງການຮຽນ-ການສອນພິເສດຕ້ອງເໝາະສົມກັບຈິດຕະວິທະຍາ ແລະ ອາຍຸຂອງນັກຮຽນ, ຮັບປະກັນສຸຂະພາບ; ປະຕິບັດຕາມລະບຽບກົດໝາຍກ່ຽວກັບຊົ່ວໂມງເຮັດວຽກ, ລ່ວງເວລາ ແລະ ລະບຽບກົດໝາຍກ່ຽວກັບຄວາມປອດໄພ, ຄວາມເປັນລະບຽບຮຽບຮ້ອຍ, ຄວາມປອດໄພ, ສຸຂາພິບານສິ່ງແວດລ້ອມ, ສະກັດກັ້ນ ແລະ ຕ້ານອັກຄີໄພໃນເຂດທີ່ມີຫ້ອງຮຽນພິເສດ.

ພາສາອັງກິດພາສາອັງກິດ

ທີ່ມາ: https://vtcnews.vn/giao-vien-day-them-online-co-can-dang-ky-kinh-doanh-ar919979.html