"ການສຶກສາຂອງນະຄອນຫຼວງຕ້ອງມຸ່ງໄປສູ່ການສຶກສາທີ່ສະຫງ່າງາມ"

ກ່າວຄຳເຫັນທີ່ພິທີສະເຫຼີມສະຫຼອງ 70 ປີແຫ່ງວັນສ້າງຕັ້ງຂະແໜງການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງນະຄອນຫຼວງ, ທ່ານລັດຖະມົນຕີກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຫງວຽນກິມເຊີນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ໃນການພັດທະນາມະນຸດຢ່າງຮອບດ້ານ, ການສຶກສາຂອງນະຄອນຫຼວງ ຕ້ອງມຸ່ງໄປເຖິງຈຸດໝາຍສູງກວ່າຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການທົ່ວໄປຂອງທົ່ວປະເທດ. ການສຶກສາຂອງນະຄອນຫຼວງຕ້ອງມຸ່ງໄປສູ່ການສຶກສາທີ່ສະຫງ່າງາມ'.

ພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຮ່າໂນ້ຍ ໄດ້ຮັບຫຼຽນກາແຮງງານຊັ້ນ 1

ຕອນເຊົ້າວັນທີ 12 ພະຈິກ, ຢູ່ຮ່າໂນ້ຍ, ພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຮ່າໂນ້ຍ ໄດ້ຈັດຕັ້ງພິທີສະເຫຼີມສະຫຼອງ 70 ປີແຫ່ງວັນສ້າງຕັ້ງຂະແໜງການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງຂອງນະຄອນຫຼວງ (1954 – 2024), ສະເຫຼີມສະຫຼອງ 42 ປີແຫ່ງວັນຄູຫວຽດນາມ ແລະ ມອບຫຼຽນກາແຮງງານຊັ້ນ 1.

ງານສະເຫຼີມສະຫຼອງໄດ້ຈັດຂຶ້ນຢູ່ສູນປະຊຸມແຫ່ງຊາດ, ໂດຍມີຜູ້ແທນ 3.500 ຄົນເຂົ້າຮ່ວມ. ເນື່ອງໃນໂອກາດນີ້, ທ່ານເລຂາທິການໃຫຍ່ To Lam ແລະ ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ Pham Minh Chinh ໄດ້ສົ່ງກະຕ່າດອກໄມ້ອວຍພອນ. ທ່ານເລຂາທິການໃຫຍ່ຄະນະບໍລິຫານງານສູນກາງພັກກອມມູນິດຫວຽດນາມ Pham Thi Minh Hoai, ລັດຖະມົນຕີກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຫງວຽນກິມເຊີນ ພ້ອມດ້ວຍແຂກຖືກເຊີນ ແລະ ຜູ້ຕາງໜ້າບັນດາຄູອາຈານ ແລະ ນັກຮຽນໃນນະຄອນຫຼວງເຂົ້າຮ່ວມ.

Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn: 'Giáo dục thủ đô phải hướng tới là nền giáo dục thanh lịch'- Ảnh 1. — ບັນດາຜູ້ແທນເຂົ້າຮ່ວມພິທີ

ຫວນຄືນໄລຍະ 70 ປີແຫ່ງວັນກໍ່ສ້າງ ແລະ ພັດທະນາຂະແໜງການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຮ່າໂນ້ຍ, ຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຮ່າໂນ້ຍ, ທ່ານ Tran The Cuong ແບ່ງປັນວ່າ, ໃນໄລຍະຕົ້ນໆແຫ່ງການສ້າງຕັ້ງ, ຂະແໜງການມີໂຮງຮຽນອະນຸບານ 3 ແຫ່ງ, ໂຮງຮຽນປະຖົມ 96 ແຫ່ງ, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ 4 ແຫ່ງ, ບັນລຸໄດ້ພຽງ 20% ຂອງຈຳນວນເດັກນ້ອຍເຂົ້າໂຮງຮຽນເທົ່ານັ້ນ.

ມາຮອດປະຈຸບັນ, ຂະແໜງການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງຂອງ ຮ່າໂນ້ຍ ມີຂະແໜງການໃຫຍ່ກວ່າໝູ່ໃນທົ່ວປະເທດ ດ້ວຍ 2.913 ໂຮງຮຽນອະນຸບານ ແລະ ໂຮງຮຽນສາມັນທຸກຂັ້ນ, ມີນັກຮຽນເກືອບ 2,3 ລ້ານຄົນ, ຄູສອນເກືອບ 130.000 ຄົນ, ໃນນັ້ນ ມີຄູອາຈານ 342 ຄົນໄດ້ຮັບນາມມະຍົດຄູສອນປະຊາຊົນດີເດັ່ນ.

Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn: 'Giáo dục thủ đô phải hướng tới là nền giáo dục thanh lịch'- Ảnh 2. — ທ່ານຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຮ່າໂນ້ຍ ເຈີ່ນດ້າຍກວາງ ຕີລາຄາສູງບັນດາຜົນງານທີ່ຂະແໜງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງນະຄອນຫຼວງ ບັນລຸໃນ 70 ປີຜ່ານມາ.

ອັດຕາໂຮງຮຽນສາທາລະນະບັນລຸມາດຖານແຫ່ງຊາດກວມເກືອບ 80% ຂອງໂຮງຮຽນສາທາລະນະຂອງນະຄອນ..., ເຄືອຂ່າຍໂຮງຮຽນ ແລະ ຫ້ອງຮຽນນັບມື້ນັບກວ້າງຂວາງ, ການລົງທຶນດ້ານສິ່ງອຳນວຍຄວາມສະດວກນັບມື້ນັບໄດ້ມາດຕະຖານ ແລະ ທັນສະໄໝ.

ນັກສຶກສາໃນນະຄອນຫຼວງສະເຫມີບັນລຸຜົນໄດ້ຮັບສູງ, ອັນດັບຫນຶ່ງໃນປະເທດໃນການແຂ່ງຂັນລະດັບຊາດແລະສາກົນສໍາລັບນັກສຶກສາທີ່ດີເລີດ. ຖ້າຫາກວ່າໃນປີ 2008, ເປັນປີທຳອິດພາຍຫຼັງການລວມຕົວ, ນັກສຶກສານະຄອນຮ່າໂນ້ຍ ເຂົ້າຮ່ວມການແຂ່ງຂັນນັກຮຽນດີເດັ່ນລະດັບຊາດໄດ້ຮັບພຽງ 88 ລາງວັນ, ຮອດປີ 2024, ນັກສຶກສານະຄອນຍາດໄດ້ 184 ລາງວັນ (ເພີ່ມຂຶ້ນເກືອບ 2,1 ເທົ່າ). ແຕ່ປີ 2008 – 2024, ນັກສຶກສາຮ່າໂນ້ຍ ຍາດໄດ້ເກືອບ 2.200 ລາງວັນໃນການແຂ່ງຂັນນັກຮຽນເກັ່ງລະດັບຊາດ ແລະ 200 ຫຼຽນກາໃນການແຂ່ງຂັນສາກົນ...

“ຕະຫຼອດ 70 ປີຜ່ານມາ, ດ້ວຍບັນດາຄວາມມານະພະຍາຍາມກໍ່ສ້າງ, ປະດິດສ້າງ, ປະດິດສ້າງຂອງບັນດາການນຳ, ຄູ-ອາຈານ ແລະ ພະນັກງານຂອງຂະແໜງສຶກສາ-ບຳລຸງສ້າງ; ດ້ວຍບັນດາມາດຕະການແກ້ໄຂຢ່າງແທດຈິງ, ສົມທົບກັນຢ່າງແໜ້ນແຟ້ນ, ຂະແໜງການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງຂອງນະຄອນຫຼວງ ໄດ້ມີບາດກ້າວບຸກທະລຸຢ່າງໃຫຍ່ຫຼວງໃນດ້ານຂະໜາດ, ຄຸນນະພາບ ແລະ ປະສິດທິຜົນ, ສົມຄວນເປັນສູນການສຶກສາໃຫຍ່; ເປັນບ່ອນຝຶກຝົນຫຼໍ່ຫຼອມ, ກໍ່ສ້າງແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດທີ່ສຳຄັນ.

Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn: 'Giáo dục thủ đô phải hướng tới là nền giáo dục thanh lịch'- Ảnh 3. — ທ່ານເລຂາທິການໃຫຍ່ ຫງວຽນຟູ໋ຈ້ອງ ໄດ້ມອບຫຼຽນໄຊແຮງງານຊັ້ນທີ 1 ໃຫ້ພະແນກສຶກສາທິການ ຮ່າໂນ້ຍ.

ຕາງໜ້າໃຫ້ບັນດາຄູອາຈານນະຄອນຫຼວງ, ອາຈານ ຫງວຽນຊວນແຄ໋ງ, ປະທານຄະນະກຳມະການໂຮງຮຽນ Marie Curie ຮ່າໂນ້ຍ ໄດ້ແບ່ງປັນບັນດາບົດຂຽນທີ່ໄດ້ຝາກຄວາມປະທັບໃຈຢ່າງເລິກເຊິ່ງກ່ຽວກັບການພົວພັນຄູ - ນັກຮຽນ, ກ່ຽວກັບສະພາບການສອນແບບປົກກະຕິທີ່ຕົນໄດ້ປະສົບ ເພື່ອເນັ້ນໜັກເຖິງຄວາມໝາຍຂອງການສຶກສາ ດ້ວຍຄວາມຮັກແພງ, ຄວາມອົດທົນ...

ທ່ານ ແຄ໋ງຮ່ວາ ຢືນຢັນຄວາມປາດຖະໜາຢາກສືບຕໍ່ປະກອບສ່ວນໃຫ້ຂະແໜງການສຶກສາ ປະຕິບັດຄຳແນະນຳຂອງ ສະຫາຍ ຟ້າມວັນດົງ ນາຍົກລັດຖະມົນຕີວ່າ: “ຕ້ອງສ້າງໂຮງຮຽນທີ່ເປັນໂຮງຮຽນ, ຫ້ອງຮຽນທີ່ເປັນຊັ້ນຮຽນ, ຄູແມ່ນຄູສອນ, ນັກຮຽນແມ່ນນັກຮຽນ, ການຮຽນການສອນແມ່ນການຮຽນ”.

Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn: 'Giáo dục thủ đô phải hướng tới là nền giáo dục thanh lịch'- Ảnh 4. — ທ່ານ ຫງວຽນຊວນແຄງ, ຕາງໜ້າໃຫ້ຄູອາຈານນັບແສນຄົນຢູ່ນະຄອນຫຼວງກ່າວຄຳປາໄສທີ່ພິທີ.

ໂຮງຮຽນທີ່ບໍ່ມີຄວາມຮຸນແຮງ, ບໍ່ມີຫ້ອງຮຽນເພີ່ມເຕີມບັງຄັບ

ກ່າວຄຳເຫັນທີ່ພິທີ, ທ່ານລັດຖະມົນຕີກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຫງວຽນກິມເຊີນ ໄດ້ຮັບຮູ້ວ່າ: ຂະແໜງການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງນະຄອນຫຼວງ ຍາມໃດກໍ່ແມ່ນໜຶ່ງໃນບັນດາຫົວໜ່ວຍບຸກເບີກ, ນຳໜ້າໃນທຸກວຽກງານຂອງທົ່ວຂະແໜງ...

"ການສຶກສາຂອງນະຄອນຫຼວງປະເຊີນກັບຄວາມຕ້ອງການສູງ, ຄວາມຕ້ອງການສູງ, ມາດຕະຖານສູງ, ເປັນຕົວຢ່າງ, ບຸກເບີກ, ຄຸນນະພາບອັນດັບຫນຶ່ງແລະເປັນຕົວຢ່າງ, ເປັນແບບຢ່າງໃນການສຶກສາໃນທົ່ວປະເທດ, ສະນັ້ນ, ສິ່ງທີ່ການສຶກສາຂອງນະຄອນຫຼວງບັນລຸແລະໄດ້ຮັບການຍອມຮັບໃນໄລຍະທີ່ຜ່ານມາຈໍາເປັນຕ້ອງໄດ້ຄິດໄລ່ດ້ວຍຕົວຄູນແລະມູນຄ່າເພີ່ມໃນທຸກການຮັບຮູ້ແລະການປະເມີນຜົນ," ທ່ານລັດຖະມົນຕີຢືນຢັນ.

Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn: 'Giáo dục thủ đô phải hướng tới là nền giáo dục thanh lịch'- Ảnh 5. — ທ່ານລັດຖະມົນຕີ ຫງວຽນກິມເຊີນ ປາດຖະໜາວ່າ ການສຶກສາຂອງນະຄອນຫຼວງ ຕ້ອງມຸ່ງໄປເຖິງການສຶກສາທີ່ສະຫງ່າງາມ.

ຕາມທ່ານຫົວໜ້າຂະແໜງການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງຄື: “ໃນການພັດທະນາມະນຸດຢ່າງຮອບດ້ານ, ການສຶກສາຂອງນະຄອນຫຼວງຕ້ອງມຸ່ງໄປເຖິງເປົ້າໝາຍສູງກວ່າຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການທົ່ວປວງຊົນຂອງທົ່ວປະເທດ, ການສຶກສາຂອງນະຄອນຫຼວງຕ້ອງມຸ່ງໄປເຖິງການສຶກສາທີ່ສະຫງ່າງາມ, ໃນນັ້ນບັນດາໂຮງຮຽນແມ່ນໂຮງຮຽນສະຫງ່າງາມ, ຄູອາຈານ, ນັກຮຽນແມ່ນສະຫງ່າງາມ.

ຢູ່ທີ່ນັ້ນ, ໂຮງຮຽນຕ້ອງເປັນບ່ອນຮັບປະກັນຄວາມປອດໄພຂອງນັກຮຽນ, ບໍ່ມີຄວາມຮຸນແຮງໃນໂຮງຮຽນ, ບໍ່ມີການສາບານຕົວ, ບໍ່ມີການບັງຄັບໃຫ້ຮຽນເພີ່ມ. ຢູ່ທີ່ນັ້ນ, ຄວາມຊົ່ວຮ້າຍທາງສັງຄົມໄດ້ຖືກຫຼີກເວັ້ນແລະມີສະພາບແວດລ້ອມໂຮງຮຽນວັດທະນະທໍາປົກກະຕິ. ສຳຄັນທີ່ສຸດ, ຢູ່ທີ່ນັ້ນ, ປະຊາຊົນປະຕິບັດຕໍ່ກັນດ້ວຍຄວາມຮັກແພງ ແລະ ຄວາມຮັບຜິດຊອບ.”

ທີ່ມາ: https://thanhnien.vn/bo-truong-nguyen-kim-son-giao-duc-thu-do-phai-huong-toi-la-nen-giao-duc-thanh-lich-185241112155928868.htm