ເກືອບ 2 ທົດສະວັດແຫ່ງຄວາມມານະພະຍາຍາມສ້າງໂຄງການ “ປ່ຽນແປງໂລກ” ຂອງ Viettel

ຫວ່າງມໍ່ໆມານີ້, ບໍລິສັດ Fortune ໄດ້ປະກາດການຈັດອັນດັບບັນດາວິສາຫະກິດທີ່ມີການປະກອບສ່ວນສຳຄັນເຂົ້າໃນການພັດທະນາແບບຍືນຍົງ ແລະ ມີຜົນດີຕໍ່ສັງຄົມ (Top 50 Change the world 2024), Viettel ຢືນອັນດັບ 3 ແລະ ແມ່ນບໍລິສັດໂທລະຄົມດຽວໃນໂລກໃນບັນຊີລາຍຊື່.

ເດືອນ ກັນຍາ 2008, Viettel ແລະ ກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ເລີ່ມເຊື່ອມຕໍ່ເຄືອຂ່າຍການສຶກສາຢ່າງເປັນທາງການ - ພາບ: VGP/MT

ໃນການດໍາເນີນການປະເມີນຜົນຂອງຕົນ, Fortune ໄດ້ເນັ້ນໃຫ້ເຫັນບໍລິສັດທີ່ສະແດງໃຫ້ເຫັນຄວາມເປັນຜູ້ນໍາໃນການແກ້ໄຂບັນຫາທີ່ສໍາຄັນຂອງໂລກ, ຈາກການປ່ຽນແປງດິນຟ້າອາກາດກັບຄວາມບໍ່ສະເຫມີພາບກັບສຸຂະພາບສາທາລະນະ. ແລະ Viettel ໄດ້ຮັບກຽດໃນການມານະພະຍາຍາມຍົກສູງຄຸນນະພາບການສຶກສາຢູ່ຫວຽດນາມ ແລະ 10 ຕະຫຼາດຕ່າງປະເທດທີ່ Viettel ລົງທຶນ. ໂດຍສະເພາະ, ໂຄງການເຄືອຂ່າຍການສຶກສາ, ຊຶ່ງເອີ້ນກັນວ່າໂຮງຮຽນອິນເຕີເນັດ, ໄດ້ປ່ຽນວິທີການສອນແລະປະຕິບັດໂຮງຮຽນໃນແບບດັ້ງເດີມ, ໃຊ້ເວລາຫຼາຍປີ, ເປີດວິທີການໃຫມ່ແລະບໍ່ຈໍາກັດຂອງການເຂົ້າເຖິງຄວາມຮູ້. ເກືອບ 2 ທົດສະວັດ, ອິນເຕີເນັດທີ່ Viettel ສະໜອງໃຫ້ບັນດາສະຖາບັນການສຶກສາໄດ້ຫັນປ່ຽນຈາກສິ່ງໃໝ່, ແປກປະຫຼາດໄປສູ່ສິ່ງທີ່ຄຸ້ນເຄີຍ ແລະ ຂາດບໍ່ໄດ້ສຳລັບຄູອາຈານ ແລະ ນັກຮຽນໃນການເຄື່ອນໄຫວປະຈໍາວັນຂອງເຂົາເຈົ້າ. Viettel ຊ່ວຍໃຫ້ 25 ລ້ານຄົນເຂົ້າເຖິງອິນເຕີເນັດ ຫວຽດນາມ ໄດ້ເຊື່ອມຕໍ່ອິນເຕີເນັດຢ່າງເປັນທາງການໃນວັນທີ 19 ພະຈິກ 1997. ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ພາຍຫຼັງກວ່າ 1 ທົດສະວັດ, ແນວຄວາມຄິດ “ໄປອອນໄລນ” ຍັງບໍ່ທັນເປັນທີ່ນິຍົມໃນຫວຽດນາມ, ໂດຍສະເພາະຢູ່ເຂດຊົນນະບົດ, ຫ່າງໄກສອກຫຼີກ, ດ້ອຍໂອກາດ. ຮອດປີ 2007, ຕາມກະຊວງຖະແຫຼງຂ່າວ ແລະ ສື່ສານ, ຈຳນວນຜູ້ໃຊ້ອິນເຕີເນັດຢູ່ ຫວຽດນາມ ພຽງແຕ່ກວມປະມານ 24% ຈຳນວນປະຊາກອນທົ່ວປະເທດ. ຕາມສະຖິຕິຂອງກົມເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ (ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ) ມາຮອດຕົ້ນປີ 2008-2009 ຍັງມີໂຮງຮຽນຫຼາຍກວ່າ 17,000 ແຫ່ງໃນຈໍານວນ 27,500 ແຫ່ງໃນທົ່ວປະເທດທີ່ບໍ່ໄດ້ເຊື່ອມຕໍ່ອິນເຕີເນັດ, ກວມເອົາ 62%. ໃນສະພາບການນັ້ນ, ກຸ່ມບໍລິສັດ Viettel (ເມື່ອກ່ອນແມ່ນບໍລິສັດໂທລະຄົມກອງທັບ Viettel) ແລະ ກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງໄດ້ລົງນາມໃນບົດບັນທຶກຊ່ວຍຈຳໃນເດືອນ 9/2008, ເລີ່ມຕົ້ນການເຊື່ອມຕໍ່ເຄືອຂ່າຍການສຶກສາຢ່າງເປັນທາງການ. ສົກຮຽນ 2008-2009 ຍັງຖືກກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງເປັນ “ປີຮຽນເພື່ອສົ່ງເສີມການນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ”. ການນຳ Viettel ໃນເວລານັ້ນຖືວ່າ, ນີ້ແມ່ນຄວາມມານະພະຍາຍາມອັນໃຫຍ່ຫຼວງຂອງ Viettel ເພື່ອໜູນຊ່ວຍການໝູນໃຊ້ເຕັກໂນໂລຢີຂໍ້ມູນຂ່າວສານໃນຂະແໜງການສຶກສາ, “ຮັດແໜ້ນ” ກາລະໂອກາດການຮຽນຮູ້, ຄົ້ນຄວ້າລະຫວ່າງລະບົບໂຮງຮຽນ, ບັນດາວິທີການສຶກສາທີ່ທັນສະໄໝຈະໄປເຖິງບັນດາຕາແສງຫ່າງໄກສອກຫຼີກທີ່ສຸດ. ພຽງແຕ່ 2 ປີຕໍ່ມາ, Viettel ໄດ້ສຳເລັດຄຳໝັ້ນສັນຍາເບື້ອງຕົ້ນ. ດ້ວຍໝາກຜົນດັ່ງກ່າວ, ຫວຽດນາມ ໄດ້ກາຍເປັນໜຶ່ງໃນຈຳນວນບໍ່ເທົ່າໃດປະເທດໃນໂລກ ດ້ວຍ 100% ມີບັນດາສະຖາບັນການສຶກສາເຊື່ອມຕໍ່ເຄືອຂ່າຍ. ໃນບົດລາຍງານປີ 2010 ຂອງ SEAMEO - ລັດຖະມົນຕີອົງການສຶກສາອາຊຽນ, ການປະເມີນ ICT ໃນການສຶກສາໄດ້ຈັດອັນດັບຂອງຫວຽດນາມຢູ່ໃນຕໍາແຫນ່ງສູງທຽບກັບໄທ, ອິນໂດເນເຊຍ, ແລະຟີລິບປິນ. ພຽງແຕ່ສອງປີທີ່ຜ່ານມາ, ຫວຽດນາມຖືກຈັດອັນດັບຢູ່ໃນກຸ່ມຕ່ຳສຸດ, ພ້ອມກັບລາວ, ກຳປູເຈຍ, ແລະ ມຽນມາ. ຂໍ້ຕົກລົງສະບັບໃໝ່ໄດ້ລົງນາມ, ໂດຍໃຫ້ຄຳໝັ້ນສັນຍາທີ່ຈະຍົກລະດັບສາຍສົ່ງຂອງໂຮງຮຽນໄປສູ່ບໍລະອົດແບນ, ຮັບປະກັນຄວາມໄວໃນການເຂົ້າເຖິງໄວ ແລະ ໝັ້ນຄົງກວ່າ. ໃນໄລຍະ 16 ປີຜ່ານມາ, ນອກຈາກສະໜອງສາຍສົ່ງ, Viettel ຍັງໄດ້ໜູນຊ່ວຍໂຮງຮຽນຫຼາຍແຫ່ງໃນການຍົກລະດັບພື້ນຖານໂຄງລ່າງດ້ານເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ, ເປັນຕົ້ນແມ່ນສະໜອງຄອມພິວເຕີ, ເຄື່ອງພິມ ແລະ ລະບົບເຄືອຂ່າຍພາຍໃນ. ຮອດປີ 2024, ໂຄງການໄດ້ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນ ແລະ ຄູສອນ 25 ລ້ານຄົນເຂົ້າເຖິງອິນເຕີເນັດ, ປະກອບສ່ວນເພີ່ມອັດຕາການເຂົ້າເຖິງອິນເຕີເນັດຢູ່ ຫວຽດນາມ ໃຫ້ຂຶ້ນເຖິງ 85%.

Gần 2 thập kỷ bền bỉ làm nên chương trình 'thay đổi thế giới' của Viettel

ດ້ວຍຄວາມໄວສາຍສົ່ງທີ່ໄວ ແລະ ໝັ້ນຄົງ, ອິນເຕີເນັດໄດ້ພ້ອມກັບນັກຮຽນ ແລະ ຄູສອນນັບລ້ານຄົນຢູ່ຫວຽດນາມ ໃນຫຼາຍທົດສະວັດ - ພາບ: VGP/MT

“ຫົວໃຈຂອງທະຫານ” ຈາກຜົນສຳເລັດນັ້ນ, ຕໍ່ມາ, ເມື່ອ Viettel ເປີດກວ້າງການລົງທຶນສາກົນ, ໃນຂົງເຂດການຮຽນ-ການສອນ ປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຄືດັ່ງຫວຽດນາມ ເຄີຍປະສົບມາ, Viettel ສືບຕໍ່ຂະຫຍາຍໂຮງຮຽນອິນເຕີເນັດ. ຢູ່ບັນດາປະເທດຄື: ເປຣູ, ໂມຊຳບິກ, ບູຣຸນດີ, ລາວ, ກຳປູເຈຍ, Viettel ໄດ້ສະໜອງອິນເຕີເນັດຟຣີໃຫ້ແກ່ໂຮງຮຽນໃນທົ່ວປະເທດ ດ້ວຍແຫຼ່ງທຶນສູງເຖິງຫຼາຍຮ້ອຍຕື້ດົ່ງໃນແຕ່ລະປະເທດ. ຕົວຢ່າງ, ຢູ່ Haiti, Viettel ໃຫ້ຄຳໝັ້ນສັນຍາວ່າລັດຖະບານຈະຕິດຕັ້ງເຄືອຂ່າຍໃຫ້ຫຼາຍກວ່າ 1.000 ໂຮງຮຽນໃນໄລຍະ 2021-2025. ຕໍ່ມາ, ໃນໂລກ, ບາງອົງການໃຫຍ່ ແລະ ຊື່ງໃນໂລກກໍ່ໄດ້ປະຕິບັດບັນດາໂຄງການປົກຄຸມອິນເຕີເນັດໃຫ້ແກ່ກຸ່ມຄົນດ້ອຍໂອກາດ. ຕົວຢ່າງເຊັ່ນໂຄງການ Loon ຂອງ Google (ເປີດຕົວໃນປີ 2013), Internet.org (Meta) ຂອງ Facebook (ເປີດຕົວໃນປີ 2015) ໂດຍມີເປົ້າໝາຍທີ່ຈະນໍາເອົາອິນເຕີເນັດໄປສູ່ເຂດຫ່າງໄກສອກຫຼີກ, ຫຼືຫຼ້າສຸດ, ການລິເລີ່ມ GIGA ທີ່ລິເລີ່ມໂດຍກອງທຶນເດັກນ້ອຍຂອງສະຫະປະຊາຊາດ (UNICEF) ແລະສະຫະພັນໂທລະຄົມນານາຊາດ (ITU) ໃນປີ 2019 ມີຫຼາຍປະເທດທີ່ບໍ່ມີການເຊື່ອມຕໍ່ອິນເຕີເນັດ. Viettel, ດ້ວຍທັດສະນະຂອງການດຳເນີນທຸລະກິດໃນຊຸມມື້ທຳອິດທີ່ກຳໄລບໍ່ແມ່ນທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງ, ແຕ່ປະກອບສ່ວນໃຫ້ປະຊາຄົມ, ໄດ້ພິສູດໃຫ້ເຫັນວິໄສທັດທີ່ຖືກຕ້ອງໂດຍການບຸກເບີກ ແລະ ເລີ່ມປະຕິບັດການເຊື່ອມໂຍງອິນເຕີເນັດເຂົ້າໃນຂະແໜງການສຶກສາ. ເພື່ອຜັນຂະຫຍາຍໂຄງການຢ່າງວ່ອງໄວ, ຮັກສາຄວາມຍືນຍົງ ແລະ ຍາວນານມາຮອດປະຈຸບັນ, ພວກເຮົາຕ້ອງກ່າວເຖິງພື້ນຖານຂອງ Viettel, ບໍລິສັດໂທລະຄົມທີ່ດຳເນີນທຸລະກິດຢູ່ຫຼາຍປະເທດ, ມີພື້ນຖານໂຄງລ່າງທີ່ເຂັ້ມແຂງ. ສຳຄັນກວ່ານັ້ນ, Viettel ຍັງຢືນຢູ່ບົນຈິດໃຈອັນເດັດດ່ຽວບໍ່ຍອມຈຳນົນ. ທ່ານ ຫງວຽນທ້ຽນເຍີນ, ອະດີດລັດຖະມົນຕີກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ເຄີຍໃຫ້ຄຳເຫັນວ່າ: “ລາຍການສະແດງໃຫ້ເຫັນນ້ຳໃຈຂອງທະຫານ, ເຖິງວ່າກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງບໍ່ໄດ້ມອບໜ້າທີ່ໃຫ້ກອງທັບ, ກອງທັບ ດ້ວຍຈິດໃຈມີທະຫານຮັບຜິດຊອບຢູ່ບ່ອນໃດມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ, ໄດ້ແກ້ໄຂບັນດາຂໍ້ບົກຜ່ອງດ້ານການສຶກສາດ້ານເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ, ແມ່ນບັນຫາພື້ນຖານໂຄງລ່າງ. ທີ່ມາ: https://baochinhphu.vn/gan-2-thap-ky-ben-bi-lam-nen-chuong-trinh-thay-doi-the-gioi-cua-viettel-102241113145153938.htm