ໂຄງການຈັດຕັ້ງນັກວິທະຍາສາດອາຊຽນ+3 ຈະຈັດຂຶ້ນຢູ່ສ.ເກົາຫຼີແຕ່ວັນທີ 17 ຫາ 23 ທັນວາ 2023. ນີ້ແມ່ນການແຂ່ງຂັນວິທະຍາສາດທີ່ມີຊື່ສຽງ, ໄດ້ຈັດຂຶ້ນເປັນປະຈຳປີພາຍໃຕ້ການອຸປະຖຳຂອງສະຫະພັນວິທະຍາສາດການສຶກສາສ.ເກົາຫຼີ ໃຫ້ນັກຮຽນອາຍຸ 13 ຫາ 15 ປີທີ່ມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນໃນການຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດ, ມີຄວາມສາມາດດ້ານພາສາອັງກິດທີ່ດີເລີດ ແລະ ມີການຮ່ວມມືເປັນທີມເພື່ອສ້າງຜະລິດຕະພັນນະວັດຕະກຳຜ່ານກິດຈະກຳໂຄງການສາກົນ.
ໂຄງການປີນີ້ດ້ວຍຫົວຂໍ້ຮ້ອນ “ວິທະຍາສາດແບບຍືນຍົງ ແລະ ບົດບາດຂອງນັກວິທະຍາສາດ” ພວມໄດ້ຮັບຄວາມເອົາໃຈໃສ່ຈາກລັດຖະບານ ແລະ ບັນດາວິສາຫະກິດຂອງຫຼາຍປະເທດ ພາຍຫຼັງກອງປະຊຸມ COP 28 ພ້ອມກັບນັ້ນ, ໄດ້ເຕົ້າໂຮມບັນດານັກສຶກສາທີ່ມີພອນສະຫວັນດ້ານວິທະຍາສາດເຕັກໂນໂລຊີ ເພື່ອຮ່ວມມື ແລະ ສະແດງຄວາມສາມາດໃນສະພາບແວດລ້ອມທີ່ທ້າທາຍ; ພ້ອມທັງສ້າງໂອກາດໃຫ້ຄູອາຈານເຂົ້າຮ່ວມກອງປະຊຸມສຳມະນາ, ປຶກສາຫາລືຢ່າງເລິກເຊິ່ງ ແລະ ໄດ້ຮັບແນວຄວາມຄິດໃໝ່ໂດຍຜ່ານການເຄື່ອນໄຫວທີ່ຈັດຂຶ້ນໂດຍສູນພອນສະຫວັນວິທະຍາສາດອາຊຽນ+3.
ງານມະຫາວິທະຍາໄລອາຊຽນ+3 ໄດ້ດຶງດູດນັກສຶກສາ 104 ຄົນ ແລະ ຄູສອນ 25 ຄົນທີ່ມາຈາກ 10 ປະເທດອາຊີຕາເວັນອອກສ່ຽງໃຕ້ (ບຣູໄນ, ກຳປູເຈຍ, ອິນໂດເນເຊຍ, ຫວຽດນາມ, ລາວ, ມາເລເຊຍ, ມຽນມາ, ຟີລິບປິນ, ສິງກະໂປ, ໄທ) ພ້ອມກັບ ສ.ເກົາຫຼີ, ຈີນ ແລະ ຊູແອັດ.
ສາດສະດາຈານ Le Anh Vinh ແລະ ທ່ານ Do Duc Lan, ສະຖາບັນວິທະຍາສາດການສຶກສາ ຫວຽດນາມ ພ້ອມດ້ວຍນັກສຶກສາ ຫວຽດນາມ 6 ຄົນ ໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມ camps.
ພາຍໃຕ້ການຊີ້ນໍາຂອງ Prof. ດຣ ເລແອງວິງ ແລະ ທ່ານ ໂດດຶກລານ - ສະຖາບັນວິທະຍາສາດການສຶກສາຫວຽດນາມ, ຄະນະຜູ້ແທນຫວຽດນາມ ໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມກັບ 6 ນັກສຶກສາຄື: ເລມິນດຶກ - ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມປາຍ ຫງວຽນເຫ້ວ - ຮ່າໂນ້ຍ; Le Mai Jenifer - ໂຮງຮຽນມັດຖະຍົມ Vinschool Metropolis - ຮ່າໂນ້ຍ; Do Ngoc Linh - ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ຮ່າໂນ້ຍ Amsterdam; ແລະ ນັກສຶກສາ ຮ່ວາງບ໋າວງອກ, ຟານ ແທມແອງ, ເຈີ່ນຫງວຽນເຈົາອານ ຈາກໂຮງຮຽນນາໆຊາດ Victoria ສອງພາສາໃຕ້ ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ.
ນັກສຶກສາຈາກປະເທດຕ່າງໆສຸມໃສ່ຫົວຂໍ້ການຄົ້ນຄວ້າກຸ່ມ.
ຄູອາຈານຈາກປະເທດທີ່ແຕກຕ່າງກັນຊີ້ນໍານັກສຶກສາໃນການປະຕິບັດໂຄງການ
ນັກສຶກສາ 104 ເຂົ້າຮ່ວມ Camp ແບ່ງອອກເປັນ 30 ທີມສາກົນ, ແຕ່ລະທີມປະກອບດ້ວຍ 3 ຫາ 4 ນັກສຶກສາຈາກປະເທດຕ່າງໆ. ທີມງານຈະດໍາເນີນການຄົ້ນຄ້ວາ 1 ໃນ 4 ຫົວຂໍ້: (1) ການຂຸດຄົ້ນພະລັງງານໂດຍໃຊ້ພະລັງງານທົດແທນ; (2) ລະດັບ CO2 ແລະຜົນກະທົບຂອງມັນຕໍ່ການປ່ຽນແປງດິນຟ້າອາກາດ; (3) ຜົນກະທົບຂອງການປ່ຽນແປງດິນຟ້າອາກາດຕໍ່ຊີວະນາໆພັນ ແລະຍຸດທະສາດການອະນຸລັກ; (4) ວິເຄາະແລະຄາດຄະເນການປ່ຽນແປງໂດຍຜ່ານການຂຸດຄົ້ນຂໍ້ມູນທີ່ເກັບກໍາ.
ນັກສຶກສາກະຕືລືລົ້ນເຮັດວຽກຢູ່ໃນທີມງານໂຄງການສາກົນ
ຫຼັງຈາກ 5 ມື້ຂອງການເຮັດວຽກຫນັກ, ທີມງານທີ່ເຂົ້າຮ່ວມໄດ້ນໍາສະເຫນີໂຄງການຂອງພວກເຂົາຕໍ່ Jury, ເຊິ່ງເປັນຜູ້ຊ່ຽວຊານຊັ້ນນໍາຈາກ 8 ມະຫາວິທະຍາໄລຊັ້ນນໍາຂອງເກົາຫຼີ: ມະຫາວິທະຍາໄລການສຶກສາແຫ່ງຊາດ Seoul, ມະຫາວິທະຍາໄລການສຶກສາແຫ່ງຊາດ Gyeongin, ມະຫາວິທະຍາໄລແມ່ຍິງ Ehwa, ມະຫາວິທະຍາໄລ Gachon, ມະຫາວິທະຍາໄລເກົາຫຼີ, ມະຫາວິທະຍາໄລ Kyonggi, ມະຫາວິທະຍາໄລ Kyungpook. ຄະນະລູກຂຸນໄດ້ຄັດເລືອກ 8 ທີມທີ່ດີເລີດເພື່ອນໍາສະເຫນີໃນຮອບສຸດທ້າຍໂດຍມີ 2 ທີມຕໍ່ຫົວຂໍ້. ແຕ່ລະຫົວຂໍ້ຈະມີ 3 ລາງວັນໂຄງການ ປະກອບມີ 1 ລາງວັນຄໍາ, 1 ລາງວັນເງິນ ແລະ 1 ລາງວັນທອງແດງ. ຜົນໄດ້ຮັບແມ່ນທັງໝົດ 12 ລາງວັນໃຫ້ບັນດາໂຄງການສາກົນ. 6- ຄະນະລູກຂຸນມອບລາງວັນທີມໃຫ້ກຸ່ມນັກສຶກສາຕ່າງປະເທດ.
ລື່ນກາຍບັນດາຄູ່ແຂ່ງຂອງບັນດາປະເທດທີ່ມີຜົນງານ ແລະ ປະຫວັດສາດຂອງການຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດນຳໃຊ້ໃນການຮັບມືກັບການປ່ຽນແປງຂອງດິນຟ້າອາກາດ, ຄະນະຜູ້ແທນນັກສຶກສາ ຫວຽດນາມ ໄດ້ຮັບລາງວັນສູງ. 4 ລາງວັນໃຫ້ແກ່ໂຄງການທີມສາກົນລວມມີ: 1 ລາງວັນຄຳໃຫ້ Le Minh Duc ຈາກໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ຫງວຽນເຫ້ວ, ຮ່າໂນ້ຍ, 2 ລາງວັນເງິນໃຫ້ Hoang Bao Ngoc ຈາກ Victoria Bilingual International School of South Saigon, Le Mai Jenifer ຈາກໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ Vinschool Metropolis, ຮ່າໂນ້ຍ ແລະ 1 ລາງວັນທອງແດງໃຫ້ໂຮງຮຽນສາກົນ Phan Tram Anh ຂອງ Victoria Saigon ໃຕ້. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ຄະນະກຳມະການຍັງໄດ້ຄັດເລືອກ 8 ລາງວັນບຸກຄົນດີເດັ່ນ, ໃນນັ້ນ ທ່ານ Tran Nguyen Chau Anh ຈາກໂຮງຮຽນສາກົນ Victoria Bilingual International School of South Saigon ໄດ້ຮັບລາງວັນນີ້.
ຄະນະຜູ້ແທນນັກສຶກສາຫວຽດນາມ ໄດ້ຮັບລາງວັນທີ່ມີຊື່ສຽງ.
" ການແຂ່ງຂັນແມ່ນປະສົບການທີ່ມີຄຸນຄ່າ. ມັນເປັນສະຖານທີ່ທີ່ພວກເຮົາສາມາດພັດທະນາຄວາມເຂັ້ມແຂງຂອງພວກເຮົາ, ເຊື່ອມຕໍ່ແລະແລກປ່ຽນກັບໄວຫນຸ່ມທີ່ມີພອນສະຫວັນແລະກ້າຫານຈາກປະເທດອື່ນໆ, ແລະຮຽນຮູ້ປະສົບການທີ່ຫນ້າສົນໃຈຫຼາຍທີ່ພວກເຮົາມີປະສົບການຫຼາຍ." ພິເສດ, ພວກເຮົາສາມາດປະຕິບັດບັນດາໂຄງການຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດທັງພາຍໃນ ແລະ ຕ່າງປະເທດ ດ້ວຍການເກັບກຳຂໍ້ມູນດ້ວຍຕົນເອງ, ຂໍ້ມູນພາຍໃນປະເທດທີ່ກ່ຽວຂ້ອງເຖິງຫົວຂໍ້ ແລະ ຄຳບັນຍາຍ ແລະ ຄຳແນະນຳທີ່ສະໜອງໃຫ້ໃນຕະຫຼອດລາຍການ”
ຕໍ່ກັບໝາກຜົນອັນດີເລີດຂອງນັກຮຽນ, ອາຈານ David Perkin, ຜູ້ອຳນວຍການໂຮງຮຽນ Victoria South Saigon ໃຫ້ຮູ້ວ່າ : “ໂຮງຮຽນ Victoria South Saigon ບໍ່ພຽງແຕ່ມີຄວາມພາກພູມໃຈຕໍ່ບັນດາຜົນງານທີ່ນັກຮຽນບັນລຸໄດ້ໃນ camp ASEAN+3 ທີ່ຜ່ານມາເທົ່ານັ້ນ, ພິເສດແມ່ນພວກເຮົາດີໃຈທີ່ໄດ້ເຫັນນັກຮຽນຂອງພວກເຮົາຄ່ອຍໆອອກສູ່ໂລກ, ພ້ອມກັບບັນດານັກຮຽນຕ່າງປະເທດໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນຄວາມສາມາດບົ່ມຊ້ອນໃນດ້ານວິທະຍາສາດ, ກໍ່ຄືການແກ້ໄຂບັນຫາສິ່ງແວດລ້ອມ ການແຜ່ກະຈາຍຂອງທ່າອ່ຽງ ESG, ບໍ່ຈໍາກັດຂອບເຂດຂອງທຸລະກິດຕາມທີ່ພວກເຮົາມັກຈະເຫັນ, ນີ້ຍັງເປັນແຮງຈູງໃຈສໍາລັບນັກຮຽນທີ່ຈະກໍານົດທ່າແຮງຂອງເຂົາເຈົ້າແລະດໍາເນີນການອາຊີບໃນອະນາຄົດ.
ໂຮງຮຽນ Victoria South Saigon ມີສະພາບແວດລ້ອມການຮຽນຮູ້ທີ່ມີພື້ນທີ່ສີຂຽວເຢັນແລະສະຖາປັດຕະຍະກໍາທີ່ສອດຄ່ອງກັບທໍາມະຊາດ.
ກອງປະຊຸມນັກວິທະຍາສາດອາຊຽນ+3 ຄັ້ງທີ 13 ໄດ້ສ້າງຄວາມສາມາດບົ່ມຊ້ອນດ້ານວິທະຍາສາດໃຫ້ແກ່ໄວໜຸ່ມໃນທຸກວັນນີ້ ເພື່ອເຂົ້າຮ່ວມກິດຈະກຳຄົ້ນຄ້ວາວິທະຍາສາດ. ດ້ວຍຜົນງານດີເດັ່ນທີ່ສຸດໃນຄ້າຍແຫ່ງນີ້, ຈະເປັນບາດກ້າວບຸກທະລຸທີ່ສຳຄັນເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ບັນດາພອນສະຫວັນຂອງຊາວໜຸ່ມຫວຽດນາມ ຮຸ່ງເຮືອງເຫຼືອງເຫຼື້ອມໃນຂົງເຂດວິທະຍາສາດນຳໃຊ້ຢ່າງຮີບດ່ວນເພື່ອສະກັດກັ້ນການປ່ຽນແປງຂອງດິນຟ້າອາກາດໃນອະນາຄົດ.
ແຫຼ່ງທີ່ມາ
(0)