ການຫຼຸດລົງຂອງຄະແນນ SAT ໃນສະຫະລັດມີຜົນກະທົບແນວໃດຕໍ່ນັກຮຽນຫວຽດນາມ?

ຄະແນນ SAT ແລະ ACT ສະເລ່ຍຂອງນັກສຶກສາອາເມລິກາແມ່ນຕໍ່າລົງ, ແຕ່ນັ້ນຈະບໍ່ເຮັດໃຫ້ໂອກາດຂອງນັກສຶກສາຫວຽດນາມ ທີ່ຈະເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລສູງຂຶ້ນ.

SAT (Scholastic Aptitude Test) ແລະ ACT (American College Testing) ແມ່ນການທົດສອບມາດຕະຖານທີ່ຖືກນໍາໃຊ້ທົ່ວໄປສໍາລັບການເຂົ້າຮຽນໃນວິທະຍາໄລແລະມະຫາວິທະຍາໄລອາເມລິກາຫຼາຍກວ່າເຄິ່ງຫນຶ່ງສະຕະວັດ. ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ຄະແນນສອບເສັງສະເລ່ຍຂອງນັກສຶກສາອາເມລິກາໄດ້ຫຼຸດລົງຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງໃນຊຸມປີທີ່ຜ່ານມາ.

ປີນີ້, ຄະແນນ ACT ສະເລ່ຍແມ່ນ 19.5/36, ຕໍ່າສຸດໃນຮອບສາມສິບກວ່າປີ. ໃນປີກາຍນີ້, ເປັນຄັ້ງທໍາອິດນັບຕັ້ງແຕ່ 1991, ຄະແນນ ACT ສະເລ່ຍສໍາລັບນັກສຶກສາອາເມລິກາຫຼຸດລົງຕໍ່າກວ່າ 20, ເປັນ 19.8.

ດ້ວຍ SAT, ຄະແນນການທົດສອບຍັງຫຼຸດລົງ, ໂດຍສະເລ່ຍໃນສາມປີທີ່ຜ່ານມາແມ່ນ 1060, 1050 ແລະ 1028 ໃນລະດັບ 1600 ທີ່ສົມບູນແບບ, ອີງຕາມ ຄະນະກໍາມະວິທະຍາໄລ, ເຊິ່ງຄຸ້ມຄອງການທົດສອບ.

ການຫຼຸດລົງຂອງຄະແນນ SAT/ACT ໃນສະຫະລັດມີຜົນກະທົບແນວໃດຕໍ່ນັກຮຽນຫວຽດນາມ? — ທ່ານ ເຈີ່ນດັກມິນຈຸງ ທີ່ກອງປະຊຸມສຳມະນາຮ່ຳຮຽນຢູ່ຕ່າງປະເທດໃນວັນທີ 8/10 ຢູ່ ຮ່າໂນ້ຍ. ພາບ: *ບິ່ງມິງ*

ທ່ານ Tran Dac Minh Trung, ປະລິນຍາໂທດ້ານການສຶກສາຂອງມະຫາວິທະຍາໄລ Harvard, ມີປະສົບການ 10 ປີໃນການໃຫ້ຄໍາປຶກສາກ່ຽວກັບການເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລຂອງສະຫະລັດ, ໄດ້ກ່າວວ່າການສອບເສັງ SAT ແລະ ACT ໃນສະຫະລັດແມ່ນຄ່ອຍໆເປັນທີ່ນິຍົມແລະແນວໂນ້ມຂອງຄະແນນຕ່ໍາແມ່ນຫຼຸດລົງ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍຕາມ, ທ່າອ່ຽງນີ້ບໍ່ໄດ້ເຮັດໃຫ້ນັກສຶກສາຫວຽດນາມ ເຂົ້າໂຮງຮຽນໄດ້ງ່າຍຂຶ້ນ.

ເຫດຜົນຂອງການຫຼຸດລົງຂອງຄະແນນມາດຕະຖານແມ່ນວ່າໃນໄລຍະການລະບາດຂອງ Covid-19, ໂຮງຮຽນຈໍານວນຫຼາຍໄດ້ຍົກເວັ້ນການຍື່ນຄະແນນນີ້ຫຼືເຮັດໃຫ້ມັນເປັນທາງເລືອກ. ສູນຄວາມຍຸຕິທຳ ແລະຄວາມຊື່ສັດໃນສະຫະລັດນັບຫຼາຍກວ່າ 1,900 ມະຫາວິທະຍາໄລທີ່ບໍ່ກຳນົດໃຫ້ຜູ້ສະໝັກຕ້ອງສົ່ງຄະແນນທົດສອບມາດຕະຖານສຳລັບລະດູໃບໄມ້ຫຼົ່ນປີ 2024.

ນາງ ຫງວຽນງອກວຽນ, ຜູ້ຈັດການທີ່ປຶກສາການສຶກສາຢູ່ຕ່າງປະເທດ, ບໍລິສັດ Fourdozen Study Abroad, Inc ອະທິບາຍວ່າ "ນັກຮຽນອາດຈະບໍ່ຕ້ອງການ SAT ຫຼື ACT ອີກຕໍ່ໄປ, ຫຼືຖ້າພວກເຂົາສອບເສັງແລະຄະແນນຂອງພວກເຂົາຕໍ່າ, ພວກເຂົາບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງສົ່ງພວກເຂົາ."

ເນື່ອງຈາກວ່າມັນເປັນທາງເລືອກ, ນັກສຶກສາອາເມລິກາບໍ່ໄດ້ກັງວົນກ່ຽວກັບການສອບເສັງ SAT ແລະ ACT ເກີນໄປ. ໃນປີ 2023, ນັກສຶກສາອາເມລິກາປະມານ 1.4 ລ້ານຄົນຈະເຂົ້າສອບເສັງ ACT ແລະຫຼາຍກວ່າ 1.9 ລ້ານຄົນຈະເສັງ SAT, ຫຼຸດລົງຈາກ 1.6 ລ້ານຄົນ ແລະ ຫຼາຍກວ່າ 2 ລ້ານຄົນໃນປີ 2020. ຄາດວ່າຈຳນວນຜູ້ເຂົ້າສອບເສັງຄາດວ່າຈະບໍ່ສາມາດຟື້ນຕົວໄດ້ໃນລະດັບກ່ອນການລະບາດ.

GPA ທີ່ດີແລະກິດຈະກໍານອກຫຼັກສູດແມ່ນພຽງພໍທີ່ຈະຮັບປະກັນການເຂົ້າຮຽນວິທະຍາໄລ. ຍິ່ງໄປກວ່ານັ້ນ, ນັກສຶກສາອາເມລິກາສ່ວນໃຫຍ່ໄດ້ເຂົ້າໂຮງຮຽນສາທາລະນະໃນລັດຂອງພວກເຂົາ, ເຮັດໃຫ້ມັນງ່າຍຕໍ່ການເຂົ້າວິທະຍາໄລ.

ທ່ານນາງວຽງໄດ້ຍົກຕົວຢ່າງວ່າ: ນັກຮຽນໃນລັດ Nebraska ທີ່ຢາກເຂົ້າໂຮງຮຽນຂອງລັດຕ້ອງໄດ້ GPA 3.0 ເທົ່ານັ້ນ (ຕາມມາດຕະການ 4.0). ໃນສະຫະລັດ, ນັກຮຽນເຂົ້າຮ່ວມກິດຈະກໍານອກຫຼັກສູດຢູ່ໃນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ, ຫຼິ້ນກິລາ ຫຼືເຂົ້າຮ່ວມການບໍລິການຊຸມຊົນເປັນສ່ວນໜຶ່ງຂອງການສຶກສາຂອງເຂົາເຈົ້າ. ໃນຂະນະນັ້ນ, ນັກສຶກສາຫວຽດນາມ ທີ່ຢາກເຂົ້າໂຮງຮຽນນີ້ ຕ້ອງໄດ້ຄະແນນສະເລ່ຍ 8 (ຕາມມາດຕະການ 10), IELTS 6.5 ແລະ ກິດຈະກຳນອກໂຮງຮຽນ.

ຍິ່ງໄປກວ່ານັ້ນ, ນັກສຶກສາຕ່າງປະເທດສ່ວນໃຫຍ່ຕ້ອງການທີ່ຈະສະຫມັກຮຽນກັບໂຮງຮຽນຊັ້ນນໍາ, ປົກກະຕິແລ້ວ 150 ອັນດັບຕົ້ນຂອງຫຼາຍກ່ວາ 3,000 ໂຮງຮຽນໃນສະຫະລັດ. ຄະແນນ SAT ສະເລ່ຍຂອງ 31 ໂຮງຮຽນສູງສຸດໃນສະຫະລັດໃນປີກາຍນີ້ແມ່ນ 1494, ປີນີ້ແມ່ນ 1504, ອີງຕາມ ການ US News .

ທ່ານເຈືອງເຕີນຊາງກ່າວວ່າ, "ກຸ່ມທີ່ດີມີການແຂ່ງຂັນຫຼາຍຂຶ້ນ. ດັ່ງນັ້ນ, ໂຮງຮຽນເຫຼົ່ານີ້ບໍ່ໄດ້ຫຼຸດລົງ, ເຖິງແມ່ນວ່າຈະຍົກລະດັບມາດຕະຖານຄະແນນ SAT ໃນແຕ່ລະປີ.

ທ່ານ Trung ໃຫ້ຄວາມເຫັນວ່າ: “ທ່າອ່ຽງຫຼຸດລົງຂອງຄະແນນຢູ່ອາເມລິກາ ບໍ່ໄດ້ກະທົບເຖິງການກະກຽມຂອງນັກສຶກສາສາກົນຫວຽດນາມ.

ບົດລາຍງານ Open Doors ຂອງສະຖາບັນການສຶກສາສາກົນ (IIE) ໃນວັນທີ 13/11 ໃຫ້ຮູ້ວ່າ, ປະຈຸບັນ, ຫວຽດນາມ ມີນັກສຶກສາສາກົນຢູ່ ອາເມລິກາ 21.900 ຄົນ. ຜູ້ຕາງໜ້າ IIE ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ອັດຕານັກສຶກສາຫວຽດນາມ ເຂົ້າສອບເສັງ SAT ໄດ້ເພີ່ມຂຶ້ນ 45% ໃນໄລຍະ 2018-2022.

ການສໍາຫຼວດຈາກສະມາຄົມແຫ່ງຊາດສໍາລັບການໃຫ້ຄໍາປຶກສາການເຂົ້າຮຽນວິທະຍາໄລພົບວ່າມະຫາວິທະຍາໄລອາເມລິກາບໍ່ມີຄວາມເຂົ້າໃຈຢ່າງເລິກເຊິ່ງກ່ຽວກັບລະບົບ GPA ໃນຫວຽດນາມ. ນັກຮຽນຫວຽດນາມສ່ວນໃຫຍ່ບໍ່ມີທາງເລືອກໃນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ, ບໍ່ມີຫ້ອງຮຽນ AP, ແລະຄໍາແນະນໍາຂອງຄູມັກຈະບໍ່ເຖິງມາດຕະຖານ ... ດັ່ງນັ້ນ, ພວກເຂົາຍັງຕ້ອງການຄະແນນ SAT ເພື່ອປຽບທຽບ.

ທ່ານ Trung ກ່າວວ່າ “ເມື່ອທຽບໃສ່ເມື່ອທຽບໃສ່ເມື່ອກ່ອນ, SAT ບໍ່ແມ່ນມາດຕະການບັງຄັບອີກແລ້ວ.

ບາງໂຮງຮຽນໃນສະຫະລັດຍັງຕ້ອງການ SAT ຫຼື ACT ຍື່ນສະເຫນີເຊັ່ນ Florida State University, Massachusetts Institute of Technology (MIT), Georgia Institute of Technology ... ດັ່ງນັ້ນ, ການມີຄະແນນ SAT ສູງກວ່າ 1400 ແມ່ນບວກໃນເວລາທີ່ສະຫມັກ.

"ນີ້ແມ່ນວິທີທີ່ໂຮງຮຽນອາເມລິກາເບິ່ງຂໍ້ມູນຂອງນັກຮຽນແລະຮູ້ວ່າຜູ້ສະຫມັກມີຄວາມສາມາດທາງວິຊາການທີ່ດີ. ໂຮງຮຽນຍັງອີງໃສ່ຄະແນນ SAT ເປັນພື້ນຖານສໍາລັບທຶນການສຶກສາ," ນາງ Vien ອະທິບາຍ.

ການຫຼຸດລົງຂອງຄະແນນ SAT/ACT ໃນສະຫະລັດມີຜົນກະທົບແນວໃດຕໍ່ນັກຮຽນຫວຽດນາມ? - 1 — ກປ.ອອນໄລ - ຕອນເຊົ້າວັນທີ 4 ຕຸລາ, ຢູ່ຮ່າໂນ້ຍ, ນັກສຶກສາຄະນະໜຶ່ງຂອງແຂວງ ວີ້ງຟຸກ ໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມງານຕະຫຼາດນັດການສຶກສາອາເມລິກາ. ພາບ: *ບິ່ງມິງ*

Bui Quang Minh, ນັກຮຽນຊັ້ນ 12 ຢູ່ລາວກາຍ, ໄດ້ຄະແນນ 1580/1600 ໃນ SAT ໃນເດືອນສິງຫາ, ເຖິງແມ່ນວ່າລາວຮູ້ວ່າ SAT ໃນປັດຈຸບັນເປັນພຽງແຕ່ທາງເລືອກ, ລາວຍັງຄົງຕັດສິນໃຈທີ່ຈະສອບເສັງເພື່ອທົດສອບຕົນເອງແລະເພີ່ມຄວາມສາມາດໃນການແຂ່ງຂັນໃນຄໍາຮ້ອງສະຫມັກຂອງລາວ. ນອກຈາກເປົ້າໝາຍທີ່ຈະໄປຮຽນຢູ່ຕ່າງປະເທດແລ້ວ, ຂ້ອຍຍັງໄດ້ເສັງ SAT ດ້ວຍຄວາມຕັ້ງໃຈທີ່ຈະສະໝັກເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລເອກະຊົນ ແລະ ຕ່າງປະເທດໃນປະເທດ.

Tran Hong Linh, ນັກຮຽນຊັ້ນ 12 ຢູ່ Hai Phong, ໄດ້ວາງແຜນທີ່ຈະຮຽນ SAT ຕັ້ງແຕ່ຊັ້ນ 10. ເມື່ອນາງຮູ້ກ່ຽວກັບການປ່ຽນແປງນະໂຍບາຍການເຂົ້າຮຽນຂອງມະຫາວິທະຍາໄລອາເມລິກາ, Linh ບໍ່ໄດ້ສັບສົນເພາະວ່ານາງຕັ້ງໃຈຕັ້ງແຕ່ເລີ່ມຕົ້ນວ່າການສຶກສາ SAT ບໍ່ພຽງແຕ່ຈະປັບປຸງໂປຣໄຟລ໌ຂອງນາງເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງຊ່ວຍໃຫ້ລາວເຂົ້າໃຈວິທີການຮຽນ.

"ຂ້ອຍບໍ່ໄດ້ປະຖິ້ມເຄິ່ງທາງເພາະວ່າຂ້ອຍຮູ້ວ່າ SAT ມີການແຂ່ງຂັນສູງ. ມັນໃຊ້ເວລາສາມຄັ້ງເພື່ອໃຫ້ໄດ້ຄະແນນ 1490 ຕາມທີ່ຂ້ອຍຕ້ອງການ," Linh ແບ່ງປັນ.

ທ່ານນາງ ວຽງເຊື່ອວ່າ ການເຮັດໃຫ້ SAT/ACT ເປັນທາງເລືອກແມ່ນເພື່ອຂະຫຍາຍໂອກາດໃຫ້ນັກສຶກສາຕ່າງປະເທດ. ຂໍຂອບໃຈກັບນະໂຍບາຍນີ້, ໃນໄລຍະປີການລະບາດ, ໂຮງຮຽນໄດ້ເຫັນການເພີ່ມຂຶ້ນຢ່າງກະທັນຫັນຂອງຈໍານວນຄໍາຮ້ອງສະຫມັກທີ່ສົ່ງ.

ສຳລັບນັກຮຽນທີ່ວາງແຜນໄປຮຽນຢູ່ຕ່າງປະເທດກ່ອນໄວ ແລະ ຍັງມີເວລາຫຼາຍ, ໃນຊັ້ນ 9, 10 ຫຼື 11, ນາງ ວຽງແນະນຳໃຫ້ຮຽນ SAT ແລະ ພະຍາຍາມເອົາຄະແນນດີໆ. ຖ້າເລີ່ມຊ້າ, ນັກຮຽນຄວນສອບເສັງພາກປະຕິບັດເພື່ອເບິ່ງວ່າພວກເຂົາຢູ່ໃນລະດັບໃດ. ຫຼາຍກວ່າ 1300 ຈຸດຄວນເຮັດການທົດສອບ.

ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນທີ່ຈະສັງເກດວ່າ SAT ແມ່ນພຽງແຕ່ປັດໃຈຫນຶ່ງໃນຂະບວນການເຂົ້າຮຽນ. ຖ້າບໍ່ມີ SAT, ໂຮງຮຽນຈະເບິ່ງຢ່າງໃກ້ຊິດກັບປັດໃຈອື່ນໆກ່ຽວກັບນັກວິຊາການຂອງນັກຮຽນ.

ນາງ ວຽນ ກ່າວວ່າ: “ບໍ່ຈຳເປັນທີ່ຈະເລືອກ SAT ເພື່ອຮີບຮ້ອນ, ນັກຮຽນສາມາດທົດລອງໃນດ້ານອື່ນໄດ້ເຊັ່ນ: ການຮັກສາຄະແນນດີໃນຫ້ອງ, ຄະແນນ IELTS ໃຫ້ດີ, ກິດຈະກຳນອກຫຼັກສູດ ແລະ ການກະກຽມເອກະສານ ແລະ ບັນຊີລາຍຊື່ຂອງໂຮງຮຽນແຕ່ຕົ້ນ.

ອາລຸນ

ແຫຼ່ງທີ່ມາ