Test-optional, ນະໂຍບາຍການເຂົ້າຮຽນທີ່ບໍ່ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ຜູ້ສະຫມັກສົ່ງຜົນການສອບເສັງມາດຕະຖານ, ຈະຖືກປະຕິບັດໂດຍຫຼາຍກວ່າ 1,900 ມະຫາວິທະຍາໄລສະຫະລັດໃນປີ 2024. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ໃນເດືອນກຸມພາ 2024, ສອງໂຮງຮຽນ Ivy League (8 ວິທະຍາໄລເອກະຊົນ elite ໃນສະຫະລັດ), Yale ແລະ Dartmouth, ຕັດສິນໃຈທີ່ຈະຢຸດເຊົາການສະຫມັກ 20 ນະໂຍບາຍນີ້, ຫມາຍຄວາມວ່າຈະເລີ່ມຕົ້ນໃນ 20 SAT. MIT, ໂຮງຮຽນຊັ້ນສູງອີກແຫ່ງໜຶ່ງໃນສະຫະລັດ, ພວມເຮັດການເຄື່ອນໄຫວແບບດຽວກັນນີ້ຈາກພາກຮຽນຂອງລະດູໃບໄມ້ຫຼົ່ນຂອງປີ 2023.
ນັກສຶກສາເຂົ້າຮ່ວມງານຕະຫຼາດນັດການສຶກສາມະຫາວິທະຍາໄລອາເມລິກາທີ່ຈັດຂຶ້ນໃນຕົ້ນເດືອນຕຸລາ 2023 ຢູ່ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ
ຄວາມໂປ່ງໃສ ແລະການຍົກລະດັບມາດຕະຖານ
ທ່ານ ຫວູໄທອານ, ຜູ້ອໍານວຍການບໍລິສັດ GLINT Study Abroad (HCMC), ວິເຄາະວ່າ: ລະບຽບການທາງເລືອກໃນການສອບເສັງໄດ້ພັດທະນາໃນໄລຍະທີ່ໂລກລະບາດ Covid-19 ຍ້ອນວ່າໃນເວລານັ້ນ, ສູນຕ່າງໆໄດ້ຖືກປິດ, ແລະນັກສຶກສາຕ່າງປະເທດ (DHS) ປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍຢ່າງໃນເວລາຮຽນແລະສອບເສັງ. ເຖິງແມ່ນວ່າມະຫາວິທະຍາໄລຂອງສະຫະລັດກ່າວວ່າການເຄື່ອນໄຫວນີ້ແມ່ນພຽງແຕ່ຊົ່ວຄາວເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ການປະຕິບັດການບໍ່ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີຄະແນນການທົດສອບມາດຕະຖານຍັງຖືກນໍາໃຊ້ຢ່າງກວ້າງຂວາງຈົນເຖິງທຸກມື້ນີ້.
ແນວໃດກໍດີ, ການທົດສອບທາງເລືອກຍັງມີຂໍ້ຈຳກັດຫຼາຍຢ່າງ, ທ່ານ An ກ່າວວ່າ. ຫນ້າທໍາອິດ, ການສຶກສາຈໍານວນຫຼາຍໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າຍ້ອນການທົດສອບມາດຕະຖານ, ມະຫາວິທະຍາໄລສາມາດຄາດຄະເນໄດ້ຢ່າງຖືກຕ້ອງກ່ຽວກັບອັດຕາຜົນສໍາເລັດຂອງນັກຮຽນກ່ອນ, ໃນລະຫວ່າງແລະຫຼັງຈາກວິທະຍາໄລ, ໂດຍສະເພາະໃນແງ່ຂອງ "ອັດຕາເງິນເຟີ້" ຂອງຄະແນນທີ່ເກີດຂື້ນໃນຫຼາຍໆບ່ອນ, ເຖິງແມ່ນວ່າຢູ່ໃນສະຫະລັດ. ອັນທີສອງ, ບໍ່ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີການທົດສອບມາດຕະຖານໄດ້ເຮັດໃຫ້ຂ່າວລືວ່າໂຮງຮຽນກໍາລັງຮັບສະຫມັກໂດຍອີງໃສ່ພື້ນຖານຄອບຄົວຂອງຜູ້ສະຫມັກ.
"ນອກຈາກນັ້ນ, ຫຼາຍໆຫນ່ວຍໃນສະຫະລັດຍັງຂາຍຊຸດບໍລິການທີ່ມີລາຄາຫຼາຍສິບພັນໂດລາ, ການສ້າງເອກະສານສ້າງສັນ, ໂຄງການ, ກິດຈະກໍາ ... ໃນນາມຂອງ DHS ເພື່ອ "ຂັດ" ຄໍາຮ້ອງສະຫມັກ. ຈາກບັນຫາຂ້າງເທິງ, ເຫັນໄດ້ວ່າການຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີການສົ່ງຄະແນນການທົດສອບມາດຕະຖານອີກເທື່ອຫນຶ່ງແມ່ນການເຄື່ອນໄຫວເພື່ອໃຫ້ໂຮງຮຽນສະແດງໃຫ້ເຫັນຄວາມໂປ່ງໃສແລະຄວາມສະເຫມີພາບໃນກິດຈະກໍາການເຂົ້າຮຽນ.
ທ່ານ Tran Anh Khoa, ນັກສຶກສາປະລິນຍາເອກຂອງມະຫາວິທະຍາໄລ Peking (ຈີນ) ແລະທີ່ປຶກສາການສຶກສາຢູ່ຕ່າງປະເທດຂອງ Miyork Education (HCMC), ໃຫ້ຂໍ້ສັງເກດວ່າ, ມະຫາວິທະຍາໄລຊັ້ນນໍາຂອງສະຫະລັດຕ້ອງການຄະແນນໃຫມ່ຂອງການທົດສອບມາດຕະຖານເພື່ອຊອກຫາຜູ້ສະຫມັກທີ່ມີພອນສະຫວັນແລະເຮັດວຽກຫນັກທີ່ສຸດ.
ທ່ານນາງ Dao Nhat Mai, ຜູ້ອຳນວຍການໃຫຍ່ບໍລິສັດທີ່ປຶກສາການສຶກສາຢູ່ຕ່າງປະເທດ NEEC (HCMC), ເຫັນດີກັບທັດສະນະດັ່ງກ່າວ. ຕາມທ່ານນາງ Mai, ໃນສະພາບທີ່ມະຫາວິທະຍາໄລລະດັບສູງຂອງອາເມລິກາບາງແຫ່ງຕົກຢູ່ໃນອັນດັບພາຍຫຼັງບໍ່ເຂົ້າຮ່ວມການຈັດອັນດັບ News & World Report ຂອງອາເມລິກາ, ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີ SAT ແລະ ACT ອີກເທື່ອໜຶ່ງແມ່ນການຢືນຢັນວ່າໂຮງຮຽນມີຫຼັກການຂອງຕົນ, ບໍ່ແມ່ນການຫຼຸດຄຸນະພາບ.
ໃນເດືອນກຸມພາ 2024, ມະຫາວິທະຍາໄລ Yale ໄດ້ຕັດສິນໃຈຮຽກຮ້ອງໃຫ້ SAT ແລະ ACT ອີກເທື່ອຫນຶ່ງເລີ່ມຕົ້ນໃນປີ 2025.
ຍາກທີ່ຈະແຜ່?
ຄວາມຈິງທີ່ວ່າມະຫາວິທະຍາໄລຊັ້ນນໍາຂອງສະຫະລັດກໍາລັງເລີ່ມປະຖິ້ມການທົດສອບທາງເລືອກເຮັດໃຫ້ຄໍາຖາມ: ແນວໂນ້ມນີ້ຈະສືບຕໍ່ແລະແຜ່ຂະຫຍາຍໃນລະດູການຮັບສະຫມັກ 2025 ທີ່ຈະມາເຖິງ? ທ່ານນາງ Dinh My Phuong, ຜູ້ຕາງໜ້າການເຂົ້າຮຽນຂອງມະຫາວິທະຍາໄລ Rochester (ສະຫະລັດ) ກ່າວວ່າ ສະຖານະການນີ້ບໍ່ໜ້າຈະເກີດຂຶ້ນໄດ້, ເພາະວ່າມະຫາວິທະຍາໄລ Rochester ແລະໂຮງຮຽນຊັ້ນນຳອີກຫຼາຍແຫ່ງໃນສະຫະລັດ ຮັກສາກົດລະບຽບການເຂົ້າຮຽນແບບດຽວກັນກັບປີກາຍ, ຊຶ່ງໝາຍຄວາມວ່າບໍ່ຈຳເປັນຕ້ອງມີ SAT ຫຼື ACT.
"ເນື່ອງຈາກວ່າພວກເຮົາປະເມີນອົງປະກອບຂອງຄໍາຮ້ອງສະຫມັກທັງຫມົດຈາກວິຊາການ, ຜົນສໍາເລັດ, ທັກສະໃນກິດຈະກໍານອກຫຼັກສູດ, ຄະແນນການທົດສອບມາດຕະຖານແມ່ນພຽງແຕ່ປັດໄຈຫນຶ່ງທີ່ຊ່ວຍເພີ່ມອັດຕາການແຂ່ງຂັນ. ແນວໃດກໍ່ຕາມ, SAT ແມ່ນເງື່ອນໄຂທີ່ບັງຄັບຖ້າ DHS ສະຫມັກທຶນການສຶກສາຫຼືການຊ່ວຍເຫຼືອທາງດ້ານການເງິນ," ນາງພູວົງໃຫ້ຮູ້, ເພີ່ມວ່າແຕ່ລະໂຮງຮຽນມີນ້ໍາຫນັກຂອງຕົນເອງສໍາລັບອົງປະກອບທາງວິຊາການແລະຄວາມສາມາດຂອງວິທະຍາໄລ Rochester.
ກ່ຽວກັບໂຮງຮຽນພາກລັດ, ທ່ານນາງ ເລທິທູຕັ່ງ, ຜູ້ຕາງໜ້າການເສັງເຂົ້າ ແລະ ການຕະຫຼາດຢູ່ຫວຽດນາມ ຂອງມະຫາວິທະຍາໄລລັດ Arkansas (ອາເມລິກາ), ກໍ່ຮັບຮູ້ວ່າ: ທ່າອ່ຽງການຮຽກຮ້ອງຄະແນນ SAT ແລະ ACT ອາດຈະສຸມໃສ່ພຽງແຕ່ບັນດາໂຮງຮຽນຊັ້ນສູງເທົ່ານັ້ນ. ເນື່ອງຈາກວ່າໃນສະພາບການຂອງບາງປະເທດການສຶກສາທີ່ສໍາຄັນໃນຕ່າງປະເທດເຊັ່ນ: ອົດສະຕາລີແລະການາດາຕັດຈໍານວນນັກສຶກສາ, ສະຫະລັດທີ່ມີປະມານ 5,000 ວິທະຍາໄລແລະວິທະຍາໄລໄດ້ກາຍເປັນຈຸດຫມາຍປາຍທາງທີ່ເຫມາະສົມແລະຄາດວ່າຈະເຫັນການລະເບີດໃນຈໍານວນຂອງຄໍາຮ້ອງສະຫມັກ.
“ໂຮງຮຽນທີ່ມີໃບສະໝັກຫຼາຍທີ່ສຸດແມ່ນໂຮງຮຽນອັນດັບຕົ້ນໆ, ແຕ່ຍ້ອນໂຄຕ້າເຂົ້າຮຽນມີຈຳກັດ, ເຂົາເຈົ້າຈະ “ຮັດແໜ້ນ” ການເຂົ້າຮຽນເພື່ອຮັບປະກັນຄຸນນະພາບການກວດກາ, ໃນທາງກົງກັນຂ້າມ, ຖ້າໂຮງຮຽນຂອງລັດຕ້ອງການປ່ຽນກົດລະບຽບການເຂົ້າຮຽນ, ເຂົາເຈົ້າຈະຕ້ອງລໍຖ້າການອະນຸມັດຈາກພະແນກສຶກສາທິການແຂວງເປັນເວລາດົນນານ.
ທ່ານຫວູໄທອານຍັງຄາດຄະເນວ່າ, ທ່າອ່ຽງການຮຽກຮ້ອງໃຫ້ SAT ແລະ ACT ກັບຄືນມາຕົ້ນຕໍແມ່ນຈະເກີດຂຶ້ນຢູ່ໂຮງຮຽນຊັ້ນສູງ. ໃນບັນດາພວກເຂົາ, ໂຮງຮຽນເອກະຊົນອື່ນໆທີ່ຢູ່ນອກ Ivy League ເຊັ່ນ Duke, Stanford ຫຼືລະບົບວິທະຍາໄລຂອງລັດຄາລິຟໍເນຍພຽງແຕ່ປະກາດວ່າພວກເຂົາຈະຮັກສາການສອບເສັງທາງເລືອກຫຼືການສອບເສັງເຂົ້າຕາບອດ (ບໍ່ພິຈາລະນາຄະແນນເຖິງແມ່ນວ່າຜູ້ສະຫມັກຈະຕິດຢູ່ໃນຄໍາຮ້ອງສະຫມັກ - PV) ຈົນກ່ວາຫຼຸດລົງຂອງ 2025.
ກ່ອນຫນ້ານີ້, ວິທະຍາໄລ Dartmouth ຍັງໄດ້ຕັດສິນໃຈທີ່ຈະຢຸດເຊົາການສະຫມັກການທົດສອບທາງເລືອກ, ກົດລະບຽບການເຂົ້າຮຽນທີ່ບໍ່ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ຜູ້ສະຫມັກສົ່ງຜົນການທົດສອບມາດຕະຖານ, ເລີ່ມຕົ້ນໃນປີ 2025.
ໂອກາດສຳລັບ ນັກຮຽນ ຫວຽດນາມ
ໂດຍທົ່ວໄປແລ້ວ, ຜູ້ຊ່ຽວຊານດ້ານການສຶກສາຢູ່ຕ່າງປະເທດເວົ້າວ່າ ການຕັດສິນໃຈທີ່ຈະນຳໄປໃຊ້ການສອບເສັງແບບມາດຕະຖານຄືນໃໝ່ເຊັ່ນ SAT, ACT ຫຼື ແມ່ນແຕ່ຂະຫຍາຍໄປສູ່ການສອບເສັງອື່ນໆເຊັ່ນ AP, IB, A-level ບໍ່ຄ່ອຍຈະສົ່ງຜົນກະທົບເຖິງກາລະໂອກາດຂອງຊາວຫວຽດນາມ ໄປຮຽນຢູ່ ອາເມລິກາ. ຍ້ອນວ່າຖ້າມຸ່ງໄປເຖິງໂຮງຮຽນຊັ້ນນໍາ, DHS ມັກຈະກະກຽມຂ້ອນຂ້າງໄວ, ເຖິງແມ່ນວ່າຈາກຊັ້ນຮຽນທີ 7, ດ້ວຍປັດໃຈທີ່ສົມບູນແບບລວມທັງການທົບທວນ SAT ແລະ ACT, ອີງຕາມທ່ານ Vu Thai An.
ໃນຂະນະດຽວກັນ, ທ່ານນາງ ດ່າວເຍີນມາ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ການຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີຄະແນນສອບເສັງໄດ້ມາດຕະຖານແມ່ນມີມາແຕ່ດົນນານ, ແລະ ໄດ້ຖືກໂຈະເມື່ອບໍ່ດົນມານີ້. ດັ່ງນັ້ນ, ການຕັດສິນໃຈທີ່ຈະແນະນໍາ SAT ຄືນໃໝ່ບໍ່ໄດ້ເຮັດໃຫ້ພໍ່ແມ່ ຫຼື DHS ຕົກໃຈ ແລະໄດ້ຮັບການຍອມຮັບຈາກທຸກຄົນ.
ເຖິງຢ່າງໃດກໍຕາມ, ຕ້ອງຮູ້ວ່າ, ຄ່າກະກຽມການສອບເສັງເປັນທາງການແມ່ນແພງທີ່ສຸດຢູ່ຫວຽດນາມ, ແຕ່ນັບແຕ່ຫຼາຍສິບເຖິງຫຼາຍຮ້ອຍລ້ານດົ່ງ, ຕາມທ່ານ ເຈີ່ນດ້າຍກວາງ. ນີ້ເຮັດໃຫ້ຄວາມຝັນຂອງການສຶກສາຢູ່ໃນໂຮງຮຽນທີ່ມີຊື່ສຽງໃນສະຫະລັດແມ່ນຫ່າງໄກສອກຫຼີກຫຼາຍສໍາລັບຜູ້ທີ່ຢູ່ໃນສະຖານະການທີ່ຫຍຸ້ງຍາກຫຼືທາງດ້ານການເງິນທີ່ອ່ອນແອ. "ນັກຮຽນຂອງຂ້ອຍບາງຄົນກໍາລັງພິຈາລະນາປະເທດອື່ນໆເຊັ່ນສິງກະໂປ," ທ່ານ Khoa ກ່າວ.
ໃນທາງກົງກັນຂ້າມ, ຕາມທ່ານ Khoa ແລ້ວ, ຄວາມຈິງທີ່ວ່າໂຮງຮຽນຈໍານວນຫຼາຍກໍາລັງຂະຫຍາຍການຮັບຮູ້ການສອບເສັງອື່ນໆເຊັ່ນ AP, IB ຫຼື A-level ຈະເພີ່ມໂອກາດໃນການເຂົ້າຮຽນສໍາລັບນັກຮຽນ. ດັ່ງນັ້ນ, ການສຶກສາຈໍານວນຫນຶ່ງໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າການທົດສອບເຫຼົ່ານີ້ຄາດຄະເນຜົນສໍາເລັດທາງວິຊາການດີກວ່າ SAT. "ບໍ່ເວົ້າ, SAT ຫຼື ACT, ນອກຈາກຄໍາສັບທີ່ຍາກ, ຍັງຕ້ອງການຄວາມຮູ້ຂອງວັດທະນະທໍາອາເມລິກາ. ໃນຂະນະດຽວກັນ, AP ຫຼື IB ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ຜູ້ສະຫມັກສອບເສັງໃນຄະນິດສາດ, ຟີຊິກ, ເຄມີສາດ ... , ເຊິ່ງບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນອຸປະສັກພາສາ, ແຕ່ຍັງໃກ້ຊິດກັບຫຼັກສູດໃນຫ້ອງຮຽນ," ທ່ານ Khoa ກ່າວ.
ທ່ານນາງ Dinh My Phuong ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ສຳລັບບັນດາໂຮງຮຽນຊັ້ນສູງ, ການຮຽກຮ້ອງໃຫ້ຜູ້ສະໝັກເຂົ້າຮ່ວມການສອບເສັງໄດ້ມາດຕະຖານສາກົນໝາຍຄວາມວ່າໃຫ້ເຂົາເຈົ້າມີໂອກາດພິສູດຕົວເອງ, “ແລະນີ້ແມ່ນຂໍ້ໄດ້ປຽບ.” ເນື່ອງຈາກວ່າບໍ່ແມ່ນຜູ້ສະຫມັກທັງຫມົດສຶກສາຫຼັກສູດອາເມລິກາ, ມັນຈະເປັນການຍາກສໍາລັບຄະນະກໍາມະການຮັບສະຫມັກທີ່ຈະປະເມີນຄວາມສາມາດຂອງທ່ານໂດຍອີງໃສ່ພຽງແຕ່ຄະແນນສະເລ່ຍຂອງທ່ານຈາກການສຶກສາທີ່ບໍ່ແມ່ນອາເມລິກາ.
ຄະແນນເຂົ້າຮຽນໃໝ່ໃນປີ 2025
ຕາມທ່ານ Tran Anh Khoa ແລ້ວ, ພາຍຫຼັງການດຳເນີນຄະດີທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບການຈຳແນກອາຊີຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລ Harvard, ການປ່ຽນແປງຢ່າງໃຫຍ່ຫຼວງໃນລະດູການຮັບສະໝັກປີ 2024 ແມ່ນບັນດາໂຮງຮຽນຈະເພີ່ມບົດເລື່ອງໃໝ່, ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີການອະທິບາຍກ່ຽວກັບຜົນກະທົບ 2 ຝ່າຍລະຫວ່າງຜູ້ສະໝັກ ແລະ ສະພາບແວດລ້ອມ ແລະ ຊຸມຊົນທີ່ເຂົາເຈົ້າອາໄສຢູ່. ກົດລະບຽບນີ້ຄາດວ່າຈະສືບຕໍ່ໃນຊຸມປີຂ້າງຫນ້າ.
"ດັ່ງນັ້ນ, ແທນທີ່ຈະເຮັດກິດຈະກໍານອກໂຮງຮຽນຫຼາຍເກີນໄປໃນແຂວງ, ເມືອງຫຼືປະເທດອື່ນໆ, ຜູ້ສະຫມັກຄວນເລີ່ມຮຽນຮູ້ວ່າຊຸມຊົນຂອງພວກເຂົາແມ່ນຫຍັງ, ແລະສິ່ງທີ່ພວກເຂົາສາມາດເຮັດໄດ້ເພື່ອປະກອບສ່ວນໃນຊຸມຊົນນີ້. ນອກຈາກນັ້ນ, ຈົ່ງມີຄວາມຊື່ສັດກ່ຽວກັບພື້ນຖານຂອງເຈົ້າ, ບໍ່ວ່າເຈົ້າຈະມາຈາກພື້ນຖານທີ່ຫຍຸ້ງຍາກຫຼືຈາກຄອບຄົວຊັ້ນສູງ, ແລະໃຊ້ມັນເພື່ອສ້າງຄວາມເຂັ້ມແຂງຂອງເຈົ້າຕໍ່ຫນ້າຄະນະໂຄສະນາ," ທ່ານ Khoa ແນະນໍາ.
ທ່ານນາງ ເລທິທູຮັ່ງ ໃຫ້ຂໍ້ສັງເກດວ່າ, ໂຮງຮຽນອາເມລິກາພວມຍົກສູງມາດຕະຖານພາສາອັງກິດ ເພື່ອຮັບປະກັນໃຫ້ DHS ສາມາດເຂົ້າໃຈບົດຮຽນ. ຕົວຢ່າງ, ຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລລັດ Arkansas, 80% ຂອງນັກຮຽນຫວຽດນາມທີ່ເຂົ້າໂຮງຮຽນດ້ວຍຄະແນນ IELTS 5.5 ຕ້ອງສະໝັກເຂົ້າຮຽນພາສາອັງກິດແບບສຸມ, ອີງຕາມຂໍ້ມູນຈາກພະແນກວິຊາການ. "ເພາະສະນັ້ນ, ຈາກພາກຮຽນລຶະເບິ່ງໃບໄມ້ລ່ວງປີ 2025, ຄວາມຕ້ອງການພາສາອັງກິດຂອງໂຮງຮຽນຈະເພີ່ມຂຶ້ນຈາກ 5.5 ເປັນ 6.0 IELTS ສໍາລັບລະດັບປະລິນຍາຕີ," ນາງ Trang ແບ່ງປັນ.
ແຫຼ່ງທີ່ມາ
(0)