ມີຫຍັງໃໝ່ໃນການສອບເສັງຈົບມັດທະຍົມຕອນປາຍປີ 2024 ສຳລັບປະຫວັດສາດ, ພູມສາດ ແລະ ພົນລະເມືອງ?

Đề thi tốt nghiệp THPT 2024 môn lịch sử, địa lý, GDCD có điểm gì mới?- Ảnh 1. — ນັກຮຽນ ໂຮງຮຽນ ມສ ບຸ່ຍທິຊວນ (ເມືອງ 1, ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ) ມີຄວາມປິຕິຊົມຊື່ນ ພາຍຫຼັງສອບເສັງຈົບຊັ້ນ ວິທະຍາສາດສັງຄົມ.

ການສອບເສັງປະຫວັດສາດຮຽກຮ້ອງໃຫ້ຜູ້ສະຫມັກຕ້ອງມີທັກສະການວິເຄາະ.

ຄູສອນ Do Thi Hang, ຫົວໜ້າກຸ່ມປະຫວັດສາດຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ລອງເຈືອງ (ນະຄອນ Thu Duc), ໃຫ້ຄຳເຫັນວ່າ, ການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍປີ 2024 ແມ່ນງ່າຍ, ໃນຄວາມສາມາດຂອງນັກຮຽນ, ເໝາະສົມກັບໂຄງການສຶກສາທົ່ວໄປປີ 2006.

ດ້ວຍຄໍາຖາມລະດັບນີ້, ຜູ້ສະຫມັກພຽງແຕ່ຕ້ອງອ່ານຢ່າງລະອຽດແລະວິເຄາະຄໍາຖາມຢ່າງລະອຽດເພື່ອເຮັດມັນ. ນັກຮຽນເກັ່ງສາມາດໄດ້ຄະແນນ 8, 9 ຫຼື 10 ຄະແນນສະເລ່ຍປະມານ 6 ຫາ 6.5 ຄະແນນ.

ອາຈານ ດ່າວທິຮັ່ງ ກ່າວຕື່ມວ່າ: ການສອບເສັງປະຫວັດສາດຍັງມີຄຳຖາມທີ່ແຕກຕ່າງ, ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ນັກຮຽນບໍ່ພຽງແຕ່ມີຄວາມຮູ້ທີ່ໜັກແໜ້ນເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງມີທັກສະໃນການວິເຄາະຄຳຖາມ ແລະ ວິທີການລົບອອກ. ການທົດສອບນີ້ແມ່ນບໍ່ຍາກສໍາລັບນັກຮຽນທີ່ດີແລະສາມາດໄດ້ຮັບ 9 ຫຼື 10 ຄະແນນ.

ການທົດສອບພູມສາດບໍ່ແມ່ນເລື່ອງຍາກແຕ່ມັນຍາກທີ່ຈະໄດ້ຮັບຄະແນນທີ່ສົມບູນແບບ.

ກ່ຽວກັບພູມສາດ, ອາຈານ ຟານທິຊວຽນ, ຫົວໜ້າກຸ່ມພູມສາດຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ບ໋າຍທິຊວນ (ເຂດ 1), ໃຫ້ຄຳເຫັນວ່າ: ດ້ວຍ 40 ຄຳຖາມຫຼາຍທາງເລືອກ, ການສອບເສັງພູມສາດມີເນື້ອໃນທິດສະດີຄົບຖ້ວນສົມບູນພາຍໃນຫຼັກສູດພູມສາດ ຊັ້ນ ມ.12, ມີ 2 ຄຳຖາມກ່ຽວກັບຕາຕະລາງຂໍ້ມູນ ແລະ ຕາຕະລາງນຳໃຊ້ຂໍ້ມູນຈາກຫຼັກສູດ ຊັ້ນ ມ.11.

ຜູ້ສະໝັກສອບເສັງຈົບມັດທະຍົມຕອນປາຍປີ 2024: 'ພວກທ່ານເຮັດມັນໄວແລ້ວນອນຫຼັບ!'

ພາກທິດສະດີມີ 21 ຄຳຖາມ, ພາກວິຊາສະເພາະມີ 19 ຄຳຖາມ. ຄໍາຖາມແມ່ນຈັດລຽງຕາມລະດັບຈາກການຮັບຮູ້, ຄວາມເຂົ້າໃຈກັບຄໍາຮ້ອງສະຫມັກແລະຄໍາຮ້ອງສະຫມັກສູງເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ຜູ້ສະຫມັກຫຼີກເວັ້ນການສັບສົນແລະການສູນເສຍຄວາມສະຫງົບໃນເວລາທີ່ການທົດສອບ. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ເນື້ອໃນ ແລະ ຂໍ້ກຳນົດຂອງການສອບເສັງໄດ້ຮັບປະກັນ 2 ລະດັບເໝາະສົມກັບເປົ້າໝາຍຂອງການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ແລະ ການເສັງເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລ.

ການທົດສອບແມ່ນແຕກຕ່າງກັນ, ນັກຮຽນທີ່ເຮັດໄດ້ດີກ່ຽວກັບທັກສະພູມສາດແລະຄວາມຮູ້ພື້ນຖານທິດສະດີສາມາດໄດ້ຮັບ 7 ຫາ 7.5 ຄະແນນ.

ໂດຍທົ່ວໄປແລ້ວ, ການສອບເສັງປີນີ້ບໍ່ຍາກເກີນໄປ, ແຕ່ການໄດ້ຄະແນນທີ່ສົມບູນແບບບໍ່ແມ່ນເລື່ອງງ່າຍ.

ຜູ້ສະຫມັກທີ່ຕ້ອງການໄດ້ຄະແນນສູງກວ່າຕ້ອງເຮັດດີໃນ 10 ຄໍາຖາມສຸດທ້າຍໃນຄໍາຮ້ອງສະຫມັກແລະພາກສະຫມັກຂັ້ນສູງ (ຈາກຄໍາຖາມ 71 ຫາຄໍາຖາມ 80). ຄໍາຖາມເຫຼົ່ານີ້ຕ້ອງການໃຫ້ຜູ້ສະຫມັກບໍ່ພຽງແຕ່ມີຄວາມເຂົ້າໃຈຢ່າງຫນັກແຫນ້ນຂອງຄວາມຮູ້ທາງທິດສະດີຂອງບົດຮຽນແຕ່ຍັງມີແນວຄິດຢ່າງມີເຫດຜົນ, ຄວາມຮູ້ທາງດ້ານສັງຄົມຢ່າງກວ້າງຂວາງແລະທັກສະການແກ້ໄຂບັນຫາ.

ຄູສອນ ຟານທິຊວຽນ ມີຄວາມເຫັນວ່າ, ຄຳຖາມທີ່ນຳໃຊ້ໜ້າ atlas ພູມສາດຫວຽດນາມ ໃນປີນີ້ແມ່ນຄ້າຍຄືກັນກັບປີກາຍນີ້, ຄຳຖາມບໍ່ໄດ້ລະບຸເລກໜ້າ ແຕ່ມີແຕ່ຊື່ໜ້າ atlas ທີ່ນັກຮຽນຕ້ອງໃຊ້. ດັ່ງນັ້ນ, ເພື່ອເລືອກຄໍາຕອບທີ່ຖືກຕ້ອງຢ່າງໄວວາ, ຜູ້ສະຫມັກຕ້ອງເຂົ້າໃຈເນື້ອໃນຂອງຫນ້າ atlas ຫຼືອ່ານຫນ້າຕາຕະລາງເນື້ອໃນຢ່າງໄວວາ. ສ່ວນນີ້ແມ່ນສັບສົນສໍາລັບຜູ້ສະຫມັກໃນປີກາຍນີ້, ແຕ່ການທົດສອບຕົວຢ່າງໃນປີນີ້ແມ່ນຈະແຈ້ງ, ດັ່ງນັ້ນທ່ານອາດຈະເຮັດໄດ້ດີ.

ສໍາລັບພາກຕາຕະລາງແລະຕາຕະລາງຂໍ້ມູນ, ຜູ້ສະຫມັກຕ້ອງຈື່ຈໍາສູດການຄິດໄລ່ອັດຕາການເຕີບໂຕຂອງປະຊາກອນທໍາມະຊາດແລະມີທັກສະການປຸງແຕ່ງເພື່ອສະຫຼຸບທີ່ຖືກຕ້ອງ. ນອກຈາກນັ້ນ, ຜູ້ສະຫມັກຈໍາເປັນຕ້ອງໄດ້ຊໍານິຊໍານານໃນລັກສະນະລັກສະນະຂອງຕາຕະລາງປະເພດຕ່າງໆເພື່ອກໍານົດແລະເລືອກຕາຕະລາງທີ່ເຫມາະສົມ.

Đề thi tốt nghiệp THPT 2024 môn lịch sử, địa lý, GDCD có điểm gì mới?- Ảnh 2. — ຜູ້ສະໝັກເຂົ້າຮ່ວມການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມປາຍ ຢູ່ບ່ອນສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມປາຍ ພູຫວນ (HCMC)

ການສອບເສັງຈົບຊັ້ນ ມຊ ມີພາກຄວາມຈິງ-ຜິດ.

ກ່ຽວກັບການສອບເສັງສຶກສາພົນລະເມືອງ, ທ່ານນາງ ຟ້າມທິເລືອງ, ຫົວໜ້າກຸ່ມວິຊາການຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມປາຍ ບຸ່ຍທິຊວນ (ເຂດ 1), ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ໂຄງປະກອບການສອບເສັງຕົວຢ່າງແມ່ນຖືກຕ້ອງ. ໃນນັ້ນ 90% ເປັນຄວາມຮູ້ໃນຫຼັກສູດ ມ.12 ແລະ 10% ເປັນຄວາມຮູ້ໃນຫຼັກສູດ ມ.11 ຖ້ານັກຮຽນຮຽນວິຊາຮຽນ ຈະໄດ້ 8 ຄະແນນຂຶ້ນໄປ.

ໃນການສອບເສັງ, ມີບາງຄໍາຖາມສະຖານະການທາງດ້ານກົດຫມາຍທີ່ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ຜູ້ສະຫມັກອ່ານການສອບເສັງຢ່າງລະອຽດແລະກໍານົດຂໍ້ກໍານົດທີ່ຖືກຕ້ອງເພື່ອຫຼີກເວັ້ນການຜິດພາດທີ່ຫນ້າເສຍດາຍ. ຄໍາຖາມທີ່ມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຂອງການທົດສອບໂດຍປົກກະຕິແມ່ນຢູ່ໃນບົດຮຽນ 2, 4, 6, 7 ຂອງໂຄງການຊັ້ນຮຽນທີ 12 ຄວາມຮູ້ຂອງຊັ້ນຮຽນທີ 11 ແມ່ນການຮັບຮູ້ແລະຄວາມເຂົ້າໃຈ.

ທ່ານນາງ ຫຼຸຍ ກ່າວອີກວ່າ ເມື່ອທຽບໃສ່ປີກາຍນີ້, ການສອບເສັງວິຊາຊີບພົນລະເມືອງປີນີ້ມີບາງຄຳຖາມທີ່ຖືກຫຼືຜິດ.

ທີ່ມາ: https://thanhnien.vn/de-thi-tot-nghiep-thpt-2024-mon-lich-su-dia-ly-gdcd-co-diem-gi-moi-185240628144939434.htm