"ການເພີ່ມຈໍານວນຮອຍຂີດຂ່ວນຂອງຄຸນງາມຄວາມດີ, ມະນຸດ, ແລະຄວາມຮັກແມ່ນການປິ່ນປົວທີ່ດີທີ່ສຸດເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍຜ່ານຜ່າຜົນສະທ້ອນທີ່ເກີດຈາກໄພພິບັດທໍາມະຊາດແລະໄພນໍ້າຖ້ວມ."
TS. ທ່ານໂຮ່ເລີມຢາງ ເຊື່ອໝັ້ນວ່າ, ການໜູນຊ່ວຍດ້ານຈິດໃຈໃຫ້ແກ່ເດັກນ້ອຍຫຼັງໄພທຳມະຊາດແມ່ນສຳຄັນທີ່ສຸດ. (ພາບ: NVCC) |
ນັ້ນແມ່ນຄວາມຄິດເຫັນຂອງ ດຣ. ໂຮ່ເລີມຢາງ, ນັກຊ່ຽວຊານດ້ານວັດທະນະທຳ ແລະ ການສຶກສາ; ຜູ້ຂຽນບົດວິຈານ ບົດບາດຍິງຊາຍໃນສື່ພາຍຫຼັງ Doi Moi ກັບໜັງສືພິມ ໂລກ ແລະ ໜັງສືພິມຫວຽດນາມ ກ່ຽວກັບການໃຫ້ການຊ່ວຍເຫຼືອທາງດ້ານຈິດໃຈໃຫ້ແກ່ເດັກນ້ອຍພາຍຫຼັງຜົນກະທົບຈາກໄພທຳມະຊາດ ແລະ ໄພນໍ້າຖ້ວມ.
ທັດສະນະຂອງເຈົ້າກ່ຽວກັບຜົນກະທົບທາງຈິດໃຈທົ່ວໄປຕໍ່ເດັກນ້ອຍຫຼັງຈາກໄພພິບັດເຊັ່ນ: ພະຍຸ ແລະນໍ້າຖ້ວມແນວໃດ?
ໃນຖານະເປັນຜູ້ທີ່ເຮັດວຽກຢູ່ໃນສາຂາການສຶກສາເປັນເວລາຫຼາຍປີ, ສອນໂດຍກົງທັງລະດັບມັດທະຍົມແລະວິທະຍາໄລ, ແລະຍັງມີປະສົບການຫຼາຍໃນການຊ່ວຍເຫຼືອດ້ານສຸຂະພາບຈິດແລະຈິດໃຈຂອງນັກຮຽນ, ຂ້າພະເຈົ້າມີຄວາມຄິດເຫັນສ່ວນຕົວດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້.
ການປະເຊີນກັບໄພພິບັດທໍາມະຊາດ, ບໍ່ພຽງແຕ່ເດັກນ້ອຍເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງຜູ້ໃຫຍ່ບໍ່ສາມາດຫລີກລ້ຽງການບາດເຈັບທາງຈິດໃຈແລະການທໍາລາຍທາງຈິດໃຈ. ຮູບພາບທີ່ຫລອກລວງຂ້າພະເຈົ້າແມ່ນຂອງຜູ້ຊາຍ, ປະເຊີນກັບການສູນເສຍຢ່າງໃຫຍ່ຫຼວງທີ່ເກີດຈາກຜົນກະທົບຂອງ Typhoon Yagi. ລາວເອົາເຂົ້າຈີ່ທີ່ຍັງເຫຼືອຢູ່ໃນຖົງຢາງແລະກິນເຂົ້າໄປ. ການສູນເສຍ ແລະ ຄວາມເສຍຫາຍທີ່ຜູ້ຖືກເຄາະຮ້າຍຈາກໄພພິບັດທໍາມະຊາດຕ້ອງຮັບຜິດຊອບແມ່ນໃຫຍ່ຫຼວງຫຼາຍທີ່ຄົນພາຍນອກສາມາດຮູ້ສຶກພຽງແຕ່ສ່ວນຫນຶ່ງຂອງມັນ.
ເດັກນ້ອຍແມ່ນຫນຶ່ງໃນກຸ່ມທີ່ມີຄວາມສ່ຽງທີ່ສັງຄົມໃຫ້ຄວາມສໍາຄັນໃນການປົກປ້ອງ. ມັນມາຈາກຫຼາຍເຫດຜົນ, ຫນຶ່ງໃນປັດໃຈສໍາຄັນແມ່ນວ່າເດັກນ້ອຍມີຄວາມສ່ຽງຫຼາຍຍ້ອນວ່າພວກເຂົາບໍ່ມີຄວາມສາມາດໃນການປົກປ້ອງຕົນເອງຈາກອັນຕະລາຍຫຼືອັນຕະລາຍຈາກສະພາບແວດລ້ອມອ້ອມຂ້າງ. ດັ່ງນັ້ນ, ເດັກນ້ອຍຕ້ອງການການດູແລທັງທາງດ້ານຮ່າງກາຍແລະຈິດໃຈແລະການປົກປ້ອງຈາກຜູ້ໃຫຍ່ເພື່ອພັດທະນາຢ່າງປອດໄພແລະສຸຂະພາບ.
ໄລຍະຕົ້ນໆຂອງຊີວິດແມ່ນເປັນຂັ້ນຕອນທີ່ສຳຄັນຂອງການພັດທະນາທີ່ສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ອະນາຄົດຂອງເດັກ. ໂດຍບໍ່ມີການປົກປ້ອງແລະການດູແລທີ່ພຽງພໍ, ການພັດທະນາຂອງເດັກສາມາດໄດ້ຮັບຜົນກະທົບຢ່າງຮ້າຍແຮງ, ເຊິ່ງນໍາໄປສູ່ຜົນສະທ້ອນທາງຮ່າງກາຍແລະຈິດໃຈໃນໄລຍະຍາວ.
ຈິດຕະວິທະຍາຂອງເດັກນ້ອຍແມ່ນມີຄວາມສ່ຽງຫຼາຍ, ດັ່ງນັ້ນເຫດການທີ່ເບິ່ງຄືວ່າບໍ່ມີຜົນກະທົບອັນໃຫຍ່ຫຼວງຕໍ່ຜູ້ໃຫຍ່ສາມາດມີຜົນກະທົບທີ່ຮ້າຍແຮງຕໍ່ເດັກນ້ອຍ. ການເປັນພະຍານເຖິງການສູນເສຍຈາກໄພພິບັດທໍາມະຊາດ, ເດັກນ້ອຍມີແນວໂນ້ມທີ່ຈະມີຄວາມຮູ້ສຶກຢ້ານກົວ, ບໍ່ປອດໄພ, ກັງວົນ, ຮູ້ສຶກບໍ່ປອດໄພ, ດໍາລົງຊີວິດຢູ່ໃນຄວາມຢ້ານກົວວ່າໄພພິບັດທໍາມະຊາດສາມາດໂຈມຕີໄດ້ທຸກເວລາ, ແລະຮູ້ສຶກສິ້ນຫວັງແລະເຈັບປວດເລັກນ້ອຍເມື່ອພວກເຂົາບໍ່ສາມາດປົກປ້ອງສິ່ງທີ່ພວກເຂົາຕິດຢູ່ແລະຄວາມຮັກທີ່ຖືກພັດຜ່ານນ້ໍາຖ້ວມ.
ຄວາມເສຍຫາຍ, ຄວາມເສຍຫາຍ, ການສູນເສຍຍັງຈະຫລອກລວງເດັກນ້ອຍ. ເດັກນ້ອຍຫຼາຍຄົນມີຄວາມຢ້ານກົວເຖິງແມ່ນວ່າຢູ່ໃນການນອນຂອງເຂົາເຈົ້າ, ມີການປ່ຽນແປງພຶດຕິກໍາ, ກາຍເປັນຮຸກຮານຫຼືບາງຄັ້ງຖອນຕົວ, ເດັກນ້ອຍບາງຄົນຕົກໃຈ, ສະເຫມີຕິດກັບພໍ່ແມ່ຂອງເຂົາເຈົ້າຍ້ອນຄວາມຢ້ານກົວ.
ການສຶກສາທາງຈິດຕະວິທະຍາຈໍານວນຫຼາຍສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າເຫດການທໍາອິດທີ່ເກີດຂື້ນກັບຊີວິດຂອງບຸກຄົນນັ້ນຈະມີອິດທິພົນຕໍ່ຊີວິດທາງດ້ານຈິດໃຈຂອງພວກເຂົາຕໍ່ມາ. ດັ່ງນັ້ນ, ພວກເຮົາຍັງຈໍາເປັນຕ້ອງໄດ້ປະຕິບັດຫຼາຍຢ່າງເພື່ອສະຫນັບສະຫນູນເດັກນ້ອຍໃຫ້ຟື້ນຕົວທາງດ້ານຈິດໃຈຫຼັງຈາກປະສົບການທີ່ເຈັບປວດເຫຼົ່ານີ້.
ໃນຊຸມມື້ມໍ່ໆມານີ້, ພວກຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ເຫັນເຫດການສູນເສຍ ແລະ ຄວາມເຈັບປວດຈາກພາຍຸ ແລະ ໄພນ້ຳຖ້ວມ, ແຕ່ຕ້ານໄພທຳມະຊາດ, ຄວາມຮັກແພງຂອງຊາວ ຫວຽດນາມ ເບິ່ງຄືວ່າຮຸ່ງເຮືອງເຫຼືອງເຫຼື້ອມ. ການຊ່ວຍເຫຼືອດ້ານມະນຸດສະທຳ ແລະ ວັດຖຸຈາກທົ່ວທຸກແຫ່ງແມ່ນໄດ້ລົງສູ່ເຂດປະສົບໄພນ້ຳຖ້ວມ.
ຂ້າພະເຈົ້າຄິດວ່າ ບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນການໃຫ້ກຳລັງໃຈທາງດ້ານວັດຖຸ, ຊົດເຊີຍການສູນເສຍທີ່ໄພພິບັດທຳມະຊາດເອົາໄປຈາກຄົນເຮົາເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍິ່ງໄປກວ່ານັ້ນແມ່ນເປັນການບໍາລຸງລ້ຽງທາງດ້ານຈິດໃຈ, ເພື່ອມະນຸດຊາດ, ຄວາມເມດຕາສົງສານ, ເພື່ອພີ່ນ້ອງຮ່ວມຊາດ, ຮັກຄົນອື່ນເທົ່າທີ່ຮັກຕົນເອງ. ມີແຕ່ໃນເວລາທີ່ມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກເທົ່ານັ້ນທີ່ເຮົາສາມາດຮູ້ສຶກເຖິງຄວາມຮັກທີ່ເພື່ອນຮ່ວມຊາດມີຕໍ່ກັນແລະກັນ. ແລະທ່າແຮງທາງວິນຍານນີ້ຍັງຈະສ້າງຄວາມເຂັ້ມແຂງໃຫ້ແກ່ປະຊາຊົນໃນເຂດໄພພິບັດເພື່ອຟື້ນຕົວຄືນໃຫມ່ຫຼັງຈາກພະຍຸແລະນ້ໍາຖ້ວມ, ແລະຮັກມະນຸດ, ມີຄວາມຮູ້ສຶກຢ່າງເຕັມທີ່ຂອງຄວາມເມດຕາຂອງມະນຸດ.
ບົນພື້ນຖານນັ້ນ, ນອກຈາກຄວາມເຈັບປວດຂອງພາຍຸ ແລະ ໄພນ້ຳຖ້ວມແລ້ວ, ຂ້າພະເຈົ້າຖືວ່າ ນີ້ແມ່ນໂອກາດເພື່ອສຶກສາອົບຮົມເດັກນ້ອຍ ແລະ ຊ່ວຍໃຫ້ເຂົາເຈົ້າຮູ້ສຶກເຖິງບັນດາຄຸນຄ່າຮີດຄອງປະເພນີແຫ່ງຄວາມສາມັກຄີ ແລະ ມະນຸດສະທຳຂອງຊາດເຮົາ. ຄວາມຮັກ ແລະ ຄວາມເປັນຫ່ວງເປັນໄຍ, ບໍ່ພຽງແຕ່ຈາກພໍ່ແມ່, ຄອບຄົວ, ຍາດຕິພີ່ນ້ອງ, ເພື່ອນບ້ານເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງມາຈາກປະຊາຊົນນັບລ້ານໆຄົນໃນທົ່ວປະເທດ ຫວຽດນາມ, ຈະເປັນຢາ “ປິ່ນປົວ” ທາງດ້ານຈິດໃຈທີ່ມີປະສິດທິຜົນ ແລະມີປະສິດທິຜົນທີ່ສຸດ ຖ້າເດັກນ້ອຍໄດ້ຮັບຮູ້.
ເຈົ້າຈະຮູ້ສຶກເຖິງຄວາມຮັກຢູ່ໃນທຸກມືຂອງເຂົ້າ, ເຄັກ, ປາກກາ, ແລະປື້ມບັນທຶກ. ເຈົ້າສາມາດເຫັນການອຸທິດຕົນ ແລະ ການເສຍສະຫຼະຂອງທະຫານໃນເຂດທີ່ຖືກນໍ້າຖ້ວມ, ນໍາເອົາເຄື່ອງບັນເທົາທຸກ, ທ່ານຈະເຫັນການເຄື່ອນໄຫວຊ່ວຍເຫຼືອໃນທຸກໂຮງຮຽນ, ອົງການຈັດຕັ້ງ, ຫຼືຈາກຫນັງສືເງິນຝາກປະຢັດຂອງຄູບໍານານ, ເງິນທັງຫມົດທີ່ຢູ່ໃນກະເປົ໋າຂອງນັກຂັບຂີ່ທາງໄກ ... ທັງຫມົດມີຄວາມຮັກແພງຫຼາຍ.
ຮູ້ສຶກເຖິງແງ່ດີໃນຊີວິດ, ຄວາມຮັກແພງ, ຄວາມສາມັກຄີ ແລະ ຄວາມເມດຕາຂອງຊາວຫວຽດນາມ ຈະຊ່ວຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍເພີ່ມທະວີຄວາມເອກອ້າງທະນົງໃຈຂອງຊາດ. ຈາກນັ້ນ, ເພີ່ມຄວາມເຂັ້ມແຂງພາຍໃນ, ສະຖຽນລະພາບຈິດໃຈ, ແລະດໍາລົງຊີວິດດ້ວຍຄວາມພາກພູມໃຈຫຼາຍຂຶ້ນ.
ເດັກນ້ອຍຖືກນຳໂດຍເຮືອຄານູອອກຈາກເຂດທີ່ຖືກນ້ຳຖ້ວມ. (ທີ່ມາ: VNE) |
ແມ່ນຫຍັງຄືວິທີທີ່ມີປະສິດທິພາບທີ່ສຸດທີ່ຈະຊ່ວຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍຟື້ນຕົວທາງດ້ານຈິດໃຈຈາກປະສົບການທີ່ເຈັບປວດເຫຼົ່ານີ້? ຄອບຄົວມີບົດບາດອັນໃດໃນການໃຫ້ການຊ່ວຍເຫຼືອທາງດ້ານຈິດໃຈແກ່ເດັກນ້ອຍ?
ຂ້າພະເຈົ້າມີຄໍາແນະນໍາບາງຢ່າງໂດຍອີງໃສ່ສາມຫຼັກການ: ຈຸດສຸມໃນທາງບວກ, ສິ່ງແວດລ້ອມ, ແລະຜົນກະທົບໂດຍລວມ.
ທໍາອິດ, ຈຸດສຸມໃນທາງບວກຢູ່ທີ່ນີ້, ໃນຄວາມຄິດເຫັນຂອງຂ້ອຍ, ແມ່ນສອດຄ່ອງກັບຄໍາເວົ້າທີ່ວ່າ "ບ່ອນໃດກໍ່ຕາມທີ່ທ່ານສຸມໃສ່, ພື້ນທີ່ນັ້ນຈະຂະຫຍາຍອອກໄປ." ໃນກໍລະນີທີ່ເກີດໄພພິບັດທໍາມະຊາດ, ມັນເປັນຄວາມຈິງທີ່ບໍ່ສາມາດປະຕິເສດໄດ້ວ່າການສູນເສຍແລະຄວາມເສຍຫາຍແມ່ນບໍ່ສາມາດຫຼີກລ່ຽງໄດ້. ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ມີອີກດ້ານຫນຶ່ງ, ໂດຍຜ່ານພະຍຸແລະນ້ໍາຖ້ວມ, ພວກເຮົາມີຄວາມຮູ້ສຶກຂອງມະນຸດຫຼາຍຢ່າງຊັດເຈນ, ເຫັນຄຸນຄ່າຂອງຄອບຄົວ, ຊີວິດທີ່ສະຫງົບສຸກ, ເຫັນອົກເຫັນໃຈກັບສະຖານທີ່, ປະຊາຊົນໃນເຂດທີ່ມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ, ໄພພິບັດທໍາມະຊາດ, ການລະບາດ, ແລະສະຖານະການທີ່ໂຊກຮ້າຍ.
ອັນທີສອງ , ສຸຂະພາບຈິດຂອງເດັກສາມາດສະຖຽນລະພາບໄດ້ຫຼືບໍ່ແມ່ນຂຶ້ນກັບສະພາບແວດລ້ອມຈິດໃຈຂອງພໍ່ແມ່ສ່ວນໃຫຍ່. ຖ້າພໍ່ແມ່ສາມາດຟື້ນຟູຈິດໃຈຂອງເຂົາເຈົ້າໄດ້ໄວ, ມີທັດສະນະຄະຕິ, ເບິ່ງແລະເຊື່ອໃນອານາຄົດ, ປະຕິບັດຄວາມພະຍາຍາມເພື່ອຜ່ານຜ່າຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ, ດ້ວຍຄວາມຕັ້ງໃຈແລະຄວາມຕັ້ງໃຈທີ່ຈະເອົາຊະນະຜົນຮ້າຍຂອງໄພພິບັດທໍາມະຊາດ, ແລະເຮັດໃຫ້ຊີວິດຂອງພວກເຂົາມີສະຖຽນລະພາບໃນໄວໆນີ້, ນັ້ນຈະເປັນສະພາບແວດລ້ອມທີ່ດີທີ່ສຸດສໍາລັບເດັກນ້ອຍທີ່ຈະສະຖຽນລະພາບແລະຟື້ນຟູທາງດ້ານຈິດໃຈໃນໄວໆນີ້.
"ຮອຍຂີດຂ່ວນທາງດ້ານຈິດໃຈ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນສິ່ງທີ່ຫນ້າຢ້ານກົວ, ແມ່ນຍາກທີ່ຈະລົບລ້າງຫມົດ. ແຕ່ການເບິ່ງພວກມັນຈາກທັດສະນະທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ເຊັ່ນດຽວກັນກັບການເພີ່ມຄວາມປະທັບໃຈຂອງຄຸນງາມຄວາມດີ, ມະນຸດ, ແລະຄວາມຮັກ, ແມ່ນການປິ່ນປົວທີ່ດີທີ່ສຸດທີ່ຈະຊ່ວຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍຜ່ານຜ່າຜົນຮ້າຍຂອງໄພພິບັດທໍາມະຊາດແລະໄພນໍ້າຖ້ວມ." |
ນອກຈາກຄອບຄົວແລ້ວ, ຂ້າພະເຈົ້າຄິດວ່າໂຮງຮຽນ ແລະ ສັງຄົມຍັງເປັນສິ່ງແວດລ້ອມທີ່ສຳຄັນໃນເວລານີ້, ເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍມີຄວາມຮັກແພງ ແລະ ສະຖຽນລະພາບທາງຈິດໃຈ. ການຊຸກຍູ້ໃຫ້ທັນເວລາ, ທັງທາງດ້ານວັດຖຸ ແລະ ຈິດໃຈ, ຈະສ້າງສະພາບແວດລ້ອມທີ່ດີໃຫ້ເດັກນ້ອຍໄດ້ຟື້ນຕົວໄວ ແລະ ກັບຄືນສູ່ຊີວິດປົກກະຕິພາຍຫຼັງພາຍຸ ແລະ ໄພນໍ້າຖ້ວມ.
ກ່ຽວກັບດ້ານສື່ມວນຊົນ, ຂໍ້ມູນຂ່າວສານຂອງລັດຖະບານ, ອົງການ, ອົງການ, ອຳນາດການປົກຄອງ ແລະ ໂດຍສະເພາະແມ່ນປະຊາຊົນທົ່ວປະເທດໃຫ້ການສະໜັບສະໜູນຜູ້ປະສົບໄພນ້ຳຖ້ວມກໍ່ແມ່ນກຳລັງໜູນທີ່ດີໃນການໜູນຊ່ວຍປະຊາຊົນຢູ່ເຂດປະສົບໄພ.
ອັນທີສາມ , ມັນຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີການປະສົມປະສານຜົນກະທົບໂດຍລວມ, ຊຶ່ງເປັນການຟື້ນຕົວຂອງທັງສາມພາກສ່ວນຂອງ "ຮ່າງກາຍຈິດໃຈ" ຂອງເດັກນ້ອຍ. ເພື່ອມີຈິດໃຈທີ່ມີສຸຂະພາບດີ, ຮ່າງກາຍທີ່ມີສຸຂະພາບແມ່ນຈໍາເປັນ, ຈາກນັ້ນເດັກນ້ອຍສາມາດຄິດໃນທາງບວກແລະເບິ່ງຫຼາຍດ້ານຂອງຊີວິດໄດ້ລະອຽດກວ່າ.
ຮ່າງກາຍທີ່ມີສຸຂະພາບດີແມ່ນມາຈາກໂພຊະນາການທີ່ເຫມາະສົມ, ການອອກກໍາລັງກາຍແລະການພັກຜ່ອນ. ນອກຈາກນັ້ນ, ການດູແລ, ຄວາມຮັກ, ຄວາມປອດໄພທາງດ້ານຈິດໃຈ, ຄວາມສົນໃຈຂອງພໍ່ແມ່ກັບອາຫານແລະການນອນ, ການໃຫ້ເດັກນ້ອຍມີການເຄື່ອນໄຫວທາງດ້ານຮ່າງກາຍ, ຫຼິ້ນກັບຫມູ່ເພື່ອນ, ແລະປະສົມປະສານກັບທໍາມະຊາດແມ່ນບາງຢາທາງວິນຍານພື້ນຖານແລະປະຕິບັດໄດ້.
ການຂາດຄວາມເອົາໃຈໃສ່ຂອງພໍ່ແມ່, ການຂາດການແບ່ງປັນແລະຄວາມເຊື່ອຫມັ້ນໃນເດັກນ້ອຍຂອງເຂົາເຈົ້າ, ຄຽງຄູ່ກັບການດູແລທີ່ບໍ່ພຽງພໍ, ການຂາດການຮັບປະກັນຄຸນນະພາບການນອນ, ແລະການຂາດກິດຈະກໍາການລວມຕົວຂອງຊຸມຊົນກໍ່ເປັນສາເຫດທີ່ເຮັດໃຫ້ບັນຫາທາງຈິດໃຈຂອງເດັກນ້ອຍປັບປຸງຊ້າ.
ໃນຫຼາຍກໍລະນີ, ເດັກນ້ອຍໄດ້ຮັບຄວາມເສຍຫາຍບາງສ່ວນຈາກໄພພິບັດທໍາມະຊາດ, ແຕ່ການບາດເຈັບທີ່ເກີດຈາກໄພພິບັດທໍາມະຊາດໄດ້ເຮັດໃຫ້ຜູ້ໃຫຍ່ລົ້ມລົງ, ຫຼືເຮັດໃຫ້ພໍ່ແມ່, ຍ້ອນຄວາມເປັນຫ່ວງກ່ຽວກັບອາຫານ, ເຄື່ອງນຸ່ງຫົ່ມ, ບໍ່ສາມາດເອົາຊະນະບັນຫາຂອງຕົນເອງ, ບໍ່ສົນໃຈ, ຫຼືເກີດອາການຄັນຄາຍ, ໃຈຮ້າຍ, ຫຼືແມ້ກະທັ້ງເດັກນ້ອຍຂອງເຂົາເຈົ້າ.
ຫຼືເມື່ອເດັກນ້ອຍຍັງນ້ອຍເກີນໄປ, ພວກເຂົາຕ້ອງຟັງ, ຄິດ, ແລະກັງວົນກັບຄວາມກັງວົນອັນໃຫຍ່ຫຼວງທີ່ຜູ້ໃຫຍ່ສະແດງອອກໂດຍບັງເອີນຫຼືປ່ອຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍຮັບຜິດຊອບກັບພວກເຂົາ. ຂໍ້ມູນແລະອິດທິພົນທັງຫມົດຕ້ອງໄດ້ຮັບການຄວບຄຸມ, ເພາະວ່າຈິດຕະວິທະຍາຂອງເດັກນ້ອຍແມ່ນມີຄວາມອ່ອນໄຫວຫຼາຍແລະມີຄວາມອ່ອນແອຫຼາຍສິ່ງທີ່ພໍ່ແມ່ໂດຍສະເພາະແລະຜູ້ໃຫຍ່ຖ່າຍທອດໃຫ້ເດັກນ້ອຍຕ້ອງມີຈຸດປະສົງແລະຄວາມຫມາຍດ້ານການສຶກສາທີ່ແນ່ນອນ.
ຂ້າພະເຈົ້າຄິດວ່າ ຮອຍຂີດຂ່ວນທາງຈິດຕະວິທະຍາ ໂດຍສະເພາະສິ່ງທີ່ໜ້າຢ້ານກົວແມ່ນບໍ່ສາມາດລຶບລ້າງໄດ້ໝົດ, ແຕ່ການເບິ່ງມັນຈາກມຸມມອງທີ່ຕ່າງກັນ, ເຊັ່ນດຽວກັນກັບການເພີ່ມຄວາມປະທັບໃຈຂອງຄຸນງາມຄວາມດີ, ມະນຸດສະທຳ ແລະ ຄວາມຮັກ, ແມ່ນວິທີການປິ່ນປົວທີ່ດີທີ່ສຸດທີ່ຈະຊ່ວຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍຜ່ານຜ່າຜົນຮ້າຍຂອງໄພທຳມະຊາດ ແລະ ໄພນໍ້າຖ້ວມ.
ທ່ານຄິດແນວໃດກ່ຽວກັບບົດບາດຂອງເທັກໂນໂລຍີ ແລະສື່ໃນການໃຫ້ການຊ່ວຍເຫຼືອທາງດ້ານຈິດໃຈແກ່ເດັກນ້ອຍຫຼັງໄພນໍ້າຖ້ວມ?
ຜ່ານການໃຫ້ຂ່າວກ່ຽວກັບພະຍຸແລະໄພນ້ຳຖ້ວມໃນສື່ມວນຊົນໃນຫວ່າງມໍ່ໆມານີ້, ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ຮັບຮູ້ວ່າພວກຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ປະສົບຜົນສຳເລັດຢ່າງແນ່ນອນໃນດ້ານການລາຍງານຂ່າວ, ໂດຍມີສື່ມວນຊົນຫຼາຍປະເພດ. ຂໍ້ມູນດັ່ງກ່າວໄດ້ຮັບການອັບເດດ ແລະ ເປັນປະຈຸບັນ, ໃນຂະນະດຽວກັນກໍມີການແບ່ງປັນອາລົມຈິດ ແລະ ເລິກເຊິ່ງກ່ຽວກັບສະພາບການຂອງປະຊາຊົນຢູ່ເຂດປະສົບໄພນ້ຳຖ້ວມ, ບັນດາຮູບພາບເຫຼົ່ານີ້ໄດ້ສຳຜັດກັບຈິດໃຈຂອງປະຊາຊົນນັບພັນຄົນໃນທົ່ວປະເທດ. ພິເສດແມ່ນເຄື່ອງໝາຍມະນຸດສະທຳຜ່ານຜ່າໄພພິບັດທຳມະຊາດ ແລະ ພະຍາດລະບາດໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງການກະທຳອັນມີມະນຸດສະທຳຂອງນ້ຳໃຈຮັກຊາດ, ຮີດຄອງປະເພນີອັນດີງາມຂອງປວງຊົນທັງຊາດທີ່ມີຕໍ່ປະຊາຊົນບັນດາເຜົ່າຢູ່ເຂດປະສົບໄພນ້ຳຖ້ວມ.
ເປັນສັກຂີພິຍານບັນດາຮູບພາບ, ພາບພົດ ແລະ ການກະທຳຂອງຊາວຫວຽດນາມ ໃນການໜູນຊ່ວຍພີ່ນ້ອງຮ່ວມຊາດທີ່ປະສົບກັບພາຍຸ ແລະ ໄພນ້ຳຖ້ວມ, ຂ້າພະເຈົ້າເຊື່ອໝັ້ນວ່າ, ໃນໃຈຂອງທຸກຄົນທີ່ເຂົ້າຮ່ວມ ແລະ ເປັນສັກຂີພິຍານ, ອາລົມຈິດ ແລະ ຄວາມພາກພູມໃຈ.
ຮູບພາບຂອງເດັກນ້ອຍທີ່ປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຜ່ານພະຍຸແລະໄພນໍ້າຖ້ວມ, ແລະເດັກນ້ອຍຜູ້ທີ່ສູນເສຍຄອບຄົວຂອງເຂົາເຈົ້າໃນໄພພິບັດທໍາມະຊາດທີ່ຜ່ານມາ, ໄດ້ຮັບຄວາມສົນໃຈພິເສດແລະຄວາມເຫັນອົກເຫັນໃຈຈາກປະຊາຊົນຫຼາຍລ້ານຄົນ. ຕໍ່ໜ້າສື່ມວນຊົນ, ນອກຈາກຄວາມຮຸນແຮງຈາກພາຍຸ ແລະ ໄພນ້ຳຖ້ວມ, ການສູນເສຍຊີວິດ ແລະ ສະພາບການແລ້ວ, ພວກຂ້າພະເຈົ້າບໍ່ພຽງແຕ່ແມ່ນປະຊາຊົນຢູ່ເຂດປະສົບໄພນ້ຳຖ້ວມເທົ່ານັ້ນ, ພວກຂ້າພະເຈົ້າຮູ້ສຶກເຖິງຄວາມອົບອຸ່ນໃນໃຈປະຊາຊົນ, ຄວາມຮູ້ສຶກ ແລະ ຄວາມປິຕິຍິນດີທີ່ເກີດຂຶ້ນທຸກຄັ້ງທີ່ໄດ້ຍິນວ່າໜ່ວຍກູ້ໄພໄດ້ເຂົ້າໄປເຂດປະສົບໄພນ້ຳຖ້ວມເພື່ອໃຫ້ການຊ່ອຍເຫຼືອ, ແລະນັບພັນຕື້ຄົນໄດ້ມອບໃຫ້ແນວໂຮມປະເທດຊາດຫວຽດນາມ.
ໃນຖານະຕຳຫຼວດ ແລະ ທະຫານເສຍອົງຄະ ໄດ້ລົງນ້ຳຖ້ວມເພື່ອໜູນຊ່ວຍປະຊາຊົນ; ປະຊາຊົນສອງຝັ່ງຖະໜົນໄດ້ພາກັນແຕ່ງກິນເພື່ອຮັບໃຊ້ຂະບວນລົດບັນເທົາທຸກ. ສື່ມວນຊົນໄດ້ປະຕິບັດໜ້າທີ່ຂອງຕົນໄດ້ຢ່າງດີ, ໄດ້ສ່ອງແສງໃຫ້ເຫັນຢ່າງວ່ອງໄວ, ມີປະສິດທິຜົນ ແລະ ມີມະນຸດສະທຳ.
ຂອບໃຈ TS!
ທີ່ມາ: https://baoquocte.vn/ts-ho-lam-giang-chua-lanh-tinh-than-cho-tre-sau-thien-tai-287567.html
(0)