ລັດຖະບານໄດ້ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມ ກວດກາລະບຽບການກ່ຽວກັບການສອນເພີ່ມ.

ໂດຍຮັບຮູ້ວ່າ ລະບຽບການຮຽນການສອນພິເສດສະບັບໃໝ່ຍັງມີຂໍ້ບົກຜ່ອງຫຼາຍຢ່າງ, ລັດຖະບານຈຶ່ງຮຽກຮ້ອງໃຫ້ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ກວດກາຄືນ ແລະ ດັດແກ້ໃຫ້ເໝາະສົມ.

ເນື້ອໃນຂ້າງເທິງນີ້ແມ່ນຢູ່ໃນເອກະສານທີ່ຫ້ອງວ່າການລັດຖະບານໄດ້ສົ່ງເຖິງກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ລົງວັນທີ 22 ມັງກອນ. ຕາມສຳນັກງານລັດຖະບານແລ້ວ, ຖະແຫຼງການສະບັບເລກທີ 29/2024 ໄດ້ກຳນົດທິດການຮຽນການສອນພິເສດຂອງກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ເຖິງວ່າໄດ້ຮັບຄວາມເຫັນດີເຫັນພ້ອມຫຼາຍຢ່າງກໍ່ຕາມ, ແຕ່ຍັງມີຫຼາຍບັນຫາຫຼາຍຢ່າງ.

ຄວາມຄິດເຫັນບາງຄົນເວົ້າວ່າຮາກຂອງການຮຽນ-ການສອນພິເສດແມ່ນຫຼັກສູດທີ່ຫນັກຫນ່ວງ, ໃນຂະນະທີ່ຈິດໃຈຂອງຄຸນຄ່າຂອງລະດັບຂອງຫຼາຍຄົນແມ່ນຍັງຂ້ອນຂ້າງທົ່ວໄປ. ດ້ວຍໂຄງການປື້ມແບບຮຽນໃໝ່, ການສອບເສັງຈົບມັດທະຍົມປາຍໃໝ່, ວິທີການເສັງເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລໃໝ່, ການແຂ່ງຂັນເຂົ້າບັນດາມະຫາວິທະຍາໄລທີ່ມີຊື່ສຽງນັບມື້ນັບຮຸນແຮງ.

ລັດຖະບານຮຽກຮ້ອງໃຫ້ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມ ກວດກາລະບຽບການກ່ຽວກັບການສອນເພີ່ມ. (ຮູບປະກອບ)

ໃນໄລຍະຍາວ, ເມື່ອໂຄງການສຶກສາບໍ່ໄດ້ສຸມໃສ່ການສອບເສັງ, ທົດສອບ, ປະເມີນຜົນ, ແຕ່ສອນດ້ວຍຈິດໃຈສົ່ງເສີມຄວາມສາມາດແລະຄຸນນະພາບຂອງນັກຮຽນ, ຫຼັງຈາກນັ້ນການສອນແລະການຮຽນຮູ້ພິເສດຈະກັບຄືນສູ່ທໍາມະຊາດເດີມ.

ເມື່ອນັກຮຽນເຫັນວ່າພວກເຂົາຂາດຄວາມຮູ້, ເຂົາເຈົ້າຄວນສຶກສາເພີ່ມເຕີມເພື່ອເສີມຄວາມຮູ້ນັ້ນ ຫຼື ຖ້າຢາກເກັ່ງກໍ່ຄວນສຶກສາໃຫ້ຫຼາຍຂຶ້ນ. ເມື່ອຫຼັກສູດຍັງໜັກແໜ້ນກ່ຽວກັບເລື່ອງຖືກ ແລະ ຜິດ, ແລະ ການຮຽນເປັນພຽງການສອບເສັງເທົ່ານັ້ນ, ການສອນພິເສດ ແລະ ການຮຽນພິເສດກໍ່ຄົງຈະບິດເບືອນໄປເລື້ອຍໆ.

ສະນັ້ນ, ທ່ານຮອງນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ເລແທງລອງ ໄດ້ຊີ້ນຳໃຫ້ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງກຳແໜ້ນຂໍ້ມູນຂ່າວສານຂອງນັກຂ່າວກ່ຽວກັບບັນຫາດັ່ງກ່າວ ເພື່ອແນໃສ່ແກ້ໄຂຢ່າງທັນການຕາມສິດອຳນາດ ແລະ ລະບຽບກົດໝາຍໃນປະຈຸບັນ.

ໃນທ້າຍເດືອນທັນວາ 2024, ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ອອກຖະແຫຼງການ ສະບັບທີ 29 ໄດ້ກຳນົດບັນດາເນື້ອໃນ ແລະ ແບບຢ່າງກ່ຽວກັບການຮຽນ-ການສອນພິເສດ. ໜັງສືພິມສະບັບນີ້ມີການປັບຕົວຫຼາຍຢ່າງທີ່ພົ້ນເດັ່ນເຊັ່ນ: ຄູສອນທີ່ສອນວິຊາເພີ່ມຢູ່ໂຮງຮຽນບໍ່ໄດ້ຮັບອະນຸຍາດໃຫ້ເກັບເງິນຈາກນັກສຶກສາ, ຖ້າສອນວິຊາເພີ່ມນອກໂຮງຮຽນກໍຕ້ອງລົງທະບຽນທຸລະກິດ.

ພ້ອມກັນນັ້ນ, ແຈ້ງການຍັງໄດ້ເພີ່ມທະວີຄວາມຮັບຜິດຊອບ ແລະ ກວດກາຂອງອຳນວຍການໂຮງຮຽນໃນການກວດສອບ ແລະ ແກ້ໄຂບັນດາຄູອາຈານທີ່ສອນວິຊາເພີ່ມທີ່ລະເມີດລະບຽບ.

ກົດລະບຽບໃຫມ່ຂອງ Circular 29 ໄດ້ຮັບຄວາມຄິດເຫັນປະສົມຈາກພໍ່ແມ່ແລະຄູອາຈານ. ຄູສອນຫຼາຍຄົນເຊື່ອວ່າກົດລະບຽບໃຫມ່ຫ້າມການສອນພິເສດຢ່າງສົມບູນ, ໃນຂະນະທີ່ຄວາມຕ້ອງການຂອງນັກຮຽນສໍາລັບການສອນພິເສດແມ່ນຕົວຈິງ. ຫຼາຍຄົນເຊື່ອວ່າລະບຽບການໃໝ່ຈະສ້າງເງື່ອນໄຂໃຫ້ສູນສອນນອກຫຼັກສູດຈະເລີນຮຸ່ງເຮືອງ.

ມິນຄວາຍ

ທີ່ມາ: https://vtcnews.vn/chinh-phu-yeu-cau-bo-gd-dt-ra-soat-quy-dinh-day-them-ar922253.html