ການໃຊ້ຈ່າຍຫຼາຍລ້ານເພື່ອໄປກິນເຂົ້າປ່າໃຫ້ລູກຂອງເຂົາເຈົ້າ, ພໍ່ແມ່ຫຼາຍຄົນຍັງນອນຢູ່ຕະຫຼອດຄືນຢ່າງເປັນຫ່ວງ

ໃນຕອນທ້າຍຂອງແຕ່ລະພາກຮຽນ, ນາງ ຫງວຽນແອງ (ແທງຈີ, ຮ່າໂນ້ຍ, ລູກຊາຍອາຍຸ 11 ປີ) ໄດ້ຮັບແຈ້ງການຈາກໂຮງຮຽນກ່ຽວກັບການຈັດຕັ້ງການໄປທັດສະນະສຶກສາ ແລະ ກິນເຂົ້າປ່າ. ບໍ່ເຫມືອນກັບປີອື່ນໆ, ປີນີ້, ນາງແລະພໍ່ແມ່ອີກຫຼາຍຄົນໄດ້ຕັດສິນໃຈຕື່ມໃສ່ໃນປ່ອງ "ບໍ່ເຫັນດີ" ເພື່ອໃຫ້ລູກຂອງພວກເຂົາເຂົ້າຮ່ວມໃນການກິນເຂົ້າປ່າ. ສາເຫດແມ່ນຍ້ອນຄວາມເປັນຫ່ວງດ້ານຄວາມປອດໄພ.

ນາງກ່າວວ່າມັນເປັນການຍາກຫຼາຍທີ່ຈະຮັບປະກັນຄວາມປອດໄພສໍາລັບຄູສອນ 1-2 ຄົນທີ່ຄຸ້ມຄອງນັກຮຽນ 30-40 ຄົນ. “ຜົວຂອງຂ້ອຍກັບຂ້ອຍຂ້ອນຂ້າງຫຍຸ້ງກັບວຽກ, ດັ່ງນັ້ນພວກເຮົາບໍ່ສາມາດໄປກິນເຂົ້າປ່າກັບລູກໄດ້. ຍິ່ງໄປກວ່ານັ້ນ, ລູກຂອງຂ້ອຍຢູ່ໃນອາຍຸຂອງຄວາມຢາກຮູ້ຢາກເຫັນ, ໂດຍບໍ່ມີພໍ່ແມ່ຕິດຕາມຢ່າງໃກ້ຊິດ, ຂ້ອຍພຽງແຕ່ກັງວົນວ່າສິ່ງຕ່າງໆຈະເກີດຂື້ນເກີນການຄວບຄຸມຂອງຂ້ອຍ. ສະນັ້ນ ປີນີ້ ຂ້ອຍບໍ່ໄດ້ໃຫ້ລູກຂອງຂ້ອຍໄປກິນເຂົ້າປ່າໃນຫ້ອງຮຽນ ,” ນາງເວົ້າ.

ຄ່າໃຊ້ຈ່າຍໃນການໄປພາກສະໜາມແຕ່ລະຄັ້ງແມ່ນແຕ່ 1 ຫາ 1,5 ລ້ານດົ່ງຂຶ້ນກັບທີ່ຕັ້ງ, ເຊິ່ງບໍ່ແມ່ນບັນຫາສຳລັບນາງ ເພາະນາງຖືວ່າຄວາມປອດໄພຂອງລູກ. ນາງເວົ້າວ່າ, ຄັ້ງໜຶ່ງລູກຂອງນາງໄດ້ຮ່ວມເດີນທາງ 2 ມື້ 1 ຄືນ, ເວລາ 10 ໂມງແລງ ໃນຄືນນັ້ນ ນາງໄດ້ໂທມາຫຼາຍຄັ້ງ ແຕ່ບໍ່ໄດ້ຍິນລູກຮັບໂທລະສັບ ຈຶ່ງຮູ້ສຶກບໍ່ສະບາຍໃຈ. ຫຼາຍກວ່າ 30 ນາທີຕໍ່ມາ, ລູກຊາຍຂອງນາງໄດ້ຢືມໂທລະສັບເພື່ອບອກນາງວ່າລາວໄດ້ລຸດມັນລົງແລະສູນເສຍການເຊື່ອມຕໍ່, ແລະນາງຮູ້ສຶກສະບາຍໃຈ. ແຕ່ຄືນນັ້ນ, ນາງເກືອບຈະຕື່ນນອນຍ້ອນຄວາມເປັນຫ່ວງແລະວິຕົກກັງວົນ.

ໃຊ້ເງິນເປັນລ້ານໄປກິນເຂົ້າປ່າໃຫ້ລູກ, ພໍ່ແມ່ຫຼາຍຄົນຍັງເປັນຫ່ວງຕະຫຼອດຄືນ - 1 — ພໍ່ແມ່ຫຼາຍຄົນເຊື່ອວ່າຄວນເຄັ່ງຄັດກັບຄວາມປອດໄພຂອງລູກດີກວ່າທີ່ຈະເສຍໃຈໃນພາຍຫຼັງ. (ພາບປະກອບ: Shutterstock)

ນາງ My (ຮ່າດົງ, ຮ່າໂນ້ຍ) ກໍ່ຕົກໃຈອີກເມື່ອລູກຊາຍອາຍຸ 5 ປີເສຍຫາຍໃນລະຫວ່າງການເດີນທາງໄປສວນສັດກັບຫ້ອງອະນຸບານ. ໂຊກດີທີ່ຄູໄດ້ພົບເຫັນລູກຂອງນາງຫຍຸ້ງຢູ່ໃນການຈັດໃບຢູ່ໃກ້ໆ. ພາຍຫຼັງເກີດເຫດ, ນາງມາໄດ້ປະຕິເສດບໍ່ໃຫ້ລູກໄປກິນເຂົ້າປ່າ.

ດ້ວຍເດັກນ້ອຍທີ່ຫ້າວຫັນ, ເມື່ອໄປຢ້ຽມຢາມ, ພວກເຂົາກາຍເປັນຄົນຢາກຮູ້ຢາກເຫັນແລະຢາກຄົ້ນຫາທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງດ້ວຍຕົນເອງ. ດັ່ງນັ້ນ, ພຽງແຕ່ການລະເລີຍເລັກນ້ອຍຈະເຮັດໃຫ້ເຈົ້າ "ຫມົດລົມຫາຍໃຈ" ຊອກຫາ. ນາງເຫັນອົກເຫັນໃຈຄູອາຈານເພາະວ່າມີນັກຮຽນຫຼາຍເກີນໄປ, ສະນັ້ນມັນຍາກທີ່ຈະຕິດຕາມພວກເຂົາຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ. ນາງກ່າວວ່າ "ການປ້ອງກັນດີກວ່າການປິ່ນປົວ, ເມື່ອມີຫຍັງເກີດຂື້ນ, ມັນຊ້າເກີນໄປທີ່ຈະເສຍໃຈ. ບໍ່ຄວນບອກວ່າທຸກໆຄັ້ງທີ່ຂ້ອຍກັບບ້ານ, ລູກຂອງຂ້ອຍເຈັບປ່ວຍເປັນໄຂ້ແລະຕ້ອງຂາດໂຮງຮຽນ."

ເພື່ອຕອບສະໜອງສະພາບແວດລ້ອມທີ່ຂາດເຂີນໃຫ້ລູກຫຼານໄດ້ຫຼິ້ນ, ໃນທ້າຍອາທິດ, ຄອບຄົວຂອງນາງໄດ້ໃຊ້ເງິນ 1 – 2 ລ້ານດົ່ງໄປຕັ້ງຄ້າຍຢູ່ເຂດຊານເມືອງຮ່າໂນ້ຍ. ນາງເຊື່ອວ່ານີ້ຍັງເປັນກິດຈະກໍາທີ່ເປັນປະໂຫຍດສໍາລັບເດັກນ້ອຍເພື່ອຄົ້ນຫາແລະເຊື່ອມຕໍ່ກັບທໍາມະຊາດ.

ຂະນະດຽວກັນ, ພໍ່ແມ່ຫຼາຍຄົນກໍ່ຫວັງວ່າໂຮງຮຽນຈະຈັດກິດຈະກຳໄປທັດສະນະສຶກສາຢ່າງເປັນປົກກະຕິ ເພື່ອໃຫ້ລູກຫຼານໄດ້ປະສົບການທີ່ໜ້າສົນໃຈກັບໝູ່ເພື່ອນ. ມີລູກ 2 ຄົນຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນເອກະຊົນແຫ່ງໜຶ່ງຢູ່ນະຄອນ Gia Lam, ຮ່າໂນ້ຍ, ແຕ່ລະປີ ນາງ Huong ໄດ້ໃຊ້ເງິນຫຼາຍລ້ານເພື່ອໃຫ້ລູກເຂົ້າຮ່ວມການໄປຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນ ແລະ ໃນຫ້ອງຮຽນ. ຊ່ວງເວລານີ້ລູກຫຼານເຮັດຕາມລະບຽບທີ່ໂຮງຮຽນວາງໄວ້ສະເໝີເຊັ່ນນຸ່ງເຄື່ອງແບບບໍ່ໃຫ້ອອກນອກບ່ອນສ່ວນລວມໂດຍບໍ່ໄດ້ຮັບອະນຸຍາດ...ເພື່ອຮັບປະກັນຄວາມປອດໄພ.

ພໍ່ແມ່ສາມາດລົງທະບຽນສໍາລັບການເດີນທາງ, ແລະການສື່ສານຂອງພໍ່ແມ່ກັບຄູແມ່ນເລື້ອຍໆ. ແຕ່ລະຫ້ອງຮຽນມີນັກຮຽນປະມານ 30 ຄົນ, ມີຄູສອນ 2 ຄົນ ແລະ ພະນັກງານນຳທ່ຽວໄປນຳ. ກິດຈະກໍາແລະກໍານົດເວລາແມ່ນໄດ້ວາງແຜນໄວ້ໃນລະອຽດ, ຄວາມປອດໄພຂອງນັກຮຽນແມ່ນໄດ້ຮັບປະກັນສູງສຸດ.

ທ່ານນາງຮ່ວາງຈູງສະໜັບສະໜູນກິດຈະກຳນີ້ຢ່າງແຂງແຮງ, ເພາະວ່ານີ້ແມ່ນໂອກາດທີ່ຫາຍາກເພື່ອໃຫ້ລູກຫຼານໄດ້ມີໂອກາດຜູກພັນກັບໝູ່ເພື່ອນຫຼາຍກວ່າເກົ່າ. ລູກສອງຄົນຂອງນາງຍັງຕື່ນເຕັ້ນຫຼາຍທີ່ໄດ້ປະສົບກັບໝູ່ເພື່ອນຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ນາງງາ (ນ້ຳຕູລຽມ, ຮ່າໂນ້ຍ) ຍາມໃດກໍ່ຊຸກຍູ້ລູກຫຼານເຂົ້າຮ່ວມການເຄື່ອນໄຫວຢູ່ນອກຈັດຕັ້ງໂດຍໂຮງຮຽນ ແລະ ຫ້ອງຮຽນ. ໂຮງຮຽນຈະໃຫ້ນັກຮຽນມີແຜນລະອຽດ ພໍ່ແມ່ຕ້ອງເຊັນ ແລະຕົກລົງກັນກ່ອນທີ່ລູກຈະໄປໄດ້. ໃນແຜນການນີ້, ພໍ່ແມ່ຕ້ອງຕື່ມຂໍ້ມູນໃສ່ໃນຄໍາເຫັນຂອງເຂົາເຈົ້າກ່ຽວກັບອາຫານທີ່ລູກຂອງເຂົາເຈົ້າມີອາການແພ້ຫຼືສະພາບສຸຂະພາບທີ່ຕ້ອງການຄວາມສົນໃຈ.

ໃຊ້ເງິນໄປກິນລ້ຽງລູກຫຼາຍລ້ານຄົນ, ພໍ່ແມ່ຫຼາຍຄົນຍັງນອນຢູ່ຕະຫຼອດຄືນເປັນຫ່ວງ—2 — ພໍ່ແມ່ຫຼາຍຄົນໃຊ້ເງິນຫຼາຍລ້ານເພື່ອໃຫ້ລູກຂອງເຂົາເຈົ້າໄປກິນເຂົ້າປ່າ. (ພາບປະກອບ: Shutterstock)

ແຕ່ລະການເດີນທາງປົກກະຕິລາຄາແຕ່ 500.000 ຫາ 1 ລ້ານດົ່ງ, ຂຶ້ນກັບເວລາ ແລະ ສະຖານທີ່. ເນື່ອງຈາກວ່າພໍ່ແມ່ຄິດວ່ານີ້ແມ່ນລາຄາທີ່ເຫມາະສົມ. ຕາມທ່ານນາງງາແລ້ວ, ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນບໍ່ຄວນປົກປ້ອງລູກຢູ່ເຂດປອດໄພເກີນໄປ, ແລະບໍ່ຄວນຫັນລູກໄປສູ່ “ເຄື່ອງທີ່ເຊື່ອຟັງ”. ອອກຈາກໂລກຂອງປຶ້ມ, ເດັກນ້ອຍຈະມີປະສົບການທີ່ມີຄຸນຄ່າຫຼາຍຂຶ້ນເພື່ອເຕີບໂຕຂຶ້ນ.

"ເມື່ອອອກໄປກັບຫມູ່ເພື່ອນ, ລູກຂອງຂ້ອຍສາມາດຄົ້ນພົບອີກດ້ານຫນຶ່ງຂອງຕົນເອງ. ລາວມີຄວາມຫ້າວຫັນ, ສະດວກສະບາຍແລະຮູ້ຈັກການປະພຶດຕົວຢ່າງຖືກຕ້ອງໃນກຸ່ມ. ຂ້ອຍບໍ່ໄດ້ຄາດຫວັງຫຼາຍເກີນໄປວ່າລາວຈະເຕີບໂຕຂຶ້ນ, ແຕ່ຜົນໄດ້ຮັບເຮັດໃຫ້ຂ້ອຍແປກໃຈ.

ເຖິງວ່າເຫັນດີກັບການໄປທັດສະນະສຶກສາ, ແຕ່ນາງງາຄິດວ່າ, ໂຮງຮຽນຕ້ອງຈັດຕັ້ງວິຊາຊີບໃຫ້ຫຼາຍກວ່າເກົ່າ. ສໍາລັບຫນ່ວຍງານທີ່ບໍ່ມີປະສົບການ, ຄູອາຈານສາມາດຈ້າງບໍລິສັດທ່ອງທ່ຽວເພື່ອຈັດຕັ້ງ. ການຄຸ້ມຄອງນັກຮຽນກໍ່ຄວນມີຄວາມຄ່ອງຕົວ, ບໍ່ໃຫ້ຄູຜູ້ໜຶ່ງຮັບຜິດຊອບນັກຮຽນຫຼາຍໂພດ, ເຮັດໃຫ້ເກີດການບັນຈຸເກີນ ແລະ ເຫດການທີ່ບໍ່ຕ້ອງການ.

ທ

ເປັນປະໂຫຍດ
ອາລົມ
ສ້າງສັນ
ເປັນເອກະລັກ

ທີ່ມາ