ມັນຈໍາເປັນຕ້ອງມີກົດລະບຽບສະເພາະເພື່ອປົກປ້ອງກຽດສັກສີແລະກຽດສັກສີຂອງຄູອາຈານໃນ cyberspace.

Việt NamViệt Nam20/11/2024


ທີ່ກອງປະຊຸມປຶກສາຫາລື ໃນຕອນເຊົ້າວັນທີ 20 ພະຈິກ ກ່ຽວກັບຮ່າງກົດໝາຍວ່າດ້ວຍຄູ, ບັນດາຜູ້ແທນສະພາແຫ່ງຊາດ ໄດ້ເຫັນດີກໍານົດເອົາບັນດາອົງການ, ບຸກຄົນບໍ່ອະນຸຍາດໃຫ້ເຮັດຕໍ່ຄູ ເພື່ອສ້າງແລວທາງກົດໝາຍທີ່ໜັກແໜ້ນ ແລະ ຮອບດ້ານ ເພື່ອປົກປ້ອງຄູ.

ຕອນ​ເຊົ້າ​ວັນ​ທີ 20/11, ສືບ​ຕໍ່​ດຳ​ເນີນ​ກອງ​ປະ​ຊຸມ​ຄັ້ງ​ທີ 8, ສະ​ພາ​ແຫ່ງ​ຊາດ​ໄດ້​ປຶກ​ສາ​ຫາ​ລື​ຮ່າງ​ກົດ​ໝາຍ​ວ່າ​ດ້ວຍ​ຄູ​ອາ​ຈານ. ໂອ້ລົມສົນທະນາຢູ່ຫໍປະຊຸມ, ທ່ານນາງ ຫງວຽນທິຮ່າ, ຄະນະຜູ້ແທນສະພາແຫ່ງຊາດແຂວງ ບັກນິງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ໃນສະພາບການປະຈຸບັນ, ເມື່ອສິດທິຂອງພໍ່ແມ່ນັກຮຽນໄດ້ຮັບການເຊີດຊູ, ເບິ່ງຄືວ່າສິດຂອງຄູສອນຖືກລະເລີຍ, ພິເສດແມ່ນສິດປົກປ້ອງກຽດສັກສີ, ກຽດສັກສີ, ພິເສດແມ່ນສິດປົກປ້ອງກຽດສັກສີ, ກຽດສັກສີໃນລະບົບໄຊເບີ. ສະນັ້ນ, ບັນດາຜູ້ແທນຈຶ່ງສະໜັບສະໜູນການສະໜອງລະບຽບໃນສິ່ງທີ່ອົງການຈັດຕັ້ງ ແລະ ບຸກຄົນ ຫ້າມບໍ່ໃຫ້ເຮັດຕໍ່ຄູ ເພື່ອເນັ້ນໜັກ ແລະ ສ້າງແລວທາງກົດໝາຍທີ່ໜັກແໜ້ນ ແລະ ຮອບດ້ານ ເພື່ອປົກປ້ອງຄູ.

ມາດຕາ 11 ກຳນົດວ່າ ອົງການຈັດຕັ້ງ ແລະ ບຸກຄົນ ຫ້າມເປີດເຜີຍຂໍ້ມູນການລະເມີດຂອງຄູຢ່າງເປີດເຜີຍ ຈົນກວ່າຈະມີການສະຫລຸບຢ່າງເປັນທາງການຈາກເຈົ້າໜ້າທີ່ໃນຂະບວນການພິຈາລະນາວິໄນ ຫຼື ດໍາເນີນຄະດີຕາມກົດໝາຍຂອງຄູ. ລະບຽບການນີ້ບໍ່ຂັດກັບກົດລະບຽບການປາກເວົ້າ ຫຼືມີອົງປະກອບໃດໆເພື່ອປ້ອງກັນຄູ, ແຕ່ຈະປົກປ້ອງພາບພົດຂອງຄູ. ລະບຽບການນີ້ແມ່ນມີຄວາມຈໍາເປັນເພື່ອປົກປ້ອງຄູສອນ, ໂດຍສະເພາະໃນສະພາບການຂອງການພັດທະນາທີ່ເຂັ້ມແຂງຂອງເຄືອຂ່າຍສັງຄົມແລະສື່ມວນຊົນອອນໄລນ໌ໃນປັດຈຸບັນ.

ຄຽງ​ຄູ່​ກັນ​ນັ້ນ, ຕາມ​ຜູ້​ແທນ ຫງວຽນ​ທິ​ຮ່າ, ຂໍ້ 3, ມາດຕາ 10 ​ໄດ້​ກຳນົດ​ໃຫ້​ລັດຖະມົນຕີ​ກະຊວງ​ສຶກສາ ​ແລະ ບຳລຸງ​ສ້າງ​ກຳນົດ​ລະບຽບ​ການ​ຂອງ​ຄູ, ​ແຕ່​ຕ້ອງ​ກວດກາ​ຄືນ​ບັນດາ​ຂໍ້​ກຳນົດ​ໃນ​ບັນດາ​ມາດຕາ, ຂໍ້​ອື່ນ​ເພື່ອ​ຊີ້​ແຈ້ງວ່າ​ບັນດາ​ລະບຽບ​ການ​ຄູ​ສອນ ​ແລະ ​ເປັນ​ແບບຢ່າງ​ຂອງ​ຄູ. ບັນດາ​ຜູ້​ແທນ​ຍັງ​ໄດ້​ສະ​ເໜີ​ໃຫ້​ເພີ່ມ​ລະບຽບ​ການ​ເພື່ອ​ປົກ​ປ້ອງ​ຄູ​ສອນ​ຈາກ​ການ​ກໍ່​ຄວາມ​ຮຸນ​ແຮງ ​ແລະ ການ​ດູ​ຖູກ​ຄູ​ສອນ​ຈາກ​ນັກຮຽນ ​ແລະ ພໍ່​ແມ່. ການລົງໂທດການລະເມີດຈັນຍາບັນວິຊາຊີບຂອງຄູຕ້ອງມີຄວາມຊັດເຈນ ແລະຊັດເຈນກວ່າ.

Cần có quy định cụ thể bảo vệ danh dự, nhân phẩm nhà giáo trên không gian mạng- Ảnh 1.

ທ່ານ​ນາງ Hoang Thi Thu Hien, ຄະນະ​ຜູ້​ແທນ​ສະພາ​ແຫ່ງ​ຊາດ​ແຂວງ Nghe An ​ເຂົ້າ​ຮ່ວມ​ການ​ສົນທະນາ.

ພ້ອມ​ທັງ​ກ່ຽວ​ກັບ​ການ​ປົກ​ປ້ອງ​ຄູ​ອາ​ຈານ, ທ່ານ​ນາງ ຮ່ວາງ​ທິ​ທູ​ຮ່ຽນ, ຄະ​ນະ​ຜູ້​ແທນ​ສະ​ພາ​ແຫ່ງ​ຊາດ​ແຂວງ ເງ້​ອານ. ກ່າວ​ວ່າ: ກົດໝາຍ​ວ່າ​ດ້ວຍ​ຄູ​ຕ້ອງ​ມີ​ລະບຽບ​ການ​ປົກ​ປ້ອງ​ຄູ​ສອນ ​ເພື່ອ​ໃຫ້​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ສາມາດ​ເຮັດ​ວຽກ​ດ້ວຍ​ຄວາມ​ສະຫງົບ​ຈິດ​ໃຈ ​ແລະ ປະກອບສ່ວນ​ເຂົ້າ​ໃນ​ການ​ສິດສອນ​ຢ່າງ​ມີ​ປະສິດທິ​ຜົນ. ສິ່ງ​ດັ່ງກ່າວ​ຍັງ​ປະກອບສ່ວນ​ຫລຸດຜ່ອນ​ຄວາມ​ຮຸນ​ແຮງ​ໃນ​ໂຮງຮຽນ ​ແລະ ບັນດາ​ປັດ​ໄຈ​ອື່ນໆ... ຕາມ​ທ່ານ​ຜູ້​ແທນ ຮ່ວາງ​ທິທູ​ຮ່ຽນ ​ແລ້ວ, ຄູ​ອາ​ຈານ​ຕ້ອງ​ໄດ້​ຮັບ​ການ​ຮັບປະກັນ​ສະພາບ​ແວດ​ລ້ອມ​ທີ່​ປອດ​ໄພ​ໃນ​ການ​ເຄື່ອນ​ໄຫວ​ອາຊີບ. ນອກຈາກເນື້ອໃນຂອງຮ່າງກົດໝາຍວ່າດ້ວຍສິດຂອງຄູທີ່ສະທ້ອນໃຫ້ເຫັນໃນການເຄື່ອນໄຫວວິຊາຊີບແລ້ວ, ບົດລາຍງານການປະເມີນຜົນກະທົບທາງດ້ານນະໂຍບາຍຂອງຮ່າງກົດໝາຍວ່າດ້ວຍການວິເຄາະກົດລະບຽບກ່ຽວກັບຄູໃນປັດຈຸບັນພຽງແຕ່ກ່າວເຖິງການຫ້າມຄູສອນເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ບໍ່ມີລະບຽບການກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ບຸກຄົນ, ອົງການ, ອົງການຈັດຕັ້ງນອກໂຮງຮຽນບໍ່ອະນຸຍາດໃຫ້ເຮັດຕໍ່ຄູ.

ມາດຕາ 11 ຂອງ​ຮ່າງ​ກົດໝາຍ​ວ່າ​ດ້ວຍ​ຄູ​ໄດ້​ກຳນົດ “​ສິ່ງ​ທີ່​ບໍ່​ຕ້ອງ​ເຮັດ”; ເຊິ່ງ ຄູສອນບໍ່ໄດ້ຮັບອະນຸຍາດໃຫ້ : ຈໍາແນກລະຫວ່າງນັກຮຽນໃນທຸກຮູບແບບ; ສໍ້ໂກງ, ເຈດຕະນາປອມແປງຜົນໄດ້ຮັບໃນກິດຈະກໍາການລົງທະບຽນແລະການປະເມີນນັກຮຽນ; ບັງຄັບໃຫ້ນັກຮຽນເຂົ້າຮ່ວມຫ້ອງຮຽນພິເສດໃນທຸກຮູບແບບ; ບັງຄັບໃຫ້ນັກຮຽນຕ້ອງຈ່າຍເງິນ ຫຼື ສິນຄ້ານອກຂໍ້ກໍານົດຂອງກົດໝາຍ; ສວຍ​ໃຊ້​ຫົວ​ຂໍ້​ຂອງ​ຄູ​ສອນ ​ແລະ ການ​ສຶກສາ ​ເພື່ອ​ກະທຳ​ຜິດ​ກົດໝາຍ.

ສິ່ງທີ່ອົງການຈັດຕັ້ງ ແລະ ບຸກຄົນ ຫ້າມບໍ່ໃຫ້ເຮັດຕໍ່ຄູ, ລວມທັງ: ບໍ່ເປີດເຜີຍຂໍ້ມູນໃນລະຫວ່າງການກວດກາ, ກວດກາ ແລະ ການຈັດການການລະເມີດຂອງຄູໂດຍບໍ່ໄດ້ຮັບຂໍ້ສະຫຼຸບຢ່າງເປັນທາງການຈາກເຈົ້າໜ້າທີ່ ຫຼື ເຜີຍແຜ່ ຫຼື ເຜີຍແຜ່ຂໍ້ມູນຂ່າວສານທີ່ບໍ່ຖືກຕ້ອງກ່ຽວກັບຄູ”;

ຕາມ​ຜູ້​ແທນ​ແລ້ວ, ບົດ​ລາຍ​ງານ​ຍັງ​ຂາດ​ລະບຽບ​ການ​ກ່ຽວ​ກັບ​ການ​ປົກ​ປ້ອງ​ຄູ​ສອນ​ໃນ​ການ​ເຄື່ອນ​ໄຫວ​ວິຊາ​ຊີບ; ຂາດນະໂຍບາຍສ້າງສະພາບແວດລ້ອມໃນການເຮັດວຽກທີ່ປອດໄພ ເພື່ອໃຫ້ຄູມີຄວາມຮູ້ສຶກປອດໄພໃນການເຮັດວຽກ ແລະ ປະຕິບັດວຽກງານວິຊາສະເພາະຢ່າງມີປະສິດທິພາບ, ຫຼີກລ່ຽງການແຊກແຊງໃນທາງລົບ ແລະ ແມ້ແຕ່ການດູຖູກຕໍ່ຄູໃນການເຄື່ອນໄຫວວິຊາຊີບເຊັ່ນບາງເຫດການທີ່ເກີດຂຶ້ນເມື່ອບໍ່ດົນມານີ້. ນີ້ເຮັດໃຫ້ສະຖານະການທີ່ຄູອາຈານຈໍານວນຫຼາຍຫລີກລ່ຽງແລະຢ້ານທີ່ຈະຈັດການການລະເມີດຂອງນັກຮຽນ, ຈໍາກັດການແລກປ່ຽນຂໍ້ມູນກັບຄອບຄົວແລະນັກຮຽນ; ​ເພີ່ມ​ທະວີ​ການ​ຜັນ​ແປ​ໃນ​ໂຮງຮຽນ, ​ເພີ່ມ​ທະວີ​ການ​ໃຊ້​ຄວາມ​ຮຸນ​ແຮງ​ໃນ​ໂຮງຮຽນ, ​ເພີ່ມ​ຂຶ້ນ ​ແລະ ​ເພີ່ມ​ທະວີ​ການ​ເກີດ​ພະຍາດ​ໃນ​ສັງຄົມ​ຂອງ​ເດັກ​ໃນ​ໄວ​ຮຽນ.

ສະນັ້ນ, ຈຶ່ງມີຄວາມຈຳເປັນໃນການເພີ່ມລະບຽບການກ່ຽວກັບສິດຂອງຄູ ເພື່ອຕອບສະໜອງຕໍ່ຜົນກະທົບຂອງບຸກຄົນ, ອົງການຈັດຕັ້ງ, ອົງການຕ່າງໆພາຍໃນ ແລະ ຕ່າງປະເທດ.

Cần có quy định cụ thể bảo vệ danh dự, nhân phẩm nhà giáo trên không gian mạng- Ảnh 2.

ທ່ານ​ນາງ ຫງວຽນ​ທິ​ວຽດ​ງາ, ຄະ​ນະ​ຜູ້​ແທນ​ສະ​ພາ​ແຫ່ງ​ຊາດ​ແຂວງ ຫາຍ​ເຢືອງ ໄດ້​ປຶກ​ສາ​ຫາ​ລື

ກ່ຽວ​ກັບ​ລະບຽບ​ການ​ກ່ຽວ​ກັບ​ສິ່ງ​ທີ່​ຄູ​ບໍ່​ໄດ້​ຮັບ​ອະນຸຍາດ, ທ່ານ​ນາງ ຫງວຽນ​ທິ​ວຽດ​ງາ, ​ຄະນະ​ຜູ້​ແທນ​ສະພາ​ແຫ່ງ​ຊາດ​ແຂວງ ຫາຍ​ເຢືອງ ​ໄດ້​ສະ​ແດງ​ຄວາມ​ເຫັນ​ດີ​ເຫັນ​ພ້ອມ​ກ່ຽວ​ກັບ​ການ​ບໍ່​ເຜີຍ​ແຜ່ ຫຼື ​ເຜີຍ​ແຜ່​ຂໍ້​ມູນ​ຂ່າວ​ສານ​ທີ່​ບໍ່​ຖືກຕ້ອງ​ກ່ຽວ​ກັບ​ຄູ, ​ເຮັດ​ໃຫ້​ເກີດ​ຜົນ​ສະທ້ອນ​ບໍ່​ດີ​ເຖິງ​ຊື່​ສຽງ, ກຽດ​ສັກ​ສີ ​ແລະ ກຽດ​ສັກ​ສີ​ຂອງ​ຄູ. ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ມັນຈໍາເປັນຕ້ອງພິຈາລະນາຄືນໃຫມ່ກ່ຽວກັບການບໍ່ເປີດເຜີຍຂໍ້ມູນໃນລະຫວ່າງການກວດກາ, ການກວດສອບແລະການຈັດການການລະເມີດຂອງຄູອາຈານ.

ຕາມ​ຜູ້​ແທນ​ລັດ​ເຊຍ​ແລ້ວ, ການ​ເຄື່ອນ​ໄຫວ​ຂອງ​ຄູ​ອາຈານ​ບໍ່​ແມ່ນ​ຄວາມ​ລັບ​ຂອງ​ລັດ; ຄູ​ອາ​ຈານ​ກໍ​ຄື​ພົນ​ລະ​ເມືອງ​ທັງ​ໝົດ​ໃນ​ທຸກ​ຂົງ​ເຂດ​ອື່ນໆ​ຂອງ​ສັງ​ຄົມ, ຕ້ອງ​ປະ​ຕິ​ບັດ​ຕາມ​ລະ​ບຽບ​ກົດ​ໝາຍ​ທັງ​ໝົດ​ໃນ​ລະ​ຫວ່າງ​ການ​ເຄື່ອນ​ໄຫວ​ຂອງ​ເຂົາ​ເຈົ້າ ແລະ​ຕ້ອງ​ໄດ້​ຮັບ​ການ​ຊີ້​ນຳ​ຈາກ​ປະ​ຊາ​ຊົນ, ພໍ່​ແມ່​ແລະ​ນັກ​ຮຽນ​ກ່ຽວ​ກັບ​ກິດ​ຈະ​ກຳ​ຂອງ​ເຂົາ​ເຈົ້າ.

ຖ້າຄູເຮັດຜິດ, ປະຊາຊົນມີສິດຈົ່ມ; ​ໃນ​ໄລຍະ​ກວດກາ ​ແລະ ກວດກາ, ບັນດາ​ອົງການ​ຂ່າວ ​ແລະ ສື່​ມວນ​ຊົນ ລ້ວນ​ແຕ່​ມີ​ສິດ​ລາຍ​ງານ, ​ເຊິ່ງ​ເປັນ​ຮູບ​ການ​ໂຄສະນາ​ໃຫ້​ປະຊາຊົນ​ມີ​ຄວາມ​ຄິດ​ເຫັນ. ບັນດາ​ຜູ້​ແທນ​ກ່າວ​ວ່າ, ບັນດາ​ຂໍ້​ກຳນົດ​ໃນ​ຮ່າງ​ກົດໝາຍ​ບໍ່​ສອດຄ່ອງ​ກັບ​ລະບຽບ​ການ ​ແລະ ຂໍ້​ກຳນົດ​ຂອງ​ກົດໝາຍ ​ແລະ ​ເຮັດ​ໃຫ້​ເກີດ​ຄວາມ​ຂັດ​ແຍ່ງ​ກັນ​ຂອງ​ປະຊາຊົນ​ຢ່າງ​ງ່າຍດາຍ.

ທີ່ມາ: https://phunuvietnam.vn/can-co-quy-dinh-cu-the-bao-ve-danh-du-nhan-pham-nha-giao-tren-khong-gian-mang-20241120114119916.htm


(0)

No data
No data

ທິວ​ທັດ​ຫວຽດ​ນາມ​ທີ່​ມີ​ສີ​ສັນ​ຜ່ານ​ທັດ​ສະ​ນະ​ຂອງ​ຊ່າງ​ພາບ Khanh Phan
ຫວຽດນາມ ຮຽກຮ້ອງ​ໃຫ້​ແກ້​ໄຂ​ຄວາມ​ຂັດ​ແຍ່ງ​ກັນ​ຢູ່ ຢູ​ແກຼນ ດ້ວຍ​ສັນຕິ​ວິທີ
ພັດ​ທະ​ນາ​ການ​ທ່ອງ​ທ່ຽວ​ຊຸມ​ຊົນ​ຢູ່ ຮ່າ​ຢາງ: ເມື່ອ​ວັດ​ທະ​ນະ​ທຳ​ບໍ່​ທັນ​ສະ​ນິດ​ເຮັດ​ໜ້າ​ທີ່​ເສດ​ຖະ​ກິດ.
ພໍ່ຊາວຝຣັ່ງພາລູກສາວກັບຄືນຫວຽດນາມ ເພື່ອຫາແມ່: ຜົນຂອງ DNA ທີ່ບໍ່ໜ້າເຊື່ອພາຍຫຼັງ 1 ມື້

ຮູບພາບ

ມໍລະດົກ

ຮູບ

ທຸລະກິດ

No videos available

ຂ່າວ

ກະຊວງ-ສາຂາ

ທ້ອງຖິ່ນ

ຜະລິດຕະພັນ