ແບ່ງປັນກັບໜັງສືພິມໂລກ ແລະ ຫວຽດນາມ, ທ່ານຮອງປະທານສະພາແຫ່ງຊາດ ບຸ່ຍຮວ່າຍເຊີນ, ກຳມະການປະຈຳຄະນະກຳມາທິການວັດທະນະທຳ ແລະ ການສຶກສາຂອງສະພາແຫ່ງຊາດ ປາດຖະໜາວ່າ ເພື່ອພັດທະນາວັດທະນະທຳການອ່ານ, ຕ້ອງສຸມໃສ່ເນື້ອໃນ e-book ທີ່ເໝາະສົມກັບຄວາມສົນໃຈ ແລະ ຄວາມຕ້ອງການຂອງຜູ້ອ່ານໄວໜຸ່ມ.
ທ່ານຮອງປະທານສະພາແຫ່ງຊາດ Bui Hoai Son ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ຄວນເອົາໃຈໃສ່ກວ່າອີກກ່ຽວກັບການພັດທະນາແອັບພລິເຄຊັນມືຖື ແລະ ເວທີອ່ານ e-book. (ທີ່ມາ: ສະພາແຫ່ງຊາດ) |
ຕາມຕົວເລກສະຖິຕິຂອງກົມພິມຈຳໜ່າຍ (ກະຊວງຖະແຫຼງຂ່າວ ແລະ ສື່ສານ), ສະເລ່ຍແຕ່ລະປີ ຄົນຫວຽດນາມອ່ານປຶ້ມ 2,8 ຫົວ. ຕົວເລກນີ້ຕ່ຳກວ່າປະເທດອື່ນໆໃນພາກພື້ນແລະໃນໂລກ. ໃນບັນຊີລາຍຊື່ 61 ປະເທດທີ່ອ່ານຫນັງສືຫຼາຍທີ່ສຸດໃນໂລກ, ອາຊີຕາເວັນອອກສ່ຽງໃຕ້ຊື່ສິງກະໂປ, ມາເລເຊຍແລະອິນໂດເນເຊຍ, ແຕ່ຫວຽດນາມແມ່ນຂາດຫມົດ.
ທ່ານຮອງປະທານສະພາແຫ່ງຊາດ Bui Hoai Son ເນັ້ນໜັກວ່າ: ການພັດທະນາອິນເຕີເນັດ, ສະມາດໂຟນ ແລະ ສື່ດິຈິຕອນອື່ນໆ ໄດ້ສ້າງຄວາມມ່ວນຊື່ນໃຫ້ແກ່ໄວໜຸ່ມ. ຮູບແບບການບັນເທີງເຫຼົ່ານີ້ມັກຈະມີຄວາມຫຼາກຫຼາຍ, ມີສ່ວນພົວພັນ ແລະເຂົ້າເຖິງໄດ້ຫຼາຍກວ່າການອ່ານແບບດັ້ງເດີມ. ດັ່ງນັ້ນ, ມີຫຼາຍວິທີແກ້ໄຂແມ່ນຈໍາເປັນເພື່ອດຶງດູດຜູ້ອ່ານໄວຫນຸ່ມແລະຊ່ວຍໃຫ້ໄວຫນຸ່ມໄດ້ໃກ້ຊິດກັບປຶ້ມ.
ປັບປຸງຄວາມຮູ້ຂອງປະຊາຊົນໂດຍຜ່ານວັດທະນະທໍາການອ່ານ
ຫວ່າງມໍ່ໆມານີ້, ໄດ້ມີການຖົກຖຽງກັນຫຼາຍເທື່ອວ່າມີການຫຼຸດລົງຂອງວັດທະນະທຳການອ່ານຫຼືບໍ່ ແລະມີການປົກຄຸມວັດທະນະທຳການອ່ານຫຼືບໍ່. ທັດສະນະຂອງເຈົ້າ?
ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ສັງເກດເຫັນວ່າ, ດ້ວຍຄວາມນິຍົມຂອງເຕັກໂນໂລຊີ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນອິນເຕີເນັດແລະສື່ດິຈິຕອລ, ຫລາຍຄົນໄດ້ມີຄວາມສົນໃຈໜ້ອຍລົງໃນການອ່ານປຶ້ມ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນການອ່ານໜັງສືພິມແບບດັ້ງເດີມ. ວັດທະນະທໍາການອ່ານກໍາລັງຫາຍໄປ ແລະຖືກແທນທີ່ດ້ວຍຮູບແບບການບັນເທີງທີ່ເຂົ້າເຖິງໄດ້ຫຼາຍຂຶ້ນ ເຊັ່ນ: ວິດີໂອອອນໄລນ໌, ວິດີໂອເກມ ຫຼືແອັບຯບັນເທີງອື່ນໆ.
ພວກເຮົາໄດ້ເຫັນວັດທະນະທໍາການສາຍຕາເພີ່ມຂຶ້ນ overwhelming ວັດທະນະທໍາການອ່ານ. ສັງຄົມທີ່ທັນສະໄຫມສົ່ງເສີມຄວາມສະດວກສະບາຍແລະຄວາມໄວ, ເຮັດໃຫ້ການເບິ່ງວິດີໂອ, ຟັງ podc asts, ບໍລິໂພກເນື້ອໃນມັນຕິມີເດຍເປັນທີ່ນິຍົມຫຼາຍ, ເຮັດໃຫ້ເວລາຫນ້ອຍແລະຄວາມສົນໃຈທີ່ອຸທິດໃຫ້ການອ່ານຫນັງສືແລະວັດທະນະທໍາການອ່ານພື້ນເມືອງ.
ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ໃນປະເທດຂອງພວກເຮົາ, ຂ້າພະເຈົ້າຍັງເຫັນຫຼາຍຄົນທີ່ມັກອ່ານແລະເບິ່ງຂໍ້ມູນຂ່າວສານເພື່ອສ້າງຄວາມຮູ້ໃຫ້ກັບຕົນເອງ. ພວກເຮົາຍັງຕ້ອງຍອມຮັບວ່າວັດທະນະທໍາການອ່ານໃນມື້ນີ້ຈະມີການປ່ຽນແປງທີ່ແນ່ນອນ. ແທນທີ່ການອ່ານໜັງສືເປັນແຫຼ່ງຄວາມຮູ້ທີ່ສຳຄັນທີ່ສຸດເພື່ອສ້າງຈິດສຳນຶກ, ຄຸນສົມບັດສິນທຳ, ແລະວິຖີຊີວິດຂອງຄົນເຮົາ, ດຽວນີ້ຄົນເຮົາສາມາດເລືອກໄດ້ລະຫວ່າງການອ່ານໜັງສື, ເບິ່ງໜັງ, ຟັງພອດແຄສ, ຫຼິ້ນວີດີໂອເກມ ແລະ ຄວາມບັນເທີງຫຼາຍຮູບແບບ. ແທ້ຈິງແລ້ວ, ວຽກງານວັນນະຄະດີຈໍານວນຫຼາຍໄດ້ຖືກດັດແປງເຂົ້າໃນຮູບເງົາຫຼືໂທລະພາບ. ໃນທາງກົງກັນຂ້າມ, ຮູບເງົາບາງເລື່ອງຍັງອີງໃສ່ວັນນະຄະດີ, ຊ່ວຍສ້າງເສັ້ນທາງວັດທະນະທໍາທີ່ອຸດົມສົມບູນຂອງການຄົ້ນຫາສໍາລັບແຕ່ລະຄົນ.
ຂ້າພະເຈົ້າເຊື່ອວ່າວັດທະນະທໍາການອ່ານແມ່ນມີຄວາມຫມາຍຂອງແຕ່ລະບຸກຄົນແລະສັງຄົມ. ມັນເປັນວິທີການທີ່ຈະຮຽນຮູ້ແລະກໍາແຫນ້ນຄວາມຮູ້ໃຫມ່. ຜ່ານການອ່ານ, ຜູ້ຄົນສາມາດຄົ້ນພົບ ແລະ ເຂົ້າໃຈລັກສະນະໃໝ່ຂອງໂລກ, ຈາກປະຫວັດສາດ, ວິທະຍາສາດເຖິງວັດທະນະທຳ ແລະ ສິລະປະ. ນີ້ຊ່ວຍປັບປຸງທັກສະພາສາ, ສົ່ງເສີມຄວາມຄິດສ້າງສັນແລະຄວາມສາມາດໃນການຄິດຢ່າງມີເຫດຜົນ. ໃນເວລາດຽວກັນ, ສ້າງປະສົບການທີ່ບັນເທີງ, ຊ່ວຍໃຫ້ຜູ້ອ່ານຫນີຈາກຄວາມເປັນຈິງແລະເຂົ້າສູ່ໂລກໃຫມ່, ຄົ້ນຫາເລື່ອງທີ່ຫນ້າສົນໃຈແລະຄົ້ນພົບຕົວລະຄອນຫຼາຍມິຕິ.
ບໍ່ພຽງແຕ່ເທົ່ານັ້ນ, ປຶ້ມຫຼາຍຫົວກໍຖືຂໍ້ຄວາມສິນລະທຳແລະຄຸນຄ່າມະນຸດອັນສູງສົ່ງອື່ນໆ, ຊ່ວຍໃຫ້ຜູ້ອ່ານເຂົ້າໃຈຄຸນຄ່າເຫຼົ່ານີ້ໄດ້ດີຂຶ້ນ. ຈາກນັ້ນ, ພັດທະນາບຸກຄະລາກອນ ແລະ ແນວຄິດທີ່ກວ້າງຂວາງ, ພ້ອມທັງຊ່ວຍແກ້ໄຂບັນຫາໃນຊີວິດ ຫຼື ສ້າງເປົ້າໝາຍ ແລະ ສ້າງອະນາຄົດຂອງຕົນເອງ, ປະກອບສ່ວນສຳຄັນເຂົ້າໃນການພັດທະນາບຸກຄະລາກອນ ແລະ ສັງຄົມ.
ໄວຫນຸ່ມມີໂອກາດຫນ້ອຍແລະຫນ້ອຍທີ່ຈະອ່ານຫນັງສື. (ທີ່ມາ: VGP) |
ທ່ານຕີລາຄາການປັບປຸງຄວາມຮູ້ຂອງປະຊາຊົນ, ສ້າງພື້ນຖານອັນສໍາຄັນໃຫ້ແກ່ການພັດທະນາຂອງແຕ່ລະປະເທດໂດຍຜ່ານການພັດທະນາວັດທະນະທໍາການອ່ານແນວໃດ?
ຂ້າພະເຈົ້າເຊື່ອວ່າ ການປັບປຸງຄວາມຮູ້ຂອງປະຊາຊົນໂດຍຜ່ານການພັດທະນາວັດທະນະທໍາການອ່ານເປັນວິທີການທີ່ສໍາຄັນເພື່ອຮູບຮ່າງແລະການພັດທະນາແບບຍືນຍົງຂອງແຕ່ລະປະເທດ. ທີໜຶ່ງ, ວັດທະນະທຳການອ່ານໃຫ້ປະຊາຊົນມີຄວາມຮູ້ ແລະ ຂໍ້ມູນຂ່າວສານຈາກປະຫວັດສາດ, ວິທະຍາສາດ, ວັດທະນະທຳ ເຖິງບັນດາບັນຫາສັງຄົມ ແລະ ການເມືອງ, ຊ່ວຍສ້າງປະຊາຄົມທີ່ມີມູນເຊື້ອ, ເປັນພື້ນຖານໃຫ້ແກ່ການພັດທະນາຢ່າງໝັ້ນຄົງ.
ການອ່ານສົ່ງເສີມຄວາມຄິດສ້າງສັນ ແລະ ການຄິດວິພາກວິຈານ, ເຊິ່ງເຮັດໃຫ້ສັງຄົມມີຊີວິດຊີວາ ແລະ ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງ, ຊຸກຍູ້ໃຫ້ເກີດຄວາມຄິດສ້າງສັນໃນຫຼາຍດ້ານ, ຈາກສິລະປະຈົນເຖິງວິທະຍາສາດ ແລະ ທຸລະກິດ. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ການອ່ານຍັງຊ່ວຍຍົກສູງຄວາມຮັບຮູ້ດ້ານສິນທຳ, ຊ່ວຍສ້າງສັງຄົມທີ່ກົມກຽວ, ມີຄວາມຮັກແພງສາມັກຄີ; ປັບປຸງຄວາມສາມາດທາງດ້ານພາສາ ແລະ ການສື່ສານຂອງແຕ່ລະຄົນ, ເປັນການອໍານວຍຄວາມສະດວກໃຫ້ແກ່ການເຊື່ອມໂຍງເຂົ້າກັບສາກົນ ແລະ ການສື່ສານຢ່າງມີປະສິດທິພາບໃນສະພາບແວດລ້ອມສັງຄົມ.
ໂດຍສະເພາະ, ວັດທະນະທໍາການອ່ານຊ່ວຍໃຫ້ແຕ່ລະຄົນພັດທະນາສ່ວນບຸກຄົນແລະເປັນມືອາຊີບ, ຈາກການຂະຫຍາຍຄວາມຮູ້ໄປສູ່ການພັດທະນາທັກສະແລະຄວາມສາມາດທີ່ຈໍາເປັນສໍາລັບວຽກງານສ່ວນບຸກຄົນແລະຊີວິດ.
ການຫັນເປັນດິຈິຕອນເພື່ອດຶງດູດຜູ້ອ່ານໄວຫນຸ່ມ
ເຖິງແມ່ນວ່າໜ່ວຍພິມຈຳໜ່າຍແລະການຈຳໜ່າຍປຶ້ມໄດ້ພະຍາຍາມຫຼາຍຢ່າງກໍ່ຕາມ, ແຕ່ຄົນໜຸ່ມໃນທຸກມື້ນີ້ເບິ່ງຄືວ່າບໍ່ສົນໃຈການອ່ານປຶ້ມອີກແລ້ວເປັນຫຍັງ?
ໃນຄວາມຄິດເຫັນຂອງຂ້ອຍ, ການຂະຫຍາຍຕົວຂອງອິນເຕີເນັດ, ໂທລະສັບສະຫຼາດແລະສື່ດິຈິຕອລອື່ນໆໄດ້ສ້າງທາງເລືອກການບັນເທີງຕ່າງໆສໍາລັບໄວຫນຸ່ມ. ຮູບແບບການບັນເທີງເຫຼົ່ານີ້ມັກຈະມີຄວາມຫຼາກຫຼາຍ, ມີສ່ວນພົວພັນ ແລະເຂົ້າເຖິງໄດ້ຫຼາຍກວ່າການອ່ານແບບດັ້ງເດີມ.
ນອກຈາກນັ້ນ, ຊີວິດທີ່ທັນສະໄຫມນໍາເອົາຄວາມກົດດັນແລະຄວາມວຸ້ນວາຍມາສູ່ໄວຫນຸ່ມ, ຈາກການສຶກສາ, ການເຮັດວຽກ, ກິດຈະກໍາທາງສັງຄົມແລະການບັນເທີງ. ເມື່ອເວລາໜ້ອຍລົງ, ໄວໜຸ່ມມີໂອກາດອ່ານໜ້ອຍລົງ. ແຕ່ກໍຍັງມີບາງກໍລະນີທີ່ການອ່ານບໍ່ຖືກຖືວ່າເປັນກິດຈະກໍາບູລິມະສິດໃນບາງຄອບຄົວ ຫຼືໃນບາງເງື່ອນໄຂ, ເຊິ່ງອາດເຮັດໃຫ້ໄວໜຸ່ມບໍ່ມີຄວາມຮູ້ສຶກ ຫຼື ແຮງບັນດານໃຈໃນການອ່ານຫຼາຍ.
ໃນກໍລະນີອື່ນໆ, ໄວຫນຸ່ມອາດຈະບໍ່ຊອກຫາຫນັງສືທີ່ເຫມາະສົມກັບຄວາມສົນໃຈແລະຄວາມຕ້ອງການຂອງເຂົາເຈົ້າ. ເຂົາເຈົ້າຍັງບໍ່ເຂົ້າໃຈຢ່າງຈະແຈ້ງເຖິງຄວາມສໍາຄັນຂອງການອ່ານເພື່ອພັດທະນາບຸກຄະລາກອນ, ຄວາມຄິດ ແລະຄວາມສໍາເລັດໃນຊີວິດ, ເຮັດໃຫ້ຂາດຄວາມສົນໃຈໃນການອ່ານ.
ດັ່ງນັ້ນ, ເມື່ອພວກເຮົາກຳນົດໄດ້ວ່າ ວັດທະນະທຳການອ່ານແມ່ນມີຄວາມສຳຄັນຫຼາຍ, ຕ້ອງໄດ້ສະໜັບສະໜູນ ແລະ ຊຸກຍູ້ຈາກຫົວໜ່ວຍພິມຈຳໜ່າຍ, ຄອບຄົວ, ໂຮງຮຽນ ແລະ ຊຸມຊົນ, ສ້າງເງື່ອນໄຂສະດວກໃຫ້ໄວໜຸ່ມອ່ານໜັງສື. ນີ້ບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນຜົນດີຕໍ່ຕົນເອງເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງເປັນຜົນດີຕໍ່ການພັດທະນາຂອງປະເທດອີກດ້ວຍ.
ຖ້າວັດທະນະທໍາຖືວ່າເປັນ "ຈິດວິນຍານ, ແກນ" ທີ່ສ້າງພາບພົດຂອງແຕ່ລະຊາດແລະປະເທດ, ວັດທະນະທໍາການອ່ານກໍ່ຕ້ອງໄດ້ຮັບການສ້າງຕັ້ງຂຶ້ນດ້ວຍຕໍາແຫນ່ງທີ່ສົມຄວນໃນຂະບວນການພັດທະນາຂອງປະເທດ. ແລະທໍາອິດຂອງການທັງຫມົດຕ້ອງເລີ່ມຕົ້ນກັບໄວຫນຸ່ມ?
ແມ່ນແລ້ວ, ຊາວຫນຸ່ມແມ່ນອະນາຄົດຂອງປະເທດ. ໂດຍການຊຸກຍູ້ການອ່ານແຕ່ຍັງນ້ອຍ, ພວກເຮົາກໍາລັງປູກເມັດສໍາລັບການຂະຫຍາຍຕົວສ່ວນບຸກຄົນແລະທາງປັນຍາຂອງເຂົາເຈົ້າ. ຄວາມສົນໃຈ ແລະນິໄສການອ່ານຈາກໄວເດັກສາມາດຢູ່ຕະຫຼອດຊີວິດ.
ຕໍ່ໄປ, ພື້ນຖານວັດທະນະທຳການອ່ານຕ້ອງໄດ້ຮັບການກໍ່ສ້າງຈາກຮາກຖານ, ໂດຍເລີ່ມຈາກໄວໜຸ່ມ. ຖ້າໄວໜຸ່ມມີນິໄສການອ່ານກໍຈະສົ່ງຕໍ່ຄຸນຄ່ານີ້ໄປສູ່ຄົນລຸ້ນຕໍ່ໄປ, ດ້ວຍເຫດນີ້ຈຶ່ງສ້າງສາຍພົວພັນວັດທະນະທຳການອ່ານໃນສັງຄົມຢ່າງບໍ່ຢຸດຢັ້ງ.
ຜົນປະໂຫຍດຂອງວັດທະນະທໍາການອ່ານບໍ່ພຽງແຕ່ເຮັດໃຫ້ປະສິດທິພາບໃນການຮຽນຮູ້ແລະຄວາມສໍາເລັດໃນຊີວິດຕໍ່ມາຂອງບຸກຄົນ, ແຕ່ຍັງເປັນຄວາມຈະເລີນຮຸ່ງເຮືອງຂອງປະເທດ, ຈາກການສຶກສາ, ວັດທະນະທໍາ, ເສດຖະກິດແລະສັງຄົມ. ສະນັ້ນ, ຂ້ອຍມັກຄຳເວົ້າຂອງໃຜຜູ້ໜຶ່ງວ່າ: ເບື້ອງຫຼັງການອ່ານໜັງສືຢ່າງພາກພຽນຂອງເດັກນ້ອຍແມ່ນອະນາຄົດອັນສົດໃສຂອງຊາດ.
E-books ຖືກຄາດຄະເນວ່າເປັນແນວໂນ້ມຂອງເວລາ. ດ້ວຍຈຳນວນຜູ້ອ່ານໄວໜຸ່ມນັບມື້ນັບເພີ່ມຂຶ້ນ, ການປະຕິບັດບັນດາການເຄື່ອນໄຫວຫັນເປັນດີຈີຕອນ ແລະ ການນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີຈະດຶງດູດຜູ້ອ່ານໄວໜຸ່ມ. ໃນຄວາມຄິດເຫັນຂອງທ່ານ, ວິທີແກ້ໄຂພື້ນຖານອັນໃດທີ່ຈໍາເປັນເພື່ອພັດທະນາວັດທະນະທໍາການອ່ານໃນໄລຍະເວລາການຫັນປ່ຽນດິຈິຕອນ?
ເພື່ອພັດທະນາວັດທະນະທໍາການອ່ານໃນຍຸກຫັນເປັນດິຈິຕອນແລະດຶງດູດຜູ້ອ່ານໄວຫນຸ່ມໂດຍຜ່ານ e-books, ການແກ້ໄຂພື້ນຖານແມ່ນຈໍາເປັນ. ກ່ອນອື່ນໝົດ ແມ່ນຕ້ອງພັດທະນາເນື້ອໃນ e-book ທີ່ເໝາະສົມກັບຄວາມສົນໃຈ, ຄວາມຕ້ອງການ ແລະ ຊີວິດການເປັນຢູ່ຂອງນັກອ່ານໄວໜຸ່ມ ເຊັ່ນ: ນິຍາຍ, ກາຕູນ, ປຶ້ມທັກສະຊີວິດ... ດ້ວຍຮູບພາບທີ່ສວຍງາມ, ຊີວະປະຫວັດຂອງຜູ້ມີຊື່ສຽງ.
ອັນທີສອງ , ສຸມໃສ່ການພັດທະນາຄໍາຮ້ອງສະຫມັກມືຖືແລະເວທີການອ່ານ e-reading. ສ້າງແອັບພລິເຄຊັນມືຖືທີ່ເປັນມິດກັບຜູ້ໃຊ້, ງ່າຍຕໍ່ການໃຊ້ແລະມີຄວາມຍືດຫຍຸ່ນແລະເວທີອອນໄລນ໌ສໍາລັບການອ່ານ e-books. ສະເໜີຄຸນສົມບັດຕ່າງໆ ເຊັ່ນ: ບ່ອນຈັດເກັບຂໍ້ມູນຄລາວ, ການບຸກມາກທີ່ມັກ, ການແບ່ງປັນສັງຄົມ, ແລະການແນະນຳປຶ້ມໂດຍອີງໃສ່ຄວາມມັກສ່ວນຕົວ.
ອັນທີສາມ , ເພີ່ມທະວີການຕະຫຼາດ ແລະ ການສົ່ງເສີມປຶ້ມ e-book ໂດຍຜ່ານການນຳໃຊ້ຍຸດທະສາດດ້ານການຕະຫຼາດດິຈິຕອນ ແລະ ການເຜີຍແຜ່ເພື່ອສົ່ງເສີມ e-books ໃຫ້ຜູ້ອ່ານໜຸ່ມ. ໃຊ້ສື່ສັງຄົມ, ການໂຄສະນາອອນໄລນ໌, ແລະການໂຄສະນາການຕະຫຼາດດິຈິຕອນອື່ນໆເພື່ອສ້າງຄວາມຮັບຮູ້ແລະເພີ່ມການມີສ່ວນຮ່ວມກັບຜູ້ອ່ານ.
ສີ່ , ພັດທະນາລັກສະນະການໂຕ້ຕອບໃນ e-books ເຊັ່ນ: ສຽງ, ພາບເຄື່ອນໄຫວ, ວິດີໂອແລະກິດຈະກໍາການໂຕ້ຕອບອື່ນໆເພື່ອສ້າງປະສົບການການອ່ານທີ່ຫນ້າສົນໃຈແລະມີສ່ວນຮ່ວມຫຼາຍສໍາລັບຜູ້ອ່ານໄວຫນຸ່ມ.
ສຸດທ້າຍ , ດໍາເນີນການສົ່ງເສີມການຂາຍ, ສ່ວນຫຼຸດ, ແລະລາງວັນສໍາລັບຜູ້ອ່ານໄວຫນຸ່ມໃນເວລາທີ່ເຂົາເຈົ້ານໍາໃຊ້ກິດ e-reading, ສໍາເລັດເປົ້າຫມາຍການອ່ານ, ຫຼືເຂົ້າຮ່ວມໃນຊຸມຊົນການອ່ານອອນໄລນ໌.
ຂ້າພະເຈົ້າເຊື່ອວ່າ, ໂດຍການນຳໃຊ້ບັນດາວິທີແກ້ໄຂທີ່ກ່າວມານັ້ນ, ສາມາດສ້າງສະພາບແວດລ້ອມທີ່ໜ້າສົນໃຈໃຫ້ຊາວໜຸ່ມເຂົ້າຮ່ວມ ແລະ ພັດທະນາວັດທະນະທຳການອ່ານໃນຍຸກຫັນເປັນດິຈິຕອລ.
ຂອບໃຈທ່ານຜູ້ແທນສະພາແຫ່ງຊາດ!
ທີ່ມາ
(0)