ສະຖາບັນການສຶກສາຕອບສະຫນອງຄວາມຮ້ອນ

ສື່ມວນຊົນລະບຸວ່າ: ຫວ່າງມໍ່ໆມານີ້, ຢູ່ບັນດາແຂວງພາກເໜືອ ແລະ ພາກກາງນັບແຕ່ແຂວງ ແທງຮ໋ວາ ຫາ ຟູອຽນ, ໄດ້ເກີດຄື້ນຄວາມຮ້ອນເປັນເວລາຍາວນານ, ໃນນັ້ນບາງທ້ອງຖິ່ນໄດ້ມີອຸນຫະພູມຢູ່ກາງແຈ້ງສູງກວ່າ 40 ອົງສາເຊ, ຕາມສູນພະຍາກອນອຸຕຸນິຍົມອຸທົກກະສາດແຫ່ງຊາດແລ້ວ, ໃນບໍ່ເທົ່າໃດມື້ຕໍ່ໜ້ານີ້, ອາກາດຍັງຈະສືບຕໍ່ມີຄວາມຮ້ອນແຮງ, ເຮັດໃຫ້ບາງບ່ອນເກີດຜົນກະທົບຕໍ່ວຽກງານການສຶກສາ.

ຕາມການຕົກລົງກຳນົດເວລາຂອງສົກຮຽນຂອງກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ໃນເວລານີ້, ສະຖານທີ່ສຶກສາໃນທົ່ວປະເທດພວມກະກຽມໃຫ້ສຳເລັດສົກຮຽນ 2022-2023; ໂດຍສະເພາະແມ່ນນັກຮຽນ ມ9 ແລະ ມ12 ທີ່ໄດ້ສຸມໃສ່ທົບທວນ ແລະ ກະກຽມການສອບເສັງເຂົ້າໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ມ.10 ແລະ ການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍປີ 2023.

ເພື່ອຮັບປະກັນຄວາມປອດໄພຂອງພະນັກງານ, ຄູ-ອາຈານ ແລະ ນັກຮຽນທີ່ປະຕິບັດວຽກງານການຮຽນ-ການສອນຢູ່ສະຖາບັນການສຶກສາ, ທ່ານລັດຖະມົນຕີວ່າການກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ບັນດາຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາແຂວງ, ນະຄອນສູນກາງ ຊີ້ນຳສະຖາບັນການສຶກສາໃຫ້ຕັ້ງໜ້າປັບປຸງແຜນການສຶກສາຂອງໂຮງຮຽນ ແລະ ກຳນົດເວລາໃຫ້ເໝາະສົມ; ໃນນັ້ນ, ໄດ້ໃຫ້ບຸລິມະສິດໃນການຈັດຕາຕະລາງເວລາຕອນເຊົ້າເພື່ອຈັດຕັ້ງການຮຽນ-ການສອນ ແລະ ກິດຈະກຳການສຶກສານອກໂຮງຮຽນ ເພື່ອຮັບປະກັນຄວາມປອດໄພໃຫ້ແກ່ຄູ-ອາຈານ ແລະ ນັກຮຽນ.

ໂດຍສະເພາະ, ບໍ່ຄວນຈັດໃຫ້ນັກຮຽນເຂົ້າຮ່ວມກິດຈະກໍາການສຶກສາ ຫຼື ກິດຈະກໍານອກຫຼັກສູດໃນໄລຍະທີ່ອາກາດຮ້ອນຫຼາຍ.

ພ້ອມກັນນັ້ນ, ສະຖານທີ່ສຶກສາຈັດຕັ້ງກວດກາຄືນ, ສ້ອມແປງ, ເສີມຂະຫຍາຍອຸປະກອນໄຟຟ້າທີ່ແຕກຫັກໃນຫ້ອງຮຽນເຊັ່ນ ພັດລົມໄຟຟ້າ, ເຄື່ອງປັບອາກາດ, ພັດລົມລະບາຍອາກາດ; ເພີ່ມການປ້ອງກັນແສງແດດຂອງຫ້ອງຮຽນໃນເວລາທ່ຽງຫຼືຕອນບ່າຍ; ເປີດປ່ອງຢ້ຽມສໍາລັບການລະບາຍອາກາດຖ້າຫາກວ່າອຸນຫະພູມພາຍນອກແມ່ນເທົ່າກັບຫຼືຕ່ໍາກວ່າອຸນຫະພູມຫ້ອງຮຽນ; ເພີ່ມທະວີນ້ຳດື່ມເພື່ອຮັບປະກັນສຸຂະອະນາໄມ ແລະ ຄວາມປອດໄພໃຫ້ແກ່ຄູອາຈານ ແລະ ນັກຮຽນໃນຫ້ອງຮຽນ.

ນອກຈາກນັ້ນ, ສະຖາບັນການສຶກສາ ກໍ່ໄດ້ປະສານສົມທົບກັບຂະແໜງອຸດສາຫະກຳໄຟຟ້າ ເພື່ອສະໜອງໄຟຟ້າໃຫ້ພຽງພໍ ແລະ ທັນເວລາໃຫ້ແກ່ໂຮງຮຽນ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນໂຮງຮຽນອະນຸບານ ແລະ ປະຖົມ ທີ່ມີນັກຮຽນກິນນອນ ແລະ ເຄິ່ງນອນ; ປະສານສົມທົບກັບຂະແໜງສາທາລະນະສຸກ ເພື່ອຈັດຕັ້ງການໂຄສະນາເຜີຍແຜ່ ແລະ ສຶກສາອົບຮົມນັກສຶກສາ ກ່ຽວກັບການປົກປ້ອງ ແລະ ເບິ່ງແຍງສຸຂະພາບຂອງຕົນເອງ, ຮັບປະກັນໂພຊະນາການໃຫ້ເໝາະສົມ ແລະ ປ້ອງກັນພະຍາດໃນຊ່ວງອາກາດຮ້ອນ.

ນອກຈາກນັ້ນ, ສະຖາບັນການສຶກສາກໍ່ໂຄສະນາເຜີຍແຜ່, ສຶກສາອົບຮົມ, ປູກຈິດສໍານຶກໃຫ້ແກ່ພະນັກງານ, ຄູ-ອາຈານ ແລະນັກສຶກສາກ່ຽວກັບການປະຢັດໄຟຟ້າ; ປິດໄຟແລະເຄື່ອງໃຊ້ທີ່ບໍ່ຈໍາເປັນ; ປະສານສົມທົບກັບພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນ, ອຳນາດການປົກຄອງທ້ອງຖິ່ນ ແລະ ອົງການຈັດຕັ້ງຕ່າງໆ ໃນການຄຸ້ມຄອງ ແລະ ສຶກສາອົບຮົມ ກ່ຽວກັບການປ້ອງກັນການຈົມນ້ຳ ໂດຍສະເພາະແມ່ນ ສະຖານທີ່ທີ່ມີຄວາມສ່ຽງອາດເກີດການຈົມນ້ຳ.

ທີ່ມາ