ການລົບລ້າງການເຂົ້າຮຽນກ່ອນໄວອັນຄວນມີຜົນກະທົບຕໍ່ການສອບເສັງແຍກຕ່າງຫາກບໍ?

ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ວາງແຜນທີ່ຈະລົບລ້າງແນວຄວາມຄິດຂອງການເຂົ້າຮຽນໃນມະຫາວິທະຍາໄລ ແລະ ວິທະຍາໄລກ່ອນໄວຮຽນ. ນີ້ຈະມີຜົນກະທົບແນວໃດຕໍ່ການຈັດສັນໂຄຕ້າ ແລະ ການຄັດເລືອກແຕ່ລະວິທີ ໂດຍສະເພາະການສອບເສັງແຍກຕ່າງຫາກ?

ຄວາມຄິດເຫັນຫຼາຍຢ່າງແນະນຳໃຫ້ຍົກເລີກການເຂົ້າຮຽນກ່ອນກຳນົດ

ມາຮອດປະຈຸບັນ, ເຖິງວ່າຮ່າງລະບຽບການເຂົ້າຮຽນຍັງຢູ່ໃນໄລຍະປຶກສາຫາລື, ແຕ່ລະບຽບການເຂົ້າຮຽນກ່ອນກຳນົດໄດ້ມີທິດທາງຢ່າງຈະແຈ້ງຈາກກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ. ການປັບຕົວນີ້ແມ່ນມີຄວາມເປັນຫ່ວງເປັນພິເສດເພາະວ່າການເຂົ້າຮຽນໄວບໍ່ພຽງແຕ່ມີຜົນກະທົບຕໍ່ແຜນການເຂົ້າຮຽນຂອງໂຮງຮຽນເທົ່ານັ້ນແຕ່ຍັງມີຜູ້ສະຫມັກໃນຄໍາຮ້ອງສະຫມັກຂອງພວກເຂົາ.

ໃນປີ 2023, ຫຼາຍກວ່າ 200 ໃນຈໍານວນ 322 ມະຫາວິທະຍາໄລທົ່ວປະເທດຈະດໍາເນີນການເຂົ້າຮຽນກ່ອນໄວອັນຄວນ. ຈໍານວນນັກສຶກສາທີ່ເຂົ້າຮຽນພາຍໃຕ້ປະເພດນີ້ແມ່ນຫຼາຍກ່ວາ 375,500 ຄົນ, ໃນນັ້ນ, ນັກຮຽນ 147,400 ຄົນເລືອກວິທີການເຂົ້າຮຽນໃນຂັ້ນຕົ້ນເປັນທາງເລືອກທໍາອິດ, ເທົ່າກັບເກືອບ 40%. ນີ້ແມ່ນຮອບຄັດເລືອກທີ່ຈັດຂຶ້ນກ່ອນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍຂອງກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໂດຍນຳໃຊ້ບົດບັນທຶກການຮຽນ, ໃບຍ້ອງຍໍລະດັບສາກົນ, ຄະແນນສອບເສັງເພື່ອປະເມີນຄວາມສາມາດ, ແນວຄິດ ຫຼື ການລວມເອົາຫຼາຍມາດຖານ. ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ອີງຕາມການປະເມີນຜົນຂອງກະຊວງສຶກສາທິການແລະການຝຶກອົບຮົມ, ນອກຈາກດ້ານບວກ, ການເຂົ້າຮຽນໄວໃນບາງກໍລະນີນໍາໄປສູ່ຄວາມບໍ່ຍຸຕິທໍາໃນບັນດາຜູ້ສະຫມັກໃນເວລາທີ່ພິຈາລະນາການເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລ.

Bỏ xét tuyển sớm có tác động các kỳ thi riêng?- Ảnh 1. — ຜູ້ສະໝັກເຂົ້າຮ່ວມການສອບເສັງປະເມີນຄວາມສາມາດຂອງມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ປີ 2024

ສະນັ້ນ, ປີນີ້, ອີງຕາມຮ່າງຖະແຫຼງການສະບັບປັບປຸງ ແລະ ເພີ່ມເຕີມບາງມາດຕາຂອງກົດລະບຽບການເຂົ້າຮຽນໃນມະຫາວິທະຍາໄລ ແລະ ວິທະຍາໄລເພື່ອການສຶກສາກ່ອນໄວຮຽນ, ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ຈຶ່ງມີແຜນຈະປັບການຈັດຕັ້ງການຂຶ້ນທະບຽນ ແລະ ລົງທະບຽນກ່ອນໄວຮຽນ. ຮ່າງກົດໝາຍດັ່ງກ່າວໄດ້ລະບຸວ່າ ສະຖານທີ່ຝຶກອົບຮົມສາມາດຈັດຕັ້ງການເຂົ້າຮຽນໄວຮຽນໄດ້ຢ່າງເໝາະສົມ ເພື່ອຄັດເລືອກເອົາຜູ້ສະໝັກທີ່ມີຄວາມສາມາດດີເດັ່ນ ແລະ ປະສົບຜົນສຳເລັດທາງການສຶກສາ. ໂຄຕ້າເຂົ້າຮຽນກ່ອນກຳນົດແມ່ນກຳນົດໂດຍສະຖາບັນການຝຶກອົບຮົມ ແຕ່ບໍ່ໃຫ້ເກີນ 20% ຂອງໂຄຕ້າສຳລັບແຕ່ລະສາຂາວິຊາສະເພາະ ຫຼືກຸ່ມວິຊາສະເພາະ. ໂຮງຮຽນຮັບປະກັນວ່າຄະແນນການເຂົ້າຮຽນສໍາລັບການເຂົ້າຮຽນບໍ່ຕໍ່າກວ່າຄະແນນເຂົ້າຮຽນສໍາລັບຮອບເຂົ້າຮຽນທົ່ວໄປທີ່ວາງແຜນໄວ້.

ຜູ້ຊ່ຽວຊານດ້ານການເຂົ້າຮຽນຫຼາຍຄົນສະເຫນີໃຫ້ຍົກເລີກການເຂົ້າຮຽນກ່ອນໄວຮຽນໃນເວລາທີ່ລະບົບການເຂົ້າຮຽນແມ່ນດີກວ່າ, ບໍ່ວ່າຈະເປັນການເຂົ້າກ່ອນໄວຮຽນຫຼືການເຂົ້າຮຽນທົ່ວໄປ, ນັກສຶກສາຍັງເອົາຄວາມປາດຖະຫນາທັງຫມົດຂອງເຂົາເຈົ້າຢູ່ໃນລະບົບສະຫນັບສະຫນູນການເຂົ້າຮຽນທົ່ວໄປ.

ຮອງສາດສະດາຈານ ດຣ ຫງວຽນ ຕຸ໋ຍ, ຫົວໜ້າກົມການສຶກສາຊັ້ນສູງ (ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ)

ແນວໃດກໍດີ, ພາຍຫຼັງປຶກສາຫາລືເປັນໄລຍະໜຶ່ງ, ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງມີແຜນຈະປັບປຸງຮ່າງກົດໝາຍວ່າດ້ວຍການເຂົ້າຮຽນກ່ອນກຳນົດ. ກປ.ອອນໄລ - ຕອນເຊົ້າວັນທີ 5 ມັງກອນ, ທ່ານ ຮສ.ປອ, ຮອງສາດສະດາຈານ, ດຣ. ອະທິບາຍການປັບຕົວດັ່ງກ່າວ, ຫົວໜ້າກົມການສຶກສາຊັ້ນສູງກ່າວວ່າ: "ນັກຊ່ຽວຊານການເຂົ້າຮຽນຫຼາຍຄົນສະເໜີໃຫ້ລົບລ້າງການເຂົ້າຮຽນກ່ອນໄວຮຽນ ເມື່ອລະບົບການເຂົ້າຮຽນແມ່ນເໜືອກວ່າ, ບໍ່ວ່າຈະເປັນການເຂົ້າຮຽນກ່ອນໄວຮຽນ ຫຼື ການເຂົ້າຮຽນທົ່ວໄປ, ນັກສຶກສາຍັງເອົາຄວາມປາຖະໜາທັງໝົດເຂົ້າໃນລະບົບການເຂົ້າຮຽນທົ່ວໄປ."

ດັ່ງນັ້ນ, ຕາມທ່ານຮອງສາດສະດາຈານ, ດຣ. ແນວຄວາມຄິດນີ້ຫມາຍເຖິງເວລາສໍາລັບການໄດ້ຮັບການສະຫມັກເຂົ້າຮຽນໃນຕອນຕົ້ນ, ໃນຂະນະທີ່ຂັ້ນຕອນການເຂົ້າຮຽນທົ່ວໄປສາມາດນໍາໃຊ້ວິທີການເຂົ້າຮຽນທັງຫມົດເພື່ອຮັບປະກັນສິດທິຂອງຜູ້ສະຫມັກ. ເຖິງແມ່ນວ່າບໍ່ໄດ້ພິຈາລະນາການເຂົ້າຮຽນກ່ອນໄວຮຽນແມ່ນປອດໄພກວ່າສໍາລັບສິດທິຂອງຜູ້ສະຫມັກທີ່ບໍ່ມີຄຸນສົມບັດທີ່ຈະສອບເສັງເຂົ້າແຍກຕ່າງຫາກ.

ພື້ນຖານການກໍານົດຕົວຊີ້ວັດຂອງແຕ່ລະວິທີການ

ບັນຫາຫນຶ່ງທີ່ຜູ້ສະຫມັກຫຼາຍຄົນເປັນຫ່ວງແມ່ນໃນເວລາທີ່ວິທີການເຂົ້າຮຽນໄດ້ຖືກປະຕິບັດພ້ອມໆກັນ, ມະຫາວິທະຍາໄລກໍານົດໂຄຕ້າເຂົ້າຮຽນສໍາລັບແຕ່ລະວິທີບໍ? ຫຼາຍຄົນສັງເກດເຫັນເລື່ອງນີ້ເພາະວ່ານອກຈາກຈໍານວນຜູ້ສະຫມັກທີ່ລົງທະບຽນ, ໂຄຕ້າການລົງທະບຽນແມ່ນພື້ນຖານທີ່ສໍາຄັນເພື່ອກໍານົດລະດັບການແຂ່ງຂັນລະຫວ່າງຜູ້ສະຫມັກແລະຄະແນນເສັງເຂົ້າຕາມແຕ່ລະວິທີ.

ສາດສະດາຈານ ເລຟານກວກ, ຊ່ຽວຊານການເສັງເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລສຶກສານະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ໃນກໍລະນີລົບລ້າງການເສັງເຂົ້າກ່ອນ, ການເສັງເຂົ້າສອບເສັງແຍກຕ່າງຫາກຈະບໍ່ປ່ຽນແປງໂດຍເນື້ອແທ້ແລ້ວ”. ອະທິບາຍຄໍາຖະແຫຼງດັ່ງກ່າວ, ອາຈານ Quoc ວິເຄາະວ່າ: "ທຸກໆປີ, ຫຼັງຈາກການເຂົ້າຮ່ວມການເສັງເຂົ້າກ່ອນໄວ, ຜູ້ສະຫມັກທີ່ມີສິດໄດ້ຮັບການຍອມຮັບໂດຍນໍາໃຊ້ຄະແນນການສອບເສັງແຍກຕ່າງຫາກຈະມີຄວາມຮູ້ສຶກປອດໄພກ່ອນທີ່ຈະສອບເສັງຈົບມັດທະຍົມປາຍ.

ດັ່ງນັ້ນ, ຕາມນາຍຄູ Quoc ແລ້ວ, ເຖິງວ່າຜູ້ສະໝັກເຂົ້າຮ່ວມທຸກວິທີການພ້ອມກັນ, ການກຳນົດໂຄຕາເຂົ້າຮຽນຂອງແຕ່ລະວິທີຍັງຈຳເປັນ. "ເມື່ອກໍານົດໂຄຕ້າສໍາລັບແຕ່ລະວິທີ, ໂຮງຮຽນມີເປົ້າຫມາຍສອງຢ່າງ: ຮັບປະກັນຄວາມຍຸຕິທໍາສໍາລັບຜູ້ສະຫມັກໃນເວລາທີ່ເຂົ້າຮ່ວມໃນຂະບວນການຮັບສະຫມັກສໍາລັບແຕ່ລະວິທີການແລະການຄັດເລືອກກຸ່ມຜູ້ສະຫມັກສໍາລັບແຕ່ລະວິທີການ. ດັ່ງນັ້ນ, ໂຄຕ້າການລົງທະບຽນແມ່ນພື້ນຖານທີ່ຈໍາເປັນສໍາລັບການເລືອກເອົາຜູ້ສະຫມັກແລະກໍານົດຄະແນນເຂົ້າຮຽນສໍາລັບແຕ່ລະວິທີ, ເຖິງແມ່ນວ່າຈະອີງໃສ່ຮ່າງມາດຕະຖານການເຂົ້າຮຽນ.

ທ່ານດຣ ຫງວຽນຈຸງເຍີນ, ຫົວໜ້າກົມຝຶກອົບຮົມຂອງມະຫາວິທະຍາໄລອຸດສາຫະກຳນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ການກຳນົດໂຄຕາການເຂົ້າຮຽນຂອງແຕ່ລະວິທີຍັງແມ່ນພື້ນຖານເພື່ອພິຈາລະນາການເຂົ້າຮຽນ. ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ເຊັ່ນດຽວກັນກັບປີທີ່ຜ່ານມາ, ເປົ້າຫມາຍການລົງທະບຽນເບື້ອງຕົ້ນແມ່ນລະດັບທີ່ຄາດໄວ້. ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ອີງຕາມຈໍານວນຕົວຈິງຂອງຜູ້ສະຫມັກທີ່ລົງທະບຽນສໍາລັບການເຂົ້າ, ໂຮງຮຽນຈະປັບໂຄຕາການເຂົ້າຮຽນຂອງເຂົາເຈົ້າຕາມຄວາມເຫມາະສົມແລະນີ້ສາມາດເຮັດໄດ້ flexibly ໃນຂະບວນການເຂົ້າ.

Bỏ xét tuyển sớm có tác động các kỳ thi riêng?- Ảnh 2. — ຜູ້ສະໝັກເຂົ້າຮ່ວມການສອບເສັງປະເມີນສະເພາະຂອງມະຫາວິທະຍາໄລການສຶກສານະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ປີ 2024

ແຜນການເຂົ້າຮຽນສະເພາະຂອງໂຮງຮຽນ

ຜູ້ຕາງຫນ້າຂອງມະຫາວິທະຍາໄລທີ່ນໍາໃຊ້ຜົນການສອບເສັງຂອງຕົນເອງສໍາລັບການເຂົ້າຮຽນກ່າວວ່າພວກເຂົາຍັງມີໂຄຕ້າທີ່ແນ່ນອນສໍາລັບວິທີການນີ້ໃນປີນີ້.

ຮອງສາດສະດາຈານ, ດຣ ບຸ່ຍກວາງຮຸງ, ຮອງຜູ້ອຳນວຍການມະຫາວິທະຍາໄລເສດຖະກິດນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ໃນ 5 ແຜນການເສັງເຂົ້າຮຽນ, ມີ 1 ວິທີພິຈາລະນາຄະແນນການສອບເສັງປະເມີນຄວາມສາມາດແຫ່ງຊາດຂອງນະຄອນໂຮ່ຈີມິນ (ສາຂາ ວິ້ງລອງ ຍັງພິຈາລະນາຄະແນນສອບເສັງ V-SAT). ໂຮງຮຽນຍັງວາງແຜນທີ່ຈະກໍານົດໂຄຕ້າຕາມແຕ່ລະວິຊາ, ໃນນີ້ວິທີການພິຈາລະນາຄະແນນສອບເສັງແຍກຕ່າງຫາກຄາດວ່າຈະເພີ່ມຂຶ້ນເປັນ 20% ຂອງໂຄຕ້າຂອງວິຊາທັງຫມົດ. ຕາມນັ້ນແລ້ວ, ໃນປີນີ້ ໂຮງຮຽນຈະພິຈາລະນາການເຂົ້າຮຽນໂດຍອີງໃສ່ຄະແນນປະເມີນຄວາມສາມາດສົມທົບກັບໃບຢັ້ງຢືນພາສາອັງກິດສາກົນ. ສະເພາະຄະແນນການສອບເສັງປະເມີນຄວາມສາມາດກວມ 70% ຂອງຄະແນນທັງໝົດ ແລະ ໃບຢັ້ງຢືນພາສາສາກົນກວມ 30%.

ດຣ ຟ້າມ ເຕີນຮ່າ, ຮອງອຳນວຍການມະຫາວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດສັງຄົມ ແລະ ມະນຸດສາດ (ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ ນະຄອນໂຮ່ຈີມິນ), ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ໂຮງຮຽນຍັງວາງແຜນທີ່ຈະສະຫງວນປະມານ 30-40% ຂອງໂຄຕ້າເພື່ອພິຈາລະນາຄະແນນຂອງມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ ໂຮ່ຈີມິນ ສົກຮຽນ 2025. ເນື່ອງຈາກວ່າບໍ່ວ່າແນວໃດ, TS ຍັງເລືອກທີ່ຈະເຂົ້າຮຽນວິຊາສະເພາະຢູ່ໂຮງຮຽນດຽວໂດຍວິທີດຽວ.

"ຄວາມແຕກຕ່າງລະຫວ່າງຜູ້ສະຫມັກທີ່ສອບເສັງແຍກຕ່າງຫາກແລະຜູ້ທີ່ບໍ່ໄດ້ສອບເສັງແມ່ນຜູ້ສະຫມັກທີ່ສອບເສັງແຍກຕ່າງຫາກຈະເພີ່ມໂອກາດຂອງເຂົາເຈົ້າທີ່ຈະເຂົ້າຮຽນວິຊາທີ່ເຂົາເຈົ້າຕ້ອງການ, ເຊິ່ງຜູ້ສະຫມັກອື່ນໆບໍ່ມີ", ຮອງຜູ້ອໍານວຍການວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດສັງຄົມແລະມະນຸດສະທໍາກ່າວວ່າ.

ກ່ຽວກັບມະຫາວິທະຍາໄລ, ດຣ ຮ່າກ່າວວ່າ, ໂຮງຮຽນຈະມີການຄິດໄລ່ ແລະ ພິຈາລະນາໃນການກຳນົດຄະແນນມາດຖານເພື່ອຮັບເອົາຄົນທີ່ມີຄວາມສາມາດທຽບເທົ່າຈາກວິທີການຕ່າງໆເຂົ້າເປັນວິຊາໃຫຍ່ດຽວກັນ.

ມະຫາວິທະຍາໄລອຸດສາຫະກຳນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ຍັງມີແຜນການສະຫງວນພຽງປະມານ 15% ໃນໂຄຕາພິຈາລະນາຄະແນນສອບເສັງປະເມີນຄວາມສາມາດຂອງມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ເທົ່າກັບ 1.000 – 1.500 ປະລິນຍາເອກ. ບາງມະຫາວິທະຍາໄລອື່ນໃນປີນີ້ມີແຜນຈະຈັດຕັ້ງການສອບເສັງ V-SAT ເພື່ອຈຸດປະສົງການເສັງຄື: ມະຫາວິທະຍາໄລການເງິນ - ການຕະຫຼາດ, ມະຫາວິທະຍາໄລເປີດນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ. ມະຫາວິທະຍາໄລກົດໝາຍນະຄອນໂຮ່ຈີມິນຍັງໄດ້ນຳໃຊ້ຄະແນນສອບເສັງ V-SAT ໃນການເສັງເຂົ້າເປັນຄັ້ງທຳອິດ. ມະຫາວິທະຍາໄລອື່ນໆຈໍານວນຫຼາຍຍັງວາງແຜນທີ່ຈະນໍາໃຊ້ຜົນການສອບເສັງຂອງຕົນເອງສໍາລັບການເຂົ້າຮຽນໃນປີນີ້.

ທີ່ມາ: https://thanhnien.vn/bo-xet-tuyen-som-co-tac-dong-cac-ky-thi-rieng-185250109185523248.htm