ທ່ານລັດຖະມົນຕີ ຫງວຽນກິມເຊີນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ປຶ້ມແບບຮຽນພວມໄດ້ຮັບການປ່ຽນແທນ ແລະ ເພີ່ມເຕີມຢ່າງບໍ່ຢຸດຢັ້ງ.

- Ảnh 1. — ທ່ານລັດຖະມົນຕີກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຫງວຽນກິມເຊີນ - ພາບ: GIA HAN

ທ່ານລັດຖະມົນຕີກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຫງວຽນກິມເຊີນ ໄດ້ຕອບສະໜອງຄຳຮຽກຮ້ອງຂອງຜູ້ມີສິດເລືອກຕັ້ງແຂວງ Hung Yen ທີ່ສົ່ງມາພາຍຫຼັງກອງປະຊຸມຄັ້ງທີ 7 ຂອງສະພາແຫ່ງຊາດຊຸດທີ 15.

ຂໍ້ສະເໜີເພື່ອຈຳກັດການພິມຈຳໜ່າຍປຶ້ມທີ່ບໍ່ຈຳເປັນ

ຜູ້ມີສິດເລືອກຕັ້ງກ່າວວ່າ, ປະຈຸບັນ, ແຕ່ລະປີມີຜູ້ພິມຈຳໜ່າຍຫຼາຍຮ້ອຍຫົວເລື່ອງເພື່ອໃຫ້ທຸກລະດັບການສຶກສາ.

ປຶ້ມແບບຮຽນແມ່ນໄດ້ຖືກປ່ຽນແທນ ແລະ ເສີມຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ ເພື່ອໃຫ້ທັນກັບຫຼັກສູດໃໝ່, ບາງອັນບໍ່ຈຳເປັນ, ເຮັດໃຫ້ເກີດເສຍຊັບພະຍາກອນສັງຄົມຢ່າງໃຫຍ່ຫຼວງ, ບໍ່ໃຫ້ເວົ້າເຖິງການພິມຈຳໜ່າຍ ແລະ ຂາຍປຶ້ມປອມໃນລາຄາສູງ.

ຈາກນັ້ນ, ຜູ້ມີສິດເລືອກຕັ້ງໄດ້ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ທັນເວລາເພື່ອຫຼີກເວັ້ນການພິມຈຳໜ່າຍແລະຊື້ຂາຍປຶ້ມປອມ, ແລະຈຳກັດການພິມຈຳໜ່າຍປຶ້ມທີ່ບໍ່ຈຳເປັນຢ່າງແທ້ຈິງ.

ຕອບສະໜອງເນື້ອໃນນີ້, ກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ແຕ່ປີ 2000 ເປັນຕົ້ນມາ, ໂຄງການສຶກສາທົ່ວໄປໄດ້ຮັບການປະຕິບັດຕາມມະຕິຕົກລົງ 40/2000 ແລະ ມະຕິ 88/2014 ຂອງສະພາແຫ່ງຊາດກ່ຽວກັບການປະດິດສ້າງຂອງໂຄງການສຶກສາທົ່ວໄປ.

ຕາມນັ້ນແລ້ວ, ປຶ້ມແບບຮຽນຈຶ່ງໄດ້ຮັບການສັງລວມເພື່ອປະຕິບັດໂຄງການສຶກສາທົ່ວໄປ ເພື່ອກຳນົດເງື່ອນໄຂຂອງໂຄງການ.

ອີງຕາມມະຕິຕົກລົງສະບັບເລກທີ 88/2014 ຂອງສະພາແຫ່ງຊາດ ວ່າດ້ວຍການປະດິດສ້າງຂອງຫຼັກສູດການສຶກສາສາມັນ ແລະ ປຶ້ມແບບຮຽນ, ແຕ່ລະວິຊາມີປຶ້ມແບບຮຽນຫຼາຍສະບັບ ແລະ ການສັງລວມປຶ້ມແບບຮຽນຖືກສັງຄົມ, ການຈັດພິມປຶ້ມແບບຮຽນແມ່ນໄດ້ດໍາເນີນໄປຕາມລະບຽບກົດໝາຍ.

ຖະແຫຼງການສະບັບວັນທີ 32/2018 ຂອງລັດຖະມົນຕີວ່າການກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ປະກາດໃຊ້ໂຄງການສຶກສາທົ່ວໄປ ແລະ ປຶ້ມແບບຮຽນໃໝ່ ໂດຍໄດ້ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດຕາມແຜນທີ່ດັ່ງນີ້:

ສົກຮຽນ 2020-2021 ສຳລັບຊັ້ນ ມ1; ສົກຮຽນ 2021-2022 ສຳລັບຊັ້ນ ປ2 ແລະ ມ6; ສົກຮຽນ 2022-2023 ສໍາລັບຊັ້ນຮຽນ 3, 7 ແລະ 10; ສົກຮຽນ 2023-2024 ສໍາລັບຊັ້ນຮຽນທີ 4, 8 ແລະ 11; ສົກຮຽນ 2024-2025 ສໍາລັບຊັ້ນປໍ 5, 9 ແລະ 12.

ທ່ານລັດຖະມົນຕີ ກະຊວງຖະແຫລງຂ່າວໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ຮອດປີ 2025, ວົງຈອນການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດປຶ້ມແບບຮຽນຕາມຫຼັກສູດການສຶກສາສາມັນສຶກສາປີ 2018 ຈະສິ້ນສຸດລົງ, ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ຈະຈັດຕັ້ງສະຫຼຸບ ແລະ ຖອດຖອນບົດຮຽນຈາກຂະບວນການສັງລວມ, ຈຳໜ່າຍ, ພິມຈຳໜ່າຍ ແລະ ນຳໃຊ້ປຶ້ມແບບຮຽນໃຫ້ມີປະສິດທິຜົນ.

ບົນພື້ນຖານນັ້ນ, ຊີ້ນຳບັນດາສະຖາບັນການສຶກສາທົ່ວໄປໃນການນຳໃຊ້ປຶ້ມແບບຮຽນໃຫ້ມີປະສິດທິຜົນໃນບັນດາວິຊາຮຽນ ແລະ ກິດຈະກຳການສຶກສາ.

ທ່ານລັດຖະມົນຕີ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ແຕ່ລະປີ, ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ສົມທົບກັບກະຊວງອຸດສາຫະກຳ ແລະ ການຄ້າ ແລະ ບັນດາອົງການທີ່ກ່ຽວຂ້ອງຈັດຕັ້ງການປະຕິບັດກົດໝາຍວ່າດ້ວຍການສະກັດກັ້ນ, ຕ້ານ ແລະ ຕ້ານການກະທຳການຜະລິດ ແລະ ຄ້າຂາຍປື້ມແບບຮຽນປອມ.

ຫວ່າງມໍ່ໆມານີ້, ກະຊວງດັ່ງກ່າວໄດ້ອອກເອກະສານຮຽກຮ້ອງໃຫ້ບັນດາອົງການຈັດຕັ້ງສົມທົບກັບອຳນາດການປົກຄອງ ແລະ ສະຖານສຶກສາຢ່າງເຂັ້ມງວດໃນການປະຕິບັດວຽກງານປ້ອງກັນ, ຕ້ານການໂຈນສະລັດ, ເພື່ອຮັບປະກັນສິດຂອງນັກຮຽນ.

ພ້ອມກັນນັ້ນ, ຮັບປະກັນຊື່ສຽງ ແລະ ຄຸນນະພາບການພິມຈຳໜ່າຍຂອງສຳນັກພິມພ້ອມທັງຮັກສາສະຖຽນລະພາບຂອງຕະຫຼາດຈຳໜ່າຍປຶ້ມແບບຮຽນ.

ສະເໜີຂຶ້ນເງິນເດືອນ ແລະ ເງິນອຸດໜູນພະນັກງານໂຮງຮຽນ

ພ້ອມກັນນັ້ນ, ຜູ້ມີສິດເລືອກຕັ້ງໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ປະຈຸບັນ, ຢູ່ບັນດາໂຮງຮຽນນັບແຕ່ຊັ້ນອະນຸບານເຖິງມັດທະຍົມປາຍ, ມີພະນັກງານຫໍສະໝຸດ ແລະ ອຸປະກອນໄດ້ຮັບການມອບໝາຍວຽກງານເປັນຈຳນວນຫຼວງຫຼາຍຕາມຕຳແໜ່ງງານ.

ແຕ່ນອກເໜືອໄປຈາກເງິນເດືອນທີ່ກຳນົດໄວ້, ບໍ່ມີເງິນອຸດໜູນໃດໆ (ລວມທັງເງິນອຸດໜູນທີ່ເປັນພິດ) .

ສະເໜີໃຫ້ລັດຖະບານພິຈາລະນານະໂຍບາຍເພີ່ມເງິນເດືອນ ແລະ ເງິນອຸດໜູນໃຫ້ແກ່ພະນັກງານໂຮງຮຽນ (ພະນັກງານຫ້ອງສະໝຸດ-ອຸປະກອນ, ພະນັກງານບັນຊີ) ເພື່ອຮັບປະກັນຊີວິດການເປັນຢູ່ຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ຕໍ່ກັບເນື້ອໃນດັ່ງກ່າວ, ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ນະໂຍບາຍເງິນເດືອນປະຈຸບັນແມ່ນຍັງປະຕິບັດໄດ້ຕາມດຳລັດເລກທີ 204/2004 ແລະ ດຳລັດເລກທີ 73/2024 ຂອງລັດຖະບານກ່ຽວກັບລະບອບເງິນເດືອນ ແລະ ເງິນເດືອນພື້ນຖານໃຫ້ແກ່ພະນັກງານ, ລັດຖະກອນ, ພະນັກງານລັດຖະກອນ ແລະ ກໍາລັງປະກອບອາວຸດ.

ກ່ຽວກັບລະບອບເງິນອຸດໜູນ (ລວມທັງເງິນອຸດໜູນ) ໃຫ້ບັນນາຈານ, ພະນັກງານ, ບັນຊີ ໃນກຸ່ມຕຳແໜ່ງວິຊາຊີບຮ່ວມ ແມ່ນໄດ້ປະຕິບັດຕາມບົດບັນຍັດສະບັບເລກທີ 20/2023 ຂອງກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ແນະນຳກ່ຽວກັບຕຳແໜ່ງ, ໂຄງປະກອບພະນັກງານຕາມຕຳແໜ່ງວິຊາຊີບ ແລະ ໂຄຕາຈຳນວນຄົນທີ່ເຮັດວຽກຢູ່ໂຮງຮຽນວິຊາການທົ່ວໄປ.

ໃນນັ້ນ, ລະບຽບການກ່ຽວກັບວຽກງານວິຊາຊີບທົ່ວໄປທີ່ໄດ້ກຳນົດໃນຖະແຫຼງການສະບັບນີ້ ສືບຕໍ່ປະຕິບັດລະບຽບການກ່ຽວກັບລະບຽບການ, ມາດຕະຖານຕຳແໜ່ງວິຊາຊີບ ແລະ ເປັນລະບຽບການ ແລະ ນະໂຍບາຍກ່ຽວກັບເງິນເດືອນ, ເງິນອຸດໜູນ ແລະ ເງິນອຸດໜູນອື່ນໆ ຕາມການກຳນົດຂອງກະຊວງຄຸ້ມຄອງລັດຖະກອນ ແລະ ລັດຖະກອນວິຊາສະເພາະ.

ປະຈຸບັນ, ກະຊວງ ພວມສືບຕໍ່ກວດກາ ແລະ ຄົ້ນຄວ້າ ເພື່ອແນະນຳ ແລະ ສະເໜີປັບປຸງ, ປັບປຸງນະໂຍບາຍເງິນເດືອນໃຫ້ພະນັກງານລັດຖະກອນໃນຂະແໜງການສຶກສາ ປະຈຸບັນຈຳນວນໜຶ່ງ.

ລວມທັງພະນັກງານໂຮງຮຽນທີ່ເຫມາະສົມກັບຕໍາແຫນ່ງວຽກທີ່ສອດຄ່ອງກັບລັກສະນະແລະຄວາມຊັບຊ້ອນຂອງວຽກງານ, ຄ່ອຍໆຕອບສະຫນອງຄວາມຕ້ອງການປະຕິບັດ.

ທີ່ມາ: https://tuoitre.vn/bo-truong-nguyen-kim-son-phan-hoi-viec-sach-giao-khoa-lien-tuc-duoc-thay-the-bo-sung-20241018090159524.htm