ປະຕິເສດການສະເໜີໃຫ້ຄູໄດ້ເລື່ອນຊັ້ນ 1 ລະດັບ ເມື່ອໄດ້ອັນດັບທໍາອິດ

ຮ່າງກົດໝາຍວ່າດ້ວຍຄູໄດ້ກຳນົດການເພີ່ມເງິນເດືອນໜຶ່ງຂັ້ນໃນລະບົບລະດັບເງິນເດືອນຂອງອົງການບໍລິຫານວິຊາຊີບໃຫ້ຄູທີ່ຮັບສະໝັກແລະມີການປັບປຸງເງິນເດືອນເປັນຄັ້ງທຳອິດ.

ຕອນເຊົ້າວັນທີ 7 ກຸມພາ, ສືບຕໍ່ດຳເນີນກອງປະຊຸມຄັ້ງທີ 42, ຄະນະປະຈຳສະພາແຫ່ງຊາດໄດ້ປະກອບຄຳເຫັນຊີ້ແຈ້ງວ່າ, ຮັບຮອງເອົາ, ປັບປຸງຮ່າງກົດໝາຍວ່າດ້ວຍຄູ.

ສະເໜີບົດລາຍງານ, ທ່ານປະທານກຳມາທິການວັດທະນະທຳ ແລະ ສຶກສາສະພາແຫ່ງຊາດ ຫງວຽນດາກວິງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ພາຍຫຼັງໄດ້ຮັບ ແລະ ປັບປຸງ, ຮ່າງກົດໝາຍລວມມີ 9 ພາກ ແລະ 46 ມາດຕາ, 4 ມາດຕາຕ່ຳກວ່າຮ່າງທີ່ຍື່ນສະເໜີຢູ່ກອງປະຊຸມສະໄໝສາມັນເທື່ອທີ 8.

ກ່ຽວກັບນະໂຍບາຍເງິນເດືອນ ແລະ ຜົນປະໂຫຍດຂອງຄູ (ມາດຕາ 25), ທ່ານ ຫງວຽນດາກວິງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ, ມີບາງຄວາມເຫັນເຫັນດີກັບກົດລະບຽບການເພີ່ມເງິນເດືອນ 1 ຊັ້ນໃນລະບົບລະດັບເງິນເດືອນຂອງພະນັກງານບໍລິຫານ ໃຫ້ແກ່ຄູ-ອາຈານ ທີ່ໄດ້ຮັບເງິນເດືອນເປັນຄັ້ງທຳອິດ.

ເຖິງຢ່າງໃດກໍຕາມ, ຍັງມີຄວາມເປັນຫ່ວງ ແລະ ບໍ່ເຫັນດີກັບລະບຽບການນີ້ ແລະ ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ປະເມີນຜົນກະທົບຂອງນະໂຍບາຍໂດຍທົ່ວໄປ ຕໍ່ກັບຄະນະພະນັກງານ, ລັດຖະກອນ ແລະ ພະນັກງານລັດຖະກອນຂອງລະບົບການເມືອງ.

ທ່ານປະທານຄະນະກຳມະການວັດທະນະທຳ ແລະ ການສຶກສາສະພາແຫ່ງຊາດ ຫງວຽນດັກວິງ. (ພາບ: quochoi.vn)

” ສົມທົບກັນປະກອບຄຳເຫັນຂອງບັນດາຜູ້ແທນສະພາແຫ່ງຊາດ, ຮ່າງກົດໝາຍສະບັບປັບປຸງ ເພື່ອແນໃສ່ຍົກອອກລະບຽບການສະເພາະກ່ຽວກັບການເພີ່ມເງິນເດືອນ 1 ຂັ້ນໃນລະບົບລະດັບເງິນເດືອນອາຊີບບໍລິຫານໃຫ້ຄູສອນ ແລະ ຮັບເງິນເດືອນເປັນຄັ້ງທຳອິດ.

ເງິນເດືອນຂອງຄູໄດ້ຖືກຈັດອັນດັບສູງສຸດໃນລະບົບລະດັບເງິນເດືອນອາຊີບບໍລິຫານ; ທ່ານ ຫງວຽນດາກວິງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ : “ການປັບປຸງນະໂຍບາຍເງິນເດືອນໃຫ້ພະນັກງານ-ລັດຖະກອນ ຕ້ອງໄດ້ຄົ້ນຄວ້າ ແລະ ຄິດໄລ່ຢ່າງກົງໄປກົງມາ ໃນຂະບວນການສ້າງນະໂຍບາຍເງິນເດືອນຕາມຕໍາແໜ່ງງານ .

ກ່ຽວກັບນະໂຍບາຍໜູນຊ່ວຍເຮືອນຢູ່ລວມ ແລະ ໃຫ້ເຊົ່າເຮືອນສາທາລະນະໃຫ້ແກ່ຄູ (ມາດຕາ 26), ປະທານກຳມາທິການວັດທະນະທຳ, ສຶກສາ ແລະ ຖະແຫຼງຂ່າວ ໄດ້ແນະນຳການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດບັນດາລະບຽບການກ່ຽວກັບນະໂຍບາຍໃຫ້ເຊົ່າເຮືອນຢູ່ສາທາລະນະຂອງຄູອາຈານຕາມຂໍ້ກຳນົດຂອງກົດໝາຍວ່າດ້ວຍເຮືອນຢູ່ ເພື່ອໃຫ້ສອດຄ່ອງກັບລະບົບກົດໝາຍ.

ມີການສະເໜີໃຫ້ເພີ່ມນະໂຍບາຍໜູນຊ່ວຍຄ່າເຊົ່າທີ່ຢູ່ອາໄສຂອງຄູອາຈານໃນເວລາທີ່ເຂົາເຈົ້າເຮັດວຽກຢູ່ເຂດທີ່ມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຕາມລະບຽບການ.

ສົມທົບກັນປະກອບຄຳເຫັນຂອງບັນດາຜູ້ແທນສະພາແຫ່ງຊາດ, ຮ່າງກົດໝາຍໄດ້ຮັບການປັບປຸງ. ຕາມນັ້ນແລ້ວ, ຄູສອນໄດ້ຮັບນະໂຍບາຍໃຫ້ເຊົ່າເຮືອນປະຊາຊົນຕາມຂໍ້ກຳນົດຂອງກົດໝາຍວ່າດ້ວຍທີ່ຢູ່ອາໄສ ຫຼື ໄດ້ຮັບການຮັບປະກັນທີ່ພັກລວມເມື່ອເຮັດວຽກຢູ່ບັນດາຊົນເຜົ່າ, ເຂດພູດອຍ, ເຂດຊາຍແດນ, ໝູ່ເກາະ ແລະ ເຂດທີ່ມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກທາງດ້ານເສດຖະກິດ, ສັງຄົມ ໂດຍສະເພາະ.

ພ້ອມກັນນັ້ນ, ກໍ່ໃຫ້ເພີ່ມລະບຽບການທີ່ໃນກໍລະນີທີ່ພັກລວມຫຼືເຮືອນສາທາລະນະບໍ່ສາມາດຈັດວາງໄດ້, ຄູອາຈານຈະໄດ້ຮັບການສະໜັບສະໜູນຄ່າເຊົ່າເຮືອນຢູ່ໃນລະດັບສະໜັບສະໜູນການໃຫ້ເຊົ່າທີ່ພັກສາທາລະນະ; ຖອດຖອນມາດຕະການ “ຕອບສະໜອງທຸກເງື່ອນໄຂທີ່ຈຳເປັນ” ໃນລະບຽບການກ່ຽວກັບຫໍພັກຄູ.

ກ່ຽວກັບນະໂຍບາຍເງິນບຳນານກ່ອນໄວຮຽນສຳລັບຄູອະນຸບານ (ມາດຕາ 28), ມີຫຼາຍຄວາມເຫັນເຫັນດີກັບນະໂຍບາຍເງິນບຳນານກ່ອນໄວຮຽນຕາມກົດໝາຍສຳລັບຄູອະນຸບານ; ມັນໄດ້ຖືກສະເຫນີໃຫ້ເພີ່ມເງື່ອນໄຂທີ່ຄູຕ້ອງຈ່າຍຄ່າປະກັນສັງຄົມສໍາລັບ 20 ປີຫຼືຫຼາຍກວ່ານັ້ນເພື່ອໃຫ້ມີສິດໄດ້ຮັບເງິນບໍານານກ່ອນໄວອັນຄວນແລະບໍ່ມີການຫັກເງິນບໍານານຂອງພວກເຂົາ.

ແຕ່ຍັງມີຄວາມເປັນຫ່ວງກ່ຽວກັບແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນເພື່ອຮັບປະກັນການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດນະໂຍບາຍນີ້ ແລະ ຫຼັກການປະກອບສ່ວນ ແລະ ຜົນປະໂຫຍດຕ້ອງໄດ້ຮັບການຮັບປະກັນຕາມກົດໝາຍວ່າດ້ວຍການປະກັນສັງຄົມ.

ຄະນະປະຈຳຄະນະກຳມະການດັ່ງກ່າວຖືວ່າ ການອະນຸຍາດໃຫ້ຄູອະນຸບານອອກບຳນານໄວກວ່າອາຍຸທີ່ກົດໝາຍກຳນົດແມ່ນເປັນນະໂຍບາຍທີ່ສ້າງລັກສະນະປະກອບອາຊີບ ແລະ ເໝາະສົມກັບຄຸນລັກສະນະຂອງຜູ້ຮຽນອະນຸບານ.

“ ລວມເອົາຄຳເຫັນຂອງບັນດາຜູ້ແທນສະພາແຫ່ງຊາດ, ຮ່າງກົດໝາຍປັບປຸງ, ປັບປຸງລະບຽບການໃຫ້ຄູອະນຸບານ, ຖ້າຕ້ອງການ, ສາມາດອອກກິນເບ້ຍບຳນານໃນອາຍຸຕໍ່າກວ່າອາຍຸບໍານານຂອງພະນັກງານຕາມເງື່ອນໄຂປົກກະຕິ, ແຕ່ບໍ່ເກີນ 5 ປີ, ອັດຕາເງິນອຸດໜູນບໍານານຈະບໍ່ຫຼຸດລົງຍ້ອນການອອກບໍານານກ່ອນໄວຮຽນ ຖ້າເຂົາເຈົ້າຈ່າຍເງິນປະກັນສັງຄົມ 20 ປີ ຫຼື ຫຼາຍກວ່ານັ້ນ .

ກ່ຽວກັບລະບອບບຳນານໃນເກນອາຍຸແກ່ຄູອາຍຸ (ມາດຕາ 29), ມີຄວາມເຫັນແນະນຳບັນດາລະບຽບການສະເພາະກ່ຽວກັບຂໍ້ກຳນົດ ແລະ ເງື່ອນໄຂໃຫ້ຄູອາຍຸບຳນານ; ມີຄວາມເປັນຫ່ວງກ່ຽວກັບການຂະຫຍາຍຊົ່ວໂມງເຮັດວຽກຂອງຄູສອນໃນລະດັບອະນຸບານ ແລະ ການສຶກສາທົ່ວໄປ.

ຄະນະປະຈຳ ຖືວ່າ ມີຄວາມຈຳເປັນ ແລະ ສົມເຫດສົມຜົນ ໃນການກຳນົດໃຫ້ຄູທີ່ມີຄຸນວຸດທິສູງ, ຕຳລາຮຽນ ແລະ ລະດັບປະລິນຍາຕີ, ຄູສອນທີ່ເຮັດວຽກໃນສາຂາວິຊາສະເພາະ ແລະ ຂະແໜງການຕ່າງໆ ສາມາດຂະຫຍາຍເວລາເຮັດວຽກ ແລະ ບຳນານເມື່ອອາຍຸສູງຂື້ນ ເພື່ອຍາດແຍ່ງ ແລະ ໝູນໃຊ້ຊັບພະຍາກອນມະນຸດທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງ; ຜ່ານຜ່າການຂາດເຂີນຄູທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງໃນຫຼາຍສາຂາວິຊາສະເພາະ ແລະ ຂະແໜງການທີ່ທ່າອ່ຽງພັດທະນາຂອງປະເທດຕ້ອງການ.

ຮ່າງກົດໝາຍຍັງໄດ້ກຳນົດຢ່າງຈະແຈ້ງເຖິງເງື່ອນໄຂໃນການປະຕິບັດນະໂຍບາຍນີ້ເມື່ອສະຖານສຶກສາມີຄວາມຕ້ອງການ, ຄູອາຈານມີສຸຂະພາບເຂັ້ມແຂງ ແລະ ສະໝັກໃຈຂະຫຍາຍເວລາເຮັດວຽກ; ໃນຂະນະດຽວກັນ, ມາດຕະຖານ "ຕອບສະຫນອງມາດຕະຖານແລະເງື່ອນໄຂຂອງສະຖາບັນການສຶກສາ" ໄດ້ເພີ່ມເຕີມ.

ຕາມທ່ານປະທານຄະນະກຳມະການວັດທະນະທຳ ແລະ ການສຶກສາແລ້ວ, ໃນໄລຍະອາຍຸບຳນານ, ຄູອາຈານໃນສະຖານສຶກສາສາທາລະນະຈະບໍ່ດຳລົງຕຳແໜ່ງເປັນຜູ້ນຳ ແລະ ບໍລິຫານ ແລະ ບໍ່ໃຫ້ຮັກສາການຮັບຕຳແໜ່ງເປັນຜູ້ນຳ ຫຼື ບໍລິຫານ.

ໃນບົດລາຍງານຊີ້ນຳຂອງລັດຖະບານທີ່ຍື່ນຕໍ່ຄະນະປະຈຳສະພາແຫ່ງຊາດຊຸດທີ 38, ໄດ້ມີການຕີລາຄາກ່ຽວກັບລະບຽບການໃຫ້ຄູທີ່ຮັບສະໝັກແລະມີເງິນເດືອນເພີ່ມ 1 ລະດັບໃນລະບົບລະດັບເງິນເດືອນອາຊີບບໍລິຫານເປັນຄັ້ງທຳອິດ.
ຕາມການລາຍງານຂອງທ້ອງຖິ່ນ, ນັບມາຮອດເດືອນພຶດສະພາທີ່ຜ່ານມາ, ຈຳນວນຄູສອນໃນສົກຮຽນ 2023-2024 ແມ່ນ 19,474 ຄົນ. ໃນນັ້ນ, ອະນຸບານ 5.592 ຄົນ, ປະຖົມ 7.737 ຄົນ, ມັດທະຍົມ 4.609 ຄົນ, ມັດທະຍົມຕອນປາຍ 1.536 ຄົນ.
ຖ້າຫາກປະຕິບັດນະໂຍບາຍເພີ່ມເງິນເດືອນ 1 ລະດັບໃນລະບົບລະດັບເງິນເດືອນອາຊີບບໍລິຫານ, ງົບປະມານແຫ່ງລັດຈະຕ້ອງເພີ່ມເງິນເດືອນຄູປະມານ 22 ຕື້ດົ່ງຕໍ່ເດືອນ, ໝາຍຄວາມວ່າງົບປະມານປະຈຳປີຈະຕ້ອງເພີ່ມ 264 ຕື້ດົ່ງ.

ທີ່ມາ: https://vtcnews.vn/bo-de-xuat-giao-vien-duoc-tang-1-bac-khi-xep-luong-lan-dau-ar924320.html