ເອື້ອຍ ມິນລິງ (ນັກຮຽນຫ້ອງ 8B ຂອງໂຮງຮຽນ) ແບ່ງປັນວ່າ: “ຕັ້ງແຕ່ຂ້ອຍເຂົ້າໂຮງຮຽນ, ຄູສອນໃຫ້ຂ້ອຍຮູ້ວິທີຕີຄ້ອງ, ພາຍຫຼັງ 2 ປີ, ຂ້ອຍບໍ່ພຽງແຕ່ສາມາດຕີຄ້ອງໃນງານບຸນທ້ອງຖິ່ນເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງນຳໃຊ້ເຄື່ອງດົນຕີນີ້ເພື່ອຫຼິ້ນດົນຕີທີ່ທັນສະໄໝ, ການເຂົ້າຮ່ວມຫ້ອງຮຽນດົນຕີທ້ອງຖິ່ນ ຍາມໃດກໍ່ເຮັດໃຫ້ພວກຂ້າພະເຈົ້າມີຄວາມຕື່ນຕົວ ແລະ ມີຄວາມສຸກ”.
ນັກຮຽນຝຶກຊ້ອມຕີກອງ
ບ່າແທງກວາງ (ນັກຮຽນຊັ້ນ 8B) ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ກ່ອນນີ້, ເມື່ອເຫັນຜູ້ເຖົ້າແກ່ໃນໝູ່ບ້ານຫຼິ້ນຄ້ອງ, ຂ້ອຍຮູ້ສຶກຢາກຮູ້ຢາກເຫັນ, ຊົມເຊີຍ, ເມື່ອໄປໂຮງຮຽນ, ໄດ້ຮັບການສອນຈາກຄູ, ຜູ້ເຖົ້າຜູ້ແກ່ໃນໝູ່ບ້ານມາຊີ້ນຳສອນຕີຄ້ອງໂດຍກົງ, ຂ້າພະເຈົ້າຮູ້ສຶກພາກພູມໃຈທີ່ສຸດ, ມາຮອດປະຈຸບັນຂ້າພະເຈົ້າສາມາດເຂົ້າຮ່ວມວົງຄະນາຍາດຂອງໝູ່ບ້ານດ້ວຍຄວາມໝັ້ນໃຈ.
ຕາມຄູສອນ ຫງວຽນຮ່ວາທ້ຽນ, ຊີ້ນຳ ແລະ ສອນດົນຕີທ້ອງຖິ່ນຢູ່ໂຮງຮຽນກິນນອນຊົນເຜົ່າແຂວງ ເຊີນຮວ່າ, ພາຍຫຼັງການຝຶກອົບຮົມມາເປັນເວລາຫຼາຍປີ, ນັກຮຽນຊາຍແຕ່ປ 7 – 9 ສ່ວນຫຼາຍສາມາດຕີຄ້ອງຢ່າງໝັ້ນໃຈ ແລະ ຊຳນານໃນງານບຸນຕ່າງໆຂອງຊຸມຊົນ. ນອກຈາກພິທີກຳຄ້ອງພື້ນເມືອງແລ້ວ, ທາງໂຮງຮຽນຍັງຫວັງໃຫ້ນັກຮຽນສາມາດນຳໃຊ້ສຽງດົນຕີຕາເວັນຕົກເພື່ອເຮັດໃຫ້ສຽງຄ້ອງເປັນເຄື່ອງດົນຕີທີ່ມີຄວາມນິຍົມຫລາຍຂຶ້ນ, ເພື່ອນຳໃຊ້ດົນຕີທີ່ທັນສະໄໝ, ທັງເພີ່ມທະວີຊີວິດທາງດ້ານຈິດໃຈຂອງນັກຮຽນບັນດາເຜົ່າ. ໃນໄລຍະຍາວ, ໂຮງຮຽນຈະສືບຕໍ່ລະດົມແຫຼ່ງກຳລັງຂອງສັງຄົມເພື່ອລົງທຶນ ແລະ ປະກອບເຄື່ອງດົນຕີພື້ນເມືອງຊຸດນີ້ໃຫ້ສົມບູນແບບ ເພື່ອສອນວັດທະນະທຳໃຫ້ນັກຮຽນຢ່າງຮອບດ້ານ ແລະ ມີປະສິດທິຜົນ.
ແຫຼ່ງທີ່ມາ
(0)