ຄວາມລັບໃນການອ່ານຫນັງສື 2,000 ຂອງ Gen Z

Truong Khanh Linh (ເກີດປີ 2000) ເປັນນັກຂຽນອິດສະລະ ແລະຜູ້ສ້າງເນື້ອຫາຫຼາຍເວທີໃນຂົງເຂດການຮຽນຮູ້.

Khanh Linh ເປັນເຈົ້າຂອງຊ່ອງ TikTok "ການຂະຫຍາຍຕົວກັບ Lily" ແລະຊ່ອງທາງສື່ສັງຄົມອື່ນໆທີ່ມີຜູ້ຕິດຕາມຫຼາຍກວ່າ 100,000 Linh ຍັງເປັນຜູ້ບໍລິຫານຊຸມຊົນ "DeepLife - ການພັດທະນາຕົນເອງໂດຍຜ່ານການອ່ານແລະການຂຽນ" ໃນເຟສບຸກ.

ທຸກຄົນສາມາດອ່ານໄດ້, ແຕ່ບໍ່ແມ່ນທຸກຄົນມີ "ທັກສະການອ່ານ"

ຕາມທ່ານ Khanh Linh ແລ້ວ, ຕ້ອງຝຶກຝົນທັກສະການອ່ານ. ທຸກຄົນສາມາດອ່ານໄດ້ ແຕ່ບໍ່ແມ່ນທຸກຄົນມີທັກສະການອ່ານ. ຜ່ານຂະບວນການອ່ານ, ທ່ານ Linh ໄດ້ສະຫລຸບວ່າ ທັກສະການອ່ານແມ່ນການຮວບຮວມ 3 ທັກສະນ້ອຍໆຄື: ທັກສະການເລືອກປຶ້ມອ່ານ, ທັກສະການອ່ານຢ່າງຫ້າວຫັນ, ທັກສະໃນການປະຕິບັດສິ່ງທີ່ອ່ານ.

Bí quyết đọc 2.000 cuốn sách của một gen Z- Ảnh 1. — Khanh Linh ເຊື່ອວ່າທຸກຄົນມີຄວາມສາມາດໃນການອ່ານ ແຕ່ບໍ່ແມ່ນທຸກຄົນທີ່ມີຄວາມສາມາດໃນການອ່ານປຶ້ມ.

ແຄ໋ງຮ່ວາ ໃຫ້ຄຳເຫັນວ່າ, ແຕ່ລະເດືອນມີປຶ້ມຫຼາຍຮ້ອຍຫົວອອກສູ່ຕະຫຼາດ, ເລືອກເອົາປຶ້ມທີ່ຕ້ອງການແມ່ນຂຶ້ນກັບຄວາມຕ້ອງການຂອງຕົນ. Linh ຈະໄປອອນໄລນ໌ເພື່ອຊອກຫາປຶ້ມທີ່ຂຽນກ່ຽວກັບບັນຫາທີ່ນາງສົນໃຈ. ເລືອກປຶ້ມ 2-3 ຫົວທີ່ແນະນຳຢູ່ສະເໝີຢູ່ໃນເວັບໄຊທຳອິດ ແລະອ່ານບົດວິຈານຂອງປຶ້ມເຫຼົ່ານັ້ນ. ຊອກຫາສໍາເນົາຕົວຢ່າງ, ອ່ານຕາຕະລາງເນື້ອໃນເພື່ອເບິ່ງວ່າເນື້ອໃນໃດໃນຫນັງສືຈະກ່ຽວຂ້ອງກັບທ່ານ, ແລະຫຼັງຈາກນັ້ນເຮັດໃຫ້ທາງເລືອກສຸດທ້າຍຂອງທ່ານ. ນອກນັ້ນ, ແຄ໋ງຮ່ວາຍັງມີເງື່ອນໄຂເພີ່ມເຕີມກ່ຽວກັບປີພິມຈຳໜ່າຍ, ນັກປະພັນ... ເມື່ອເລືອກເຟັ້ນປຶ້ມ.

“ມີຫລາຍຄົນທີ່ເມື່ອອ່ານປຶ້ມ, ພຽງແຕ່ຖືປຶ້ມແລະນັ່ງລົງອ່ານ, ນັ້ນແມ່ນວິທີການອ່ານທີ່ບໍ່ມີປະສິດທິຜົນ. ຍ້ອນວ່າເຂົາເຈົ້າອ່ານຢ່າງບໍ່ຢຸດຢັ້ງ, ເຂົາເຈົ້າພຽງແຕ່ໄດ້ຮັບຂໍ້ມູນຈາກປຶ້ມໂດຍບໍ່ມີການຕອບສະໜອງໜ້າເວັບ,” Khanh Linh ເວົ້າວ່າ.

Bí quyết đọc 2.000 cuốn sách của một gen Z- Ảnh 2. — ເດັກຍິງໄດ້ອ່ານ 2,000 ປື້ມ.

ໃນເວລາອ່ານ, Linh ມັກຈະກະກຽມເຄື່ອງໄຮໄລ້, ສໍ, ແລະແຜ່ນບັນທຶກເພື່ອໝາຍເຖິງເນື້ອໃນທີ່ນາງພົບເຫັນທີ່ໜ້າສົນໃຈ, ຈົດບັນທຶກຄວາມຄິດໄວ້ໃນຫົວ, ແລະຕັ້ງຄຳຖາມຢູ່ສະເໝີ. "ເຮັດໃຫ້ການອ່ານມ່ວນໂດຍການເພີ່ມສີແລະຂຽນສິ່ງທີ່ທ່ານຄິດ. ທຸກໆຄັ້ງທີ່ເຈົ້າໄດ້ອ່ານປຶ້ມຢ່າງຫ້າວຫັນຄືແນວນັ້ນ, ສະໝອງຂອງເຈົ້າຈະຈື່ຈຳມັນໄວ້ໄດ້ດົນນານ,” ໂດຍທ່ານ Khanh Linh ແບ່ງປັນ.

Khanh Linh ເຊື່ອວ່າການອ່ານຫຼາຍບໍ່ສຳຄັນເທົ່າກັບການຮູ້ສິ່ງທີ່ຖືກຕ້ອງ ແລະ ສາມາດນຳໃຊ້ຊີວິດໄດ້. ການອ່ານພຽງແຕ່ກະຕຸ້ນສະຕິປັນຍາ ເມື່ອເຮົາອ່ານແລ້ວເຮົາເຫັນວ່າມັນໜ້າສົນໃຈ, ແຕ່ວ່າເຮົາສາມາດຝຶກຝົນໄດ້ຫຼືບໍ່ກໍສຳຄັນ. ເນື່ອງຈາກວ່າມີບາງສິ່ງທີ່ຢູ່ໃນປື້ມທີ່ຈະເປັນຄວາມຈິງສໍາລັບຄົນອື່ນແຕ່ບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງເປັນຄວາມຈິງສໍາລັບທ່ານ, ບັນຫາຫຼັກແມ່ນການປະຕິບັດຕົວເອງ, ຖາມຕົວເອງ, ຮູ້ຈັກຄິດວິພາກວິຈານແລະມາຫາວິທີແກ້ໄຂແລະທາງເລືອກທີ່ເຫມາະສົມກັບທ່ານ.

ວິທີການອ່ານ 100 ປື້ມໃນປີ

ແຕ່ລະມື້, ບໍ່ວ່າຫຍຸ້ງປານໃດ, Linh ຈະໃຊ້ເວລາຢ່າງໜ້ອຍ 30 ນາທີອ່ານໜັງສື, ເອົາປຶ້ມໃສ່ກະເປົ໋າ ແລະ ebooks ຢູ່ໃນໂທລະສັບສະເໝີ. "ຄົນເຮົາມັກຈະຄິດວ່າຕ້ອງມີຄວາມລັບບາງຢ່າງໃນການອ່ານປຶ້ມຫຼາຍຮ້ອຍຫົວ, ແຕ່ບໍ່ແມ່ນ, ຂ້ອຍພຽງແຕ່ເຮັດສິ່ງເລັກໆນ້ອຍໆຢ່າງມີລະບຽບວິໄນ, ເປັນປະຈຳ, ແລະຮັກສານິໄສຂອງຂ້ອຍໄວ້,” Linh ໝັ້ນໃຈ.

ທ່ານ Khanh Linh ແບ່ງປັນວ່າ ບາງຄົນເວົ້າວ່າ ເຂົາເຈົ້າບໍ່ມີເວລາອ່ານໜັງສື ໃນຂະນະທີ່ໃນຄວາມເປັນຈິງ, ຖ້າພວກເຂົາຢຸດເລື່ອນໂທລະສັບເປັນເວລາ 5 ນາທີ ເຂົາເຈົ້າກໍສາມາດອ່ານໜັງສືໄດ້. ໃນປັດຈຸບັນ, ຄໍາຮ້ອງສະຫມັກ audiobook ໃນໂທລະສັບຍັງພັດທະນາຫຼາຍ, ບັນຫາແມ່ນບໍ່ມີເວລາແຕ່ວ່າທ່ານຕ້ອງການເຮັດຫຼືບໍ່. ທ່ານ Linh ເນັ້ນໜັກວ່າ “ຖ້າຫາກວ່າທ່ານຕ້ອງການ, ທ່ານຈະຊອກຫາວິທີ, ຖ້າຫາກວ່າທ່ານບໍ່ຕ້ອງການ, ທ່ານຈະຊອກຫາຂໍ້ແກ້ຕົວ”.

Bí quyết đọc 2.000 cuốn sách của một gen Z- Ảnh 3. — "ພຽງແຕ່ຢຸດເລື່ອນຢູ່ໃນໂທລະສັບເປັນເວລາ 5 ນາທີ, ບຸກຄົນນັ້ນສາມາດອ່ານຫນັງສືຫນຶ່ງຫນ້າ," Linh ເວົ້າ.

“ຖ້າເຈົ້າບໍ່ມີເວລາອ່ານໜັງສືເຈ້ຍ, ເຈົ້າສາມາດຟັງປຶ້ມສຽງ, ອ່ານ ebooks ໃນໂທລະສັບຂອງທ່ານ. ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ໃຊ້ປະໂຫຍດຈາກການອ່ານໃນເວລາຫວ່າງຂອງຂ້າພະເຈົ້າ, ເຊັ່ນ: ໃນຂະນະທີ່ລໍຖ້າການດື່ມກາເຟ, ໃນເວລາທີ່ພັກອາຫານທ່ຽງຢູ່ບ່ອນເຮັດວຽກ, ຫຼືຟັງຫນັງສືສຽງໃນຂະນະທີ່ອອກກໍາລັງກາຍ ... ແລະຂ້າພະເຈົ້າຮູ້ວ່າທຸກຄົນສະເຫມີມີ 30 ນາທີອ່ານໃນແຕ່ລະມື້,” Khanh Linh confidence.

ນອກຈາກນັ້ນ, ນາງ Linh ໃຫ້ຮູ້ວ່າ, ນາງມີຄວາມສາມາດໃນການອ່ານປຶ້ມຫຼາຍປະເພດຄື: ວັນນະຄະດີ, ຈິດໃຈ, ຊ່ວຍເຫຼືອຕົນເອງ, ປຶ້ມວິຊາສະເພາະ..., ເພາະວ່າ ຖ້າຫາກນາງອ່ານພຽງແຕ່ປະເພດໃດໜຶ່ງ, Linh ຈະບໍ່ສາມາດມີທັດສະນະທີ່ຫຼາກຫຼາຍ, ຫຼາຍຮູບຫຼາຍແບບໃນທຸກຂົງເຂດ. ຍິ່ງໄປກວ່ານັ້ນ, ເວລາອ່ານແມ່ນແຕກຕ່າງກັນໄປຕາມປະເພດ.

ນາງ Linh ເວົ້າວ່າ ລາວມັກອ່ານປຶ້ມພິເສດ, ປຶ້ມທີ່ມີຂໍ້ມູນຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍຢ່າງໃນຕອນເຊົ້າ ເພາະວ່ານັ້ນແມ່ນເວລາທີ່ນາງສາມາດຕັ້ງໃຈໄດ້ດີທີ່ສຸດ. ຕອນບ່າຍ, ເມື່ອອິດເມື່ອຍແລະຫວັ່ນໄຫວ, Linh ຈະປ່ຽນໄປອ່ານນະວະນິຍາຍ ແລະ ວັນນະຄະດີ, ເຊິ່ງແມ່ນບັນດາປະເພດທີ່ມີເນື້ອໃນ ແລະ ລັກສະນະ ເພື່ອໃຫ້ສະໝອງບໍ່ຈຳເປັນຕ້ອງເຮັດວຽກໜັກເກີນໄປໃນການຄິດ.

ຖ້ານາງມີເວລາອ່ານຫຼາຍ, Linh ຈະແບ່ງເວລາອ່ານປຶ້ມ 3 ຫົວເພື່ອໃຫ້ນາງບໍ່ເບື່ອໜ່າຍຫຼືນອນ. ຕົວຢ່າງ, ເມື່ອນາງມີເວລາ 1 ຊົ່ວໂມງ 30 ນາທີເພື່ອອ່ານ, Linh ຈະໃຊ້ເວລາແຕ່ລະ 30 ນາທີອ່ານກ່ຽວກັບວັນນະຄະດີ, ຈິດຕະວິທະຍາ, ແລະນິໄສ.

ນາງແຄງລິງຖາມຕົນເອງວ່າ: “ໃນຍຸກແຫ່ງການພັດທະນາດ້ານເຕັກໂນໂລຊີ, ສິ່ງລົບກວນນັບມື້ນັບທັນສະໄໝ ແລະ ສົ່ງຜົນສະທ້ອນເຖິງຄວາມເຂັ້ມແຂງຂອງຄົນ. ສະນັ້ນ ເຈົ້າຈະຕັ້ງໃຈໃສ່ການອ່ານ ແລະສຶກສາໄດ້ແນວໃດ ເມື່ອມີສິ່ງລົບກວນຫຼາຍ?

“ທຸກໆຄັ້ງທີ່ເຈົ້າຍົກໂທລະສັບຂຶ້ນມາ, ຢຸດຖາມຕົວເອງວ່າເຈົ້າກຳລັງຊອກຫາຫຍັງ? ອ່ານປຶ້ມ ຫຼື ທ່ອງໂທລະສັບ, ອັນໃດດີກວ່າ ແລະມີປະໂຫຍດໃນໄລຍະຍາວກວ່າ? ເມື່ອເຈົ້າຖາມຕົວເອງແບບນີ້ ເຈົ້າຈະມີແຮງກະຕຸ້ນໃຫ້ອ່ານແລະສຶກສາ. ນັ້ນແມ່ນການກະທຳທີ່ຈະນຳຄວາມສຸກໃນໄລຍະຍາວມາໃຫ້ທ່ານ, ແທນທີ່ຈະຕາມຄວາມສຸກໃນໄລຍະສັ້ນຄືການທ່ອງເວັບໃນເຄືອຂ່າຍສັງຄົມ,” Linh ໃຫ້ຄວາມໝັ້ນໃຈ.

ໃນຖານະເປັນຜູ້ສ້າງເນື້ອໃນສື່ສັງຄົມ, Khanh Linh ຍາມໃດກໍ່ຢາກນຳເອົາກຳລັງໃຈເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ຄົນອື່ນຮຽນຮູ້ ແລະ ພັດທະນາຕົນເອງ. "ຄວາມສຸກຂອງນັກຂຽນຄືຂ້ອຍແມ່ນສາມາດສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ບາງຄົນໂດຍທາງອ້ອມແລະຊ່ວຍພວກເຂົາປ່ຽນຊີວິດຂອງເຂົາເຈົ້າ. ປື້ມແມ່ນສິ່ງທີ່ນຳມາໃຫ້ມີຄຸນຄ່າໃນໄລຍະຍາວນານ, ດັ່ງນັ້ນຂ້າພະເຈົ້າຫວັງວ່າຈະສ້າງແຮງບັນດານໃຈໃຫ້ຜູ້ອື່ນຝຶກຝົນຫຼໍ່ຫຼອມການອ່ານ ແລະ ມີນິໄສການອ່ານປຶ້ມ”.

ທີ່ມາ: https://thanhnien.vn/bi-quyet-doc-2000-cuon-sach-cua-mot-gen-z-185240928175530064.htm