ຫງວຽນຈີ໋ເກື່ອງ (ປົກຊ້າຍ, ແຖວໜ້າ) ເຂົ້າຮ່ວມການເຄື່ອນໄຫວຢ່າງຕັ້ງໜ້າກັບເພື່ອນມິດ.
ເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລ ເມື່ອແມ່ເປັນອຳມະພາດຂ້າງໜຶ່ງ …
Cuong ເປັນນັກຮຽນທີ່ມີສະຖານະການພິເສດ. ເມື່ອນັກຮຽນຊາຍຮຽນຢູ່ຊັ້ນປ.12, ແມ່ຂອງລາວໄດ້ລົ້ມປ່ວຍຢ່າງກະທັນຫັນ ແລະ ເປັນອຳມະພາດຂ້າງໜຶ່ງ. 4 ປີທີ່ຜ່ານມາ, ພະຍາດນີ້ແກ່ຍາວໄປ, ແມ່ຂອງທ້າວ ກຸ້ງ ບໍ່ສາມາດເຮັດວຽກໄດ້ ແລະ ຕ້ອງດຳລົງຊີວິດດ້ວຍເງິນອຸດໜູນຈາກລັດຖະບານ. ຄອບຄົວທັງໝົດແມ່ນຂຶ້ນກັບພໍ່ຜູ້ດຽວກັບການເຮັດວຽກເປັນກຳມະກອນກໍ່ສ້າງ ແລະ ເຮັດໄຮ່.
ເຖິງວ່າປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກກໍ່ຕາມ, ແຕ່ພໍ່ແມ່ຂອງຊາວເຜົ່າຈຳຍັງມີຄວາມວິຕົກກັງວົນກ່ຽວກັບການສົ່ງລູກ 3 ຄົນໄປຮຽນຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລ ແລະ ມະຫາວິທະຍາໄລ. ກ່ອນທີ່ອ້າຍກົກຮຽນຈົບວິທະຍາໄລ, ອ້າຍທີສອງຮຽນການກໍ່ສ້າງຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລ. ເມື່ອຮຽນຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລ, ພໍ່ຂອງກວາງໄດ້ດູແລທັງສອງດ້ວຍຕົວເອງ. ຄ່າຮຽນຂອງສອງອ້າຍນ້ອງສ່ວນຫຼາຍແມ່ນມາຈາກເງິນກູ້ຈາກທະນາຄານນະໂຍບາຍສັງຄົມທ້ອງຖິ່ນ. ຄ່າໃຊ້ຈ່າຍໃນການດໍາລົງຊີວິດແມ່ນສະຫນອງໃຫ້ໂດຍການເຮັດວຽກປະຈໍາເດືອນຂອງພໍ່.
ຫວນຄືນເຖິງເວລາທຳອິດທີ່ເພິ່ນໄດ້ໄປຢືນຢູ່ຫໍພັກຂອງມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ ນະຄອນໂຮ່ຈີມິນ, ທ່ານ ເກື່ອງ ເອີ້ນວ່າວັນທີ່ສັບສົນຫຼາຍຄັ້ງ. ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ນັກຮຽນຊາຍໄດ້ຜ່ານຜ່າທຸກສິ່ງທ້າທາຍ ແລະ ໃກ້ຈະຮຽນຈົບປີ 1 ກໍ່ຊອກວຽກນອກເວລາເພື່ອຫາລາຍໄດ້ຊ່ວຍພໍ່ຂອງລາວ. ອາຊີບທຳອິດຂອງທ້າວ ເກື່ອງ ຕັ້ງແຕ່ຈົບປີທຳອິດຈົນເຖິງປັດຈຸບັນແມ່ນສອນການຂຽນໂປຣແກຣມໃຫ້ນັກຮຽນປະຖົມ ແລະ ມັດທະຍົມ. ເຖິງແມ່ນວ່າເງິນເດືອນການສອນອອນໄລນ໌ແມ່ນຫນ້ອຍ, ມັນຊ່ວຍຫຼຸດຜ່ອນຄວາມກົດດັນທາງດ້ານການເງິນຕໍ່ພໍ່ຂອງຂ້ອຍທຸກໆເດືອນ.
ໃນປີທີສອງຂອງລາວ, ນັກສຶກສາ IT ຊາຍໄດ້ພົບວຽກອື່ນທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບວິຊາທີ່ສໍາຄັນຂອງລາວ, ຂຽນບົດຄວາມການຂຽນໂປຼແກຼມ. “ເຮັດວຽກສອງວຽກໃນເວລາດຽວກັນ, ຂ້ອຍສາມາດຄຸ້ມຄອງຄ່າໃຊ້ຈ່າຍໃນການດໍາລົງຊີວິດຂອງຂ້ອຍແລະຫຼຸດຜ່ອນພາລະປະຈໍາເດືອນຂອງພໍ່ແມ່ຂອງຂ້ອຍ,” Cuong ເວົ້າ.
ເຖິງວ່າເຮັດວຽກບໍ່ເຕັມເວລາ ແລະ ເຂົ້າຮ່ວມບັນດາກິດຈະກຳຕ່າງໆກໍ່ຕາມ, ແຕ່ທ່ານ Cuong ຍັງຮຽນເກັ່ງ.
ປີຮຽນໃຫມ່ນີ້, ຫຼັງຈາກກັບຄືນໄປຫໍພັກ, Cuong ໄດ້ເຮັດວຽກໃຫມ່ເປັນຄູສອນຄະນິດສາດ. ປະຕິບັດວຽກງານທີ່ແຕກຕ່າງກັນໃນເວລາດຽວ, ເກື່ອງໄດ້ຈັດສັນເວລາທີ່ຈຳກັດຂອງຕົນໃນແຕ່ລະມື້ເພື່ອຮຽນ ແລະ ເຮັດວຽກ. Cuong ສອນຫ້ອງຮຽນພິເສດສ່ວນໃຫຍ່ໃນຕອນແລງ, ແລະຍັງຂຽນບົດຄວາມສໍາລັບເວັບໄຊທ໌ໃນເວລາຫວ່າງຂອງລາວໃນລະຫວ່າງມື້.
ເວົ້າເຖິງວິທີການຮຽນຂອງລາວ, ທ່ານ ກວງ ແບ່ງປັນວ່າ: "ຂ້ອຍມີຄວາມຄ່ອງແຄ້ວໃນການຮຽນ, ຂ້ອຍຈະຮຽນທຸກຄັ້ງທີ່ຂ້ອຍມີເວລາຫວ່າງ ແລະ ບໍ່ຕ້ອງຮຽນໜັງສື, ບາງຄັ້ງຮຽນຕອນບ່າຍ, ເຊົ້າ ຫຼື ກາງຄືນ, ເວລາຮຽນ ຂ້ອຍບໍ່ໄດ້ວັດແທກເວລາຮຽນເປັນຊົ່ວໂມງ ຂ້ອຍຮຽນຈົນຮູ້ສຶກເມື່ອຍຫຼາຍແລ້ວຢຸດ ຂ້ອຍເຊົາຮຽນເມື່ອຮຽນຈົບແລ້ວ ຍັງມີໂອກາດໄດ້ຮຽນຢູ່ນອກ."
ເຖິງວ່າລາວເຮັດວຽກບໍ່ເຕັມເວລາເພື່ອຫາເງິນມາໃຊ້ຈ່າຍໃນການດຳລົງຊີວິດຂອງຕົນ, ແຕ່ຜົນການຮຽນຂອງຄູງວຽນຍັງເປັນໜ້າຊົມເຊີຍ. ໃນໄລຍະສາມປີຂອງການສຶກສາ, ນັກສຶກສານີ້ສະເຫມີບັນລຸໄດ້ຄະແນນສະສົມທີ່ດີເລີດແລະບໍ່ໄດ້ເປັນຫນີ້ວິຊາໃດຫນຶ່ງ.
ພ້ອມກັບການຮໍ່າຮຽນ, ກວ໋າງ ກໍ່ໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມການເຄື່ອນໄຫວຫຼາຍຢ່າງທີ່ໂຮງຮຽນ ແລະ ຄະນະຈັດຕັ້ງຄື: ໄວໜຸ່ມສຸຂະພາບແຂງແຮງ, ສ້າງທີມ, ບາງກິດຈະກຳຄື: ຢ້ຽມຢາມ ແລະ ມອບຂອງຂວັນໃຫ້ບັນດາຄອບຄົວຜູ້ດ້ອຍໂອກາດ (ດຳເນີນງານຢູ່ເຂດກູ່ຈີ) ຈັດຕັ້ງໂດຍຄະນະຂອງໂຮງຮຽນ, ທາສີເຮືອນ, ອະນາໄມທີ່ພັກນັກຮຽນ, ຈັດຕັ້ງການເຄື່ອນໄຫວໃຫ້ນັກຮຽນ, ກວາດລ້າງຖະໜົນສີຂຽວ ແລະ ສະອາດ...
ມ່ວນທຸກປະສົບການ ແລະຮຽນຮູ້ຈາກທຸກຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ
ແບ່ງປັນກ່ຽວກັບຄັ້ງທຳອິດທີ່ໄປທ່ຽວນະຄອນໂຮ່ຈີມິນ, ທ່ານ ຫງວຽນຈີ໋ເກື່ອງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ຕອນນັ້ນ, ຄວາມເປັນຫ່ວງທີ່ສຸດຂອງຂ້າພະເຈົ້າເມື່ອມານະຄອນຄັ້ງທຳອິດແມ່ນມັນໃຫຍ່ເກີນໄປ. ຂ້າພະເຈົ້າມາແຕ່ຊົນນະບົດ ແລະ ຢ້ານວ່າບໍ່ຮູ້ອັນໃດ ແລະ ຄົນຈະຫຼອກລວງຂ້າພະເຈົ້າ… ໃຊ້ເວລາປະມານໜຶ່ງເດືອນເພື່ອປັບຕົວເຂົ້າກັບຊີວິດໃນເມືອງນີ້”.
ເພື່ອຜ່ານຜ່າສິ່ງທ້າທາຍດັ່ງກ່າວ ແລະ ປັບຕົວເຂົ້າກັບຊີວິດປັດຈຸບັນຂອງລາວ, ທ່ານ ກູ່ຈີ້ ກ່າວເຕືອນຕົນເອງສະເໝີວ່າ: “ພໍ່ແມ່ເຮັດວຽກໜັກເພື່ອໃຫ້ໂອກາດນີ້ ແລະ ຂ້ອຍບໍ່ສາມາດພາດມັນໄດ້. ຂ້ອຍຮູ້ສຶກວ່າຕ້ອງພະຍາຍາມຮ່ຳຮຽນຢູ່ສະເໝີ ແລະ ບໍ່ຍອມແພ້ ເພື່ອວ່າມື້ໜຶ່ງຂ້ອຍສາມາດຊ່ວຍຄອບຄົວຫຼຸດພົ້ນອອກຈາກຄວາມຫຍຸ້ງຍາກທາງດ້ານການເງິນ ແລະ ບໍ່ຕ້ອງກັງວົນເລື່ອງການເງິນອີກຕໍ່ໄປ”.
ນັກຮຽນຊາຍເລົ່າຕໍ່ວ່າ: “ພໍ່ແມ່ຮັກຂ້ອຍຫຼາຍ ເຖິງວ່າບໍ່ມີຫຍັງກິນຢູ່ບ້ານ ແຕ່ເຂົາເຈົ້າກໍຍັງເອົາເງິນໄປຮຽນຢູ່ສະເໝີ ດັ່ງນັ້ນ ຂ້ອຍຈຶ່ງບອກຕົນເອງໃຫ້ລະນຶກເຖິງຄວາມເມດຕາຂອງພໍ່ແມ່ສະເໝີ ບໍ່ວ່າມັນຈະຍາກປານໃດ ຂ້ອຍກໍຕ້ອງບໍ່ຍອມແພ້ ປະໂຫຍກທີ່ຂ້ອຍມັກ ແລະ ຢູ່ໃນໃຈສະເໝີ, ເປັນແຮງຈູງໃຈເມື່ອຂ້ອຍເມື່ອຍຄື: ຄວາມໄວຂອງຄວາມສຳເລັດຂອງພໍ່ແມ່ຕ້ອງໄວກວ່າໄວ”.
ປະຈຸບັນ ຫງວຽນຈີ໋ເກື່ອງ ແມ່ນນັກສຶກສາປີ 3 ສາຂາເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ.
ຈາກປະສົບການຂອງຕົນເອງ, ເກື່ອງໄດ້ສົ່ງສານເຖິງນັກສຶກສາໃໝ່ທີ່ຢູ່ຫ່າງຈາກຄອບຄົວເປັນຄັ້ງທຳອິດ ແລະ ໄດ້ເດີນທາງຢູ່ນະຄອນໃຫຍ່ເພື່ອຮຽນຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລ. ທ່ານ Cuong ແບ່ງປັນວ່າ: “ກ່ອນອື່ນໝົດ, ກຳນົດເປົ້າໝາຍຂອງຕົນຢ່າງຈະແຈ້ງ, ສິ່ງດັ່ງກ່າວຈະຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານມີທິດທາງທີ່ຈະແຈ້ງ ແລະ ມີກຳລັງແຮງເພື່ອຜ່ານຜ່າຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ ແລະ ສິ່ງທ້າທາຍ.
ປັດໄຈທີສອງ, ຕາມທ່ານເກື່ອງແລ້ວ, ແມ່ນທັກສະການຄຸ້ມຄອງເວລາ. "ສ້າງແຜນການທີ່ສົມເຫດສົມຜົນເພື່ອດຸ່ນດ່ຽງລະຫວ່າງການຮຽນ, ການເຮັດວຽກນອກເວລາຖ້າມີແລະເວລາສໍາລັບຕົວທ່ານເອງ. ນີ້ຈະຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານຫຼີກເວັ້ນຄວາມກົດດັນເວລາແລະມີຄວາມຮູ້ສຶກສະດວກສະບາຍໃນຊີວິດປະຈໍາວັນ," ນັກຮຽນຊາຍຄົນນີ້ເວົ້າ.
ນອກຈາກນັ້ນ, ການປະຫຍັດແລະການຄຸ້ມຄອງການເງິນແມ່ນທັກສະທີ່ສໍາຄັນ. "ໃຊ້ແຮງຈູງໃຈຂອງນັກຮຽນ ແລະຊອກຫາວິທີຫາລາຍໄດ້ເສີມ ຖ້າຈຳເປັນ. ການວາງແຜນການໃຊ້ຈ່າຍຂອງເຈົ້າກໍ່ເປັນສິ່ງສຳຄັນ ເພາະມັນຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນສາມາດຄວບຄຸມກະແສເງິນສົດຂອງເຂົາເຈົ້າໄດ້", ທ່ານ Cuong ເນັ້ນໜັກວ່າ.
ນອກນີ້, ທ່ານເກື່ອງກ່າວວ່າ, ນັກຮຽນປີທີ 1 ບໍ່ຄວນລັງເລທີ່ຈະຊອກຫາການໜູນຊ່ວຍຈາກໂຮງຮຽນ. ໂຮງຮຽນມັກຈະມີການບໍລິການຊ່ວຍເຫຼືອນັກຮຽນ, ຈາກທຶນການສຶກສາຈົນເຖິງການໃຫ້ຄໍາປຶກສາທາງດ້ານຈິດໃຈ. ໃຊ້ປະໂຫຍດຈາກໂອກາດເຫຼົ່ານີ້ເພື່ອແບ່ງເບົາພາລະທາງການເງິນ ແລະທາງຈິດໃຈຂອງຄອບຄົວທ່ານ.
“ສຸດທ້າຍນີ້, ຈົ່ງໃຫ້ກຳລັງໃຈຕົນເອງສະເໝີ, ບາງຄັ້ງການຢູ່ຫ່າງໄກຈາກບ້ານກໍ່ເປັນເລື່ອງຍາກ, ແຕ່ຈົ່ງຈື່ໄວ້ວ່າຕົນເອງໄດ້ຜ່ານຜ່າຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍຢ່າງມາກ່ອນ ແລະ ມີຄວາມສາມາດປະສົບຜົນສຳເລັດໄດ້. ຢ່າລືມຄວາມມັກໃນການຮຽນຮູ້ ແລະ ພະຍາຍາມຈົນສຸດຄວາມສາມາດເພື່ອບັນລຸຄວາມຝັນຂອງເຈົ້າສະເໝີ ສິ່ງສຳຄັນທີ່ສຸດແມ່ນຕ້ອງມ່ວນຊື່ນກັບທຸກປະສົບການ ແລະ ຮຽນຮູ້ຈາກທຸກຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ”.
ແຫຼ່ງທີ່ມາ
(0)