ໄດ້ດຳເນີນໄປແຕ່ວັນທີ 8 ຫາວັນທີ 11 ສິງຫານີ້, ມີການເຂົ້າຮ່ວມຂອງນັກສຶກສາ 300 ກວ່າຄົນ ເປັນການນຳ ແລະ ຄຸ້ມຄອງຂອງຄະນະພັກແຂວງ ແລະ ຄະນະພັກນະຄອນ; ພະນັກງານຄຸ້ມຄອງລັດທາງດ້ານວັດທະນະທໍາ ແລະ ສິລະປະ; ຜູ້ນຳຂອງສະມາຄົມວັນນະຄະດີ ແລະສິລະປະສູນກາງ ແລະທ້ອງຖິ່ນ; ທິດສະດີວັນນະຄະດີ ແລະສິລະປະ ແລະນັກວິຈານ; ນັກຂ່າວ, ບັນນາທິການຂອງອົງການຂ່າວ, ນັກຂ່າວ; ອາຈານສອນຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລ ແລະ ວິທະຍາໄລຝຶກອົບຮົມວັນນະຄະດີ ແລະ ສິລະປະ ພາກໃຕ້ ແລະ ບາງທ້ອງຖິ່ນໃນພາກເໜືອ.
ຜ່ານ 6 ຫົວຂໍ້ທີ່ກອງປະຊຸມ, ນັກສຶກສາໄດ້ເຕົ້າໂຮມ ແລະ ຮັດແໜ້ນທັດສະນະ ແລະ ນະໂຍບາຍພັດທະນາວັດທະນະທຳ, ວັນນະຄະດີ ແລະ ສິລະປະຂອງພັກ, ລັດ; ກໍ່ສ້າງ ແລະ ພັດທະນາວັນນະຄະດີ ແລະ ສິລະປະໃນສະພາບການໃໝ່; ເຂົ້າໃຈສະພາບຕົວຈິງຂອງຊີວິດວັດທະນະທຳ, ວັນນະຄະດີ, ສິລະປະ, ທິດສະດີ ແລະ ວິຈານວັນນະຄະດີ ແລະ ສິລະປະປະຈຸບັນຢ່າງເລິກເຊິ່ງກ່ວາອີກ...
ບົນພື້ນຖານນັ້ນ, ເພີ່ມທະວີຄວາມສາມາດ ແລະ ປະສົບການໃນການແກ້ໄຂບາງບັນຫາທີ່ເກີດຂຶ້ນໃນພາກປະຕິບັດ, ຍົກສູງຄວາມສາມາດແກ້ໄຂບັນຫາໃໝ່ທີ່ເກີດຂຶ້ນໃນຊີວິດດ້ານວັນນະຄະດີ, ສິລະປະຢູ່ທ້ອງຖິ່ນ, ຫົວໜ່ວຍ. ນີ້ແມ່ນບັນດາຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການພື້ນຖານ ແລະ ຄວາມຈຳເປັນທີ່ປະກອບສ່ວນກົງໄປກົງມາໃນການປັບປຸງລະດັບ ແລະ ຄວາມສາມາດໃຫ້ຄຳປຶກສາ ແລະ ຄຸ້ມຄອງວຽກງານວັນນະຄະດີ ແລະ ສິລະປະ, ປະກອບສ່ວນຕ້ານ ແລະ ປະຕິເສດທັດສະນະທີ່ຜິດພາດໃນວັນນະຄະດີ ແລະ ສິລະປະ, ປົກປັກຮັກສາພື້ນຖານອຸດົມການຂອງພັກໃນສະພາບການໃໝ່...
ກ່າວຄຳເຫັນທີ່ພິທີປິດ, ທ່ານຮອງສາດສະດາຈານ, ຫງວຽນເທ໋ກີ, ປະທານສະພາທິດສະດີ, ວິຈານວັນນະຄະດີ ແລະ ສິລະປະສູນກາງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ຄວາມຫຼາກຫຼາຍຂອງນັກສຶກສາ, ຈຳນວນນັກຮຽນທີ່ມີລະດັບການສຶກສາສູງກວ່າໃນກອງປະຊຸມຜ່ານມາ, ສ່ວນໜຶ່ງໄດ້ພິສູດໃຫ້ເຫັນວ່າ ການເຄື່ອນໄຫວຂອງສະພາແລະບັນດາກະຊວງ, ຂະແໜງການ, ທ້ອງຖິ່ນໄດ້ປະຕິບັດຕາມຄວາມຕ້ອງການຂອງນັກສິລະປິນໃນທົ່ວປະເທດ.
ບົດຂຽນຂອງນັກສຶກສາໄດ້ຮູ້ຈັກຄັດເລືອກບັນດາບັນຫາ, ຕິດຕາມເນື້ອໃນທັດສະນະວັດທະນະທຳ, ສິລະປະຢ່າງໃກ້ຊິດຜ່ານມະຕິ, ພິເສດແມ່ນມະຕິ 23-NQ/TU ຂອງກົມການເມືອງຊຸດທີ 10 ກ່ຽວກັບການສືບຕໍ່ກໍ່ສ້າງ ແລະ ພັດທະນາວັນນະຄະດີ, ສິລະປະໃນໄລຍະໃໝ່; ໄດ້ຍົກອອກຫຼາຍບັນຫາກ່ຽວກັບການອະນຸລັກຮັກສາເອກະລັກວັດທະນະທຳ, ວັນນະຄະດີ ແລະ ສິລະປະ, ຊຸກຍູ້ວຽກງານ, ບຳລຸງສ້າງ ແລະ ບຳລຸງສ້າງພະນັກງານ, ວັນນະຄະດີ ແລະ ສິລະປະໃນສະພາບການຫັນເປັນດີຈີຕອນ;
ທີ່ມາ
(0)