ການອອກກໍາລັງກາຍ Tet ສໍາລັບນັກສຶກສາແມ່ນ 'ມ່ວນແທ້', ເພີ່ມທະວີການບັນຍາກາດຂອງວັນພັກ Tet ທີ່ມີຄວາມສຸກ

ແທນທີ່ຈະເຮັດໃຫ້ນັກຮຽນຮູ້ສຶກ "ມີຄວາມສຸກແທ້ໆ". ເມື່ອ Tet ວຽກບ້ານກາຍເປັນຄວາມຜູກພັນໃນຄອບຄົວ, ມັນບໍ່ແມ່ນຄວາມກົດດັນອີກຕໍ່ໄປແຕ່ເປັນຄວາມສຸກຮ່ວມກັນ.

Bài tập Tết cho học sinh, ý nghĩa giáo dục vượt ra ngoài sách vở - Ảnh 1. — ຄອບຄົວເຕົ້າໂຮມກັນເຮັດເຄັກໃນຊ່ວງເທດສະການ - ພາບ: ແສງຄູນ

ໃນສະພາບທີ່ສັງຄົມທັນສະໄໝນັບມື້ນັບຊຸດໂຊມ, ຊີວິດການເປັນຢູ່ຂອງຕົວເມືອງຄ່ອຍໆຈາງຫາຍໄປເຖິງຄວາມງາມແບບດັ້ງເດີມ, ແມ່ນແຕ່ເທບດັ້ງເດີມກໍ່ບໍ່ມີຂໍ້ຍົກເວັ້ນ.

ການທີ່ບັນດາໂຮງຮຽນຢູ່ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງ ໃນການມອບໝາຍວຽກບ້ານ ໃນເວລາ ເຕດ ຫຼື ບັນດາຫົວໜ່ວຍຈັດຕັ້ງບັນດາການເຄື່ອນໄຫວປະສົບການຄື: ການເຮັດບັ້ງຈູງ ແລະ ບິ່ງເທດ ໄດ້ນຳມາເຊິ່ງອາກາດສົດຊື່ນ, ຟົດຟື້ນຈິດໃຈຮັກແພງບັນດາຄຸນຄ່າວັດທະນະທຳຂອງຊາດໃນຈິດໃຈຂອງເດັກນ້ອຍ.

ການສ້າງຄຸນຄ່າແບບດັ້ງເດີມຜ່ານການອອກກໍາລັງກາຍ Tet

ແທນທີ່ຈະໃຫ້ບົດຝຶກຫັດ “ປື້ມແບບຮຽນ” ຄືແຕ່ກ່ອນ, ນັກສຶກສານະຄອນໂຮ່ຈິມິນໄດ້ຮັບການປະຕິບັດແບບອ່ອນໂຍນ.

ຄູສອນໄດ້ຫັນການເຮັດວຽກບ້ານໃນວັນພັກຍາວໄປສູ່ປະສົບການປະຕິບັດທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບວັດທະນະທໍາ Tet.

ການອອກກໍາລັງກາຍເຊັ່ນ: ການຊ່ວຍເຫຼືອພໍ່ແມ່ອະນາໄມເຮືອນ, ການຈັດແຈຮຽນຂອງຕົນເອງ, ສະແດງຖາດຫມາກໄມ້, ຫຼືເກັບບັນທຶກ Tet ບໍ່ພຽງແຕ່ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນຫຼຸດຜ່ອນຄວາມກົດດັນ, ແຕ່ຍັງສ້າງເງື່ອນໄຂໃຫ້ພວກເຂົາໄດ້ເຂົ້າໄປໃນບັນຍາກາດຂອງ Tet ແລະມີຄວາມຮູ້ສຶກເລິກເຊິ່ງກວ່າຄວາມຫມາຍຂອງວັນພັກປະເພນີ.

ການອອກກໍາລັງກາຍເຫຼົ່ານີ້, ເຊິ່ງອາດຈະຟັງໄດ້ງ່າຍໆໃນຕອນທໍາອິດ, ຕົວຈິງແລ້ວມີມູນຄ່າການສຶກສາທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່.

ເມື່ອເດັກນ້ອຍຈັດບ່ອນຢູ່ອາໄສຄືນໃໝ່ ແລະ ຊ່ວຍພໍ່ແມ່ກະກຽມສຳລັບບຸນເຕັດ, ເຂົາເຈົ້າໄດ້ຮຽນຮູ້ບຸນຄຸນກັບວຽກງານບ້ານ ແລະ ຮູ້ສຶກເຖິງຄວາມສຸກທີ່ໄດ້ປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນບັນຍາກາດຂອງງານບຸນ.

ການເກັບຮັກສາບັນທຶກ Tet ຫຼືການຖ່າຍຮູບແລະວິດີໂອຍັງເປັນວິທີທີ່ເດັກນ້ອຍສາມາດຮັກສາເວລາທີ່ສວຍງາມແລະມີຄວາມຫມາຍ, ຊ່ວຍໃຫ້ພວກເຂົາຮູ້ວ່າ Tet ບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນເວລາພັກຜ່ອນເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງເປັນໂອກາດທີ່ຈະເຕົ້າໂຮມ, ແບ່ງປັນແລະຈື່ຈໍາຮາກຂອງພວກເຂົາ.

ເມື່ອ Tet ວຽກບ້ານກາຍເປັນຄວາມຜູກພັນໃນຄອບຄົວ, ມັນບໍ່ແມ່ນຄວາມກົດດັນອີກຕໍ່ໄປແຕ່ເປັນຄວາມສຸກຮ່ວມກັນ.

ນອກຈາກການອອກກຳລັງກາຍ Tet, ກິດຈະກຳທີ່ມີປະສົບການເຊັ່ນການຫໍ່ເຄັກ Chung ແລະ ເຄັກ Tet ກໍ່ແມ່ນຈຸດເດັ່ນທີ່ໜ້າສັງເກດ.

ນັກຮຽນບໍ່ພຽງແຕ່ຮຽນຮູ້ວິທີຫໍ່ບັ້ງຈູ່ເທົ່ານັ້ນ ແຕ່ຍັງມີໂອກາດເຮັດອາຊີບນີ້ກັບພໍ່ແມ່, ດ້ວຍວິທີນີ້ ໄດ້ສຳຜັດກັບບັນຍາກາດບຸນເຕັດຢ່າງເຕັມທີ່.

ຮູບພາບເດັກນ້ອຍຢ່າງກະຕືລືລົ້ນຕັດໃບດົ່ງ, ວັດແທກເຂົ້າ, ແລະຈັດໃບໄມ້ຢ່າງຄ່ອງແຄ້ວ, ມັດສາຍຢູ່ຂ້າງພໍ່ແມ່, ບໍ່ພຽງແຕ່ສ້າງບັນຍາກາດທີ່ອົບອຸ່ນ, ແຕ່ຍັງເປັນສັນຍາລັກຂອງການຜະສົມຜະສານຂອງປະເພນີ, ທີ່ທັນສະໄຫມ.

ບົດຮຽນຈາກຄວາມຜູກພັນແລະການແບ່ງປັນ

ທັງການຝຶກຊ້ອມແລະການເຄື່ອນໄຫວປະສົບການລ້ວນແຕ່ມີຈຸດປະສົງອັນດຽວກັນ, ຊ່ວຍໃຫ້ນັກສຶກສາຮູ້ສຶກເຖິງຄຸນຄ່າຂອງເຕິມຢ່າງຊັດເຈນ. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ສຶກສາອົບຮົມເດັກນ້ອຍກ່ຽວກັບຄວາມໝາຍຂອງວຽກງານ, ຄວາມຮັບຜິດຊອບ ແລະ ຄວາມຮັກ.

ເມື່ອຫໍ່ບັນຈຸດ້ວຍຕົນເອງ, ເດັກນ້ອຍບໍ່ພຽງແຕ່ໄດ້ຮຽນຮູ້ຄວາມສາມາດປະຕິບັດເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງເຂົ້າໃຈວ່າ ການເຮັດບັນຈຸຕ້ອງມີຄວາມອົດທົນ, ລະມັດລະວັງ ແລະ ເຄົາລົບຄຸນຄ່າພື້ນເມືອງ.

ເມື່ອຊ່ວຍພໍ່ແມ່ເຮັດຄວາມສະອາດເຮືອນ, ເດັກນ້ອຍຮັບຮູ້ວ່າວຽກງານທີ່ເບິ່ງຄືວ່າງ່າຍດາຍເຫຼົ່ານີ້ມີຄວາມໝາຍອັນໃຫຍ່ຫຼວງໃນການກະກຽມສຳລັບປີໃໝ່ທີ່ສະຫງົບ.

ນອກຈາກນັ້ນ, ການນໍາໃຊ້ເຕັກໂນໂລຢີເພື່ອເຮັດສໍາເລັດຫນ້າວຽກເຊັ່ນ: ຖ່າຍຮູບ, ບັນທຶກຄລິບແລະແບ່ງປັນອອນໄລນ໌ຍັງຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນມີຄວາມຄຸ້ນເຄີຍກັບທັກສະດິຈິຕອນ, ເປັນອົງປະກອບທີ່ສໍາຄັນໃນຍຸກປະຈຸບັນ.

ທັງນີ້, ຍັງເປັນວິທີທີ່ຄູສອນ ແລະ ພໍ່ແມ່ສາມາດຕິດຕາມ ແລະ ປະເມີນຜົນການເຄື່ອນໄຫວຂອງເດັກໄດ້ງ່າຍຂຶ້ນ ໂດຍບໍ່ກໍ່ໃຫ້ເກີດຄວາມກົດດັນ.

ຮູບແບບນີ້ສະແດງເຖິງການປະສົມປະສານທີ່ກົມກຽວຂອງປະເພນີແລະຄວາມທັນສະໄຫມ, ຮັບປະກັນວ່າຄຸນຄ່າພື້ນເມືອງບໍ່ສູນເສຍໄປໃນຍຸກເຕັກໂນໂລຢີ.

ຈຸດຫນຶ່ງທີ່ໂດດເດັ່ນແມ່ນວ່າກິດຈະກໍາເຫຼົ່ານີ້ບໍ່ພຽງແຕ່ນໍາເອົາປະສົບການທີ່ຫນ້າສົນໃຈມາໃຫ້ນັກຮຽນ, ແຕ່ຍັງສ້າງໂອກາດໃຫ້ພໍ່ແມ່ແລະເດັກນ້ອຍເພື່ອລົບລ້າງຊ່ອງຫວ່າງຂອງລຸ້ນ.

ໃນຂະບວນການດຳເນີນຊີວິດໃນຕົວເມືອງ, ເວລາທີ່ພໍ່ແມ່ລູກເຕົ້າໂຮມກັນ, ເລົ່ານິທານກ່ຽວກັບບຸນເຕັດເກົ່າ, ຫຼືທຳຄວາມສະອາດເຮືອນຢ່າງງ່າຍດາຍແມ່ນມີຄວາມໝາຍຫຼາຍໃນການຮັດແໜ້ນສາຍພົວພັນຄອບຄົວ.

ກິດຈະກໍາເຫຼົ່ານີ້ບໍ່ພຽງແຕ່ຊ່ວຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍເຂົ້າໃຈຄຸນຄ່າຂອງຄອບຄົວຫຼາຍຂຶ້ນເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງຊ່ວຍໃຫ້ພໍ່ແມ່ຮູ້ວ່າການສຶກສາເດັກນ້ອຍບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງຜ່ານຫນັງສື, ແຕ່ສາມາດມາຈາກສິ່ງທີ່ຄຸ້ນເຄີຍໃນຊີວິດ.

ຄວາມພະຍາຍາມຂອງຄູອາຈານຜ່ານການມອບໝາຍວຽກບ້ານເຕິດຫຼືຈັດກິດຈະກຳຫໍ່ບັນຈຸໃຫ້ນັກຮຽນໄດ້ຮັບໝາກຜົນຢ່າງຈະແຈ້ງ. ບໍ່ພຽງແຕ່ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນ ແລະ ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນເຂົ້າໃຈຄຸນຄ່າຂອງບຸນປີໃໝ່ລາວໄດ້ດີຂຶ້ນເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງປະກອບສ່ວນສ້າງຄວາມຊົງຈຳທີ່ສວຍງາມໃຫ້ແກ່ແຕ່ລະຄົນອີກດ້ວຍ.

ຈາກບັນດາຮູບແຕ້ມທີ່ຫໍ່ດ້ວຍມືເຖິງບັນດາຮູບການທຳຄວາມສະອາດເຮືອນ, ທັງໝົດໄດ້ກາຍເປັນຫຼັກຖານສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງຄວາມເຂັ້ມແຂງຂອງວັດທະນະທຳຫວຽດນາມໃນຊີວິດສະໄໝໃໝ່.

ໃນສະພາບການໂລກາພິວັດ, ການປົກປັກຮັກສາ ແລະ ເຊີດຊູບັນດາຄຸນຄ່າພື້ນເມືອງບໍ່ພຽງແຕ່ແມ່ນໜ້າທີ່ຮັບຜິດຊອບຂອງຄອບຄົວເທົ່ານັ້ນ ຫາກຍັງຮຽກຮ້ອງການຮ່ວມມືຂອງໂຮງຮຽນ ແລະ ຊຸມຊົນ.

ລາຍການເຊັ່ນ: "ເດັກນ້ອຍເຮັດເຄັກ Chung, ເອົາ Tet ກັບບ້ານ" ຫຼືການອອກກໍາລັງກາຍ Tet ສ້າງສັນແມ່ນຫຼັກຖານສະແດງວ່າວັດທະນະທໍາພື້ນເມືອງຍັງສາມາດຖືກຮັກສາໄວ້ແລະເຜີຍແຜ່ໃນທໍາມະຊາດ, ໃກ້ຊິດ.

ສິ່ງສຳຄັນກວ່ານັ້ນ, ປະສົບການທີ່ກ່າວມາຂ້າງເທິງນັ້ນ ຊ່ວຍໃຫ້ລຸ້ນໜຸ່ມເຂົ້າໃຈວ່າ ເທສະການບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນວັນພັກຜ່ອນເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງເປັນໂອກາດແຫ່ງຄວາມຮັກ, ການແບ່ງປັນ ແລະ ຄວາມສຳພັນອີກດ້ວຍ.

ເມື່ອບັນດາຄຸນຄ່າດັ່ງກ່າວໄດ້ຮັບການຮັກສາໄວ້ໃນແຕ່ລະລຸ້ນຄົນ, ພວກຂ້າພະເຈົ້າສາມາດໝັ້ນໃຈໄດ້ວ່າ ເຕິກ ຫງວຽນດານ ຈະເປັນສັນຍາລັກແຫ່ງການເຕົ້າໂຮມຂອງຊາວ ຫວຽດນາມ ຕະຫຼອດໄປ.