ບັກຢາງ ເກັບກຳຜົນສຳເລັດສາກົນ

ດິນແດນແຫ່ງການກິນຢູ່ແຂວງ ບັກຢາງ, ອ້ອມຮອບດ້ວຍແມ່ນ້ຳ 3 ສາຍ (ເທືອງ, ກວ໋າ, ລູ້ນາມ), ບ້ານເກີດຂອງທ່ານໝໍ ແທງຮ໋ວາ ດ້ວຍຄຳເວົ້າທີ່ມີຊື່ສຽງວ່າ: “ພອນສະຫວັນແມ່ນກຳລັງແຮງອັນສຳຄັນຂອງປະເທດຊາດ”, ໄດ້ປູກຝັງພອນສະຫວັນ, ນຳມາລາຍການທີ່ສະຫງ່າລາສີຂອງຊາດ.

ໂຮງຮຽນ "ບ້ານ" ຄວ້າຫຼຽນຄໍາ

ພາຍໃນ 2 ປີ, 3 ນ້ອງ “ຊາຍທອງ” Giap Vu Son Ha, Than The Cong, ແລະ Truong Phi Hung ໄດ້ປະກອບສ່ວນໃຫ້ ຫວຽດນາມ ຍາດໄດ້ຫຼຽນໄຊປັນຍາໂລກໃນຮອບຊິງຊະນະເລີດ 8 ຫຼຽນ, ໃນນັ້ນມີ 4 ຫຼຽນຄຳ, 2 ຫຼຽນເງິນ ແລະ 2 ຫຼຽນທອງ.

ໃນ "ແຜນທີ່" ໂຮງຮຽນທີ່ຝຶກນັກຮຽນເກັ່ງລະດັບສາກົນ, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍພິເສດຢູ່ບັນດາແຂວງເຂດພູດອຍຄື ບັກຢາງ ສາມາດຈັດເປັນໂຮງຮຽນ “ໝູ່ບ້ານ” ເພາະວ່າມັນຍາກທີ່ຈະປຽບທຽບຜົນສຳເລັດກັບໂຮງຮຽນພື້ນເມືອງເຊັ່ນ: ໂຮງຮຽນວິຊາສະເພາະວິທະຍາສາດທຳມະຊາດ, ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ ຮ່າໂນ້ຍ, ໂຮງຮຽນພິເສດຮ່າໂນ້ຍ Amsterdam, ຫຼືບັນດາແຂວງທີ່ມີຮີດຄອງປະເພນີອັນຍາວນານ...

ເຖິງຢ່າງໃດກໍຕາມ, ປະຈຸບັນ, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາພິເສດບັກຢາງ ໄດ້ກາຍເປັນປະກົດການຂອງການສຶກສາແຫ່ງຊາດ, ໄດ້ຂຶ້ນສູ່ອັນດັບໜຶ່ງຂອງບັນດາໂຮງຮຽນທີ່ຍາດໄດ້ຫຼຽນໄຊສາກົນ ແລະ ພາກພື້ນໃນທົ່ວປະເທດ (ທັງດ້ານປະລິມານ ແລະ ຄຸນນະພາບ). ຖ້ານັບແຕ່ຫຼຽນຄຳ, ບັກຢາງ ຍາດໄດ້ 4 ຫຼຽນຄຳ ໃນຈຳນວນ 9 ຫຼຽນຂອງ ຫວຽດນາມ.

ຄູອາຈານ ຫງວຽນວັນໂດ້ ທີ່ພ້ອມກັບກົງ ແລະ ຮຸງ ເປັນເວລາ 3 ປີ ຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມປາຍ ບັກຢາງ ແລະ ໃນການສອບເສັງສາກົນ ແລະ ພາກພື້ນ, ໃຫ້ຄຳເຫັນວ່າ: “ກົງ ແລະ ຮຸງ ນອກຈາກມີສະຕິປັນຍາແລ້ວ, ຍັງມີຄວາມດຸໝັ່ນ, ດຸໝັ່ນ, ມີຄວາມສາມາດໃນການຮ່ຳຮຽນສູງ, ມີຄວາມມຸ່ງມາດປາດຖະໜາທີ່ສຸດ.”

ບໍ່ມີລັດສະຫມີພາບຖືກປູດ້ວຍດອກກຸຫລາບ. ມັນເປັນການເຮັດວຽກຫນັກ, passion; ນອກຈາກການດູແລຄອບຄົວ; ການຊີ້ນໍາຂອງຄູອາຈານທີ່ມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນແລະສະພາບແວດລ້ອມການສຶກສາທີ່ມີສຸຂະພາບດີສໍາລັບນັກຮຽນທີ່ຈະສ່ອງແສງ. “ເມື່ອຜົນການສອບເສັງໄດ້ຮັບການປະກາດ, ເມື່ອເອີ້ນຊື່ຫວຽດນາມ, ເມື່ອທຸງສີແດງກັບດາວເຫຼືອງຂອງຫວຽດນາມ ໄດ້ບິນໄປໃນທ່າທີ່ສະຫງ່າລາສີທີ່ສຸດ, ຕໍ່ໜ້າຄູອາຈານ ແລະ ເພື່ອນມິດສາກົນ, ພວກເຮົາມີຄວາມຕື່ນເຕັ້ນ ແລະ ພາກພູມໃຈແທ້ໆ”.

ຄູສອນ ເຈີ່ນດຸ້ຍເຟືອງ, ຜູ້ອຳນວຍການໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສົມບູນ ບັກຢາງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ, ນັກຮຽນຂອງໂຮງຮຽນໄດ້ຍາດໄດ້ 15 ຫຼຽນກາໂອລິມປິກປະເພດຕ່າງໆ, ໃນນັ້ນມີ 8 ຫຼຽນກາສາກົນ, 7 ຫຼຽນກາໃນພາກພື້ນ. ໃນປີ 2024 ຢ່າງດຽວ, ດ້ວຍຫ້າຫຼຽນ (ສີ່ຄໍາ, 1 ທອງແດງ), ໂຮງຮຽນໄດ້ທໍາລາຍສະຖິຕິຂອງຕົນເອງແລະສ້າງຜົນງານທີ່ບໍ່ເຄີຍມີມາກ່ອນ, ເຊິ່ງເຮັດໃຫ້ເຄື່ອງຫມາຍຂອງຕົນຢູ່ໃນເວທີສາກົນ.

ໃນການເກັບກຳຫຼຽນກາສາກົນທີ່ ເຈືອງຟີຮຶງ ແລະ ແທງກົງ ນຳມາ, ພວກຂ້າພະເຈົ້າບໍ່ອາດຈະເວົ້າເຖິງການປະກອບສ່ວນຂອງອະດີດນັກຮຽນມັດທະຍົມປາຍວິຊາສະເພາະ ບັກຢາງ, ເຈີ່ນດິ່ງເຫ້ວ. ຮິວ ຍາດໄດ້ 1 ຫຼຽນຄຳ, 1 ຫຼຽນເງິນ ໃນງານມະຫາກຳກິລາ ຟີຊິກ ໂອລິມປິກ ອາຊີ ແລະ 2 ຫຼຽນເງິນ ໃນງານ ໂອລິມປິກ ນາໆຊາດ ໃນປີ 2018 ແລະ 2019.

ໃນບົດລາຍງານຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມປາຍບັກຢາງ, ນັບແຕ່ເວລາ Cong ແລະ Hung ຍາດໄດ້ຫຼຽນກາໂອລິມປິກອາຊຽນເຖິງລະດັບສາກົນ, ທ່ານ Trinh Duy Hieu ໄດ້ກ່າວເຖິງບັນດາລາຍການ. Hieu ເປັນນັກສຶກສາຕ່າງປະເທດປີທີ 4 ສາຂາວິຊາ semiconductors ຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດສິງກະໂປ (NUS). ດ້ວຍປະສົບການເຂົ້າຮ່ວມງານກິລາໂອລິມປິກສາກົນ ແລະ ພາກພື້ນ, ທ່ານ Hieu ໄດ້ສ້າງແຮງບັນດານໃຈໃຫ້ບັນດານ້ອງນ້ອຍຂອງຕົນ, ໃນນັ້ນມີ Cong ແລະ Hung, ດ້ວຍຄວາມຮັກແພງ ແລະ ແຮງບັນດານໃຈດ້ານຟີຊິກ.

ເມື່ອໃດທີ່ລາວມີເວລາຫວ່າງ, ເຮືອບິນຈາກສິງກະໂປໄປສອນລູກທັງສອງ; ໃນລະຫວ່າງອາທິດ, ຄູ ແລະນັກຮຽນໄດ້ນັດໝາຍກັນເພື່ອສຶກສາທາງອິນເຕີເນັດ. ຢູ່ບ່ອນໃດ Cong ແລະ Hung ແຂ່ງຂັນ, ບໍ່ວ່າເຂົາເຈົ້າຈະຫຍຸ້ງຍາກປານໃດ, Hieu ພະຍາຍາມຢູ່ທີ່ນັ້ນເພື່ອສະໜັບສະໜູນ ແລະ ສ້າງກຳລັງໃຈໃຫ້ເຂົາເຈົ້າ; ບໍ່ເຫັນແກ່ຕົວ, ກະຕືລືລົ້ນ ແລະ ມີຄ່າຄືກັບອ້າຍນ້ອງ.

“ນັ້ນແມ່ນຄວາມຮັບຜິດຊອບ, ລຸ້ນກ່ອນນຳພາລຸ້ນຫຼັງ. ໃນເມື່ອກ່ອນ, ຄູສອນໄດ້ອຸທິດສ່ວນຢ່າງສຸດຄວາມສາມາດເພື່ອຊີ້ນຳ, ໜູນຊ່ວຍພວກເຮົາ, ປະຈຸບັນພວກເຮົາກັບມາ, ແຜ່ ແລະ ມອບໃຫ້ບັນດາທ່ານ, ເພື່ອໃຫ້ສາຍນ້ຳຄວາມຮູ້ໃຕ້ດິນໄດ້ໄຫຼຜ່ານຕະຫຼອດໄປ, ບໍ່ພຽງແຕ່ໄປເຖິງ Cong, Hung ແລະ Ha ເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງໄປເຖິງຜູ້ອື່ນອີກດ້ວຍ”.

ກວດຫາແຫຼ່ງກ່ອນ

ວິທີການສຶກສາ ບັກຢາງ ແມ່ນຄືກັບການປູກຕົ້ນໄມ້, ທັງໝົດແມ່ນເລີ່ມຈາກຮາກ. ບັກຢາງ ໄດ້ສະແຫວງຫາ, ປູກຝັງ ແລະ ບຳລຸງສ້າງນັກຮຽນເກັ່ງຕັ້ງແຕ່ອາຍຸຍັງນ້ອຍ; ມີຄວາມພິຖີພິຖັນ, ມີຄວາມຄິດຢາກເບິ່ງແຍງຕົ້ນໄມ້ ເພື່ອໃຫ້ “ຕົ້ນໄມ້” ເຫຼົ່ານັ້ນ ຈະເລີນເຕີບໂຕແບບຍືນຍົງ, ເຮັດໃຫ້ມີການເກັບກ່ຽວທອງ, ອອກດອກ ແລະ ອອກໝາກ.

ໂອ້ລົມຕໍ່ບັນຫານີ້, ທ່ານ ບາຈຽງ ແກ້ວ, ຮອງຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ໄດ້ແບ່ງປັນວ່າ: ພວກເຮົາຮຽກຮ້ອງໃຫ້ບັນດາໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ແລະ ໂຮງຮຽນສາມັນຂອງແຂວງ ເປັນເຈົ້າການໃນການຄົ້ນພົບ ແລະ ບຳລຸງສ້າງນັກຮຽນໃຫ້ມີຄຸນສົມບັດ ແລະ ພອນສະຫວັນພິເສດ, ບໍ່ເຮັດໃຫ້ນັກຮຽນເກັ່ງອອກໄປ. ດ້ວຍວິທີນີ້, ພວກເຮົາຄັດເລືອກນັກຮຽນທີ່ມີພອນສະຫວັນໃນວິຊາທີ່ເຂົາເຈົ້າມັກ, ດັ່ງນັ້ນເຂົາເຈົ້າສ່ວນຫຼາຍສາມາດພັດທະນາຄວາມເຂັ້ມແຂງຂອງເຂົາເຈົ້າຢູ່ໃນຊັ້ນສູງ. ວິທີການນີ້ໄດ້ເປີດໂອກາດໃຫ້ນັກຮຽນທຸກຄົນ.

ເປັນເວລາຫຼາຍປີ, ຂະແໜງການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງແຂວງ ບັກຢາງ ໄດ້ຕັ້ງໜ້າຍົກສູງຄຸນນະພາບການສຶກສາຮອບດ້ານ, ພ້ອມທັງສຸມໃສ່ພັດທະນາການສຶກສາຕົ້ນຕໍຢ່າງຕັ້ງໜ້າ ແລະ ມີປະສິດທິຜົນ; ລວມທັງການປ່ຽນແປງຢ່າງຫຼວງຫຼາຍໃນຍຸດທະສາດການບໍາລຸງລ້ຽງນັກຮຽນທີ່ດີເລີດ.

ໂຄງການ “ຍົກສູງຄຸນນະພາບການຝຶກອົບຮົມນັກຮຽນເກັ່ງຂອງແຂວງ ບັກຢາງ ໄລຍະ 2020-2025, ມຸ່ງໄປເຖິງປີ 2030” ໂດຍຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນແຂວງ ໄດ້ປະກາດໃນວັນທີ 27 ກັນຍາ 2022 ໄດ້ກຳນົດມາດຖານສະເພາະຂອງຄູອາຈານຄື: ແຕ່ລະປີ, ແຕ່ລະກຸ່ມວິຊາສະເພາະໄດ້ພັດທະນາຢ່າງໜ້ອຍ 2 ຫົວຂໍ້ເພື່ອບຳລຸງສ້າງຄູມັດທະຍົມໃຫ້ມີຄຸນນະພາບສູງ. ເພື່ອບັນລຸເປົ້າໝາຍດັ່ງກ່າວ, ຂະແໜງການສຶກສາໄດ້ມີຄວາມລະມັດລະວັງຫຼາຍ, ປະຕິບັດຫຼາຍປີມານີ້, ບັນລຸປະສິດທິຜົນ ແລະ ມີການປ່ຽນແປງຢ່າງຈະແຈ້ງກ່ຽວກັບຄຸນນະພາບການສຶກສາທີ່ສຳຄັນ, ສ້າງກະແສຄວາມຮູ້ທົ່ວໂຮງຮຽນ ແລະ ທົ່ວຂະແໜງການ.

ບັກຢາງ ໄດ້ສະເໜີບັນດາບາດກ້າວບຸກທະລຸ, ບັນດານະໂຍບາຍຍຸດທະສາດເພື່ອກຳຈັດ “ຂອດ” ແລະ ຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃຫ້ແກ່ການສຶກສາ, ພິເສດແມ່ນການສຶກສາຕົ້ນຕໍ. ໜຶ່ງໃນບັນດາມະຕິແມ່ນມະຕິເລກທີ 39 ລົງວັນທີ 14 ກໍລະກົດ 2023 ຂອງສະພາປະຊາຊົນແຂວງ ວາງອອກບາງນະໂຍບາຍໜູນຊ່ວຍນັກຮຽນຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາສົມບູນ ບັກຢາງ; ຄູ-ອາຈານ, ຜູ້ຊ່ຽວຊານດ້ານການຝຶກອົບຮົມ ແລະ ນັກສຶກສາເຂົ້າຮ່ວມເປັນທີມເພື່ອຄັດເລືອກເອົານັກຮຽນເກັ່ງລະດັບແຂວງ, ລະດັບຊາດ, ພາກພື້ນ ແລະ ສາກົນ.

ມະຕິ “ປູທາງ” ໃຫ້ແກ່ບັນດາໂຮງຮຽນ ເພີ່ມທະວີການເຊີນບັນດານັກຊ່ຽວຊານມາບັນຍາຍໃຫ້ບັນດາທີມ, ໃນນັ້ນມີບັນດາການແຂ່ງຂັນລະດັບຊາດ, ສາກົນ ແລະ ພາກພື້ນ. ນີ້ບໍ່ພຽງແຕ່ຊ່ວຍປັບປຸງລະດັບຂອງນັກຮຽນໃນທີມເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງແກ້ໄຂບັນຫາໂດຍກົງ "ເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນດີ, ທ່ານຕ້ອງການຄູສອນທີ່ດີ".

ຮອງປະທານຄະນະກໍາມະການປະຕິບັດການສຶກສາແລະການລົງທືນຂອງປະເທດທີ່ມີສິດໄດ້ຮັບການສຶກສາແລະການສຶກສາ ເວທີສາກົນ.

ທີ່ມາ: https://nhandan.vn/chu-trong-dau-tu-cho-giao-duc-post831152.html