Tại Trường THCS Bắc Cường, việc điểm danh, điểm kiểm tra, đánh giá của học sinh được cập nhật liên tục trên hệ thống, đảm bảo tính khách quan, công bằng; bên cạnh đó, giáo viên, phụ huynh cũng nắm rõ năng lực, hạn chế của học sinh để có định hướng phù hợp.
Cô giáo Nguyễn Lan Anh, Trường THCS Bắc Cường, thành phố Lào Cai cho biết: “Tất cả hệ thống quản trị của nhà trường như sổ giáo án, sổ chủ nhiệm và sổ báo bài đều được hỗ trợ bởi hệ thống nên quá trình làm việc cũng dễ dàng hơn. Cách làm việc này cũng rất khoa học, đảm bảo cho thầy cô không bị sai sót; đồng thời, các thầy cô cũng được quản lý chặt chẽ bởi Ban Giám hiệu nhà trường, Phòng Giáo dục và Đào tạo cũng như Sở Giáo dục và Đào tạo”.
Ứng dụng công nghệ vào giảng dạy giúp nâng cao chất lượng các tiết học, công tác quản lý của giáo viên cũng thuận lợi hơn.
Tập trung chuyển đổi số ở cả công tác quản lý, hoạt động chuyên môn, Trường THCS Bắc Cường hiện đang ứng dụng một loạt phần mềm dùng chung như VnEdu, phân hệ của hệ thống giáo dục thông minh; phần mềm quản lý cán bộ công chức, viên chức, phổ cập, quản lý tài chính MISA EMIS… giúp nhà trường giảm nhân lực, nâng cao hiệu quả quản lý, điều hành.
“Các phần mềm này giúp giáo viên đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới hoạt động kiểm tra, đánh giá, ứng dụng trong dạy học, tạo hứng thú cho học sinh và quản lý được chương trình dạy học; đồng thời, góp phần quản lý chính xác tài sản, tài chính của nhà trường”, ông Nguyễn Xuân Hường, Hiệu trưởng Trường THCS Bắc Cường, thành phố Lào Cai cho biết thêm.
Công nghệ góp phần làm cho môi trường học tập hiện đại, hội nhập và hiệu quả hơn.
Với sự đầu tư mạnh mẽ vào công nghệ và cơ sở hạ tầng, ngành giáo dục Lào Cai đã và đang đẩy mạnh việc khai thác và ứng dụng dữ liệu số. Đây chính là nền tảng tạo ra những đột phá trong công tác quản lý, giảng dạy, từng bước nâng cao chất lượng giáo dục và đổi mới sáng tạo.
“Với những dữ liệu này, hoàn toàn có thể đưa vào đó trí tuệ nhân tạo hoặc trợ lý ảo để trợ giúp cho học sinh, trợ giúp cho người dân tiếp cận giáo dục một cách thuận tiện hơn. Khi có dữ liệu, thầy cô có thêm thông tin để phân tích, đánh giá năng lực của học sinh, từ đó tư vấn, hướng nghiệp cho học sinh chính xác hơn”, ông Nguyễn Minh Thuận, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Lào Cai cho biết.
Khai phá và ứng dụng dữ liệu số cũng giúp ngành giáo dục Lào Cai xác định rõ hơn những khoảng cách trong chất lượng giáo dục giữa các địa phương trong tỉnh, từ đó có chính sách hỗ trợ kịp thời, nâng cao cơ hội học tập cho học sinh ở khu vực khó khăn.
Quang Ánh
