Lần đầu tiên GS. Ngô Bảo Châu và cộng sự ra mắt cuốn sách về Toán học bằng tiếng Việt

Chiều 9.8 tại Hà Nội, đã diễn ra cuộc Tọa đàm giới thiệu cuốn sách “Lý thuyết số sơ cấp – Phương pháp sơ cấp trong lý thuyết số”. Đây là cuốn sách về Toán bằng tiếng Việt đầu tiên tại Việt Nam của GS. Ngô Bảo Châu.

Cùng tham gia biên soạn cuốn Lý thuyết số sơ cấp cùng GS. Ngô Bảo Châu là TS. Đỗ Việt Cường, giảng viên Khoa Toán – Cơ – Tin học, Trường ĐH Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia Hà Nội.

Cuốn sách “Lý thuyết số sơ cấp – Phương pháp sơ cấp trong lý thuyết số” đánh dấu sự hợp tác giữa GS. Ngô Bảo Châu, Viện Nghiên cứu Cao cấp về Toán (VIASM) và Đại học Quốc Gia Hà Nội (ĐHQGHN). Cuốn sách cung cấp những kiến thức nền tảng vững chắc về lý thuyết số, từ đó mở rộng hướng nghiên cứu về lý thuyết số nâng cao và tạo ra nhiều ứng dụng thực tiễn.

Để biên soạn quyển sách này, các tác giả đã sử dụng một số giáo trình kinh điển về lý thuyết số. Nội dung được sắp xếp trình tự gần giống với cuốn sách rất tốt của Niven-Zuckerman, tuy nhiên quyển sách này đi sâu hơn sách của Niven-Zuckerman.

Bên cạnh đó, một số chứng minh được tham khảo từ các quyển sách kinh điển của Baker, Borevich-Shafarevich, Chandrasekharan, Hardy-Wright, Hua Loo Keng và Serre (các tác giả của các cuốn sách kinh điển thế giới về lý thuyết số).

Cuốn sách được biên soạn dựa trên bốn nguyên tắc chính: trình bày các vấn đề một cách thông suốt và chặt chẽ, làm rõ mối liên hệ giữa các chuyên ngành toán và ứng dụng thực tế, luôn có một câu hỏi rõ ràng khi đề cập đến một vấn đề, và hạn chế tối thiểu các chủ đề được đề cập. Tác giả đã sử dụng nhiều tài liệu kinh điển và giáo trình hiện có để xây dựng nội dung, đồng thời bổ sung những kiến thức mới và sâu sắc hơn.

Cuốn sách bao gồm một hệ thống bài tập phong phú và lời giải, giúp người học củng cố kiến thức và hiểu sâu hơn về lý thuyết số. Đây sẽ là tài liệu học tập và nghiên cứu không chỉ giúp người học nắm vững những khái niệm cơ bản và nâng cao của lý thuyết số, mà còn khơi gợi niềm đam mê và động lực cho việc nghiên cứu sâu hơn về toán học.

Chia sẻ tại buổi giới thiệu cuốn sách, GS. Ngô Bảo Châu cho biết: Đây là lần đầu tiên ông bắt tay vào viết sách giáo trình toán, sách viết bằng tiếng Việt, với mong muốn Việt Nam có một bộ giáo trình toán có tính hệ thống. Cuốn sách này sẽ giúp học sinh có cái nhìn từ nhiều góc độ, lý thuyết số là điểm khởi đầu của toán học.

Dù không chắc nó có phải là điểm cuối hay không nhưng lý thuyết số chưa bao giờ ngừng cung cấp những bài toán hay và khó làm động cơ cho sự phát triển nhiều nhánh khác nhau của toán học. Nếu muốn biên soạn một bộ giáo trình toán học đầy đủ, chọn lý thuyết số làm điểm xuất phát là lựa chọn hiển nhiên”.

GS. Ngô Bảo Châu chia sẻ thêm, tôi đã dành mọi tâm huyết của mình để truyền tải thành câu chuyện trong quá trình viết sách, cả quá trình viết giống như “tằm nhả tơ” vậy và viết bằng cả “gan ruột” của tác giả gửi gắm vào cuốn sách, với mong muốn người đọc hiểu được và cuốn theo đam mê của bản thân về môn học yêu thích”.

Đây là lần đầu tiên trong sự nghiệp làm toán của mình, GS. Ngô Bảo Châu viết sách giáo trình toán. Mong muốn của ông là tổ chức biên soạn thêm ít nhất 10 cuốn cho bộ giáo trình toán, mỗi năm ít nhất được một cuốn, với sự tham gia của nhiều nhà toán học. Cuốn sách là đứa con tinh thần của GS. Ngô Bảo Châu và bản thân tác giả vô cùng hồi hộp chờ đón phản ứng của độc giả đón nhận về cuốn sách này.

Và đến thời điểm này, GS. Ngô Bảo Châu vô cùng vui mừng khi được các độc giả là nhiều đối tượng khác nhau đánh giá cao. Liên quan tất cả các phần đời về Toán học, sơ cấp tức là phương pháp dùng sơ khởi nhất, những định nghĩa về đại số, giải tích, số học một đơn giản nhất để học sinh dễ tiếp cận hơn và đây là cuốn mở đường cho những ấn phẩm nâng cấp hơn về sau, cây đời mãi mãi xinh tươi, sự hòa quyện và tình yêu.

Tại cuộc tọa đàm GS. Ngô Bảo Châu gửi gắm tới độc giả là những học sinh có chung niềm đam mê toán rằng: “Trong cuộc sống này sẽ gặp nhiều khó khăn, đặc biệt những người học toán, có những bài giải sẽ đi vào ngõ cụt, không tìm được lời giải, nhưng chúng ta hãy đam mê và đào sâu suy nghĩ mọi vấn đề, chắc chắn chúng ta sẽ tìm ra con đường và tìm ra kết quả thú vị”.

Thông qua cuốn sách này, ông mong muốn mỗi bạn trẻ đang theo đuổi toán cùng tư duy logic và tiếp cận thông tin, giải quyết vấn đề một cách hệ thống và toán sẽ là công cụ rèn luyện tư duy cho các bạn.