25 thí sinh tham dự Hội thi học viên học giỏi lý luận chính trị lần IV năm 2024

(LĐ online) – Sáng 7/11, Trường Chính trị tỉnh Lâm Đồng tổ chức Hội thi học viên học giỏi lý luận chính trị (LLCT) lần IV năm 2024.

Đồng chí Nguyễn Vĩnh Phúc – Hiệu trưởng Trường Chính trị tỉnh, Trưởng Ban Tổ chức Hội thi phát biểu khai mạc

Phát biểu khai mạc hội thi, đồng chí Nguyễn Vĩnh Phúc – Hiệu trưởng Trường Chính trị tỉnh, Trưởng Ban Tổ chức hội thi nhấn mạnh: LLCT có vai trò rất quan trọng đối với cách mạng và sự nghiệp xây dựng đất nước. Trong giai đoạn hiện nay, việc học tập LLCT càng có vai trò quan trọng, giúp cán bộ, đảng viên trang bị đầy đủ, toàn diện hơn, có sự hiểu biết sâu sắc hơn về tri thức LLCT. Qua đó giữ vững bản lĩnh chính trị, củng cố, tăng cường niềm tin vào tương lai của dân tộc, của cách mạng, lý tưởng cộng sản và không bị dao động, lôi kéo trước các luận điệu tuyên truyền sai trái, các thủ đoạn, âm mưu thâm độc của các thế lực thù địch; giúp cho cán bộ, đảng viên tự tin hơn trong công tác, là cơ sở để cán bộ, đảng viên hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao.

Các đại biểu cùng các học viên các lớp TTLLCT tham dự khai mạc hội thi

Trong những năm qua, Trường Chính trị tỉnh Lâm Đồng bên canh việc nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên thì nâng cao chất lượng nghiên cứu, học tập LLCT của học viên cũng là một trong các nhiệm vụ, giải pháp được quan tâm. Trong đó có việc tổ chức các hoạt động dự giờ thăm lớp, các đợt thao giảng, hội giảng dành cho giảng viên và cả các hoạt động ngoại khóa, nghiên cứu thực tế, hội thi dành cho học viên.

Đồng chí Nguyễn Vĩnh Phúc – Hiệu trưởng Trường Chính trị tỉnh, Trưởng Ban Tổ chức hội thi tặng hoa cho đại diện Ban Giám khảo, Tổ thư ký và các đội dự thi

Hội thi Học viên học giỏi LLCT năm 2024 là một trong những hoạt động ý nghĩa của Trường Chính trị Lâm Đồng thiết thực kỷ niệm 42 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam. Thông qua Hội thi nhằm thúc đẩy phong trào thi đua học tập, rèn luyện của học viên; tuyển chọn, công nhận và suy tôn học viên học giỏi LLCT. Qua đó đẩy mạnh phong trào thi đua “Dạy tốt, học tốt”, nhân rộng điển hình tiên tiến, tạo động lực phát triển sự nghiệp đào tạo, bồi dưỡng cán bộ của địa phương và của nhà trường.

Đồng thời là dịp để Nhà trường đánh giá thực chất việc giảng dạy và học LLCT của các lớp Trung cấp LLCT; giúp học viên tìm ra phương pháp học tập hiệu quả, nhằm nâng cao chất lượng học tập LLCT. Qua hội thi, Trường Chính trị tỉnh tiếp tục xây dựng, hoàn thiện kế hoạch bồi dưỡng đội ngũ giảng viên, đổi mới nội dung, phương pháp giảng dạy, học tập, nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng cán bộ của nhà trường.

Hội thi cũng là dịp để các học viên giao lưu, học hỏi kinh nghiệm, tìm ra phương pháp phù hợp và tạo cảm hứng trong học tập LLCT, từ đó lan tỏa các quan điểm, chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước tới học viên nói riêng và cán bộ, đảng viên nói chung. Đây cũng là một đợt sinh hoạt chính trị của cán bộ, giảng viên và học viên nhà trường với hình thức sinh động, đáp ứng yêu cầu công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ trong thời kỳ đổi mới.

Ngay sau khai mạc, các thí sinh bước vào phần thi Tự luận

Hội thi được tổ chức trong 2 ngày 7, 8/11. Tham dự Hội thi có 25 thí sinh thuộc 5 lớp: Lớp TCLLCT Khóa 43 – hệ tập trung; Lớp TCLLCT Khóa 44 – hệ tập trung; Lớp TCLLCT Khóa K45 – hệ tập trung (đều mở tại trường); Lớp TCLLCT Khóa 106 – hệ không tập trung (mở tại huyện Bảo Lâm) và Lớp TCLLCT Khóa 107 – hệ không tập trung (Bộ Chỉ huy Quân sự tỉnh).

Tham gia hội thi, các thí sinh trải qua 2 phần thi: Tự luận và thuyết trình. Phần thi Tự luận, học viên dự thi viết 1 bài tự luận trong thời gian 120 phút gồm 2 câu hỏi theo đề thi của Ban Tổ chức; Phần thi Thuyết trình, học viên dự thi trình bày bài thuyết trình theo chủ đề và trả lời câu hỏi trong bộ câu hỏi do Ban Tổ chức hội thi ban hành bằng hình thức thuyết trình hoặc minh họa bằng tiểu phẩm.