호치민시 1군, 추옹즈엉 초등학교의 교사인 트롱 프엉 한(Truong Phuong Hanh) 교사는 학부모에게 지원을 요청하는 것은 교육을 사회화하고, 자신의 자녀를 가르치기 위해 노트북을 사는 것이라고 생각한다고 설명했지만, 여전히 "정상적"이라고 할 수는 없습니다. 어떠한 이유로든 사람들에게 돈을 요청하는 것은 흔치 않은 일입니다.

교실에서 30년의 경력을 가진 교사가 '교육의 사회화' 개념에 대해 그렇게 순진하고 '단순한' 사고방식을 가질 수는 없습니다.

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언론 인터뷰에 응한 트엉 푸옹 한 여사. 사진: 르 후옌

교육의 사회화는 단순히 돈이 부족할 때 부모에게 도움을 요청하는 것이 아닙니다. 사실, 오랫동안 많은 교육 관리자들은 사회화 정책을 고의로 오해하고 잘못 적용해 왔습니다. 이는 매우 의미 있는 정책으로 전환되어, 교육을 위한 사회 전체의 공동 노력을 학교 자체가 설립한 확대된 조직인 학부모 대표 위원회를 통해 다양한 형태로 학부모가 기여하도록 하는 캠페인으로 이어졌습니다.

과도한 요금 청구 상황은 수년 동안 불만의 대상이 되어 왔지만, 많은 학교가 학생 부모와의 관계에서 '민감한' 측면을 악용하는 방법을 알고 있기 때문에 여전히 중단될 수 없습니다. "민감한" 문제이기 때문에, 불편함을 느끼더라도 감히 말을 꺼내지 못하는 부모가 많습니다. TV, 에어컨, 프로젝터, 프린터를 구매하는 것부터 차고나 복도를 짓고 장식용 식물을 사는 것까지 "자발적인" 캠페인이 조용히 실행되었습니다. 어떤 곳에서는 선생님들을 위해 선물을 사거나, 투어를 조직하거나, 피크닉 등을 하는 "사교 활동"도 합니다.

무슨 일이 일어나면 모든 책임은 학부모 협회에 있다.

이런 상황은 오랫동안 이어져 왔고, 교육계에서는 여러 차례 시정을 요구했지만 결국에는 다시 예전처럼 돌아갔습니다. 교사가 부모님께 컴퓨터를 사달라고 돈을 달라고 하면서 그것이 "정상적인 일"이라고 말하는 것처럼 사람들은 그것을 당연하게 여깁니다.

한 씨가 요구한 600만 VND는 실제로 그렇게 큰 액수는 아니었지만, 다른 사람의 호의를 남용하는 행위였고 그런 방식에 동의하는 사람은 아무도 없었습니다.

학부모들은 교사의 인품과 말투가 의심스러워 자녀를 맡기는 게 불안해서 담임교사를 바꾸고 학생들을 다른 학급으로 전학시켜 달라고 요청한 것이지, 교사가 '불평불만'을 하거나 검토 지침을 준비하지 않아서가 아니다.

이번 학교 개학 기간에는 산간 지역이나 외딴 지역의 많은 교사들이 마을마다 찾아가 학부모들을 설득해 아이들을 학교에 보내야 합니다. 교사들의 직업과 아이들에 대한 사랑은 농촌과 산간 지역의 가난한 가족들의 삶을 변화시키고자 하는 열망을 불러일으켰습니다. 음식도 충분하지 않고 옷도 제대로 갖춰지지 않았는데도 부모들은 여전히 ​​시냇물을 헤치고 산을 오르며 아이들을 학교에 데려다주려고 노력한다. 교육을 받아 아이들이 앞으로 덜 비참하게 살 수 있기를 바라는 마음에서다.

그러면 호치민시 1군 카우코구에서 생계를 위해 열심히 일해야 하는 가난한 근로자와 노동자들은 다른 아빠, 엄마와 마찬가지로 평등하게 대우받을 권리가 없는 걸까요? 그래서 한 선생님이 자신을 "직설적"이고 "교육받은 사람들과 어울릴" 권리가 있다고 생각하더라도, 아무도 그녀가 학생들의 부모를 "거리 부모"로 보는 것을 허용하지 않습니다.

교사가 "국민 전체가 무식하고, 먹고 말하는 게 다르고, 서로 등을 돌리고 쌀 종이처럼 지내고 있다"는 관점을 가지고 부모를 바라보는 상황에서, 어떻게 "사회화 교육"에 대해 말할 자격이 있겠는가?

그리고 한 씨의 집에서 추옹즈엉 학교까지의 거리가 얼마나 되는지 모르겠지만, 페리로 분리되어 있어서 외딴 지역이라고 부르기는 어렵습니다. 그럼 왜 그녀는 일찍 퇴근해서 식사할 시간도 없다는 핑계를 대며 수업 시간에 국수와 소시지를 요리해서 가져왔고, 심지어 학생들에게 판매까지 했을까? 사립 유치원이나 가족보육원이 아닌 초등학교에서는 그런 생활양식과 학습 스타일을 가지고 있습니다.

저는 예전에 교사로 일하곤 했는데, 집에서 10km 떨어진 곳까지 자전거를 타고 미끄러운 도로와 산, 강을 건너가며 가르쳤습니다. 하지만 그것은 그 당시 우리 세대의 교사들이 학생들 앞에서 방탕한 삶을 살 권리를 스스로에게 부여했다는 것을 의미하지는 않았습니다. 1980년대 후반과 1990년대 초반, 나라는 여전히 가난했고, 급여는 제한적이었고, 교사들의 삶은 여전히 ​​비참했지만, 우리는 학생들의 눈에 교사의 이미지가 "저하"되는 것을 허용하지 말자고 스스로에게 다짐했습니다. 수업 시간 외에도 교사는 생계를 위해 다른 많은 일을 할 수 있지만, 학부모와 학생들의 돈을 이용하는 것은 금기시됩니다. 학교에서 식사를 해야 할 때조차도 우리는 언제나 우리만의 공간을 찾습니다.

저는 추옹즈엉 초등학교의 교육 환경에 문제가 있다고 생각하며, 그 책임자는 바로 교장 선생님입니다. 그녀가 보고한 바에 따르면, 국수와 소시지를 먹고 파는 일이 정기적으로 일어났기 때문이라고 합니다. 이 교사의 잘못에는 학교 지도부의 책임이 있을 것입니다.

인생에서 어떤 직업을 하든 자존감은 필요합니다. 교사 직업의 경우, 이런 것이 더욱 필요합니다. 교사는 사회로부터 항상 "학생들이 따라할 수 있는 좋은 모범"이 되어야 한다는 기대를 받기 때문입니다!

선생님이 노트북을 사달라고 부탁합니다: 나 같은 교육받은 부모만

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노트북을 사달라고 요청한 교사의 사례와 관련하여, Chuong Duong 초등학교 교장들과의 회의에서 Truong Phuong Hanh 여사는 그녀를 좋아하는 부모는 오직 이해심이 많고 교육받은 부모뿐이라고 큰 소리로 말했습니다.
노트북 구매 거부에 '불평'하는 부모 사례: 한 씨와 함께 작업할 워킹그룹 구성

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호치민시 1구의 추옹즈엉 초등학교는 방금 "교사가 학부모에게 노트북을 사달라고 부탁한" 사례에 관해 트롱 프엉 한 선생님과 함께 작업할 실무 그룹을 구성했습니다. 동시에 교감선생님이 4/3학년 담임선생님으로 임명되었습니다.
교사, 노트북 사려고 돈 요구, 학생들에게 라면과 소시지 조리해 팔았다는 혐의

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Chuong Duong 초등학교의 Truong Phuong Hanh 선생님은 집이 학교에서 멀리 떨어져 있기 때문에 항상 인스턴트 라면 몇 팩을 준비해 둔다고 말했습니다. 아침을 먹을 시간이 없는 날에는 학교에 가서 요리합니다. 그 학생이 그것을 보고, “선생님, 너무 배고파요.”라고 말했고, 그래서 그녀는 그에게 국수를 끓여서 먹였습니다.