훈련 포인트 는 학생들의 학습과 졸업과정에서 필수적인 조건 중 하나입니다. 따라서 바쁜 일정에도 불구하고 학생들은 충분한 평균 점수를 얻기 위해 여전히 많은 과외 활동에 참여해야 합니다.
증거제출을 위해 타인의 증명서를 요구하다
최근 호치민시 학생회 팬페이지에 훈련 포인트를 논의하는 게시물이 올라왔는데, 많은 댓글에서 훈련 포인트가 학생들에게 "부담"이 되고 있다고 말했습니다. 그 이후로 "훈련 포인트의 노예"라는 표현은 졸업이나 장학금 심사에 필요한 기준을 지칭하는 유머러스하면서도 다소 부정적인 표현으로 등장했습니다.
LTBT라는 계정은 학생들이 공부와 파트타임 일 사이에서 균형을 이룰 수 있도록 훈련 포인트를 가볍고 적당히 지급해야 한다고 생각합니다.
NN이라는 또 다른 사용자는 점수 매기기 활동에 참여하는 사람의 수가 제한되어 있기 때문에 훈련 포인트가 스트레스가 된다고 말했습니다. 이 사용자는 "가끔은 모든 프로그램 정보를 읽지 않은 채로 몇 분만 지나면 등록 양식이 잠기는데, 등록한 사람이 너무 많아서 그렇습니다."라고 공유했습니다.
학생들은 호치민시 국립대학교 B기숙사에서 화재예방 및 소화훈련에 참여 - 훈련 포인트가 있는 필수 활동 중 하나
그래서 일부 학생들은 필요한 점수를 얻기 위해 대처 방법을 찾았습니다. 호치민시 사회과학인문대학 3학년인 LTP는 촉박한 일정과 파트타임 일로 인해 증빙서류로 친구의 증명서를 요청해야 했습니다.
"증명서에는 보통 이름과 학생 ID가 비어 있기 때문에 그냥 채워 넣으면 됩니다. 채점은 매우 관대하고, 채점자는 학생들이 실제로 참여했는지 여부를 확인하지 않습니다. 학생들은 이름이 적힌 증명서만 있으면 됩니다."라고 P가 말했습니다.
동기 부여인가, 압력인가?
포인트를 획득하기 위해 과외 활동에 참여하는 것은 긍정적인 일입니다. 하지만 학생들은 이를 무시하고 건강이나 학교생활에 영향을 미쳐서는 안 됩니다.
지난 학기에 훈련에서 86.5점을 받은 호치민시 의과대학 약학부 학생인 NNT는 "많은 점수를 얻는 활동은 일반적으로 4~7일 동안 지속되는 프로그램을 조직하는 데 참여하는 것을 포함합니다. 저는 시간이 많지 않기 때문에 포인트를 얻기 위해 학교 내 동아리에서 조직한 토크쇼, 세미나 또는 음악 프로그램에 참석합니다. 이러한 세션은 일반적으로 4~5시간 동안 지속되고 학생들은 세션 시작과 끝에 체크인해야 1점을 받습니다."라고 말했습니다.
또한, 점수가 부족할 경우 T는 자발적인 헌혈에 참여하게 되는데, 이 활동은 최대 5점의 가치가 있기 때문이다. T는 건강에 영향을 미칠 수 있다는 것을 알고 있었지만, 장학금을 받으려면 훈련 포인트가 필요했기 때문에 참여하려고 했습니다.
호치민시 의과대학 및 약학대학 학생들이 교육 포인트 증빙서류를 작성하고 있습니다.
마찬가지로 호치민시국립대 국제대학 3학년인 TDB 학생은 기숙사에 거주하는 학생들도 경영위원회가 주최하는 '녹색 토요일' 활동에 참여해야 한다고 말했습니다.
"이것은 기숙사가 학교와 협력하여 학생들의 훈련 포인트를 계산하기 위해 조직한 자발적인 환경 활동입니다. 그러나 이 활동은 매주 토요일 아침에 열리고 학생들이 참여해야 합니다. 그들이 충분히 참여하지 않으면 기숙사는 훈련 포인트를 공제하기 위해 목록을 학교에 보냅니다."라고 B가 말했습니다.
남자 학생에 따르면, 이러한 점수 감점은 비합리적이라고 합니다. 왜냐하면 요즘 대부분의 학생들이 토요일에 수업을 듣기 때문에 수업에 참여할 시간을 마련하기 어렵기 때문입니다. B씨는 "기숙사 측에서 활동 시간을 바꿔서 이 문제를 해결해야 할 것 같다"고 제안했다.
학생들이 쉽게 포인트를 찾을 수 있도록 유연성 제공
탄니엔 신문 기자의 질문에 응한 응웬 당 광(Nguyen Dang Quang) 청년연합 서기이자 호치민시 국립대 국제대학 학생부 부장은 훈련 점수 평가 규정은 교육훈련부의 지시에 따라 규정되어 있다고 말했습니다.
"학생들은 학년 시민 활동이 시작될 때 채점 방법에 대해 알게 됩니다. 점수에는 학습 점수, 규율 인식 점수, 규칙 준수 점수, 운동 활동 참여 점수 등 여러 구성 요소가 포함됩니다..."라고 Quang 씨가 말했습니다.
청년연합은 학생들이 활동에 적극적으로 참여하도록 장려하기 위해 학생들이 참여 후 달성하는 조직력, 의식, 팀워크 태도 등의 가치에 중점을 둘 것입니다.
"학생들은 자기 개발을 주요 목적으로 하는 활동에 참여하며, 참여가 많을수록 보너스 포인트가 높아집니다. 프로그램 일정은 학생들의 학습 일정에 맞게 조정되며, 학생들이 따라갈 수 있도록 연합 정보 페이지에 공개적으로 게시됩니다. 현재 디지털 전환에 중점을 두고 있기 때문에 일부 워크숍과 세미나도 온라인으로 진행되어 학생들이 참석하기 쉽습니다."라고 Quang 씨가 말했습니다.
학생들은 학생 소셜 네트워킹 포럼에서 훈련 포인트에 대한 생각을 표현합니다.
게다가 학생들은 과외 활동에 참여하고 증거를 제출하여 추가 점수를 받을 수도 있습니다. "훈련 포인트는 학생들이 경험하고, 스스로를 개발하고, 사교적이고 개방적이 되는 동기입니다. 따라서 '가짜' 포인트를 추가하기 위해 다른 사람의 참여 증명서를 요청하는 경우 처리 메커니즘이 필요하다고 생각합니다."라고 Quang 씨는 말했습니다.
호치민시 교육대학 화학과 학생회 부회장인 응우옌 투안 칸 씨는 다른 학생들의 학습을 직접 평가하면서, 평균 점수가 충분하지 않은 경우는 거의 없다고 말했습니다. 점수가 낮을 경우 학생들은 학급, 교수진, 학교 차원에서 정기적인 자원봉사 활동에 참여하여 점수를 향상시킬 수 있습니다.
"타이트한 일정으로 인해 학생들이 연습 포인트를 모으기 어렵습니다. 하지만 청년 연합, 클럽 등은 항상 학생들이 가장 편안하게 참여할 수 있는 시간에 지원 프로그램을 시행하려고 노력합니다. 포인트 모으는 것 외에도 학생들은 활동에 참여할 때 문제 해결, 소통, 시간 관리 등과 같은 소프트 스킬도 배웁니다." 칸이 공유했습니다.
훈련을 학습 경험으로 생각하세요.
일부 학생들은 훈련 포인트를 학생들이 과외활동에 보다 적극적으로 참여하고, 취업 기회를 얻거나 관계를 확대할 수 있는 방법으로 여겨져야 한다고 생각합니다.
호치민시 사회과학 및 인문대학 저널리즘 학부 학생인 응우옌 황 마이는 "공부와 훈련 포인트의 균형을 맞추려면 참여할 활동을 선택하는 방법을 알아야 합니다. 학생들은 자신에게 정말 적합한 1~2개의 동아리에만 참여하고, 공부가 침체되는 원인이 되는 너무 많은 일을 피해야 합니다. 학생들은 또한 시간을 합리적으로 조정하여 훈련 포인트를 얻고, 자신에게 유용하면서도 수업에서 공부를 계속할 수 있도록 해야 합니다."라고 말했습니다.
호치민시 사회과학 및 인문학 대학의 저널리즘 학부에 재학 중인 보 타이 안은 대학 환경에서의 훈련이 필요하다고 생각했습니다. 학생들은 공부 외에도 윤리를 실천하고 사회 활동에 참여해야 하기 때문입니다.
"저는 종종 머리카락 기부, 그린 서머, 자원봉사 봄, 토크쇼, 워크숍 등 많은 활동에 참여하지만, 주된 목적은 단순히 훈련 포인트가 아닙니다. 따라서 학생들은 자신에게 적합하고 자신과 사회에 유용한 활동이 무엇인지 고려해야 하며, 시간 낭비와 학업에 영향을 미치지 않도록 무분별하게 등록해서는 안 됩니다." 타이 안이 공유했습니다.
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