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교육훈련부는 8월 26일 호치민시국립대학교 기술대학에서 2022-2023학년도를 총괄하고, 2023-2024학년도 대학 교육 부문의 주요 과제를 전개하기 위한 회의를 개최했습니다.
황민선 부차관이 회의에서 마무리 연설을 했습니다. 사진: 교육훈련부 |
이 회의에는 전국의 유치원 교사를 양성하는 대학과 단과대학의 대표들이 참석했습니다.
정보기술의 적용과 디지털 전환 촉진
회의에서 교육훈련부 차관인 황민선은 2022-2023학년이 대학 교육에 많은 긍정적인 변화가 있을 것이라고 말했습니다. 대학의 자율성은 대학 시스템 전반에서 대학 거버넌스의 효율성을 향상시켰습니다. 유치원 교육 대학 및 단과대학 입학 업무는 정보기술의 철저한 적용을 바탕으로 교육 분야의 밝은 면으로 인정받고 평가받고 있습니다. 공인된 교육 프로그램의 수는 특히 해외에서 인정을 받는 경우가 급격히 증가했습니다. 베트남 대학들은 명망 있는 국제 순위에서 꾸준히 좋은 순위를 유지하고 있습니다.
디지털 전환과 교육 및 학습에 기술을 적용함으로써 많은 긍정적인 변화가 나타났습니다.
그러나 황민선 부차관에 따르면 대학 교육은 여전히 어려움과 문제점, 그리고 많은 단점과 한계를 가지고 있습니다. 예를 들어, 일부 고등교육기관에서 학교 위원회와 주요 리더십 직책의 완성이 느립니다. 학교 위원회와 교장 사이의 권한과 책임 분담의 혼란 일부 교육기관은 전공 개설, 입학, 교육 협력 등에 관한 규정을 위반하고 있습니다. 일부 기관과 지역에서 사범대생의 수업료 및 생활비 지원 정책을 규제하는 정부 령 116호의 시행은 여전히 혼란스럽고 경직되어 있습니다.
2023년 정규 대학 입학 현황과 관련하여 교육훈련부 고등교육국장 겸 부교수인 응우옌 투 투이 박사는 졸업고사에 응시하는 전체 지원자 수는 2022년 대비 증가하지 않았거나 오히려 소폭 감소했다고 밝혔습니다. 그러나 대학 및 교육대학 입학 지원자 수는 작년 대비 약 5% 증가했습니다. 정보기술과 디지털 혁신을 적용하여 등록은 100% 온라인으로 진행됩니다. 학교에 접수된 지원서 수가 340만 건으로 크게 증가했습니다. 1차전 합격자 수는 작년 대비 약 8% 증가했습니다(1지망 합격자 수는 49.1%를 차지했습니다). 첫 번째, 세 번째 선택에 합격한 지원자는 입학 등록한 전체 지원자 수의 74.9%를 차지합니다. 첫 5개 목표에 합격한 지원자는 전체 지원자의 85.1%입니다.
"평균적으로 입학 요건을 충족하는 지원자 1인당 2.76개의 선택지에 합격합니다. 특히 조기 합격하여 1지망에 등록하는 지원자의 수가 32.2%에 달합니다. 이는 향후 몇 년간 대학들이 입학 전형을 조정해야 한다는 경고입니다. 또한, 입학 확정 규정에 따라 직접 합격하는 지원자 수도 30%가 넘습니다. 이는 지원자들에게 여전히 다른 선택지가 있음을 보여줍니다."라고 응우옌 투 투이 부교수는 강조했습니다.
고등교육부 장관인 응우옌 투 투이가 회의에서 보고서를 발표했습니다. 사진: 교육훈련부 |
2024년 입학: 안정적으로 유지되어야 합니다!
고등교육부 관계자는 위 자료를 바탕으로 2023년에도 여전히 일부 학교의 입학 방법과 선택 사항이 너무 복잡하고, 공정성을 보장하지 않는 곳이 많으며, 정원 배분이 합리적이지 않아 수험생과 제도 모두에 어려움을 겪고 있다고 밝혔다. 많은 조기 입학 학교는 가상 후보자를 예측할 수 없습니다. 조기 입학은 학교의 실제 지원자 수를 늘리는 데에도 도움이 됩니다.
2023년 입학 상황에 대해, 응우옌 투 투이 국장은 2023-2024년 입학 방법을 완성하기 위해 고등교육기관에 지침을 제공했습니다. 고등교육기관은 입학 계획을 완료하고, 입학 방법을 완성하는 데 주의를 기울이고, 현행 입학 규정을 적절히 이행하며, 후보자에게 입학 방법이 복잡하고 번거롭지 않도록 해야 합니다. 동시에, 후보자들이 2018년 일반교육과정을 졸업하기 시작하는 2025년 이후를 대비하여 등록 작업을 진행하세요.
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