공립학교에서는 추가적인 IELTS 강좌를 제공합니다.

2025년부터 외국어가 고등학교 졸업시험 필수 과목에서 제외되고, 더 많은 대학들이 IELTS와 같은 국제 자격증을 입학 기준으로 활용함에 따라 IELTS 준비 시장이 더욱 활성화되고 있습니다. 영어 학원이나 사립학교뿐만 아니라 호치민시의 많은 공립학교들도 저렴한 비용으로 IELTS를 가르치는 경쟁에 뛰어들고 있는데, 다만 새로운 일반 교육 과정에 참여하는 학생들을 대상으로 하고 있습니다.

이곳은 많은 학생들을 끌어들입니다.

호치민시 3군에 위치한 응우옌 티 민 카이 고등학교에서는 10학년과 11학년 학생들이 현재 8개의 영어 수업을 듣고 있습니다. 이 중 5개 수업은 새로운 일반 교육과정에 따라 진행됩니다. 나머지 3개 수업은 학교 선생님이 진행하는 IELTS 준비반 1회와 원어민 강사가 진행하는 2회로 구성됩니다. 11A12반 학생인 응우옌 티 탄 미는 "학교 선생님들은 주로 문법과 어휘를 가르치고, 원어민 강사들은 말하기와 쓰기 능력을 향상시키는 데 집중합니다."라고 말했습니다.

대부분의 학교는 원어민 강사와 함께 영어 수업을 진행합니다.

미국 측에 따르면, IELTS 수업의 독특한 점 중 하나는 'Complete IELTS Bands 5-6.5' 라는 별도의 교재를 사용하고, 체육 수업처럼 합격/불합격 시험을 포함한다는 것입니다. 시험 구조와 시간 배분은 실제 시험과 유사하며, 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 네 영역을 여러 수업에 걸쳐 진행합니다. 예를 들어, 쓰기 영역은 이틀에 걸쳐 진행됩니다. 마찬가지로, 말하기 영역에서도 각 학생은 원어민 강사로부터 직접 지도를 받습니다.

현재 한 학원에서 IELTS 시험을 준비하고 있는 마이는 수업 내용이 대부분 새로운 것은 아니지만, 시험을 처음 접하는 사람들에게는 유용하다고 평가했습니다. "공부는 필수예요. IELTS에서 7.5점이나 8.0점을 받은 학생도 예외는 아니죠. 하지만 학원에서는 IELTS 수업에 추가 요금을 받지 않아요. 원어민 영어 강사가 진행하는 심화 영어 수업에 대해 학부모와 연초에 합의한 대로 월 21만 VND만 받고 있어요."라고 이 여학생은 말했습니다.

"우리 대부분은 학교에서 IELTS를 가르치는 것을 지지합니다. 왜냐하면 비싼 학원 수업료 없이 시험에 익숙해질 수 있고, 점점 더 많은 대학들이 외국어 자격증을 입학 전형에 포함시키는 추세이기 때문입니다. 또한 학교에서 진행되는 IELTS 수업은 단순한 보여주기식이 아니라 진지하고 상호작용적인 방식으로 진행됩니다."라고 마이는 덧붙였다.

5군에 위치한 쩐카이응우옌 고등학교 11A5반 학생인 하득꾸엉은 학교에서 정규 수업 시간에는 IELTS를 가르치지 않지만, 자발적으로 등록하는 학생들을 위해 방과 후 수업을 제공한다고 말했다. 수업료는 목표 점수에 따라 수백만 동 정도로 다양하다. 현재 시험 준비 학원에서 공부하고 있는 그는 "이 수업은 많은 학생들의 참여를 유도하고 시험 요령을 크게 향상시키는 데 도움이 된다"고 덧붙였다.

꾸엉 씨에 따르면, 많은 학원들이 눈속임으로 홍보만 할 뿐 학생들에게 약속한 결과를 실제로 가져다주지는 못한다고 합니다. 따라서 학교에서 IELTS를 배우는 것은 여러 가지 장점이 있습니다. "첫째, 정보가 투명하고 신뢰할 수 있습니다. 둘째, 가족들은 학교와 협력하여 자녀의 학습 결과를 모니터링하고 논의할 수 있습니다. 마지막으로, 익숙한 환경에서 공부하면 학생들이 더 쉽게 적응할 수 있습니다."라고 꾸엉 씨는 설명했습니다.

N. 제한 사항

시내 여러 학교 학생들을 대상으로 설문 조사를 실시한 결과, 많은 학생들이 소속 학교 교사들은 IELTS 수업을 가르치지 않고 외국인 교사나 제휴 센터에서 담당한다고 답했습니다.

응우옌 후 토 고등학교(제4군) 10학년 학생인 P는 원어민 강사에게 일주일에 두 번 IELTS 말하기 수업을 듣고 있다고 말했다. "선생님께서 제 발음을 교정해주시고, 생각을 발전시켜 더듬거리지 않고 길게 말할 수 있도록 가르쳐주세요."라고 P는 말했다.

하지만 P씨는 50명에 가까운 수강생 중 실제로 공부한 학생은 극소수에 불과했다고 말했다. 나머지 학생들에게 외국인 강사는 "시끄럽게 굴지만 않으면 하고 싶은 대로 해라"라고 단호하게 말했다. "저는 배우고자 하는 의지가 있었기 때문에 선생님과 자주 소통했습니다. 덕분에 의사소통도 더 잘하고 체계적으로 할 수 있었습니다. 게다가 IELTS는 처음 접해 보는 것이었고, 시험을 볼 생각도 전혀 없었습니다."라고 그 남학생은 회상했다.

한편, 1군에 위치한 쩐다이응이아 특수고등학교의 특수반 학생인 DH는 학교 교사들이 (영어 특수반을 제외한) 특수반 일반 교육과정에 따라 4시간의 영어 수업을 진행할 예정이라고 전했다. 동시에 외부의 베트남인 강사들이 "Mindset for IELTS "라는 교재를 사용하여 약 3시간 동안 IELTS 수업을 진행할 예정이다.

DH는 또한 IELTS 수업이 월요일부터 금요일까지의 시간표에 포함되어 있으며 필수 과목으로 간주되고, 높은 IELTS 점수를 받았더라도 면제를 요청할 수 없다고 밝혔습니다. 또한, 해당 학교는 IELTS 수업에 대해 추가 요금을 부과하지 않습니다.

이전에 IELTS 시험을 준비했던 경험이 있는 DH는 해당 학원의 수업이 강사뿐 아니라 여러 면에서 부족하다고 느꼈습니다. 예를 들어, 학원에서는 레벨별로 수업을 나누지 않아 이미 IELTS를 공부한 학생들이 예전 내용을 다시 들어야 하는 등 시간 낭비가 심했습니다. 수업 시간도 짧고 여러 영역을 동시에 가르치는 것도 문제였습니다. 게다가 커리큘럼 자체가 기초적이고 불명확하며, 공식 시험처럼 난이도 높은 연습 문제가 부족했습니다.

"학교에서 IELTS 준비반을 처음으로 개설해 준 것에 꽤 놀랐고, 이는 오늘날 자격증 취득을 위한 준비의 중요성을 보여주는 것이기도 합니다. 하지만 모든 학생이 학습해야 하는 만큼, 학교가 이러한 제한을 극복할 수 있는 더 많은 방안을 마련해 주기를 바랍니다."라고 DH는 말했습니다.

호치민시의 많은 공립학교에서 교육 과정의 일환으로 IELTS 강좌를 제공합니다.

학교에서 IELTS를 가르쳐야 하는 이유는 무엇일까요?

응우옌 티 민 카이 고등학교의 응우옌 반 바 부교장은 학교에서 지난 2년간 IELTS 수업을 진행해 왔으며, 현재 새 교육과정을 배우는 학년 학생들에게 이를 적용하고 있다고 밝혔습니다. 이는 학생들의 영어 의사소통 능력을 향상시키고 국내외 대학 입학 경쟁력을 강화하기 위한 것으로, 특히 베트남 학생들의 직접 입학을 허용하는 국제학교가 증가하는 추세에 발맞춰 더욱 중요해지고 있습니다.

"저희 학원의 많은 선생님들은 IELTS 시험 준비 경험이 풍부하며, 최근 시험 경향을 파악하기 위해 직접 시험에 응시하기도 합니다. 또한 원어민 강사를 초빙하여 학생들의 듣기 및 말하기 실력 향상을 돕고 있습니다. 더불어 학생들의 피드백을 반영하여 교육 내용, 교수법, 강사진 등을 정기적으로 조정함으로써 프로그램을 지속적으로 개선하고 있습니다."라고 바 씨는 밝혔습니다.

한 고등학교 교사는 이전 교육과정에서는 12학년 학생들에게 IELTS를 가르치지 않았던 이유로 수업 시간 부족을 꼽았습니다. 새 교육과정에서는 10학년과 11학년처럼 몇 가지 과목만 조합해서 배우는 것이 아니라, 모든 과목을 공부해야 하기 때문입니다. 교사는 또한 "새 교육과정은 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 네 가지 능력을 통해 학생들의 의사소통 능력을 향상시키는 데 중점을 두고 있습니다. 이는 IELTS 시험을 비롯한 여러 국제 자격증 시험의 평가 목표이기도 합니다."라고 덧붙였습니다.

그 학교는 국제 자격증을 가르치지만, 실제로는 의사소통 능력만 가르칩니다.

호치민시 베트남 국립대학교 영재고등학교의 한 관계자는 학년 초에 모든 학생을 대상으로 영어 능력 조사를 실시한다고 밝혔습니다. 이를 바탕으로 특정 학생 그룹을 지원하기 위한 적절한 정책을 시행한다고 덧붙였습니다.

학교 관계자에 따르면, 본 영재 고등학교는 2023년 5월부터 베트남 국립대학교 호치민 캠퍼스의 승인을 받아 칼리지 보드(College Board)와 협력하여 AP(Advanced Placement Test) 국제 자격증 시험을 시범 운영하고 있습니다. 또한, 본 학교는 다른 교육 기관과 협력하여 SAT(Scholastic Assessment Test) 시험 대비반, IELTS, 일본어, 독일어 등 외국어 자격증 시험 대비반 등을 운영하고 있습니다.

학교 관계자들에 따르면, 이러한 보충적인 역량 개발 활동은 학생들의 요구를 충족시키고, 저렴한 수업료로 편리한 학습 환경을 제공하기 위해 마련되었습니다.

한편, 호치민시 레홍퐁 영재고등학교의 팜 티 베 히엔 교장은 특수 영어반과 일반반 학생들은 교육훈련부의 교육과정을 따르며, 중국어, 프랑스어, 일본어 등의 특수반 학생들을 위해서는 의사소통 중심의 영어 프로그램을 운영하고, 학생들의 편의를 최대한 고려한 시간표를 매일 짜고 있다고 밝혔다.

비치 탄

호치민시 교육훈련국은 뭐라고 말하나요?

일부 고등학교에서 국제 외국어 인증 프로그램을 교육과정에 도입하고 있다는 점에 대해 호치민시 교육훈련부 관계자는 학교들이 2018년 총교육과정을 준수하는 것을 목표로 교육 서비스를 제공하고 있다고 밝혔습니다. 더 나아가 호치민시 교육 시스템의 특징은 도시와 남부 지역을 위한 고품질의 경쟁력 있는 인재를 양성하는 것이므로, 학교 교육과정은 국제 표준에 최대한 부합하도록 설계되어 있다고 설명했습니다. 동시에, 시는 구체적인 성과 기준을 가진 외국어 및 컴퓨터 과학 프로젝트를 시행하고 있으며, 학교들은 이를 이행하기 위해 노력하고 있습니다. 따라서 학교 프로그램들이 학부모의 동의와 학생들의 적극적인 참여를 바탕으로 효과적으로 시행된다면, 두 가지 목표를 동시에 달성할 수 있을 것이라고 덧붙였습니다.

비치 탄

2022년 베트남의 IELTS 아카데믹 평균 점수는 6.2점으로, 세계 평균인 6.3점보다 낮았습니다.

베트남인의 99%가 4.0점 이상을 받았고, 만점인 9.0점을 받은 사람은 소수에 불과했으며, 대다수(22%)는 6.0점 내외의 점수를 받았습니다.

IELTS 준비의 주요 대상층은 점점 어려지고 있으며, 주로 16~22세의 고등학생과 대학생으로 구성되어 있습니다.

영국문화원의 조사에 따르면,

IDP Education과 Cambridge Assessment English

출처 링크: https://thanhnien.vn/truong-cong-day-them-ielts-185240110235629769.htm