트램타우는 관광 개발과 관련된 전통 문화를 보존합니다.

>> 트램타우는 정체성을 홍보하고 관광을 발전시킵니다.

>> 트램타우의 무형문화유산 79개 목록

트람타우는 가우타오 축제, 켄 춤, 농기구 제작 및 주조, 직조, 브로케이드 자수, 린넨 직조, 직물에 밀랍 그림 그리기 등 축제와 전통 문화적 특징을 홍보하여 ​​전통적 문화적 정체성이 깃든 독특한 방향으로 관광 상품을 구축하고 개발해 왔습니다. 샤호 마을은 잠재력과 지역적 강점을 바탕으로 전통 린넨으로 브로케이드와 자수 제품을 개발해 왔으며, 이는 일상적인 필요를 충족할 뿐만 아니라 많은 쇼핑객을 유치하고 있습니다.

특히, 외국 관광객들은 린넨으로 만든 브로케이드 제품을 매우 좋아하며, 린넨 섬유를 벗기고, 린넨 섬유를 연결하고, 린넨 섬유를 표백하고, 린넨을 짜는 등의 과정과 단계를 전통적인 수작업 방식으로 체험합니다. 이를 통해 사람들은 전통적인 린넨 직조 직업을 지속적으로 홍보하고 보존하고 유지하도록 동기를 부여받습니다.

상파오 마을의 지앙 티 송 여사는 이렇게 말했습니다. "이곳의 토양과 기후는 아마가 자라고 발전하기에 적합하며 생산성이 높습니다. 게다가 전통 아마 재배, 직조, 자수 기술이 전수되어 전통 아마 재배, 직조, 자수 기술을 우리는 적극적으로 보존해 왔습니다. 최근에는 여가 시간을 활용하여 자녀와 손주들에게 몽족의 전통 아마 재배 및 직조 기술을 장기적으로 유지하고 보존하는 방법을 가르치고 있습니다."

현재 샤호 마을에서는 여성이 아마 재배와 직조 활동을 유지하고 보존하는 가구가 40%가 넘고, 성인 여성의 80% 이상이 자수 방법과 브로케이드 자수 방법을 알고 있습니다. 이는 전통 아마 재배 및 직조 직업을 보존하여 일상생활에 기여하는 데 크게 기여하는 동시에 관광객을 유치하여 방문, 체험, 쇼핑을 즐길 수 있는 독특한 환경을 조성하는 데 기여하고 있습니다.

또한, 인구의 대부분이 몽족이기 때문에 트람타우의 켄 문화도 지역 주민들에 의해 보존되고 홍보되었습니다. 켄은 일상생활을 위한 장소일 뿐만 아니라, 그 지역을 방문하는 많은 관광객에게 깊은 인상을 심어줍니다. 반무 마을의 장인 지앙아도는 팬파이프를 만들고, 연주하고, 춤추는 분야에서 26년 이상의 경험을 쌓았습니다.

도 씨는 이렇게 말했습니다. "저는 어렸을 때부터 켄(Khen) 소리를 좋아했습니다. 십 대 시절 아버지로부터 켄을 만들고, 연주하고, 켄과 함께 춤을 추는 법을 배웠습니다. 이제 켄은 제 삶의 일부이며, 모든 활동에서 항상 켄을 연주합니다. 하노이 공연 초대도 받았습니다. 몽짬따우(Mong Tram Tau) 사람들, 그리고 특히 저 자신의 켄 소리와 켄 춤이 많은 국내외 관광객들에게 알려지고, 애지중지되고, 사랑받는 것을 매우 자랑스럽게 생각합니다. 또한, 저는 많은 젊은이들에게 켄 연주법과 켄과 함께 춤추는 법을 가르쳤습니다."

신성하고 독특한 악기인 켄은 매년 열리는 가우 타오 축제와 몽 트람 타우족의 전통적인 새해를 더욱 열정적이고 즐겁고 흥미진진하며 성공적으로 만드는 데 중요한 기여를 했습니다. 특히 이 지역은 현재 공동체와 마을에 약 40개의 대규모 예술단을 설립했으며, 대부분의 예술단은 지역을 방문하는 관광객을 위해 팬파이프 연주와 팬파이프 춤을 공연합니다. 2023년에 짬따우와 반찬, 무캉차이 두 지역의 몽 판파이프 예술이 국가 무형문화유산으로 지정되어 이 예술 형식의 가치가 더욱 확고해졌습니다.

최근 몇 년 동안 트람타우 지역의 장인들은 관광 개발과 관련된 전통적 문화적 가치를 보존하고 홍보하기 위해 팬파이프 춤, 쇼에 춤, 나뭇잎 불기, 입술 나팔, 대나무 피리, 브로케이드 자수, 농기구 제작, 직조 등 많은 축제와 전통 문화적 특징을 적극적으로 구성, 수집 및 복원해 왔으며, 몽족, 타이족, 코무족의 문화적 색채가 가득합니다. 동시에, 소수민족 학생들이 배우고, 서로 알아가고, 공부할 수 있도록 전통문화 가치관도 지역 고등학교의 과외수업에 포함시켰습니다.

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출처: https://baoyenbai.com.vn/16/348870/Tram-Tau-giu-gin-van-hoa-truyen-thong-gan-voi-phat-trien-du-lich.aspx