오랫동안, 과외 수업과 학습은 널리 퍼져 있고 점점 더 부정적이어서 통제하기 어려웠습니다. 학교 환경이 왜곡되어 교육의 고귀한 인간적 본질이 훼손되었습니다. 교육훈련부(MOET)의 2024년 통지문 29/2024는 추가적인 교수 및 학습을 강화하는 내용으로, 건강한 학습 환경을 되찾고자 하는 희망과 함께 상쾌한 공기를 마시는 듯한 느낌을 줍니다.
29호 통지문의 새로운 긍정적인 측면은 추가적인 교육과 학습이 더 이상 널리 퍼지지 않을 것이라는 점입니다. 과외수업을 수강할 수 있는 과목은 다음의 3가지 그룹으로만 압축됩니다. 본과목의 학습수준을 충족시키지 못하는 학생들을 위한 튜터링; 우수한 학생을 양성하다 학생들은 최종고사 리뷰에 자원하여 참여한다. 추가적인 교육과 학습은 부정성을 제한합니다. 학생들에게 비용을 청구하지 않고 추가적인 교육과 학습을 조직하는 것은 중요한 규정이며, 이를 통해 교사와 학생의 관계가 더욱 명확하고 우호적으로 됩니다. 학교를 쉽게 '시장'으로 바꿀 수 있는 조건은 바로 돈이다. 시장에서는 교사와 학생의 관계가 '구매자와 판매자'로 바뀐다. 그 결과, 사회는 학교를 다른 관점에서 바라보게 될 것이며, 추가적인 교육과 학습의 부정적 측면과 단점이라는 관점에서 바라보게 될 것입니다.
학부모와 학생으로부터 존경을 받는 훌륭하고 재능 있는 교사라면 "기꺼이 사고 싶은 사람은 기꺼이 판다"는 원칙이 적용되는 과외 학습 시설에서 가르칠 수 있습니다. 공식적인 교육은 학교에서 직접 조직되어 이루어지는 반면, 추가 교육은 교사가 수입을 늘리기 위해 추가 교육 및 학습 시설에서 공식적인 커리큘럼 밖에서 실시하는 교육입니다. 명백히, 통지문 29호는 추가적인 교육과 학습을 금지하지 않으며, 오직 규정을 따르지 않는 추가적인 교육 활동만을 금지합니다. 즉, 통지문 29호는 여전히 교사와 학습자를 위한 여건을 조성하고 있으며, 이 안에서는 추가 교육 및 학습을 시행할 때 각 교사, 각 학생 및 모든 학교에 대한 더욱 명확하고 공정한 규정이 포함되어 있습니다.
하지만 Circular 29를 시행하는 데는 여전히 우려가 있습니다. 이는 "옛 것을 새 것으로 바꾸는" 법적 규정이기 때문에 많은 사람들이 이를 잘 모르기 때문에 일부 사람들은 동의하지 않고 일부 사람들은 반대하는데, 이는 정상적인 일입니다. 우리는 침착함을 유지하고, 경청하며, 신속하게 적응해야 하며, 이를 통해 순환이 빨리 통합되어 일상생활 속의 학교생활에 친근하게 자리잡을 수 있을 것입니다.
최근 몇 년 동안 과외 수업과 학습의 '열'이 대중의 불만을 야기했다고 할 수 있다. 추가적인 교육과 학습은 교사와 학생의 정당한 열망이지만, 추가적인 교육과 학습은 공식적인 교육을 뒷받침해야 합니다. 즉, 학생의 능력을 개발하기 위해 교육과 학습의 질을 향상시켜야지, 학생의 책 지식을 향상시키는 옛날 방식을 따라서는 안 됩니다. 교사의 윤리는 교사가 자신의 수입을 늘리기 위해 미묘한 방법으로 학생들에게 추가 수업을 강요하는 것을 허용하지 않습니다. 이로 인해 교사들은 국가가 지급하는 봉급보다 추가 교육을 통해 매달 더 많은 수입을 벌게 됩니다. 동시에 과외 수업을 가르치는 학교도 있습니다. 학교 이사회는 공식 커리큘럼에 따라 가르치는 것과 다를 바 없이 체계적으로 조직합니다. 학부모와의 협정에 따른 변형과 의존으로 학생들의 수업료 징수가 합리화되면서 연간 수업료 징수도 결코 적지 않은 규모입니다.
이제 요구 사항은 교육 기관에 어려움을 주지 않도록 동기화된 방식으로 통지문 29를 이행하는 것입니다. 우선, 학교 공동체, 학생 및 학부모에게 신중하고 명확하게 설명할 필요가 있습니다. 교사와 학생은 학교 밖 시설에서 가르치고 배우기 위해 등록할 권리가 있습니다. 추가 교육 및 학습 내용은 해당 교육 기관에서 승인되었습니다.
많은 전문가들은 시험 제도를 바꾸고, 우수학생고사의 목적을 재정의하고, 전문화된 학교 시스템을 전환해야 한다는 의견에 동의합니다. 이를 통해 추가적인 교수-학습이 제한되고 점차적으로 추가적인 교수-학습 자체가 사라지게 될 것입니다. 선진 교육 시스템을 갖춘 국가들은 추가 교육과 학습이 전문적인 학문적 지식을 강화하기 위한 것이 아니라고 판단합니다. 추가 교육이 존재한다면, 그것은 단지 주요 커리큘럼의 최소 요건을 충족하지 못한 학생들에게 무료 튜터링을 제공하기 위한 것입니다.
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출처: https://daidoanket.vn/tra-lai-moi-truong-giao-duc-lanh-manh-10299890.html
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