도시. 하롱은 유치원 교육의 질을 향상시키기 위해 선진적인 방법을 도입합니다.

하롱시 교육 훈련부장 응우옌 반 꽝(Nguyen Van Quang) 씨는 이 회의에서 다음과 같이 단언했습니다. "유아 교육은 아동의 인성과 종합적 발달을 형성하는 데 근본적인 역할을 합니다. 현대적인 교육 방식을 개선하는 것은 교직원의 역량을 향상시키는 데 도움이 될 뿐만 아니라, 아동들이 평생 학습과 국제 사회 통합의 여정을 시작할 수 있도록 탄탄한 기반을 마련해 줍니다."

하롱시 교육훈련부장인 응우옌 반 꾸앙 씨가 컨퍼런스에서 연설했습니다. 사진: Tran Quyet

교육훈련부 의 새로운 방향에 따르면, 미취학 아동 교육 프로그램은 사고 능력, 언어, 창의력, 사회성 등을 포함한 어린이의 종합적 발달에 초점을 맞춰야 합니다. 이러한 목표를 실현하기 위한 중요한 해결책 중 하나는 교육이 발달한 나라의 선진적인 교육 방법을 적용하는 것입니다.

이 컨퍼런스에서는 세계 최고의 선진 교육 시스템을 갖추고 8년 연속 세계에서 가장 행복한 나라 1위를 차지한 핀란드의 경험을 공유했습니다. 핀란드의 미취학 교육은 체험적 활동을 통해 어린이의 잠재력을 발휘하는 데 중점을 두고 있으며, 어린이에게 초점을 맞추고 교육에 예술을 접목합니다.

라우라우 러닝 핀란드의 창립자인 미나 라팔라이넨은 예술을 통해 교육을 실천하는 방법을 가르칩니다. 사진: Tran Quyet

전문가들에 따르면, 핀란드는 미취학 교육이 어린이에게 튼튼한 시작을 제공할 뿐만 아니라 행복하고 지속 가능한 학습 사회를 구축하는 데 기여한다는 것을 보여주는 살아있는 증거입니다. 이는 베트남, 특히 호치민시에 중요한 교훈입니다. 하롱베이는 교육의 질을 향상시키는 데 적용될 수 있습니다.

라우라우 러닝 핀란드(Laulau Learning Finland)의 설립자인 미나 라팔 라이넨(Minna Lappalainen) 여사는 음악과 그림을 결합하여 어린이들이 창의적 사고, 언어 능력, 정서적 기술을 개발하도록 장려하는 라우라우 송드로잉(Laulau Songdrawing ) 방법을 소개하고 지도했습니다. 실제 경험은 교사들이 전문적인 기술을 향상시키는 데 도움이 될 뿐만 아니라, 가르치는 방식에 대한 혁신을 하도록 영감을 줍니다.

이 회의는 해당 도시의 미취학 교육 분야에서 국제 협력을 촉진하는 데 있어 한 걸음 더 나아간 것을 의미합니다. 하롱. 이는 지식이 전파되고 교육적 혁신이 지속 가능한 개발을 위한 원동력이 되는 학습 도시를 건설하기 위한 하롱의 많은 활동 중 하나입니다.

하 흐엉