2024년 고등학교 졸업 고사에서 수석을 차지한 두 학생 중 한 명인 딘티빅응옥은 좋은 학습 환경이 갖춰지지 않은 학생들을 위한 외국어 교사가 되기를 희망합니다.
영재 고등학교(닌빈시, 닌빈)에서 영어 1을 전공하는 12학년 학생인 Dinh Thi Bich Ngoc이 졸업식에 참석 - 사진: BN
빅 응옥은 등록번호 27004000인 후보자로, 수학에서 8.8점, 문학에서 9.75점, 역사에서 10점, 지리에서 10점, 시민교육에서 9.5점, 외국어에서 9.8점을 받아 총점 57.85점을 받았습니다.
7월 17일 정오, 르엉반투이영재고등학교(닌빈시, 닌빈) 영어 1 12학년 여학생이 Tuoi Tre Online 과 간단한 대화를 나누었습니다.
* 안녕하세요, 두 명의 졸업생 중 한 명이 57.85점으로 같은 점수를 받았다는 사실을 알게 된 후 어떤 기분이 드시나요?
- 오늘 아침 8시 30분에 시험 결과를 알아요. 저는 2개의 만점(역사 10점, 지리 10점)을 포함해 총 57.85점을 받은 두 후보 중 한 명이라는 사실을 알고 매우 기쁘고 놀랐습니다. 교육훈련부에서 정답을 발표했을 때, 저도 시험지를 채점했기 때문에 높은 점수를 받을 수 있을 거라는 걸 알았지만, 수석을 차지할 수 있을 거라고는 생각하지 못했습니다.
반 친구가 성적표를 보내면서 내가 수석을 차지했다고 했는데, 나는 그것이 농담인 줄 알았습니다. 담임선생님께서 보내셨을 때, 저는 그것이 진짜라고 믿었습니다. (웃음) 나는 그 좋은 소식을 아버지, 어머니, 형 그리고 많은 친척들에게 전했습니다.
* 이 시험에서 2개의 만점을 받았는데, 이 과목을 공부하면서 겪은 경험을 공유해 주시겠습니까?
- 특별한 경험은 없습니다. 저는 모든 과목을 동등하게 공부하고 종종 각 과목별로, 특히 요일별로 일정을 정하고, 지식을 나누어 암기하기보다는 복습용으로 다룹니다.
외국어뿐만 아니라 문학, 역사, 지리 등에서 높은 점수를 받고, 책에 대한 지식 외에도 사회를 이해하기 위한 공부도 더 많이 하는데, 이는 지식을 쌓고 더 잘 기억하는 데 도움이 됩니다. 게다가 시험에 대비해 문제풀이 연습도 많이 했기 때문에 시험을 볼 때 놀라지 않았습니다.
시험을 볼 때도 걱정이 됐어요. 모든 과목을 공부하지 않은 게 아니라, 내 능력을 어떻게 보여줄 수 있을지 걱정이었죠.
이 시험에서는 외국어를 가장 좋아해요. 매일 학교가 끝난 후, 저는 집안 청소와 설거지를 하는 데 시간을 보냅니다.
* 앞으로의 계획은 무엇인가요?
- 저는 많은 대학에 조기 입학을 합격했습니다. 저는 미래에 외국어 교사가 되기 위해 베트남 하노이 국립대학교 외국어대학에서 영어교육학을 공부할 계획입니다.
* 왜 외국어 교사가 되고 싶나요?
- 10학년, 11학년 때는 아직 꿈이 막연하고 뚜렷한 꿈이 없었어요. 모든 것은 11학년 여름 방학에 닌빈 사회보호센터에서 아이들에게 영어를 가르치는 프로젝트에 참여하면서 시작되었습니다.
여기서 학생들에게 어휘를 가르친 후, 저는 영어를 쉽게 배울 수 있다는 걸 깨달았습니다. 하지만 학생들은 그렇지 않은 경우가 많습니다. 그들은 저처럼 성장할 수 있는 적절한 환경을 갖고 있지 않습니다. 그 이후로 저는 외국어 교사가 되고 싶습니다.
이 글을 통해, 제가 공부하는 동안 항상 도움을 준 반 친구들, 담임 선생님, 학교 운영위원회에도 감사드리고 싶습니다.
57.85점으로 2명의 졸업생 대표
2024년 고등학교 졸업 시험의 최고 성적을 받은 학생은 하노이와 닌빈 출신의 두 후보로, 두 사람 모두 57.85점을 받았습니다. 그 중, 등록번호 27004000인 딘티빅응옥(Dinh Thi Bich Ngoc) 후보자는 수학에서 8.8점, 문학에서 9.75점, 역사에서 10점, 지리에서 10점, 시민교육에서 9.5점, 외국어에서 9.8점을 받았습니다. 하노이 후보자(등록번호 01034208)는 수학에서 8.8점, 문학에서 9.25점, 역사에서 10점, 지리에서 10점, 시민교육에서 10점, 외국어에서 9.8점을 받았습니다.투오이트레.vn
출처: https://tuoitre.vn/thu-khoa-57-85-diem-dinh-thi-bich-ngoc-mo-lam-co-giao-day-ngoai-ngu-20240717123128354.htm
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