고등학교 졸업 시험 2024: 문학 및 수학 시험에서 후보자들이 저지르는 일반적인 실수

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VietNamNet과의 인터뷰에서 하노이 호앙까우 고등학교 문학 교사인 응우옌 티 홍 한 선생님은 사회 논증 에세이 쓰기 시험 문제에 대해 수험생은 다음 사항에 유의해야 한다고 말했습니다. 합리적으로 시간을 배분하여 시험을 치르고, 너무 많은 시간을 투자하여 문학 논증 에세이 문제를 풀 시간이 남지 않도록 하세요. 형식적으로는 약 200단어(시험지의 2/3) 정도의 문단을 제대로 쓰는 것이 필요합니다.

내용 측면에서는 토론 주제를 명확히 하기 위해 탄탄한 주장과 설득력 있는 객관적 증거를 개발하는 것이 필요합니다. 사실적 증거 섹션에서는 시사적이고 의미 있는 전형적이고 영향력 있고 영감을 주는 인물이나 실화를 선택해야 합니다. 글의 설득력을 높이려면 2~3개의 예를 사용하는 것이 좋습니다. 거기서부터 스스로 인식하고 행동하는 교훈을 얻으세요.

한 여사는 지원자들이 장황하게 늘어놓거나, 오래되고 대표성이 부족한 증거를 인용하거나, 철자가 틀리거나, 단락 요구 사항이 올바르지 않은 것을 피해야 한다고 지적했습니다.

문학적 논증 에세이를 쓰는 문제에 대해, 형식 면에서 지원자는 논증 에세이를 쓰는 데 필요한 요건(서론 - 본문 - 결론)을 따라야 합니다. 내용 측면에서 저자와 작품에 대한 지식을 충분히 제시하고 논문을 소개합니다. 토론 주제를 명확히 하기 위해 견고하고 논리적인 주장 체계를 개발합니다. 더불어 논의 주제에 대한 비교와 확장이 있어야 합니다.

시험 중에 응시자들이 흔히 저지르는 실수 중 하나는 문학 논문 제안서의 올바른 형식을 파악하지 못해, 주제문이 요점에 초점을 맞추지 않고 횡설수설로 표현되는 것입니다. 글을 쓰는 동안 문단을 어떻게 나눌지 개략적으로 설명하거나 결정하지 마세요. 문단 간의 연결이 부족하면 학생들은 안타깝게도 점수를 잃게 됩니다.

하노이의 Luong The Vinh 중·고등학교 수학 교사인 Bui Duc Duong 선생님은 수험생들이 수학 시험을 볼 때 자주 저지르는 실수는 다음과 같다고 말했습니다.

- 계산기를 사용할 때 실수하기: 응시자는 계산기 문제에서 주관적이거나 계산기를 사용하지만 단위를 변환할 때 주관적입니다.

- 잘못된 계산, 잘못된 공식.

- 유사한 개념을 혼동하는 것: 지수 함수 개념에 대한 질문, 예를 들어 교과서는 지수 함수의 개념을 거듭제곱의 값(자연적 거듭제곱, 유리수 집합은 무엇인가...)에 따라 정의합니다. 잘못된 것을 선택하면 어떤 조건에서 어떤 결과가 나오는지 구별할 수 없습니다...

- 질문을 잘못 읽었습니다. 단위를 변환하지 않았고, 수학 표현이 잘못되었습니다.

- 질문을 오해했습니다.

- 지원 조건을 잊어버렸어요.

- 문제의 요구 사항을 놓치고, 문제 해결 사례를 놓쳤습니다. 사례 1, 사례 2로 인해 답변이 누락되었습니다.

- 시간 조절이 안 되면 쉬운 문제에서도 점수를 잃기 쉽습니다.

Duong 씨에 따르면, 이 기간 동안 수험생은 실제 시험 상황에 익숙해지기 위해 연습 시험을 늘려야 하며, 정기적으로 올바른 시험 코드를 입력하는 데 주의를 기울여야 합니다. 매일 실천하면 기술이 향상되는 데 도움이 됩니다.

교육훈련부 통계에 따르면 올해 고등학교 졸업시험에는 시스템에 등록한 응시자가 1,067,391명(2023년에는 1,024,063명)입니다. 이 중 45,344명의 독립 응시자가 시험에 등록했습니다(2023년에는 37,841명).

시험 일정은 다음과 같습니다.