행복한 교사 - 행복한 국가

행복한 나라 의 비결​

2023년 세계 행복 보고서에 따르면, 1년에 200일 이상 햇빛이 없는 우울한 날씨가 이어지고 기온이 때로는 섭씨 영하 20도까지 떨어지는 "천 개의 호수의 땅" 핀란드가 세계에서 가장 행복한 나라로 선정되었습니다!

행복한 국가라는 개념은 불교의 행복 철학에 따라 1972년 부탄의 국왕이 도입했으며, 경제적 자립, 깨끗한 환경, 문화적 가치의 보존, 선의의 통치, 그리고 "부탄에 ​​필요한 것은 국민 총생산(GDP)이 아니라 국민 총행복이다!"라는 유명한 발언을 통해 대중의 지지라는 4가지 기준을 기반으로 합니다. 오늘날에도 일부 사회 단체들은 상기 기준에 따라 부탄을 세계에서 가장 행복한 나라로 평가하고 있습니다.

이후 유엔은 경제 발전(국민총소득, 1인당 평균 소득 등), 혁신성, 건강, 장수, 사회 보장, 환경, 만족도, 정부에 대한 신뢰 등의 기준을 결합한 행복한 나라에 대한 기준을 개발했습니다. 유엔은 2012년부터 매년 행복한 나라를 순위를 매기는 보고서를 공식적으로 발표하고 있으며, 위 기준에 따르면 핀란드는 6년 연속 가장 높은 순위를 차지했습니다.

행복교육이란 학생들에게 학습의 즐거움을 느끼게 하고, 호기심과 학습에 대한 사랑, 꿈과 창의성을 자극하는 것입니다.

그렇다면 이러한 기적이 일어난 이유는 무엇일까요?

1970년대까지 핀란드는 자원 기반이 줄어들고 교육 시스템이 심각하게 훼손된 채 벌목 경제에 크게 의존하고 있었습니다. 지속 가능한 경제 발전과 행복한 국가를 만들어야 할 필요성을 깨닫고, 핀란드는 행복 교육을 목표로 교육 시스템을 개혁했습니다.

행복한 교육이라는 개념은 19세기 중반 철학자 허버트 스펜서(Herbert Spencer, 영국)가 처음 제안했습니다. "교육의 목적은 아이들을 행복하게 만드는 것이고, 학습 과정에서 아이들도 행복해야 합니다."

하지만 위와 같은 철학에 따라 교육을 실시하는 것은 간단하지 않습니다. 행복을 교육에 접목시키고, 교육을 행복의 기반으로 삼는 핀란드의 행복교육모델이 성공했다는 분석이 많이 있었습니다. 핀란드의 행복한 교육에 기여하는 요소는 다음과 같습니다.

• 사회 내 각 개인의 차이점과 개별적 필요를 배려하고 존중합니다. 자연, 환경, 학교 문화 등을 조화롭게 결합한 교육 활동을 구축하고 조직할 수 있도록 학교에 자율권을 부여하여 행복한 학교를 만듭니다.
• 교육 시스템은 개인이나 학교 간의 비교와 순위가 아닌 평등, 공동체 구축, 공동의 성공을 바탕으로 운영됩니다. 미국에서는 성공과 행복이 개인의 목표이자 경쟁의 목표로 여겨지지만, 핀란드에서는 성공이 팀의 목표입니다.
• 교육, 학습 및 체험 활동은 모두 학제간 교육 주제를 통해 학생과 교사 모두에게 기쁨과 행복을 가져다주고, 진실, 선함, 아름다움에 대한 지식을 확장하며, 삶의 기술을 향상시키는 것을 목표로 합니다.
• 공부와 시험에 드는 부담을 줄이세요. 고등학교 교육 기간 동안 12학년을 마친 학생들은 표준화된 시험을 단 한 번만 치릅니다.

우리는 온라인에서 배울 수 있는 핀란드의 행복교육에는 많은 흥미로운 차이점이 있습니다. 많은 국가에서 이 교육 모델을 연구하고 배우고 있습니다.

예를 들어, 일본은 2002년부터 행복한 교육 철학에 따라 일반 교육에서 교육 개혁을 추진하기 시작했습니다. 커리큘럼 내용의 30%를 줄이고, 학업 성취도를 순위 매기지 않고, 아이들이 공부하는 것보다 놀 수 있는 환경을 만드는 것입니다... 하지만 수년간의 시행 끝에 국제 학생 평가(PISA) 시험에서 항상 1위를 차지했던 일본은 6위로 떨어졌습니다. 이로 인해 일본 교육 지도자들은 개혁 프로그램을 검토하고 조정해야 했습니다. 일부 국가에서도 행복교육을 실시했지만 예상한 만큼의 성과를 거두지 못했습니다.

행복한 학교는 행복한 교사로부터 시작됩니다

많은 사람들은 행복한 교육이란 아이들이 학습에서 즐거움과 행복을 누리도록 돕는 것이 아니라, 공부와 시험의 압박감을 줄이는 것이라고 오해합니다. 올바른 행복교육은 아이들이 학습의 즐거움을 느끼게 하고, 호기심과 학습에 대한 사랑, 꿈과 창의성을 자극하는 것입니다. 핀란드 교육은 이 점을 잘 알고 있습니다. 지식 전달의 부담을 줄이고, 불필요한 시험을 줄이며, 정말 진지한 시험(6과목으로 구성된 고등학교 졸업 시험, 직업 학교나 대학 입학의 기준이 되는 평가 및 순위)에 집중하고 있습니다.

모든 대학은 스타트업과 창의 대학의 모델을 따르고 있으며, 이를 통해 핀란드는 세계를 선도하는 창의 국가가 되었습니다(최근 몇 년 동안은 항상 상위 10위 안에 들었습니다). 특히, 핀란드는 행복한 교육의 성공을 보장하기 위해 가장 중요한 일을 해냈습니다. 교사는 사회에서 가장 존경받는 직업이며, 교사는 매우 적절하게 선발되고, 훈련되고, 양육되고, 대우받습니다.

가장 행복한 직업

고대부터 교사 직업, 즉 교직은 항상 가장 고귀한 직업 중 하나로 존경받아 왔습니다. 더욱이 교사는 가장 행복한 직업입니다. 교사들은 매일 수업에 와서 학생들과 학습 시간 및 즐거운 경험을 통해 지식을 공유하고, 사랑의 감정을 연결하고, 신념과 꿈을 공감하게 되어 기쁩니다. 교사들에게도 일년 중 많은 기쁜 날이 있습니다(개교식, 졸업식, 스승의 날) 그리고 전 세계의 높고 먼 곳을 날아다니는 새들로부터 예상치 못한 좋은 소식을 교사들에게 전달받는 일들이 있습니다.

세상은 자연재해, 전염병, 경제, 정치, 군사, 종교적 갈등과 경쟁의 규모와 강도가 커짐에 따라 점점 더 예측 불가능하고 불확실하며 예측 불허가 되어 가고 있습니다. 또한 과학기술 혁명과 인공지능(AI)은 현대 교육에 도전하고 있으며, 교사들에게는 새로운 시대에 사는 젊은 세대를 교육하고 동행하기에 충분한 용기, 마음, 비전을 갖추기 위한 엄청난 노력이 요구됩니다. 행복은 단지 모든 것을 버리고 현재를 받아들이는 법을 아는 것이 아니라, 끊임없는 학습과 열망, 모든 역경을 극복하려는 결의, 거짓, 잔인함, 사악함에 맞서 싸우는 것, 즉 진실-선함-아름다움을 향해 나아가 이 삶을 위해 좋은 것들을 창조하는 것에 기반해야 합니다.

오늘날 약 31,000개의 행복한 학교에서 모든 수준의 교사 약 100만 명과 학생 약 1,800만 명이 행복하게 가르치고 배우게 된다면, 엄청난 긍정적 에너지가 사회 전체로 퍼져나가 행복한 나라가 만들어질 것입니다.

오늘은 모든 곳에서 베트남 선생님의 날을 축하와 아름다운 꽃바구니로 기쁘게 맞이하고 있습니다. 반면, 일본과 같은 일부 나라는 선생님의 날이 없지만, 지역 사회 활동에서 자리를 양보하고 우선 서비스를 제공하는 것부터, 다른 많은 인센티브에 이르기까지 일년 내내 선생님을 존중하는 관심과 활동을 하고 있습니다.

최근 교육계에서는 행복한 학교를 만드는 데 있어 교장과 교사의 중요한 역할에 대한 많은 훈련 과정과 세미나를 개최했습니다. 행복한 학교는 젊은 세대에게 행복의 씨앗을 뿌리고 미래에 행복한 국가를 만들어 낼 장소입니다. 오늘날 약 31,000개의 행복한 학교에서 모든 학년의 교사 약 100만 명과 학생 약 1,800만 명이 행복하게 가르치고 배우면, 엄청난 긍정적 에너지가 사회 전체로 퍼져서 행복한 나라가 만들어질 것입니다.

교사를 위한 정책 및 제도에 대한 권고

교사에게는 사람들을 교육하는 고귀한 직업에 종사하고 기여하는 정신적 기쁨과 함께, 국가와 사회가 그들을 계속 돌보고 그들이 직업을 가지고 살면서 진정으로 행복할 수 있는 환경을 조성해 주는 것이 필요합니다.

국가는 교사의 급여, 수당 및 근무 시간에 대한 합리적인 정책을 가져야 합니다.

• 2023년 7월 1일 이후 새로운 급여 수준에 따르면, 약 10년 경력과 급여 수준 3-4의 대학 졸업자 교사의 월급은 약 600-700만 VND가 될 것입니다. 이러한 수입으로 많은 교사는 어려운 삶을 살아가기 위해 추가 수업을 가르치거나 교사 역할에 적합하지 않은 추가 일을 해야 합니다. 국가가 전반적인 급여를 인상할 수 있는 여건이 갖춰지지 않았다면, 원격 지역의 교사와 가르치는 데 능숙하고 우수한 학생을 교육하고 훈련하는 데 성과가 있는 교사에 대한 수당을 더욱 인상하는 것도 고려해야 합니다.
• 교사의 연금 정책은 유연해야 합니다. 훌륭하고 건강한 교사들에게는 공공 부문에 계속 기여할 수 있는 기회가 주어져야 합니다…
• 의료 서비스, 건강 관리, 교통, 학점 분야에서는 교사를 위한 우대 정책과 규정이 있습니다(이에 대해서는 다른 국가, 특히 일본을 참조하는 것이 좋습니다).
• 기업과 사회 단체가 교사를 돌보고 지원할 수 있도록 장려하고 환경을 조성합니다. 물품과 서비스의 가격을 낮추고, 사회 및 지역 사회 교육 활동에 참여합니다. 예를 들어, 많은 사업체에서 11월 20일과 학년 개학을 맞아 교사들을 위한 서비스와 상품 가격을 인하했습니다. 일부 사업체에서는 교사들에게 할인 및 저금리 컴퓨터, 오토바이, 아파트 할부 지불과 같은 정기적인 인센티브를 제공하기도 합니다.
• 학교와 학부모 협회는 11월 20일에 방문하는 것뿐만 아니라, 어려움을 겪고 있는 교사나 은퇴한 교사를 위한 구체적이고 실용적이며 시기적절한 활동을 하기 위해 협력해야 합니다.
• 동문과 학생을 교사와 연결하여 개인적으로 만날 때뿐만 아니라 정기적으로 정보, 지식 및 즐거움을 공유합니다.

소스 링크: https://thanhnien.vn/thay-co-hanh-phuc-quoc-gia-hanh-phuc-185231120033020165.htm