자기주도학습 능력을 높여야 한다
최근 호치민시 국립대학교 영재고등학교에서 2025년 10학년 입학시험(3월 29일~30일) 1차 시험 결과를 발표했습니다. 이번 시험에는 1,000명의 지원자가 몰렸습니다. 각 지원자는 수학, 문학, 영어, 그리고 필요에 따라 전문과목 시험의 3가지 필수 시험을 치릅니다.
학교에서 발표한 10학년 입학시험 결과는 수학 성적이 매우 낮은 것으로 나타나 많은 사람들에게 놀라움을 안겨주었습니다. 이에 따라 비전문 수학 과목에서는 1,060건의 시험이 치러졌으며, 이 중 5점 이하를 받은 과목은 714건(67.3%)이었다. 이 중 264개 논문은 0~2점의 점수를 받았습니다. 2~3점 만점에 183개 시험 3~4점까지 250개의 테스트 117개 시험의 점수는 4~5점입니다. 수학이 아닌 과목의 평균 점수는 4.02이고, 10점을 받은 시험은 18개입니다.

전문 수학 과목에서는 312개의 시험이 치러졌으며, 그 중 5점 이하의 점수를 받은 시험이 270개로 전체의 86.5%를 차지했습니다. 그 중 0~2등급까지의 시험은 160개로 51%를 차지합니다. 2점에서 3점까지의 점수를 받은 49개 테스트 41개 시험은 3~4점, 20개 시험은 4~5점을 받았습니다. 전문 수학의 평균 점수는 2.47이었습니다. 가장 높은 점수인 9.25점을 받은 시험이 있습니다.
인민대표 신문 기자와의 인터뷰에서 영재고등학교 교감인 Tran Nam Dung 박사는 비전문 수학 과목의 성적이 매우 걱정스럽다고 평가했습니다. 비전공 과목 시험은 보통 매우 쉽기 때문에, 학생이 2점을 받지 못하면 재평가를 받아야 합니다.
Tran Nam Dung 박사는 두 가지 의견을 제시했는데, 아마도 학교의 시험이 오래된 형식을 따르고 있어서 새로운 시험 구조를 검토하는 학생들이 따라가기 어려울 것이라는 의견입니다. 반면, 낮은 점수 분포는 학생들의 능력 개발과 교육이 부족하기 때문일 수도 있습니다.
"최근 모의고사의 긍정적인 신호는 대다수의 수험생들이 이전 몇 년간 어려움을 겪었던 수학 문제 유형인 단어 문제를 잘 풀었다는 것입니다. 많은 답변이 꼼꼼하고 신중하게 제시되었습니다."라고 Tran Nam Dung 박사는 말했습니다.
10학년 수학 시험 구조를 평가하면서, 보반키 중학교(나트랑시, 카인호아성) 수학 교사인 레티아이반 씨는 새로운 프로그램 시험은 논리적 사고에 초점을 맞추고 실용적인 수학 문제를 강화한다고 말했습니다. 일상적인 계산보다는 추론에 대한 설명이 필요한 문제 유형이 많습니다.
특히, 이 시험은 응시자를 분류하기 위해 쉬운 문제, 보통 문제, 어려운 문제 등으로 명확하게 구분되어 있습니다.
"새 프로그램의 연습 유형은 이전 프로그램과 크게 다르지 않지만, 자질과 능력 개발에 중점을 두고 있습니다. 좋은 성적을 받으려면 학생들은 자기주도 학습 능력, 주도적 학습, 창의력 향상 등 새 프로그램의 필수 요건을 함양하는 데 집중해야 합니다."라고 반 씨는 말했습니다.
루옹 테 빈 중학교와 고등학교를 조사한 반 리엔 나 교감은 올해 9학년 학생들의 학습 성과가 안정적으로 유지되고 있으며 많은 격려적인 징후가 있다고 말했습니다.
꺼우저이 교육훈련부의 1학기 시험 결과 보고서에 따르면, 2024-2025학년도 1학기 시험에서 수학과 영어가 여전히 학생들의 강점으로 나타났습니다. 1학기에는 수학에서 61.98%의 학생이 9~10점을 받았고, 영어에서 9점 이상을 받은 학생이 50%에 가깝습니다.
하지만 많은 의견은 많은 변화가 있는 10학년 입시로 인해 9학년 학생들이 어려움을 겪을 것이라는 점을 반영하고 있습니다. 리엔 나 씨에 따르면, 가장 큰 이유는 새로운 프로그램에서는 자기주도 학습 능력, 비판적 사고력, 창의력이 요구되기 때문인데, 이러한 자질은 낮은 수준에서는 충분히 훈련되지 않습니다. "수동적" 학습에서 "능동적" 학습으로 전환할 때, 교사, 학부모 및 전체 교육 시스템은 학생들이 점진적으로 적응할 수 있도록 지원해야 합니다.
새로운 프로그램에 따른 시험 정복 전략
10학년 입학 시험에서 학생들이 좋은 성적을 거둘 수 있도록 돕는 전략을 공개하면서, Tran Nam Dung 박사는 학생들이 교육훈련부나 학교에서 발표한 샘플 시험 문제와 구성을 참고해야 한다고 말했습니다. 이 방법은 학생들이 더 효과적으로 복습할 수 있는 올바른 주제에 접근하고 집중하는 데 도움이 됩니다. 동시에, 시험의 구조, 문제 유형, 난이도를 이해하기 위해 지난 몇 년간의 시험을 검토하고 다시 풀어봐야 하며, 이를 통해 시험을 치르는 데 시간을 어떻게 분배해야 할지 알아야 합니다.
시험에 승리하는 또 다른 비결은 최소 목표와 최대 목표를 갖는 것입니다. 목표를 설정하면 학생들은 효과적인 복습 전략과 시험 전략을 갖게 됩니다. 모의고사나 평가고사의 결과는 학생들이 자신의 능력을 파악하는 데 도움이 됩니다. 강점과 약점을 수정해야 함.
"현재 학생들은 숙제를 마구잡이로 하고, 한 과목에서 다른 과목으로 옮겨 다니며 끝내지 않는 경우가 많습니다. 그 이유는 계획이 부족하고, 성급하며, 지식이 불확실하기 때문입니다. 좋은 결과를 얻으려면 수험생은 명확한 방향을 설정하고 각 과목을 완벽하게 이수하는 데 집중해야 합니다."라고 Tran Nam Dung 박사는 말했습니다.

같은 견해를 가진 루옹 테 빈 중학교 및 고등학교 반 리엔 나 교감은 학생들이 그림 시험의 구조를 꼼꼼히 따라야 하고, 시험 방향에 맞춰 복습하고, 암기식 학습을 피해야 한다고 강조했습니다. 이를 통해 2018년 교양교육과정의 요구 사항에 맞는 과학적 검토 전략을 수립합니다. 새로운 프로그램은 자기주도 학습 능력을 요구하므로, 학생들은 개별적으로 적극적으로 검토하고, 지식을 체계화하고, 중요한 정보는 메모해야 합니다.
리엔 나 씨에 따르면, 모의고사에 참여하는 것도 마찬가지로 중요합니다. 모의고사는 학생들이 자신의 능력을 평가하고, 공부 방법을 조정하고, 시험장 분위기에 익숙해지는 데 도움이 되기 때문입니다.
"공부와 휴식의 균형을 맞추며 자신에게 맞는 적절한 일정을 세우는 것을 잊지 마세요. 시험 전에는 안정적인 마음가짐을 유지하여 최상의 컨디션을 유지하세요."라고 루옹 테 빈 중·고등학교 부교장이 학생들에게 메시지를 보냈습니다.
출처: https://daibieunhandan.vn/thay-co-chia-se-bi-quyet-thi-tuyen-vao-lop-10-dat-diem-cao-post410690.html
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