최근 당 중앙위원회 서기이자 중앙선전부장인 응우옌 쫑 응이아 동지가 의장을 맡고 있는 중앙선전부의 2023년 작업 프로그램 팀이 베트남의 주요 저널리즘 교육 대학을 방문하여 작업했습니다. 최근 저널리즘과 커뮤니케이션을 위한 인적자원의 훈련, 육성 및 개발을 평가하기 위한 실무 회의를 통해 달성된 결과 외에도 주의 깊게 고려하고 검토해야 할 과제가 많이 있습니다.
언론사에서의 학생 인턴십은 매우 공식적인 성격을 가지고 있습니다.
인턴십, 즉 학생들을 언론사에 파견하여 경험을 쌓는 일은 졸업하고 직장 생활을 시작하기 전에 꼭 필요한 기간으로 여겨진다. 언론사와 관련하여 학생들은 학교에서는 배울 수 없는 많은 실질적인 지식을 배우고 접하게 되며, 이를 통해 뉴스 기사 쓰기 기술, 인터뷰 기술, 소프트 스킬이 향상됩니다. 특히 오늘날의 멀티미디어 저널리즘에 있어서 이는 더욱 중요해집니다.
하지만 현실적으로 언론사 학생들의 인턴십 활동은 현재 매우 모호하고, 형식적인 차원에 머물고 있는 실정이다.
베트남 국립 하노이 대학 사회과학 및 인문대학에서 중앙선전부 대표단의 업무 회의에서 당 중앙위원회 위원, Nhan Dan 신문 편집장, 중앙선전부 부장, 베트남 언론인 협회 회장인 Le Quoc Minh 씨는 입학 점수와 졸업 점수가 여전히 본질적인 이야기라는 저널리즘 교육의 현실을 지적했습니다.
혁신에 주력하고, 언론·미디어의 교육과 인적자원의 양성의 질을 향상시키는 것은 당과 국가가 주목하는 중요한 과제입니다.
민 씨는 저널리즘은 의학과 같다고 말하며, 실무가 최우선이지만 이 작업에는 아직 많은 한계가 있다고 말했습니다. 민 씨에 따르면, 실제로 학생들의 언론사 인턴십은 매우 형식적이다. 저널리즘 전공 학생은 최대한 많은 실습을 해야 하고, 과외 활동에도 참여해야 하며, 최대한 많은 언론사의 뉴스 제작에 참여해야 합니다.
레 꾸옥 민 씨는 오늘날 언론은 많이 변하고 있고 미래의 언론도 많이 변할 것이라고 말했습니다. 현재 상황은 대학을 졸업하고 얼마 동안 언론사에서 일한 후 곧바로 기업체의 커뮤니케이션 업무로 '이직'하는 학생들이 늘어나고 있습니다. 계속해서 저널리즘 분야에서 경력을 쌓는 것은 매우 어렵고, 미래 저널리스트들이 필요로 하는 기술은 현재와 전혀 다릅니다. 미래의 저널리즘은 좋은 글쓰기, 좋은 사진 촬영, 좋은 영상 녹화뿐만 아니라 기술 저널리즘과 소프트 스킬의 조합도 포함하는데, 현재 대학에서는 이러한 기술에 많은 관심을 기울이지 않고 있습니다.
"우리는 2024년 전국언론축제와 2024년 전국언론상을 준비하기 위해 회의를 하고 있으며, 곧 개최될 예정입니다. 앞으로 저널리즘 작품을 기리는 방향은 많은 변화가 있을 것입니다. 저널리즘 교육 학교가 학생들이 아직 학교에 있는 때부터 참고하고 동행하여 교육할 수 있다면 훨씬 더 높은 효율성을 가져올 것입니다." 라고 민 씨는 말했습니다.
레 꾸옥 민 씨는 저널리즘 교육의 중요한 활동 중 하나는 실습이라고 강조했습니다.
중앙선전부 언론출판부장인 통 반 탄 씨는 레 꾸옥 민 씨와 같은 의견을 공유하며, 저널리즘 교육 전공에서는 저널리즘 학생에게 다양한 삶의 분야에 대한 좋은 전문 기술과 깊은 전문성을 요구할 수 없으며, 언론 기관에서 지속적인 교육이 필요하다고 인정했습니다. 하지만 그 기초와 방법에 대해서는 학교의 관심이 필요합니다.
실제로 저널리즘 전공 학생들의 실습 시간은 제한적이다. 일부 언론사의 조사에 따르면, 학생들의 인턴십 활동은 단지 형식적인 절차일 뿐이다. "학생 인턴이 주류 신문에 게재한 기사의 수는 매우 적습니다. 편집부와 개인적인 관계가 있는 학생 중 기사가 게재된 학생은 극소수에 불과합니다." 통 반 탄 씨가 말했다.
언론윤리는 핵심가치입니다
정보는 경제의 5대 핵심 요소 중 하나가 되었습니다. 정보의 양과 전달 속도, 그리고 정보의 질은 국가의 힘을 나타내며, 정보사회의 발전은 현대사회의 피할 수 없는 추세입니다. 따라서 오랫동안 저널리즘은 많은 국가에서 번창하는 산업이 되었으며, 저널리즘 교육은 항상 많은 학생을 끌어들이는 분야였습니다.
현대 기술은 언론인과 저널리즘 교육 활동에 많은 기회를 가져다주지만, 동시에 많은 과제도 안겨줍니다. 소셜 플랫폼이 급속히 발전하고 인공지능이 큰 파장을 일으키는 상황에서 언론은 가장 철저하게 그 가치를 인식하고 보호하며 홍보할 필요가 있습니다.
Le Quoc Minh 씨는 디지털 시대에 언론의 역할이 점점 더 어려워지고 있다고 말했습니다. 과거에는 언론이 하는 말이 항상 옳았지만, 지금은 대중이 언론의 말을 듣지 않는 경우가 많습니다. 당과 국가의 정책을 어떻게 전파할 수 있을까요? 다른 개인 및 조직의 정보 채널과 경쟁하면서 모든 청중에게 공식적인 정보를 제공하는 방법; 공식 정보에 대한 대중의 관심을 회복하는 방법은... 오늘날 언론의 관심사입니다.
통 반 탄 씨는 저널리즘과 미디어 교육에서 저널리즘 윤리에 대한 교육에 더 많은 관심을 기울여야 한다고 말했습니다.
"저는 저널리즘 교육 기관에서 얼마나 많은 저널리즘 윤리 수업을 가르치는지 모릅니다. 저는 해외의 주요 교육 기관에서 저널리즘 윤리 과정을 청강한 적이 있습니다. 그들은 스포츠 기자가 축구 경기 티켓 두 장을 받으면 어떻게 처리할지에 대한 매우 현실적인 예를 보여주었습니다. 베트남에서는 티켓 두 장뿐 아니라 기자는 친구와 친척을 위해 티켓을 몇 쌍 더 달라고 할 것입니다. 이것도 윤리 위반입니다. 이런 것들을 학교에서 가르치나요?"라고 민 씨가 물었습니다.
난단 신문의 편집장에 따르면, 기술 시대의 저널리즘은 좋은 콘텐츠를 생산해야 하지만, 기술을 사용하는 방법을 모른다면 그 콘텐츠는 인터넷에 만연한 왜곡되고 부정확한 콘텐츠에 잠기게 될 것입니다. 현대 저널리즘은 기자에게 특정한 프로그래밍 기술, 소셜 미디어 기술, 정보 연결 기술, 그리고 뉴스룸과 개인 브랜드를 효과적으로 홍보할 수 있는 능력을 요구합니다.
통 반 탄 씨에 따르면, 오늘날 저널리즘이 직면한 과제는 기술, 디지털 혁신, 현대 미디어 트렌드입니다. 하지만 그보다 더 큰 과제는 정치적 이념입니다. 언론기관의 교육 프로그램에는 이 문제에 대한 언급이 전혀 없습니다.
게다가 언론화, 기업 괴롭힘, 언론 윤리 위반(일반적으로 언론 윤리)의 비참한 상황은 학교의 훈련 프레임워크에 크게 반영되지 않았습니다. 저널리즘 윤리 과정은 업무 표준과 보도 표준을 구현하여 더욱 실용적이어야 합니다.
탄 씨는 직업 훈련 수업에 참석했을 때의 이야기를 회상했는데, 언론사의 편집장조차도 이 이미지를 사용하는 것이 옳은지 그른지 여전히 고민하고 있었습니다. 이것이 바로 인간적 가치를 존중하는 언론 윤리의 기준입니다. 그러므로 이것은 실제적인 방식으로 훈련에 통합되어야 합니다.
"저널리즘 윤리는 찾아낼 수 있고 형성할 수 있는 표준 가치입니다. 국제 언론법, 베트남 언론법, 언론인을 위한 통로를 만드는 규정은 법학 대학이 아닌 저널리즘 기관에서 교육해야 할 문제입니다. 언론인의 궁극적인 핵심 가치는 정보를 위해 소셜 네트워크와 경쟁하는 것이 아니라 표준적이고, 진정성 있고, 윤리적이며, 인도적인 방식으로 정보를 제공하는 것입니다."라고 통 반 탄 씨는 말했습니다.
판호아장
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